- 6.8《用乘法口诀求商(二)》学案 学案 2 次下载
- 6.9《倍的认识(一)》学案 学案 2 次下载
- 6.10《倍的认识(二)》学案 学案 2 次下载
- 6.12《问题解决(二)》学案 学案 2 次下载
- 6.13《问题解决(三)》学案 学案 2 次下载
西师大版二年级上册5.问题解决导学案
展开参 考 答 案
1.15 十五 24 二十四 27 二十七
2.(1)略 (2)5 1 小
3.略 4.略
5.4×6=24(个) 24<25 不能
6.6×6=36(个) 37>36 够坐
项目
内 容
1.计算并补充口诀。
3×5= 4×6= 3×9=
三五( ) 四六( ) 三九( )
2.有5个鸡笼,每个鸡笼可以装6只鸡,能装下31只鸡吗?
分析与解答:
(1)找已知条件:题中已知有5个鸡笼,每个鸡笼可以装6只鸡。解决的问题:这些鸡笼能装下31只鸡吗?
(2)解决问题:
6个6个地圈,31只鸡圈了5次,就是装了( )个笼子,还剩一个圆,也就是还有( )只鸡没有装进去。
方法一:可以用圆纸片代表鸡分一分。
方法二:先求5个鸡笼装多少只鸡,然后和31只比较。1个鸡笼装6只,5个鸡笼就装5×6=30只鸡。30比31( ),所以不能装下31只鸡。
(3)解答。
6×5=30(只) 30<31
答:5个鸡笼不能装下31只鸡。
3.解决实际问题,先找题中的已知条件和所求问题。
4.求能不能装得下,根据题中给出的条件,先求出装的数量,然后和已给出的总数比较。
5.一个盘子装4个苹果,6个盘子能装25个苹果吗?
二(1)班有6个学习小组,每组6人,他们到美术教室上课,美术教室有37个座位够坐吗?
温馨
提示
学具准备:纸片。
知识准备:乘法的认识和乘法口诀。
数学二年级上册5.问题解决导学案: 这是一份数学二年级上册5.问题解决导学案,共3页。
数学四年级上册问题解决学案设计: 这是一份数学四年级上册问题解决学案设计,共3页。
西师大版四年级上册问题解决学案: 这是一份西师大版四年级上册问题解决学案,共3页。