2020年中考物理人教版专题复习：运动和力专项练习
展开2020年中考物理人教版专题复习：运动和力专项练习一、填空题1. 当我们观察到物体发生了________或 ________发生改变，就知道物体受到了力。2. 在研究地球同步通信卫星的运动时，若以太阳为参照物，则同步卫星是____的；若以地球为参照物，则同步卫星是____的。3. 竖直向上抛出一小球，小球上升和下落的过程都受阻力的作用，阻力小于重力且大小不变，若小球上升时受到的合力为F1，下落时受到的合力为F2，则F1_____F2（选填“>”“<”或“=”）。4. 用细线拴一个重锤做成重锤线，静止时细线一定沿着______方向.已知重锤的质量为0.1 kg，则细线上的拉力大小为______N。5. 宇航员从月球上取回质量是5 kg的一块岩石，拿到地球上它的质量是______ kg；它的重力是______ N。6.世界上第一条磁悬浮列车示范运营线，已于2003年元旦在我国上海投入运行。磁悬浮列车的速度约是普通列车的三到四倍，原因是利用了磁极间相互作用的原理，使列车能在轨道上“浮”起来，从而大大减小列车与轨道间的________。气垫船是采用____________的技术制成的交通工具，简单地说，其原理就是船体与水面间形成________，使船体悬浮在水面上，从而大大减小了船体航行时的阻力。7. 如图，A、B是两只质量相同的旅行箱，则______箱容易被推动，这说明了____________。8. 如图所示，三物体分别受到力F1、F2、F3的作用.则根据图示，力F1、F2、F3从大到小的排列顺序应为___________。9. 甲、乙两物体的质量之比为5：2，若甲物体的质量是20 kg，则乙物体的重力大小是______；甲、乙两物体的重力之比为______。10. 放学了，某同学在离校回家的路上，运用所学的物理知识估测出他在前一半路程中的平均速度为2 m/s，后一半路程中的平均速度为3 m/s，请你计算一下，该同学在回家的全程中平均速度应为____m/s。[来源:Zxxk.Com] 二、选择题1. 一个成年人受到的重力约为A. 6 N B. 60 NC. 600 N D. 6000 N2. 一辆汽车以36 km/h的平均速度通过一座大桥，桥长360 m，那么汽车过桥所用的时间是A. 0.1 h B. 10 hC. 36 s D. 10 s 3. 关于力的作用效果，下列说法中不正确的是A. 力的三要素不同，力的作用效果可能不同B. 力的作用效果可表现在使物体发生形变C. 力的作用效果可表现在使物体保持一定的速度运动D. 力的作用效果可表现在使物体的运动状态发生改变4. 下列关于g=9.8 N/kg的说法中，正确的是A. 1 kg=9.8 N B. 地球上物体的重力与质量的比值是定值[来源:Z§xx§k.Com]C. 根据g的取值可知：3 kg=3×9.8 N=29.4 ND. 质量为9.8 kg的物体在地球上重1 N5. 下列是一些日常生活中常见的现象，其中属于增大摩擦力的是A. 给自行车轮轴加油B. 冬天冰雪封路时，汽车车轮上要装防滑链C. 人们溜冰时穿上溜冰鞋D. 在门锁的锁孔内加一些铅笔芯粉末6. 踢出去的足球在空中运动时，若不计空气阻力，足球的受力情况是A. 只受踢力B. 只受重力C. 既受踢力，也受重力D. 不受踢力，也不受重力7. A、B两物体的质量之比为1：1.若把A物体带到月球上，其在月球上受到的吸引力只有在地球上重力的.则A、B两物体的质量之比为A. 1：1 B. 6：1C. 1：6 D. 无法确定8. 下列哪个例子不能说明力能使物体发生形变A. 射箭运动员在箭上弦后将弓拉开B. 一石子在空中加速下落C. 茶杯放在桌上也能使桌子发生形变D. 陨石落地，在地面砸成一个大坑9. 坐在船上的人用桨向后划水时，船就会前进。则使船前进的力是A. 人手作用在桨上的力B. 水作用于桨上的力C. 水作用于船体上的力D. 桨作用于水上的力10. 某同学用已校零的弹簧测力计去测一物体的重力时，误将物体挂在拉环上，如图所示。当物体静止时，弹簧测力计的读数是5.0 N，则物体的重力为[来源:Zxxk.Com]A. 一定等于5.0 N[来源:学§科§网Z§X§X§K]B. 一定大于5.0 NC. 一定小于5.0 ND. 一定不小于5.0 N11. 作用在同一物体上的两个力，如果这两个力的三要素完全相同，则这两个力A. 一定是平衡力B. 一定不是平衡力C. 可能是平衡力 D. 无法判断12. 一只在草地上滚动的足球，速度由快变慢最后停下来，这是因为A. 没有力对足球作用的缘故B. 摩擦力改变了足球的运动状态C. 