2021高考地理一轮湘教版教师用书:第1部分第1章第2讲 地图
展开第2讲 地图
考纲 | 考点 | 知识细化 | 能力要求 | 应用实践 |
地图上的方向、比例尺、图例与注记;海拔和相对高度、等高(深)线地形图、地形剖面图 | 地图三要素 | 地图上的方向 | 能正确判断方向 | 利用地图判断方向 |
比例尺 | 会进行比例尺换算 | 比例尺的应用与计算 | ||
图例与注记 |
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等高线地形图的判读与应用 | 等高线地形图的构成特点 |
| 等高线地形图中的地形及影响分析 | |
不同地貌的等高线表现特征 | 理解等高线的弯曲变化特点 | |||
等高线地形图的判读方法 | 能准确判读地形图 | 等高线地形图中的计算问题 | ||
等高线地形图的应用 | 能正确选面、选线、选点 | 等高线地形图在生产、生活实践中的应用 | ||
地形剖面图 | 绘制方法、主要应用 | 正确判读、选点、绘制剖面图 | 应用剖面图解决实际问题 |
一、认识地图的三要素
1.比例尺
(1)公式:比例尺=图上距离/实际距离
(2)表现形式
典例 | 图上1 cm代表实地距离5 km | 1∶500 000 | |
形式 | 文字式 | 数字式 | 线段式 |
(3)特点:在同样的图幅上,比例尺越大,表示的实际范围就越小,内容越详细,精确度越高。
2.方向
地图类型 | 方向判定 |
一般地图 | 面向地图“上北下南、左西右东” |
指向标地图 | 根据指向标定方向,箭头一般指示正北方 |
经纬网地图 | 经线指示南北方向,纬线指示东西方向 |
3.图例与注记
中“”属于图例,“珠穆朗玛峰”和“8 844.43米”为注记。
二、认识等高线地形图
1.海拔和相对高度
(1)海拔(绝对高度):地面某个地点高出海平面的垂直距离。甲地的海拔为1_500 m,乙地的海拔为500 m。
(2)相对高度:地面某个地点高出另一地点的垂直距离。甲地与乙地的相对高度为1_000 m。
2.等高线地形图
(1)等高线:地图上海拔相同的各点的连线。
(2)基本地形的判读(以下图为例)
图中字母 | 地形 | 等高线特点 |
A | 山峰 | 闭合,数值由外向内变大 |
B | 山谷 | 凸向高处,一般成为河谷 |
C | 山脊 | 凸向低处,一般成为分水岭 |
D | 陡崖 | 等高线重合 |
E | 鞍部 | 两个山峰和两个山谷等高线之间的区域 |
[方法技巧] “四字口诀”记忆等高线地形图的基本特征
同线等高 | 同一条等高线上各点海拔相等 |
同图等距 | 同一幅地图上等高距一致 |
密陡疏缓 | 等高线越密集,坡度越陡,反之越缓 |
凸低为脊 | 等高线最大弯曲部分向低值凸出为山脊 |
凸高为谷 | 等高线最大弯曲部分向高值凸出为山谷 |
重叠为崖 | 多条等高线重叠处为陡崖 |
三、绘制地形剖面图
1.含义:地形剖面图指沿地表某一直线方向上的垂直剖面图,以显示剖面线上断面地势起伏状况。
2.地形剖面图的绘制
(1)连剖面线:图中AB线。
(2)建坐标系:确定剖面图的水平比例尺和垂直比例尺。
(3)判断海拔:起止点、最高点、最低点等。
图中A点为起点,海拔为200米,B点为终点,海拔为200米;C点为最高点,海拔为500~600米。
(4)画坐标点:将图中重要点准确画在坐标图中。
(5)连平滑线:将各点连接成平滑的曲线。
一、综合思维——正误判断
1.游客游览故宫时使用的故宫游览图的比例尺较小。(×)
2.等高线地形图上凡有等高线向高处弯曲的地方都有河流发育。(×)
3.登山爱好者选择的登山路线,从等高线地形图上看多位于等高线分布较密处。(×)
4.利用地形剖面图能判断地势的高低起伏变化。(√)
二、地理实践力——读图填空
读图,完成下列问题。
1.写出下列字母所代表的地形部位名称:
a.山顶,b.鞍部,d.山脊。
2.A点海拔是200~250 m,B点海拔是250~300 m。
3.a点海拔是250~300 m,b点海拔是150~200 m,c点海拔是350~400 m,图中最大高差为150~250 m。
4.从地势起伏看,从A到B经过了升高——降低——迅速升高——缓慢降低的过程。
三、区域认知——趣味思考
1.绘制一张学校平面图,应选用什么样的比例尺?为什么?
