|学案下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    第2讲 直线、平面平行和垂直的判定与性质(知识点串讲)(复习讲义)
    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 练习
      第2讲 直线、平面平行和垂直的判定与性质(知识点串讲)(原卷版).doc
    • 第2讲 直线、平面平行和垂直的判定与性质(知识点串讲)(解析版).doc
    第2讲 直线、平面平行和垂直的判定与性质(知识点串讲)(复习讲义)01
    第2讲 直线、平面平行和垂直的判定与性质(知识点串讲)(复习讲义)02
    第2讲 直线、平面平行和垂直的判定与性质(知识点串讲)(复习讲义)03
    第2讲 直线、平面平行和垂直的判定与性质(知识点串讲)(复习讲义)01
    第2讲 直线、平面平行和垂直的判定与性质(知识点串讲)(复习讲义)02
    第2讲 直线、平面平行和垂直的判定与性质(知识点串讲)(复习讲义)03
    还剩7页未读, 继续阅读
    下载需要5学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    第2讲 直线、平面平行和垂直的判定与性质(知识点串讲)(复习讲义)

    展开
    第二讲 直线、平面平行垂直的判定与性质

    【知识梳理】
    1.直线与平面平行的判定定理和性质定理

    文字语言
    图形语言
    符号语言
    判定
    定理
    平面外一条直线与此平面内的一条直线平行,则该直线与此平面平行(线线平行⇒线面平行)

    l∥a,a⊂α,l⊄α⇒l∥α
    性质
    定理
    一条直线与一个平面平行,则过这条直线的任一平面与此平面的交线与该直线平行(线面平行⇒线线平行)

    l∥α,l⊂β,α∩β=b⇒l∥b
    2.判断或证明线面平行的常用方法
    (1)利用线面平行的定义(无公共点).
    (2)利用线面平行的判定定理(a⊄α,b⊂α,a∥b⇒a∥α).
    (3)利用面面平行的性质定理(α∥β,a⊂α⇒a∥β).
    (4)利用面面平行的性质(α∥β,a⊄α,a⊄β,a∥α⇒a∥β).
    【考点精炼】
    考点一:直线与平面平行的判定
    例1、(2019·陕西西安调研)如图所示,四边形ABCD是平行四边形,点P是平面ABCD外一点,M是PC的中点,在DM上取一点G,过G和AP作平面交平面BDM于GH.

    求证:AP∥GH.
    证明 如图所示,连接AC交BD于点O,连接MO,

    ∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴O是AC的中点,又M是PC的中点,
    ∴AP∥OM.
    又MO⊂平面BMD,PA⊄平面BMD,
    ∴PA∥平面BMD.
    ∵平面PAHG∩平面BMD=GH,且PA⊂平面PAHG,
    ∴AP∥GH.
    练习、如图所示,斜三棱柱ABC­A1B1C1中,点D,D1分别为AC,A1C1上的中点.

    (1)证明AD1∥平面BDC1;
    (2)证明BD∥平面AB1D1.
    证明 (1)∵D1,D分别为A1C1与AC的中点,四边形ACC1A1为平行四边形,
    ∴C1D1∥DA,C1D1=DA,
    ∴四边形ADC1D1为平行四边形,∴AD1∥C1D.
    又AD1⊄平面BDC1,C1D⊂平面BDC1,
    ∴AD1∥平面BDC1.
    (2)连接D1D.

    ∵BB1∥平面ACC1A1,BB1⊂平面BB1D1D,平面ACC1A1∩平面BB1D1D=D1D,
    ∴BB1∥D1D.
    又D1,D分别为A1C1AC中点,
    ∴BB1=DD1,
    ∴四边形BDD1B1为平行四边形,
    ∴BD∥B1D1.
    又BD⊄平面AB1D1,B1D1⊂平面AB1D1,
    ∴BD∥平面AB1D1.
    练习、如图所示,CD,AB均与平面EFGH平行,E,F,G,H分别在BD,BC,AC,AD上,且CD⊥AB.求证:四边形EFGH是矩形.

