地理必修1第一节 冷热不均引起大气运动教学设计

这是一份地理必修1第一节 冷热不均引起大气运动教学设计，共16页。
第一节　冷热不均引起大气运动学习目标：1.能够运用图表分析说明大气受热过程及大气保温作用的基本原理。(重点、难点)　2.理解热力环流的形成过程及生活中常见的热力环流形式。(难点)　3.理解大气水平运动的规律，并能在等压线图上判断风向及风力大小。(难点)　4.能够运用大气受热过程、热力环流的相关原理解释有关自然现象。(重点、难点)一、大气的受热过程1．能量来源：太阳辐射能。2．直接热源：地面是近地面大气主要的、直接的热源。3．受热过程名称具体过程结果地面增温过程大部分A太阳辐射透过大气到达地面使地面增温大气增温过程地面增温后以B地面辐射的形式向近地面大气传递热量使大气增温4.两大作用(1)大气对太阳辐射的削弱作用：主要包括吸收、反射和散射。(2)保温作用：大气逆辐射对近地面大气热量的补偿作用。5．意义[特别提醒]　(1)大气对太阳辐射的吸收具有选择性：臭氧强烈吸收紫外线；水汽和二氧化碳主要吸收红外线。(2)大气逆辐射是大气辐射的一部分，白天和晚上是始终存在的，并且白天辐射更强。二、热力环流1．大气运动(1)能量来源：太阳辐射。(2)根本原因：太阳辐射能的纬度分布不均，造成高低纬度间的热量差异。(3)意义2．热力环流——大气运动的最简单形式(1)概念：由于地面冷热不均而形成的空气环流。(2)形成过程①A地受热，空气膨胀上升，近地面空气密度减小，形成低气压；D处空气聚集，密度增大，形成高气压。②B、F地冷却，空气收缩下沉，近地面空气密度增大，形成高气压；C、E处空气密度减小，形成低气压。③水平运动：在同一水平面上，空气由高气压区流向低气压区。[特别提醒]　(1)垂直方向上的气压值总是近地面大于高空，同一水平面上的气压值是高压大于低压。(2)气流的垂直运动是由近地面冷热不均引起的，而水平运动是由同一水平面上的气压差异引起的。三、大气的水平运动1．风的形成过程⇒⇒⇒2．风形成的原因(1)直接原因：水平气压梯度力。(2)根本原因：地面受热不均。3．高空中的风和近地面的风比较类型受力风向图示(北半球)高空中的风水平气压梯度力和地转偏向力与等压线平行近地面的风水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力与等压线之间成一夹角 [特别提醒]　(1)影响风力大小的最直接因素是水平气压梯度力，水平气压梯度力越大，风力越大。(2)风力大小还要考虑摩擦力的大小，地面障碍越多，阻挡作用越强，摩擦力越大，风力越小。(3)地转偏向力不影响风力大小，只影响风向，北半球右偏，南半球左偏。(1)太阳辐射是大气能量的根本来源。  (　　)(2)大气的绝大部分成分都可以直接吸收太阳辐射。 (　　)(3)垂直方向上的气压差异是会随大气运动而变化的。 (　　)(4)大气运动的方向总是由高压指向低压。 (　　)(5)大气水平运动的原动力是  (　　)A．水平气压梯度力　 B．地转偏向力C．摩擦力     D．三力合力提示：(1)√　大气的能量主要来源于太阳辐射能。太阳辐射将热量传给地面，地面再将热量传给大气，因此大气能量的根本来源是太阳辐射能。(2)×　太阳辐射透过厚厚的大气层时，大气中只有臭氧等少数成分可以直接吸收太阳辐射。(3)×　垂直方向上，总是近地面的气压高于高空的气压。(4)×　气流的垂直运动是由近地面冷热不均引起的，而水平运动是由同一水平面上的气压差异引起的。(5)A　[同一水平面上的气压差异产生了水平气压梯度力，在此作用下，大气开始水平运动，因此水平气压梯度力是形成风的原动力。]　大气的受热过程　　2018年11月19日，在国际空间站成立20周年之际，俄罗斯联邦航天局总设计师向外界宣称，在2030年，俄罗斯宇航员将实现首次登月，预计会在月球待14天。移民月球一直是人类的梦想，但民间热议的“月球移民”难度依然较大。这是因为月球表面昼夜温差很大，白天阳光垂直照射的地方温度高达127 ℃；夜晚，温度可降到－183 ℃。问题1　(地理实践力)请在下图中合适的位置标注太阳辐射、吸收(大气对太阳)、反射(大气对太阳)、地面辐射、大气逆辐射。提示：问题2　(综合思维)月球上的气温变化为什么会如此剧烈？提示：月球上没有大气层，不能对昼夜温度进行调节。