[提示] 应选用较大的比例尺(如1∶1 000),因为学校的实际范围较小。
2.在等高线地形图上如何画出坡面径流的流向?
[提示] 坡面径流的流向与等高线垂直且由高处指向低处。
(2019·北京高考)某中学制作主题为“点亮中国”的宫灯。下图为学生手绘的设计图❶。读图,回答(1)~(2)题。
甲 乙
(1)甲面中绘有多座大桥❹,可以推断所示区域( )
A.建桥成本低 B.水运条件缺乏
C.交通需求量大 D.人口迁移频繁
(2)乙面的中国地图上1厘米代表实地距离❺约为( )
A.50千米 B.200千米
C.500千米 D.2 000千米
[思维流程]
信息提取 | ❶图中内容为手绘的设计图 ❷图甲中显示出的珠海、深圳、澳门、香港地名信息及海陆轮廓特征 ❸图乙中图示内容为中图版图,图框的边长为30厘米 ❹甲面中绘有多座大桥 ❺乙面的中国地图上1厘米代表实地距离 |
教材寻因 | (1)珠江三角洲地区人口、城市密集、经济发达;香港、澳门与珠海、深圳隔海相邻 (2)中国国土南北相距约5_500千米 |
综合判断 | (1)由信息❶、❷可知,图甲中所示区域为珠江三角洲珠江口附近,该区域水域广阔,图中四个城市之间均被水域相隔,且都经济发达,联系密切,交通需求量大,因此所建桥多 (2)由信息❶、❸可知,图乙中手绘的是中国地图,我国国土南北距离约为5 500千米,而图上距离是30厘米,结合信息❺,可以计算该图的比例尺,通过30厘米/5_500千米,可以计算出结果 |
[尝试解答] (1)C (2)B
1.地球上方向的判断方法
常用方法 | 辨别方向的技巧 | |
一般定向法 | 上北下南,左西右东 | |
指向标定向法 | 地图上指向标箭头一般指示正北方向 | |
时针法 | 表示地球自转或公转的地图中,从北极上空看逆时针方向为东,从南极上空看顺时针方向为东 | |
右手法 | 拇指指向北极,弯曲四指指示方向为东;拇指指向南极,弯曲四指指示方向为西 | |
海陆轮廓法 | 极点为大陆表示南极,极点为海洋表示北极 | |
经纬度法 | 经度法 | 东经度增值方向为东,减值方向为西;西经度增值方向为西,减值方向为东 |
纬度法 | 北纬度增值方向为北,减值方向为南;南纬度增值方向为南,减值方向为北 |
2.比例尺的缩放、图幅变化判读
比例尺变化 | 变化后的比例尺 | 变化后的图幅 |
将原来比例尺放大到n倍 | 为原来比例尺的n倍 | 放大的图幅为原来的n2倍 |
将原来比例尺放大n倍 | 为原来比例尺的(n+1)倍 | 放大后的图幅为原来的(n+1)2倍 |
将原来比例尺缩小到 | 为原来比例尺的 | 缩小的图幅为原来的 |
将原来比例尺缩小 | 为原来比例尺的 | 缩小的图幅为原来的 |
3.比例尺中有关距离的计算
(1)根据比例尺求实地距离:实地距离=两点间的图上距离除以比例尺。
(2)根据实地距离求比例尺:比例尺=两点间的图上距离除以实地距离(注意图上距离和实地距离单位要统一)。
[知识拓展] 比较比例尺大小的几种方法
(1)图幅相同的情况下,所表示范围越大的地图,其比例尺越小。
(2)图幅和经纬网格相同的情况下,相邻两条经线、纬线度数差值越小的地图,其比例尺越大。
(3)同一个地理事物(如某个湖泊等)在图中显示得越小,则该图的比例尺越小。
(4)直接比较比例尺数值的大小,数值大的比例尺大。
(5)比例尺的分子为1,分母越大,比例尺越小。
命题视角一 结合示意图,判断地图上的方向
(2018·北京高考)在乡村振兴计划中,某行政村拟修建的村史馆和培训中心分别位于该村西南部和东北部。该村东西宽2千米,南北长1千米,主干道从南向北穿过,河流自东向西流经该村。读图,回答下题。