    证明 ∵CD∥平面EFGH,
    而平面EFGH∩平面BCD=EF,
    ∴CD∥EF.同理HG∥CD,∴EF∥HG.
    同理HE∥GF,∴四边形EFGH为平行四边形,
    ∴CD∥EF,HE∥AB,
    ∴∠HEF为异面直线CD和AB所成的角.
    又∵CD⊥AB,∴HE⊥EF.
    ∴平行四边形EFGH为矩形.
    【知识梳理】
    3.平面与平面平行的判定定理和性质定理

    文字语言
    图形语言
    符号语言
    判定
    定理
    一个平面内的两条相交直线与另一个平面平行,则这两个平面平行(线面平行⇒面面平行)

    a∥β,b∥β,a∩b=P,a⊂α,b⊂α⇒α∥β
    性质
    定理
    如果两个平行平面同时和第三个平面相交,那么它们的交线平行

    α∥β,α∩γ=a,β∩γ=b⇒a∥b
    4.判定面面平行的四种方法
    (1)利用定义,即证两个平面没有公共点(不常用).
    (2)利用面面平行的判定定理(主要方法).
    (3)利用垂直于同一条直线的两平面平行(客观题可用).
    (4)利用平面平行的传递性,即两个平面同时平行于第三个平面,则这两个平面平行(客观题可用).
    【考点精炼】
    考点二:平面与平面平行的判定与性质
    例2、(2019年南宁月考)如图所示,在三棱柱ABC ­A1B1C1中,E,F,G,H分别是AB,AC,A1B1,A1C1的中点,求证:

    (1)B,C,H,G四点共面;
    (2)平面EFA1∥平面BCHG.
    证明 (1)∵G,H分别是A1B1,A1C1的中点,
    ∴GH是△A1B1C1的中位线,
    ∴GH∥B1C1.
    又∵B1C1∥BC,∴GH∥BC,
    ∴B,C,H,G四点共面.
    (2)∵E,F分别是AB,AC的中点,
    ∴EF∥BC.
    ∵EF⊄平面BCHG,BC⊂平面BCHG,
    ∴EF∥平面BCHG.
    ∵A1G∥EB且A1G=EB,
    ∴四边形A1EBG是平行四边形,
    ∴A1E∥GB.
    又∵A1E⊄平面BCHG,GB⊂平面BCHG,
    ∴A1E∥平面BCHG.
    又∵A1E∩EF=E,A1E,EF⊂平面EFA,
    ∴平面EFA1∥平面BCHG.
    [变式探究] 在本例条件下,若D1,D分别为B1C1,BC的中点,求证:平面A1BD1∥平面AC1D.
    证明 如图所示,连接A1C交AC1于点M,

    ∵四边形A1ACC1是平行四边形,
    ∴M是A1C的中点,连接MD,
    ∵D为BC的中点,
    ∴A1B∥DM.
    ∵A1B⊂平面A1BD1,DM⊄平面A1BD1,
    ∴DM∥平面A1BD1.
    又由三棱柱的性质知,D1C1∥BD,
    ∴四边形BDC1D1为平行四边形,∴DC1∥BD1.
    又DC1⊄平面A1BD1,BD1⊂平面A1BD1,
    ∴DC1∥平面A1BD1.
    又∵DC1∩DM=D,DC1,DM⊂平面AC1D,
    ∴平面A1BD1∥平面AC1D.
    训练、如图,ABCD与ADEF均为平行四边形,M,N,G分别是AB,AD,EF的中点.

    (1)求证:BE∥平面DMF;
    (2)求证:平面BDE∥平面MNG.
    证明 (1)连接AE,则AE必过DF与GN的交点O,
    连接MO,则MO为△ABE的中位线,所以BE∥MO,
    又BE⊄平面DMF,MO⊂平面DMF,
    所以BE∥平面DMF.