问题3　(综合思维)地球、月球与太阳的距离相当，为什么地球上的气温比较稳定呢？提示：地球上有大气层，白天，大气层削弱太阳辐射，使到达地面的太阳辐射减少，温度上升缓慢；夜晚，大气逆辐射对地面有保温作用，使地面温度下降缓慢。问题4　(区域认知)运用“大气的受热过程”原理，分析塔里木盆地昼夜温差大的原因。提示：塔里木盆地晴天多，白天，大气对太阳辐射的削弱作用弱，到达地面的太阳辐射多，气温高；夜晚，大气逆辐射弱，保温作用弱，气温低，故昼夜温差大。[归纳总结]　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　1．大气对太阳辐射的削弱作用(1)吸收作用：大气对能量最强的可见光吸收得很少。如下图：大气对太阳辐射的吸收(2)反射作用：云层和较大的尘埃，对太阳辐射的反射作用较明显，且云层的反射作用最显著。如图：2．大气对地面的保温作用名称具体过程热量来源太阳暖大地大部分太阳短波辐射到达地面，地面吸收后增温太阳辐射大地暖大气地面增温后形成地面辐射，大气吸收后增温地面辐射大气还大地大气增温后形成大气辐射，其中向下的部分称为大气逆辐射，它将大部分热量还给地面，对地面起到保温作用大气辐射3.大气受热过程在生活中的应用(1)解释温室气体大量排放对全球变暖的影响→→→→(2)在农业中的应用：利用温室大棚生产反季节蔬菜；利用烟雾防霜冻；果园中铺沙或鹅卵石不但能减少土壤水分蒸发，还能增加昼夜温差，有利于水果的糖分积累等。(3)利用大气的削弱作用原理分析某一地区太阳能的多寡，如高海拔区，空气稀薄，大气的削弱作用弱，太阳能丰富；内陆地区，晴天多、阴雨天气少，大气的削弱作用弱，太阳能丰富。1．读图，回答(1)～(2)题。(1)图中(　　)A．晴朗天气，a大部分被大气吸收B．湖泊湿地，b能缓慢加热大气C．CO2增多，c较少补偿地面失热D．冰雪地面，a→b的转化率增加(2)下列现象能使图中c环节减弱的是(　　)A．雾霾重重　　　　　　 B．晴空万里C．阴云密布     D．尘土飞扬(1)B　(2)B　[第(1)题，读图可知，a为太阳辐射，b为地面辐射，c为大气逆辐射。晴朗天气，大气吸收a很少；湖泊湿地比热容大，吸热和放热过程长，能缓慢加热大气；CO2增多，大气逆辐射增强，对地面失热的补偿加大；冰雪地面反射率高，地面吸热少，放热也少，a→b的转化率减小。第(2)题，图中的c环节为大气逆辐射；空中云量多，大气混浊都会增强大气逆辐射，晴空万里时大气逆辐射较弱。]　热力环流　　孔明灯又叫天灯，相传是由三国时期的诸葛孔明发明的。当年，诸葛孔明被司马懿围困于平阳，无法派兵出城求救。孔明制成会漂浮的纸灯笼，系上求救的信息，其后脱险，于是后世就称这种灯笼为孔明灯。问题1　(地理实践力)观察孔明灯，当我们将其点燃后，灯罩内的空气会如何运动？提示：会受热膨胀上升。问题2　(综合思维)孔明灯里面蕴含着什么样的大气原理呢？提示：热力环流原理。[归纳总结]　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　1．理解热力环流的形成，关键抓住以下三点关系(1)温压关系(如上图中甲、乙、丙三地所示)：(2)风压关系：水平方向上，风总从高压吹向低压(如上图中①②③④处风向所示)。(3)等压面凸凹关系：近地面与高空的等压面凸起方向相反。2．常见热力环流形式的图示分析及应用(1)海陆风①成因分析——海陆热力性质差异是前提和关键②影响与应用海陆风使海滨地区气温日较差减小，夏季气温低，空气较湿润，是避暑的好地方。(2)山谷风①成因分析——山坡的热力变化是关键②影响与应用山谷(小盆地)常因夜间冷的山风吹向谷底(盆地)，使谷底内形成逆温层，大气稳定，易造成大气污染。所以，山谷(小盆地)地区不宜布局污染工业。(3)城市热岛效应①成因分析——“城市热岛”的形成是突破口②影响与应用一般将绿化带布置在气流下沉处以及下沉距离以内，而将卫星城或污染较重的工厂布置于下沉距离之外。等压面图的判读方法等压面是空间气压值相等的点组成的面，等压线是同一水平面上气压值相等的点组成的线。等压面图表示气压的垂直分布状况，等压线图表示气压的水平分布状况。(1)在同一地点不同海拔上，海拔越高，气压越低。如图PA>PE。(2)在近地面，气温越高，气压越低；气温越低，气压越高。如图PA<PB，PA<PC。