1.与上述信息相符的是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
A [在没有经纬网和指向标的地图上,方位可以依据“上北下南,左西右东”判定,由此可知,甲图中村史馆位于西南方向,培训中心位于东北方向,河流流向大致为东西方向,公路为南北方向,与文字描述相同,A项正确;乙图中村史馆和培训中心的方位不对,B项错误;丙、丁两图河道和公路的方位均不正确,C、D两项错误。]
2.(2019·安徽合肥一中测试)2018年5月下旬下午3时,某同学在长江三角洲地区一公园游玩,图甲为公园内十字路口附近的导游图,图乙为该同学在此路口处的留影。据图推测该同学去图甲中洗手间的最近路线应选择图乙中的( )
甲 乙
A.A线路 B.B线路
C.C线路 D.D线路
C [长江三角洲位于23°26′N以北、120°E附近,5月下旬下午3时,太阳位于该同学西南方向的天空,人影朝向东北方向。读图甲可看出,洗手间位于该同学所在位置的西南方向,读图乙可看出,C线路所示方向大致与人影方向(东北方向)相反,即C线路所示方向为西南方向。]
(2019·武邑中学调研)如图为古代《西域水道记卷二》中的罗布泊位置示意图。读图,回答下题。
3.博斯腾湖位于罗布泊西北侧的天山山脉中。若在图中的甲框中添加一个指向标,下列正确的是( )
D [博斯腾湖位于罗布泊西北侧的天山山脉中,即罗布泊西北方向有博斯腾湖。若在图中的甲框中添加一个指向标,应该是上南下北、左东右西,D正确,A、B、C错误。]
命题视角二 比例尺的应用与计算
(2019·银川模拟)随着我国移动互联网的发展,人们在生活中越来越依赖手机,下图为某校一名同学的手机地图APP截图。据此回答4~5题。
4.该同学想查看银川一中周边道路情况,对手机界面进行了操作,那么该同学的操作( )
A.放大了比例尺,缩小了图幅
B.放大了比例尺,缩小了区域范围
C.缩小了比例尺,放大了图幅
D.缩小了比例尺,缩小了区域范围
5.若该同学利用直尺测量手机屏幕上银川距固原2.76 cm,再利用手机APP测得银川离固原的直线距离为276 km,则此时手机地图的比例尺为( )
A.1∶1 000 000
B.1∶10万
C.1∶10 000 000
D.图上1厘米代表实际距离10 km
4.B 5.C [第4题,由材料可知,该同学想要了解学校周围的道路情况,需要展现的地图应该更详尽。根据“图幅相同,比例尺越大,表示的实际范围越小,反映的地理事物越详尽的规律”可知,该同学的操作是放大了比例尺,缩小了区域范围。第5题,比例尺是图上距离与实地距离的比,由材料可知,银川距固原的图上距离为2.76 cm,实地距离为276 km,因此该图的比例尺为2.76 cm/276 km=1∶10 000 000。]
地理图表专攻(一)| 等高线地形图的判读
等高线图可以反映一个地方的地貌特征。下图为某地区等高线(单位:m)图。
(1)图中主体部分表示的地表景观最可能是( )
A.新月形沙丘 B.山地梯田
C.三角洲平原 D.滨海沙滩
(2)图中河流的流向及河流与水渠的关系是( )
A.河流自南向北流,河流水补给水渠
B.河流自北向南流,河流水补给水渠
C.河流自北向南流,水渠水汇入河流
D.河流自南向北流,水渠水汇入河流
[解图流程]
[尝试解答] (1)B (2)C
1.判读此类图表应知应会的基础知识
(1)不同地貌类型的等高线分布特征
①平原:海拔在200米以下,等高线稀疏,较为平直。
②丘陵:海拔在500米以下,相对高度不大,等高线较稀疏。
③山地:海拔在500米以上,相对高度大于100米,等高线较密集。
④高原:海拔高(500米以上),相对高度小,等高线在边缘地区密集,而内部明显稀疏。