    (2)因为N,G分别为平行四边形ADEF的边AD,EF的中点,所以DE∥GN,
    又DE⊄平面MNG,GN⊂平面MNG,
    所以DE∥平面MNG.
    又M为AB的中点,
    所以MN为△ABD的中位线,所以BD∥MN,
    又MN⊂平面MNG,BD⊄平面MNG,
    所以BD∥平面MNG,
    又DE∩BD=D,DE⊂平面BDE,BD⊂平面BDE,
    所以平面BDE∥平面MNG.
    【知识梳理】
    5、重要结论
    (1)垂直于同一条直线的两个平面平行,即若a⊥α,a⊥β,则α∥β.
    (2)垂直于同一个平面的两条直线平行,即若a⊥α,b⊥α,则a∥b.
    (3)平行于同一个平面的两个平面平行,即若α∥β,β∥γ,则α∥γ.

    【考点精炼】
    考点三:与线面平行相关的命题真假判断
    例3.(2019·山东日照月考)若m,n是两条不同的直线,α,β是两个不同的平面,则下列命题正确的是(  )
    A. 若α⊥β,m⊥β,则m∥α
    B.若m∥α,n⊥m,则n⊥α
    C.若m∥α,n∥α,m⊂β,n⊂β,则α∥β
    D.若m∥β,m⊂α,α∩β=n,则m∥n
    【答案】D [对于A,若α⊥β,m⊥β,则m∥α或m⊂α,故A错误;对于B,若m∥α,n⊥m,则n⊥α或n⊂α或n与α相交,故B错误;对于C,若m∥α,n∥α,m⊂β,n⊂β,则α∥β或α、β相交,故C错误;对于D,若m∥β,m⊂α,α∩β=n,由线面平行的性质定理,可得m∥n,故D正确.]
    练习.(全国卷Ⅰ)如图,在下列四个正方体中,A,B为正方体的两个顶点,M,N,Q为所在棱的中点,则在这四个正方体中,直线AB与平面MNQ不平行的是(  )


    【答案】A [A项,作如图①所示的辅助线,其中D为BC的中点,则QD∥AB.
    ∵QD∩平面MNQ=Q,∴QD与平面MNQ相交,
    ∴直线AB与平面MNQ相交.
    B项,作如图②所示的辅助线,则AB∥CD,CD∥MQ,∴AB∥MQ.又AB⊄平面MNQ,MQ⊂平面MNQ,∴AB∥平面MNQ.

    C项,作如图③所示的辅助线,则AB∥CD,CD∥MQ,∴AB∥MQ.又AB⊄平面MNQ,MQ⊂平面MNQ,∴AB∥平面MNQ.D项,作如图④所示的辅助线,则AB∥CD,CD∥NQ.∴AB∥NQ.又AB⊄平面MNQ,NQ⊂平面MNQ,∴AB∥平面MNQ.]
    【知识梳理】
    6.直线与平面垂直
    (1)直线和平面垂直的定义:直线l与平面α内的任意一条直线都垂直,就说直线l与平面α互相垂直.
    (2)直线与平面垂直的判定定理与性质定理:

    文字语言
    图形语言
    符号语言
    判定
    定理
    一条直线与一个平面内的两条相交直线都垂直,则该直线与此平面垂直

    ⇒l⊥α
    性质
    定理
    垂直于同一个平面的两条直线平行

    ⇒a∥b
    7.证明线面垂直的常用方法
    (1)利用线面垂直的判定定理.
    (2)利用“两平行线中的一条与平面垂直,则另一条也与这个平面垂直”.
    (3)利用“一条直线垂直于两个平行平面中的一个,则与另一个也垂直”.
    (4)利用面面垂直的性质定理.
    8.证明线线垂直的常用方法
    (1)利用特殊图形中的垂直关系.
    (2)利用等腰三角形底边中线的性质.
    (3)利用勾股定理的逆定理.
    (4)利用直线与平面垂直的性质.
    【考点精炼】
    考点四:直线与平面垂直的判定与性质
    例4.(2019·湖南六校联考)已知m和n是两条不同的直线,α和β是两个不重合的平面,下列给出的条件中一定能推出m⊥β的是(  )
    A.α⊥β且m⊂α B.α⊥β且m∥α
    C.m∥n且n⊥β D.m⊥n且α∥β
    【答案】C [由线面垂直的判定定理,可知C正确.]
    练习、(2019年潍坊月考)如图,菱形ABCD的对角线AC与BD交于点O,AB=5,AC=6,点E,F分别在AD,CD上,AE=CF=,EF交BD于点H.将△DEF沿EF折到△D′EF的位置.OD′=.