(3)同一水平面上，高压区等压面都向高空凸起，低压区等压面都向低空凹陷，即“凸高凹低”。(4)同一垂直方向上，近地面和高空的气压区类型相反，即近地面为高压，其高空则为低压。2．下图为某地近地面垂直方向气温、气压分布示意图(图中虚线为等温线、实线为等压线)。完成(1)～(2)题。(1)若该地位于我国西北沙漠地区，则其成因和空气垂直运动正确的是(　　)A．动力　辐合上升     B．热力　辐合上升C．动力　下沉辐散     D．热力　下沉辐散(2)易形成这种大气物理状况的是(　　)A．夏季白天的内陆湖面B．冬季晴朗夜晚的谷底C．夏季晴朗白天的郊区D．冬季暖流流经的海面(1)B　(2)D　[第(1)题，本题主要考查热力环流的原理。根据图中近地面等压线向下弯曲的分布特点，可以判断近地面为低压，空气垂直方向上辐合上升；再根据等温线向上弯曲的分布特点，可判断该地气温较高，空气受热膨胀上升使近地面形成低压，因此为热力作用。第(2)题，本题主要考查热力环流原理的应用。夏季白天内陆湖面增温慢，气温较低，气压较高，与图中热低压不吻合，A错；冬季晴朗夜晚，由于山坡上冷空气滑向谷底，谷底暖空气被迫抬升(动力作用)，谷底气温较低，与题意不吻合，B错；郊区气温不管是白天还是晚上，都比城区要低，城区气流受热上升，郊区气流冷却收缩下沉，C错；冬季暖流流经的海面，气温较高，气流受热上升，D正确。]　大气的水平运动比较不同力作用下的风向示意图，共同探讨问题。问题1　(地理实践力)析图总结高空的风和近地面的风在受力上有什么不同？最终风向有何差异？提示：高空的风受水平气压梯度力和地转偏向力两个力作用，最终风向与等压线平行。近地面的风受水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力三个力共同作用，最终风向与等压线斜交。问题2　(综合思维)水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力各有什么特征？提示：水平气压梯度力：始终垂直于等压线，由高压指向低压，当单位距离上水平气压差相等时，水平气压梯度力大小不变。地转偏向力：始终与风向垂直，随着风速的增大而逐渐增大。摩擦力：方向始终与风向相反。[归纳总结]　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　1．三种不同受力情况对风向的影响比较受力状况风向风压规律图示只受水平气压梯度力影响时风向由高压指向低压且与等压线垂直风的来向为高压受水平气压梯度力与地转偏向力共同影响时风向与等压线平行在北半球背风而立，右边为高压，左边为低压；南半球反之受水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力共同影响时风向与等压线成一个夹角在北半球背风而立，左前方为低压，右后方为高压；南半球反之2.风向的应用(1)判断气压的大小：顺着风向，气压值越来越小。(2)判断南、北半球：向右偏→北半球；向左偏→南半球。(3)判断近地面和高空(高空忽略摩擦力)：风向与等压线的关系：成一夹角(或斜交)→近地面；平行→高空。(4)判断高压和低压：观测者背风而立，北半球高压中心位于其右后方，南半球高压中心位于其左后方。在等压线图上确定某一地点风向的方法第一步，在等压线图中，按要求画出过该点的切线并作垂直于切线的虚线箭头(由高压指向低压，但并不一定指向低压中心)，表示水平气压梯度力的方向。第二步，确定南、北半球后，面向水平气压梯度力方向向右(北半球)或向左(南半球)偏转30°～45°角，画出实线箭头，即为经过该点的风向。如下图(以北半球为例，单位hPa)所示。在等压线图上判断风向时，可用“左右手法则”，北半球用右手，南半球用左手。具体方法：“伸出右(左)手，手心向上，让四指指向水平气压梯度力的方向，拇指指向就是气流偏转方向”。高空的风向与水平气压梯度力方向垂直；近地面的风向与水平气压梯度力方向成一锐角。如下图：3．读形成某半球近地面的气压及各种力的示意图，回答(1)～(2)题。(1)下列说法正确的是(　　)A．图示气压场位于北半球B．图中F2是使风力增强的地面摩擦力 C．图中等压线数值L1>L2D．图中F3 是使风向向左偏的地转偏向力(2)图中促使大气产生水平运动的原动力是(　　)A．F1　　　B．F2　　　C．