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    6.5 《求一个数比另一个数多(少)百分之几》同步练习

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    6.5 《求一个数比另一个数多(少)百分之几》同步练习第1页
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    小学数学人教版六年级上册6 百分数(一)一课一练

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    这是一份小学数学人教版六年级上册6 百分数(一)一课一练,共2页。试卷主要包含了想一想,选一选,解决问题等内容,欢迎下载使用。
    一、判断,对的在括号里画“√”,错的画“×”。


    1. 山野机械厂今年共生产机器240台,比去年多生产40台,今年产量比去年增产了20%。 ( )


    2. 有一台冰箱,原价2000元,降价后卖1600元,降了百分之几,列式为(2000-1600)÷2000。 ( )。


    3. 某修路队修一条公路,原计划每天修300米,实际每天比原计划多修12%,实际每天修多少米? 12%表示把实际修的数量看作单位“1”。( )





    二、想一想,选一选。


    1. 甲数是30,乙数是24,(30-24)÷30=6÷30=20%表示( )。


    A、乙数是甲数的20% B、乙数比甲数少20% C、甲数比乙数多20%


    2. 某班男生26人,女生比男生少6人,求女生是男生的百分之几?正确列式为( )。


    A、6÷26 B、(26-6)÷26 C、26÷(26-6)





    三、解决问题


    1. 三(4)班有男生30人,体育成绩全部达标,另外20名女生中,达标的有15人,求五(4)班的达标率。











    2. 有一台空调,原价1800元,涨价后卖2200元,涨了百分之几?




















    答案:


    一、√ √ ×


    二、 B B


    三、1.30+15÷30+20=0.9=90%


    答:五(4)班的达标率90%。


    2.(2200-1800)÷1800≈0.222=22.2%


    答:涨了22.2%。








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