    求证:D′H⊥平面ABCD.
    证明 由已知得AC⊥BD,AD=CD.
    又由AE=CF得=,故AC∥EF.
    因此EF⊥HD,从而EF⊥D′H.
    由AB=5,AC=6得DO=BO==4.
    由EF∥AC得==.
    所以OH=1,D′H=DH=3.
    于是D′H2+OH2=32+12=10=D′O2,
    故D′H⊥OH. 又D′H⊥EF,而OH∩EF=H,且OH,EF⊂平面ABCD,所以D′H⊥平面ABCD.
    【知识梳理】
    9.平面与平面垂直
    (1)平面与平面垂直的定义:两个平面相交, 如果它们所成的二面角是直二面角,就说这两个平面互相垂直.
    (2)平面与平面垂直的判定定理与性质定理:

    文字语言
    图形语言
    符号语言
    判定
    定理
    一个平面过另一个平面的垂线,则这两个平面垂直

    ⇒α⊥β
    性质
    定理
    两个平面垂直,则一个平面内垂直于交线的直线与另一个平面垂直

    ⇒l⊥α
    10.面面垂直的两种证明方法
    (1)定义法:利用面面垂直的定义,即判定两平面所成的二面角为直二面角,将证明面面垂直问题转化为证明平面角为直角的问题.
    (2)定理法:利用面面垂直的判定定理,即证明其中一个平面经过另一个平面的一条垂线,把问题转化成证明线线垂直加以解决.
    【考点精炼】
    考点五:面面垂直的判定与性质
    练习、(北京卷)如图,在三棱锥P­ABC中,PA⊥AB,PA⊥BC,AB⊥BC,PA=AB=BC=2,D为线段AC的中点,E为线段PC上一点.

    (1)求证:PA⊥BD;
    (2)求证:平面BDE⊥平面PAC;
    (3)当PA∥平面BDE时,求三棱锥E­BCD的体积.
    (1)证明 因为PA⊥AB,PA⊥BC,所以PA⊥平面ABC.
    又因为BD⊂平面ABC,所以PA⊥BD.
    (2)证明 因为AB=BC,D为AC的中点,所以BD⊥AC.
    由(1)知,PA⊥BD,
    所以BD⊥平面PAC,
    所以平面BDE⊥平面PAC.
    (3)解 因为PA∥平面BDE,平面PAC∩平面BDE=DE,
    所以PA∥DE.
    因为D为AC的中点,所以DE=PA=1,BD=DC=.
    由(1)知,PA⊥平面ABC,所以DE⊥平面ABC,
    所以三棱锥E­BCD的体积V=BD·DC·DE=.
    [变式探究] 在本例条件下,证明:平面PBC⊥平面PAB.
    证明 由(1)知PA⊥BC,又BC⊥AB且PA∩AB=A,
    ∴BC⊥平面PAB,
    又∵BC⊂平面PBC,∴平面PBC⊥平面PAB.
    练习、(2018·全国卷Ⅰ)如图,在平行四边形ABCM中,AB=AC=3,∠ACM=90°.以AC为折痕将△ACM折起,使点M到达点D的位置,且AB⊥DA.

