青岛版 (六三制)一年级上册三 走进花果山---10以内数的加减法学案设计

项目

内　　容

1.算一算。

1+7=　　　　8-1=　　　　2+6=　　　　8-2=

8-6=     7+1=     8-7=     8-5=

2.10的组成。10可以分成1和9、2和8、3和(　　　)、4和(　　　)、5和(　　　)。

3.计算与10有关的加法,可以利用数的组成来计算。计算8+2时,想8和2合成几,结果是(　　　);还可以一个一个地加。计算减法时,可以想(　　　)算减法,还可以利用数的(　　　)来计算。计算10-5时,想几加5的和是10,或想几和5组成10。

4.通过预习,我知道了10的组成,会计算与10有关的加减法:用数的(　　　)既可以计算加法,也可以计算减法。

5.你还有哪些不明白的,在书上标出来。

6.算一算。

3+7=　　　　5+5=　　　　10-4=　　　　10-3=

7.一共有几个小朋友?

　　 　+　=　(个)

温馨

提示

学具准备:10个纸片。