⑤盆地:中间较低,一般等高线较稀疏;四周较高,等高线较密集。
(2)地势的起伏变化在等高线地形图中的表现特征
①等高线数值的分布变化趋势,可以指示地势的高低变化。
②等高线分布的疏密,可以指示坡度的陡缓。
③运用“大于大的、小于小的”原则指示局部闭合等高线区域内的海拔。
局部闭合等值线内的地点海拔高度的判断适用“大于大的,小于小的”规律,即闭合等高线数值等于两侧等高线中较大的,则闭合区域高度大于该大值;闭合等高线数值等于两侧等高线中较小的,则闭合区域高度小于该小值。例如,如图中(数值单位:米)200<A<300,100<B<200。
2.此类图的判读流程
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(2019·湖北襄阳质检)如图示意我国台湾省某学校(图中X地)及其周边地区等高线地形图(单位:m)。读图,完成1~2题。
1.图示范围内,最大高差可能是( )
A.999 m B.1 199 m
C.1 200 m D.1 299 m
2.关于该学校所处地形部位的描述,正确的是( )
A.位于陡坡边缘 B.位于沙洲上
C.位于山脊末端 D.位于河口三角洲
1.B 2.A [第1题,图中等高距为100 m,河流干流流经地区海拔最低,范围为600~700 m;图示区域西南部海拔最高,范围为1 700~1 800 m,故图示区域的高差范围为1 000~1 200 m,最大高差接近1 200 m,故选B。第2题,读图可知,X地位于河漫滩平原(凸岸),两侧等高线密集,坡度较陡,A项正确。 沙洲一般位于河道中,B项错误;山脊部位等高线凸向海拔较低处,不符合X地等高线分布特征,C项错误;河口三角洲形成于河流入海口和入湖口处,而X地靠近河流干支流交汇处,D项错误。]
等高线图可以反映一个地区的地貌特征,下图为某地区等高线(单位:m)图。读图,回答3~4题。
3.图中两条400米等高线之间部分表示的地形单元是( )
A.山脊 B.陡崖
C.断块山脉 D.峡谷
4.图中310米等高线相邻的灰色部分最可能是( )
①崩塌堆积物 ②突出的小基岩 ③河中的沙洲 ④低矮的山丘
A.①② B.②③
C.③④ D.①④
3.D 4.A [第3题,两条400米等高线之间地势落差大,且呈带状分布,为典型峡谷地形,D项正确。第4题,图中灰色部分等高线向海拔较低的地区凸出,应该为地势较高的地形,但高度不大,且靠近陡崖,有可能是崩塌堆积物,也有可能是陡崖上突出的小基岩,A项正确。]
(2019·江苏高考)下图为“某地地形与甲地建筑物布局示意图”❶。读图,完成(1)~(2)题。
(1)与乙地相比,将建筑物布局在甲地主要考虑的因素是( )
A.地形 B.水源 C.植被 D.坡向
(2)与甲地地形平整方式相符的剖面是( )
A B C D
[思维流程]
信息提取 | ❶图示内容是某地地形与甲地建筑物布局示意 ❷图中显示出某地的等高线分布状况;甲、乙两地的相对位置以及甲、乙两地的海拔高度 ❸图中显示甲地建筑物的位置及周边的等高线分布状况 |
教材寻因 | (1)平原地区,海拔多在200米以下,低山丘陵地形的海拔多在500米以下 (2)等高线地形图中等高线向高处弯曲的地方为谷地,多有河流发育 (3)聚落选址多选择在地势较为平坦且向阳的地点 |
综合判断 | (1)由信息❶、❷可知,甲、乙两地分别位于河流沟谷两侧的山坡上,与乙地相比,甲处所在坡地朝南,采光较好,因此将建筑物坐落在甲处,最可能考虑的是坡向 (2)由信息❸可知甲处建筑物的海拔约在55~57米之间,从改造前后的等高线变化看,靠近N一侧,也就是建筑物海拔相对高的一侧,改造后的等高线相对原来的等高线变得密集,而在建筑物海拔相对低处变得稀疏,靠近M一侧,等高线又变得较密,因此变化后的地形剖面图应当是先陡坡再缓坡再陡坡,地势整体下降 |