    (1)证明:平面ACD⊥平面ABC;
    (2)Q为线段AD上一点,P为线段BC上一点,且BP=DQ=DA,求三棱锥Q­ABP的体积.
    (1)证明 由已知可得,∠BAC=90°,即BA⊥AC.
    又BA⊥AD,所以AB⊥平面ACD.
    又AB⊂平面ABC,
    所以平面ACD⊥平面ABC.
    (2)解 由已知可得,
    DC=CM=AB=3,DA=3.
    又BP=DQ=DA,所以BP=2.
    如图,过点Q作QE⊥AC,垂足为E,则QE綊DC.

    由已知及(1)可得,DC⊥平面ABC,
    所以QE⊥平面ABC,QE=1.
    因此,三棱锥Q­ABP的体积为VQ­ABP=×S△ABP×QE=××3×2sin 45°×1=1.
    考点六:平行、垂直中关系的证明
    例6、(2018·江苏卷)在平行六面体ABCD­A1B1C1D1中,AA1=AB,AB1⊥B1C1.

    求证:(1)AB∥平面A1B1C;
    (2)平面ABB1A1⊥平面A1BC.
    (1)证明 在平行六面体ABCD­A1B1C1D1中,AB∥A1B1.
    因为AB⊄平面A1B1C,A1B1⊂平面A1B1C,
    所以AB∥平面A1B1C.
    (2)证明 在平行六面体ABCD­A1B1C1D1中,
    四边形ABB1A1为平行四边形.
    又因为AA1=AB,所以四边形ABB1A1为菱形,
    因此AB1⊥A1B.
    又因为AB1⊥B1C1,BC∥B1C1,所以AB1⊥BC.
    又因为A1B∩BC=B,A1B⊂平面A1BC,BC⊂平面A1BC,所以AB1⊥平面A1BC.
    因为AB1⊂平面ABB1A1,
    所以平面ABB1A1⊥平面A1BC.
    练习、(2018·全国卷Ⅲ)如图,矩形ABCD所在平面与半圆弧所在平面垂直,M是上异于C,D的点.

    (1)证明:平面AMD⊥平面BMC;
    (2)在线段AM上是否存在点P,使得MC∥平面PBD?说明理由.
    (1)证明 由题设知,平面CMD⊥平面ABCD,交线为CD.因为BC⊥CD,BC⊂平面ABCD,所以BC⊥平面CMD,
    故BC⊥DM.
    因为M为上异于C,D的点,且DC为直径,
    所以DM⊥CM.
    又BC∩CM=C,所以DM⊥平面BMC.
    而DM⊂平面AMD,故平面AMD⊥平面BMC.
    (2)解 当P为AM的中点时,MC∥平面PBD.

    证明如下:连接AC交BD于O.因为ABCD为矩形,所以O为AC中点.连接OP,因为P为AM中点,
    所以MC∥OP.
    又MC⊄平面PBD,OP⊂平面BPD,
    所以MC∥平面PBD.
    练习、(2019·山东潍坊模拟)如图(1),在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠BAD=,AB=BC=AD=a,E是AD的中点,O是AC与BE的交点.将△ABE沿BE折起到图(2)中△A1BE的位置,得到四棱锥A1­BCDE.

    (1)证明:CD⊥平面A1OC;
    (2)当平面A1BE⊥平面BCDE时,四棱锥A1­BCDE的体积为36,求a的值.
    (1)证明 在题图(1)中,因为AB=BC=AD=a,
    E是AD的中点,∠BAD=,所以BE⊥AC.
    即在题图(2)中,BE⊥A1O,BE⊥OC,
    从而BE⊥平面A1OC.
    又CD∥BE,所以CD⊥平面A1OC.
    (2)解 由已知,平面A1BE⊥平面BCDE,
    且平面A1BE∩平面BCDE=BE,
    又由(1)可得A1O⊥BE,所以A1O⊥平面BCDE.
    即A1O是四棱锥A1­BCDE的高.
    由题图(1)知,A1O=AO=AB=a,平行四边形BCDE的面积S=BC·AB=a2,从而四棱锥A1­BCDE的体积为V=S·A1O=×a2×a=a3.
    由a3=36,得a=6.

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map