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    人教版九年级数学上册24.1.4圆周角 教案
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    初中数学人教版九年级上册24.1.4 圆周角教学设计

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    这是一份初中数学人教版九年级上册24.1.4 圆周角教学设计,共7页。教案主要包含了教学重点,教学难点等内容,欢迎下载使用。

    24. 1 圆的有关性质


    第 1 课时


    教材分析








    本节是新人教版九年级上册数学第24章《圆》的内容,本节要求了解圆周角与圆心角的关系.探索圆周角的性质和直径所对圆周角的特征.能运用圆周角的性质解决问题.学生在探索圆周角与圆心角的关系的过程中,学会运用分类讨论的数学思想、转化的数学思想解决问题.引导学生对图形的观察发现,激发学生的好奇心和求知欲,并在运用数学知识解答问题的活动中获取成功的体验,建立学习的自信心.


    教学目标








    了解圆周角与圆心角的关系;探索圆周角的性质和直径所对圆周角的特征;能运用圆周角的性质解决问题.


    通过观察、比较,分析圆周角与圆心角的关系,发展学生合情推理能力和演绎推理能力;通过观察图形,提高学生的识图能力;通过引导学生添加合理的辅助线,培养学生的创造力;学生在探索圆周角与圆心角的关系的过程中,学会运用分类讨论的数学思想、转化的数学思想解决问题.


    引导学生对图形的观察发现,激发学生的好奇心和求知欲,并在运用数学知识解答问题的活动中获取成功的体验,建立学习的自信心.


    教学重难点








    【教学重点】


    探索圆周角与圆心角的关系,发现圆周角的性质和直径所对圆周角的特征.


    【教学难点】


    发现并论证圆周角定理.


    课前准备











    教师:多媒体课件;


    学生:“五个一”


    教学过程








    教学过程











    一、提出问题,思考引入


    问题1 什么叫圆心角?指出图中的圆心角?


    问题2 如图,∠BAC的顶点和边有哪些特点?





    二、合作交流,探究新知


    (一)圆周角的定义


    顶点在圆上,并且两边都与圆相交的角叫做圆周角.


    判一判:下列各图中的∠BAC是否为圆周角并简述理由.





    (二)圆周角定理及其推论


    1. 测量与猜测


    如图,连接BO , CO ,得圆心角∠BOC.试猜想∠BAC 与∠BOC 存在怎样的数量关系.





    2. 推导与论证


    圆心O在∠BAC的一边上(特殊情形)





    圆心O在∠BAC 的内部





    圆心O 在∠BAC 的外部





    3. 圆周角定理:


    一条弧所对的圆周角等于该弧它所对的圆心角的一半;


    圆周角定理的推论:同弧或等弧所对的圆周角相等.


    圆周角和直径的关系:半圆或直径所对的圆周角都相等,都等于 90°.








    (三)圆内接多边形


    如果一个多边形所有顶点都在同一个圆上,这个多边形叫做圆内接多边形,这个圆叫做这个多边形的外接圆.





    探究性质


    如图,四边形 ABCD 为⊙O 的内接四边形,⊙O 为四边形 ABCD 的外接圆. 猜想:∠A与∠C, ∠B与∠D之间的关系为:


    ∠A + ∠C = 180º,


    ∠B + ∠D = 180º





    证明猜想


    ∵ 弧 BCD 和弧 BAD 所对的圆心角的和是周角,


    ∴∠A+∠C=180°,


    同理∠B+∠D=180°,


    归纳总结


    推论:圆的内接四边形的对角互补.


    推论:圆的内接四边形的任何一个外角都等于它的内对角.


    三、应用新知


    例1 如图,⊙O 的直径 AC 为10 cm,弦 AD 为 6 cm.


    (1)求 DC 的长;


    (2)若∠ADC 的平分线交⊙O 于 B, 求AB、BC 的长.





    例2 如图,BD是⊙O的直径,∠CBD=30°,则∠A 的度数为( )


    A.30° B.45° C.60° D.75°





    四、巩固新知


    1.四边形ABCD是⊙O的内接四边形,且∠A=110°,∠B=80°,则∠C = ,∠D = .


    2.⊙O的内接四边形ABCD中,∠A∶∠B∶∠C=1∶2∶3 ,则∠D= .


    3. 如图,AB为⊙O的直径,CF⊥AB于E,交⊙O于D,AF交⊙O于G. 求证:∠FGD=∠ADC.





    4. 如图,在⊙O的内接四边形ABCD中,∠BOD=120°,那么∠BCD是( )


    A.120° B.100°


    C.80° D.60°


    5. 在圆内接四边形 ABCD 中, ∠A,∠B,∠C的度数之比是2︰3︰6.求这个四边形各角的度数.


    五、归纳小结





    教学反思








    略.


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