[尝试解答] (1)D (2)B
1.等高线地形图中的相关计算与实践应用
(1)计算两地间的相对高度
从等高线地形图上读出任意两点的海拔,就可以计算这两点的相对高度:H相=H高-H低。
(2)估计陡崖的相对高度
陡崖在等高线地形图中表现为多条等高线重合在一起,如图中甲处。假设n为重合的等高线条数,d为等高距,H大为重合等高线数值中最大的,H小为重合等高线数值中最小的,则图中n=4,d=100米,H大=400米,H小=100米。利用这些信息我们可以进行以下计算:
①陡崖的相对高度(ΔH)
计算公式为(n-1)d≤ΔH<(n+1)d。图中陡崖的相对高度的取值范围为300米≤ΔH<500米。
②陡崖的绝对高度
a.陡崖崖顶的绝对高度:H大≤H顶<H大+d。图中崖顶的绝对高度的取值范围为400米≤H顶<500米。
b.陡崖崖底的绝对高度:H小-d<H底≤H小。图中崖底的绝对高度的取值范围为0<H底≤100米。
(3)估算某地形区的相对高度
①估算方法:一般说来,若在等高线地形图上,任意两点之间有n条数值不同的等高线,等高距为d米,则这两点的相对高度H可用下面公式求算:(n-1)d<H<(n+1)d。
②例证:如图所示,求A、B两点间的相对高度:A、B两点之间有3条等高线,等高距为100米,利用公式可得A、B两点间的相对高度为200米<H<400米。
2.在等高线地形图上判断水系、水文特征
(1)水系特征
地形类型 | 水系特征 |
山地 | 常形成放射状水系 |
盆地 | 常形成向心状水系 |
山脊 | 常形成河流的分水岭 |
山谷 | 常有河流发育 |
(2)水文特征
等高线密集的河谷,流速快、水能资源丰富,在陡崖处形成瀑布;河流流量除与降水量有关外,还与流域面积(集水区域面积)有关;河流流出山口处常形成冲积扇(洪积扇)。
(3)河流流向及流域面积
①流向:由海拔高处流向低处;发育于河谷,河流流向与等高线凸出方向相反。
②流域面积:根据山脊线作为河流的分水岭,确定河流的流域面积。
3.判断气候特征及差异
(1)判断气候特征:气候特征应结合纬度位置、海陆位置、地势高低、坡向(阳坡气温高,蒸发强;阴坡气温低,蒸发弱)等因素进行判断。
(2)气候差异及判断
气候要素 | 差异表现 |
气温 | 求出高度差,再利用气温垂直递减率0.6 ℃/100 m计算温度差,地势越高,气温越低 |
降水 | 迎风坡降水多于背风坡 |
光照 | 阳坡多于阴坡,同一种植被在阳坡的分布上界高于阴坡 |
4.等高线地形图在生产实践中的应用
(1)指导选址
点的类型 | 区位要求 | 图示 | |
水库 | 坝址 | 应选在等高线密集的河流峡谷最窄处,还应避开地质断裂地带,并要依据坝高考虑移民、生态环境等问题 | |
库区 | 宜选在河谷地区或洼地、小盆地 | ||
港口 | 应建在等高线稀疏、等深线密集的港湾地区,保证陆域平坦、港阔水深且能避风避浪 | ||
宿营地 | 应避开河谷、河岸,以预防暴雨造成的山洪暴发;避开陡崖、陡坡,以防崩塌、落石造成伤害;应选在地势较高的缓坡或较平坦的鞍部宿营(如图中q点) |
(2)规划线路
线的类型 | 区位要求 | 图示 |
公路、铁路 | 一般要求坡度平缓、尽量沿等高线修筑,尽量少占农田、少建桥梁,避开陡崖、陡坡等,通往山顶的公路,往往需建盘山路等。(右图中公路选线为EHF) | |
引水路线 | 首先考虑水从高处往低处流,再结合距离的远近确定(右图中①线更合理) | |
输油、输气管道 | 路线尽可能短,尽量避免通过山脉、大河等,以降低施工难度和建设成本 |