F3　　　D．F2、F3的合力(1)D　(2)A　[本题组主要考查风和气压的关系。在近地面，大气运动受水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力共同作用，风向与等压线斜交。由图可知，Fl是水平气压梯度力，它与等压线垂直，且始终由高压指向低压，因此等压线数值L2>L1; F2是使风力减弱的摩擦力，其方向与风向相反；F3是使风向向左偏的地转偏向力，因此应位于南半球。水平气压梯度力是促使大气产生水平运动的原动力，即图中Fl。]地理实践力：观察农业生产中的温室大棚生产温室(greenhouse)，又称暖房。能透光、保温(或加温)，用来栽培植物的设施。在不适宜植物生长的季节，能提供温室生育期和增加产量，多用于低温季节喜温蔬菜、花卉、林木等植物栽培或育苗等。温室的种类多，依不同的屋架材料、采光材料、外形及加温条件等又可分为很多种类。利用“温室效应”原理，我国北方地区冬季可以采用大棚种植蔬菜、花卉等作物。下图是塑料大棚农业生产景观图。据此回答(1)～(2)题。(1)下列不属于大棚技术对农业生产的影响的是(　　)A．有利于充分利用太阳光能，提高大棚内的温度B．有利于提高光照强度，增强农作物光合作用C．有利于保持、调节大棚内空气的湿度D．有利于保持、调节大棚内土壤的水分(2)当大棚的门打开时，门口处空气流动情况与下图中示意的空气流动情况相同的是(　　)A　　　B　　　　C　　　　D(1)B　(2)A　[第(1)题，光照强度主要跟太阳辐射强度有关，大棚技术无法提高光照强度。第(2)题，大棚内温度高，外面温度低，大门打开后，在门口内外形成热力环流，里面的暖空气在门口上方流向室外，外面的冷空气在门口底部流向室内。]　(教师独具)读下面大气受热过程图，回答1～2题。1．使近地面大气温度升高的热量传递过程顺序是(　　)A．①—②—③　　 B．①—④—②C．②—③—④     D．③—④—②2．近地面大气温度随高度升高而递减，其影响因素是箭头(　　)A．①     B．②C．③     D．④1．B　2.B　[第1题，近地面大气增温的过程是大部分①太阳辐射穿过大气层到达地面，地面增温后又以②地面辐射的形式将热量传递给大气，大气吸收地面辐射后增温。第2题，近地面大气的直接、主要热源是②地面辐射。]下图为海陆风示意图。读图，完成3～4题。3．甲、乙、丙、丁四处，气压最高的是 (　　)A．甲     B．乙C．丙      D．丁4．此图表示的昼夜状况和风向是(　　)A．白天，海风     B．夜晚，海风C．夜晚，陆风     D．白天，陆风3．A　4.C　[第3题，近地面风由陆地吹向海洋，因此甲处气压最高。第4题，陆地气压高，海洋气压低，说明是夜晚；风由陆地吹向海洋，为陆风。]5．下列表示的热力环流等压面图中(图中虚线表示等压面)，正确表示空气流动方向的是(　　)A　　　　B　　　　C　　　　DB　[大气在水平方向上由高压流向低压，再根据等压面“高压上凸，低压下凹”的弯曲原则判断，此地近地面大气应由右流向左，高空中大气应由左流向右。]6．下图能正确反映北半球近地面和高空等压线与风向关系的是(　　)A　　　　B　　　C　　 　　 DA　[风向总是由高压吹向低压，北半球受向右偏的地转偏向力影响，近地面风向最终与等压线有一夹角；高空风向与等压线平行。](教师独具)教材P29活动(1)大气对地面的长波辐射几乎全部吸收，同时又以大气逆辐射的方式向地面输出能量，对地面起了极为重要的保温作用。地球表面及大气层里保存着的这部分热量，是地理环境中发生的众多自然现象及其过程的能量源泉。 (2)有大气的地球，白天一部分太阳辐射在穿过大气层时被大气反射、散射和吸收，到达大气上界的太阳辐射不能全部到达地面，使地面温度不致上升太高。夜间大部分地面辐射被近地面大气吸收，然后以辐射和对流的方式层层上传，使大气温度不至于降得太低。更重要的是大气在吸收热量的同时，又以大气逆辐射的方式，把热量还给地面，在一定程度上补偿了地面辐射热量的损失，使地表夜间的降温速度减慢。正是由于大气对太阳辐射的削弱作用和对地面的保温作用，使得地表温度变化比较缓和。没有大气的月球，白天太阳辐射全部到达月面，使月面温度迅速升高。夜晚，月球表面辐射强烈，没有大气对月面的保温作用，温度下降速度很快。所以月面温度昼夜变化比地球剧烈得多。