足球的惯性逐渐消失D. 摩擦力大于足球的惯性13. 一物体以0.5 m/s的速度在水平桌面上做匀速直线运动，受到的摩擦力为10 N；若物体的速度增大到1 m/s后，仍在水平面上做匀速直线运动，此时物体受到的摩擦力为（不计空气阻力）A. 大于10 N B. 小于10 NC. 等于10 N D. 无法判断 三、作图题1. 重20 N的小球，从斜面上加速滚下，它对斜面的压力为16 N。请在图中用力的图示法画出小球受到的重力和它对斜面的压力。2. 如图所示，小车受到与水平方向成30°角斜向右上方的大小为10 N的拉力.请用力的图示法画出这个力. 四、实验题1. 某同学在探究影响物体重力大小因素的实验中，用一只最大刻度为5 N的弹簧测力计来测量质量不同的砝码受到的重力，实验测得的数据如下表所示。他去掉最后一次实验的600 g砝码后，指针回指在0.5 N读数处。问：砝码质量/g100200300400500600弹簧测力计示数/N1.02.03.04.05.0无刻度可读（1）指出该同学实验中的错误之处；（2）去掉错误部分，你从这个实验的数据中能得出物体的重力与质量之间有什么关系。2. 如图所示，同一水平桌面上放有长方体木块和铁块各一个。现在想探究木块和铁块的下表面谁更粗糙，请你只利用一个量程满足要求的弹簧测力计，设计一个实验来验证你的猜想.写出实验的步骤、现象和结论。实验步骤____________________________________________________________；根据现象____________________________________________________________；得出结论____________________________________________________________。3. 研究牛顿第一定律时，如图所示，（a）表面为毛巾，（b）表面为纸板，（c）表面为玻璃，让同一小车从同一斜面的同一高度滑下，在不同材料的表面继续运动一段距离后停下。（1）让小车从同一高度滑下的目的是使小车滑到水平面时具有相同的_____；（2）小车在不同表面上运动的距离，_____表面最长，_____表面最短（选填“a”、“b”或“c”）。（3）从实验中得出的结论是：____________。（4）从实验中可推出的结论是：____________。 五、简答题自行车是我们熟悉的交通工具.从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识.例如：A. 轮胎上刻有花纹B. 车轮做成圆形C. 车把手上有一塑料套D. 在转动部分添加润滑油E. 脚踏板凹凸不平F. 刹车时用力捏闸G. 车轴处装有滚珠H. 车把手上有凹槽（1）上述各项内容中属于（只填写各选项前的字母）通过改变接触面粗糙程度而增大摩擦的是：____________；通过增大压力而增大摩擦的是：___________；通过变滑动为滚动而减小摩擦的是：____________；通过使接触面彼此分离而减小摩擦的是___________。（2）用力踩动脚踏板使自行车前进时，自行车后轮与地面间的摩擦力方向朝______（选填“前”或“后”）。（3）请你大胆发挥想象：“假如没有摩擦”，自行车会出现什么样的情况?写出两个合理的场景。 试题答案一、填空题1. 形变 运动状态2. 运动 静止3. >4. 重力的 1（或0.98）5. 5 496. 摩擦力 高压空气在船底和水面间形成气垫一层空气7. B 压力相同的情况下滚动摩擦力比滑动摩擦力小8. F1＞F2>F39. 78.4 N 5：210. 2.4 二、选择题1. C 2. C 3. C 4. B 5. B 6. B 7. A8. B 9. B 10. C11. B 12. B 13. C 三、作图题略 四、实验题1. （1）该同学不应将600g的砝码挂在弹簧测力计下，这样使得弹簧测力计所测的力超过了自身的量程，导致弹簧被损坏。（2）物体受到的重力跟质量成正比，且质量为100g的物体受到的重力约为1N。2. 步骤：（1）将铁块放在木块上，用弹簧测力计水平匀速拉动木块，记下测力计的示数F1；（2）将木块放在铁块上，用弹簧测力计水平匀速拉动铁块，记下测力计的示数F2；现象：若F1>F2，结论：木块下表面更粗糙3. （1）速度；（2）c、a；（3）小车受到的摩擦力越小，速度减小得越慢，运动的距离就越远；（4）如果没有摩擦，小车将在水平面上一直运动下去。 五、简答题（1）A、C、E、H F B、G D （2）前（3）刹不了车 车不能起动 抓不稳车把手 车不能组装