(3)布局生产
面的类型 | 区位要求 | 图示 |
农业生 产布局 | 根据等高线地形图反映的地形类型、地势起伏、坡度陡缓,结合气候和水源条件,因地制宜提出农、林、牧、渔业合理布局的方案。平原宜发展种植业;山区宜发展林业、畜牧业 | |
工业区、居民区选址 | 一般选在靠近水源、交通便利、等高线间距较大的地形平坦开阔处 |
命题视角一 等高线地形图中的计算问题
(2019·成都市模拟)下图为某区域地形图,据此完成1~2题。
1.图中山峰的海拔可能是( )
A.465 m B.455 m
C.445 m D.435 m
2.图中陡崖的最大高差可能是( )
A.20 m B.29 m
C.39 m D.40 m
1.B 2.C [第1题,读图可知,该图等高距为10 m。由河谷向两岸方向的海拔是同步升高的,因此山峰外侧等高线数值应为450,可判断山峰的海拔范围为450 m~460 m,故选B。第2题,读图可知,陡崖处有3条等高线重合,该图等高距为10 m。根据陡崖相对高度的计算公式,可得出陡崖的相对高度为20 m≤ΔH<40 m,结合选项可知,图中陡崖的最大高差可能是39 m,故选C。]
命题视角二 等高线地形图中的地形及影响分析
下图为某地局部示意图,图中虚线x、y、z为等高线,a、b中有一条为河流。据此完成3~4题。
3.关于图中等高线x、y的数值及河流的说法,正确的是( )
A.若x>y,则a河从东流向西
B.若x<y,则a河从东北流向西南
C.若x>y,则b河从西流向东
D.若x<y,则b河从西南流向东北
4.若x为300米,y为400米,z圈内土壤盐碱化较严重,则z为( )
A.300米 B.350米
C.400米 D.300米或400米
3.B 4.A [第3题,河流总是由高处流向低处,其流向与等高线弯曲方向相反。若x>y,则b可成为河流,河流从西南流向东北;若x<y,则a可成为河流,河流从东北流向西南。第4题,两条等高线间的闭合等高线,其数值可以与相邻等高线中的任意一条相同,即z可为300米或400米;z等高线闭合区内土壤盐碱化严重,说明其地势低洼,易积水,所以z等高线为300米。]
命题视角三 等高线地形图在生产实践中的应用
为了保证农忙时节的灌溉用水,我国东部地区某村庄计划修建水库。下图为水库大坝建设的两个方案示意图,图中等高距为20米。读图,完成5~7题。
5.有关方案一的说法正确的是( )
A.大坝高程超70米 B.水库最深近60米
C.大坝长为100米 D.库区上游坡度大
6.方案二中有两个水库,下列说法正确的是( )
A.两水库蓄满水时,面积大体相同
B.两水库蓄满水时,水量大体相同
C.上水库水体盐度一般比下水库高
D.下水库泥沙淤积一般比上水库多
7.与方案一相比,方案二最突出的优点是( )
A.工程量小 B.库容量大
C.淹没地区小 D.防洪能力强
5.B 6.A 7.C [第5题,根据等高距为20米可知,方案一中可确定大坝高程为40 m~60米,但不能确定坝顶高程;若水库蓄满水,水库内最深处接近60米;图中没有比例尺,不能确定大坝长度;库区上游等高线稀疏,坡度小。第6题,根据图中等高线可知,方案二中上、下两个水库蓄满水时面积大小和形态较接近,但下水库较深,水量较大;两座水库的水都可外流,盐度皆低;一般泥沙多淤积在上水库。第7题,工程量集中在坝体建设方面,两个方案里,方案一的坝体更高,可能更厚,而方案二坝体多,两个方案工程量大小不好判断;方案一库容量更大;防洪能力主要取决于库容,方案一防洪能力更强;方案二突出优点是淹没地区小。]
5月初,几位“驴友”到我国东南部某山区旅游。下图为“该山区地形示意图”,图中①~⑥处为露营和观景的备选地点。读图,回答下题。
8.最适宜作为露营地的是( )
A.① B.②
C.③ D.④
B [②地位于山谷附近,与河流距离适中,易于取水,并且等高线稀疏,地形平坦开阔,最适宜作为露营地。而①地位于河谷,易受水灾;③地位于陡崖处,不安全;④地位于山顶附近,气温较低,地势较陡。]
(经典高考题)某中学地理小组对下图所示区域进行考察(单位:m)。读图,回答(1)~(2)题。
(1)在同学们绘制的地形剖面图中,依据上图中甲、乙两处连线绘制❸的是( )
(2)为了保护生态环境,当地政府计划将上图中a、b、c、d四处居民点集中到一处。地理小组建议居民点集中建在水源最丰富的地方❹,该地应选在( )
A.a处 B.b处 C.c处 D.d处
[思维流程]
信息 提取 | ❶图中显示区域等高线的分布状况,甲、乙两地的位置,a、b、c、d四点的位置 ❷图例中显示了“山峰”“居民点”在图中的表示特征 ❸沿甲、乙两处连线绘制剖面线 ❹图中a、b、c、d为四处居民点,现需集中到水源最丰富的地方 |
教材寻因 | (1)绘制地形剖面图需确定剖面线上起止点的海拔、最高点和最低点的海拔,通过描点连线而绘出地形剖面图 (2)地形图中等高线向高处弯曲的地点为谷地地形,多发育有河流,水源较充足 |
综合判断 | (1)由信息❶、❸可以看出甲、乙连线上,甲处海拔为400~500米之间,乙处海拔为300~400米之间,沿线最低处海拔在200~300米之间,沿线地势起伏比较和缓,靠近乙处附近地势变化比甲处附近明显 (2)由信息❷、❹可知,a、b、c、d四个居民点中,只有a处居民点所在位置地势较低,处于谷地中,为水流汇集之地 |
[尝试解答] (1)C (2)A
1.地形剖面图的绘制步骤
步骤 | 具体内容 |
确定剖面线 | 确定剖面的方向,根据要求在需绘制剖面图的两点之间作出一条直线 |
确定比例尺 | 选取垂直比例尺和水平比例尺。垂直比例尺一般是原图的5、10、15、20倍,倍数越大,起伏越明显。水平比例尺与原图一致 |
找点描点 | 找出剖面线与等高线的所有交点及特殊点(如最高点、最低点),按其水平距离和高程转绘到坐标图中。(如上图) |
连线 | 用平滑曲线将各点顺次连接,注意相邻两点间的升降趋势。(如上图) |
2.地形剖面图的应用分析
(1)判断地势的高低起伏
如下图,地势的高低起伏和坡度陡缓一目了然。
(2)确定是否通视
通视问题可通过作地形剖面图来解决。如果过已知两点作的地形剖面图无障碍物(如山地或山脊)阻挡,则两地可互相通视。常见的有以下两种情况:
①根据坡度陡缓情况。注意“凹形坡”与“凸形坡”的不同。从山顶向四周,等高线先密后疏,为“凹形坡”,可通视;等高线先疏后密,为“凸形坡”,“凸形坡”容易挡住人们的视线。(如图甲)
图甲 图乙
②是否穿越凸起地形。如果穿越凸起地形,即使凸起部分海拔低于其中一个观测点,但由于其先上升后下降的地势,也可能因阻挡而无法通视。(如图乙)
命题视角一 地形剖面图的判读分析
读某地区等高线示意图(单位:m)和地形剖面图(单位:m),回答1~2题。
1.左图中剖面线AB和MN的交点在右侧两剖面图上所对应的位置分别是 ( )
A.①和③ B.②和③
C.①和④ D.②和④
2.若该区位于一个拟建水库的库区内,当最高蓄水位达海拔150米时,图示范围内将出现( )
A.一个岛 B.两个岛
C.三个岛 D.无岛
1.D 2.D [第1题,交点为鞍部,其海拔为200~250 m。AB线大致沿山谷到鞍部的剖面,故鞍部为最高点,选②;MN线是沿山峰到鞍部的剖面,鞍部为最低点,故选④。 所以答案为D。第2题,该地区最低海拔是100米,最高蓄水位海拔是150米,蓄水区只局限在河谷地带,无岛屿出现,选D。]
命题视角二 地形剖面图的绘制与应用
3.某山区的一所学校,拟组织学生对附近公路的交通流量进行调查。读图,完成(1)~(2)题,
(1)在E、F、G三个地点中,能目测到公路上H处经过车辆的是________。
(2)试用地形剖面图解释你所做的判断,并作简要说明,图画在下面的框内。
说明_________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________。
[解析] 解答此题需要熟练判读等高线地形图,并能根据等高线地形图绘制地形剖面图。第(1)题,E、F点位于山谷中,从E点到H点或从F点到H点视线都被山脊阻挡,从G点到H点视线没有障碍,所以E、F、G三个地点中能清晰地观察到公路上H点经过车辆的应是G点。第(2)题,在第(1)题判断正确的基础上,解释判断的理由,此题主要考查学生绘制简单地形剖面图的能力。
[答案] (1)G (2)
从地形剖面图中可以看出H点和G点之间没有障碍,从G点可以清晰地看见H点
大题规范解答(一)| 地形特征描述类题目
命题视角 | 设问特点 |
考查区域的主要地形类型 | 常用“描述”“说出”“判断”或“分析”“归纳”等行为动词引领,结合区域等高线地形图,点明设问方向及内容 |
考查区域的地势特征 | |
考查区域地形特征的影响 |
(2019·全国卷Ⅱ·节选)阅读图文材料,完成下列要求。
云南省宾川县位于横断山区边缘,高山地区气候凉湿,河谷地区气候干热。为解决河谷地区农业生产的缺水问题,该县曾在境内山区实施小规模调水,但效果有限。1994年“引洱(海)入宾(川)”工程竣工通水,加之推广节水措施,当地农业用水方得以保障。近些年来,宾川县河谷地区以热带、亚热带水果为主的经济作物种植业蓬勃发展。
指出宾川县地形的主要特点,并推测耕地分布及数量的特点。
[解题流程]
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[尝试解答] 地形特点:山高谷深。
耕地特点:耕地主要分布在谷地和山间盆地,数量少(或面积小、占土地面积比重小)。
角度一 地形的判断及地形特征的描述
角度二 地形地势的判断及对气候、河流的影响
思考方向 | 满分术语 | |
地形类型 | 平原、高原、山地、丘陵、盆地 | ①地形以××××为主; ②主要分布在××地形区 |
地势 | 高、低 | ①地势××高××低、地势自××向××倾斜; ②地形崎岖(平坦)或地面起伏大(小) |
海岸线 | 平直、曲折 | ①海岸线平直; ②海岸线曲折,多半岛、岛屿等 |
特殊地貌 | 喀斯特地貌发育、冰川地貌发育 |
(2019·贵阳市模拟)阅读图文材料,完成下列要求。
2016年3月,贵州省获批建设全国首个国家级大数据综合试验区。数据中心电能消耗大,电力成本占总成本的50%~70%,其中一半是机器设备散热需要的空调费。贵阳市(26°N,106°E)7月平均气温约为23.7 ℃,一月平均气温约为4.6 ℃,冬无严寒,夏无酷暑。市区周边有红枫湖、百花湖、阿哈水库等大量湿地分布;还有环城林带环绕,森林覆盖率高达46.5%,有“上有天堂,下有苏杭,气候宜人数贵阳”之美誉。“贵阳数博会”作为全球首个大数据主题博览会,已连续在贵阳市成功举办了三届。下图示意贵州省地形。
(1)描述贵州省的地形特征。
(2)分析贵阳市冬无严寒。夏无酷暑的原因。
[解析] 第(1)题,地形特征主要结合材料从地形类型、地势等方面描述。第(2)题,主要分析纬度、海拔和植被、湿地等对气候的影响。
[答案] (1)地形以高原、山地为主;地势西高东低,起伏大。
(2)纬度较低,冬季气温较高;海拔较高,夏季凉爽;有大面积湿地或森林调节气候等。