小学语文第八单元22 手指作业课件ppt

这是一份小学语文第八单元22 手指作业课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了选词填空，解释下列词语，课文传真，引出下文，快乐阅读，双胞胎，手指皮肤等内容，欢迎下载使用。

1. 选择加点字读音正确的一项。
2. 看拼音,写字词。
（1）他的大mǔ（　　）指上起了一个包,有点儿 yǎnɡ（　　）。（2）nǐnɡ（　　）luó（　　）丝、钉niǔ kòu（　　　　）、yà（　　）棉花等都是技术活,必须要细心。（3）污huì（　　）外mà（　　）xiǎnɡ（　　）有　 zēnɡ（　　）恨　 平yōnɡ（　　）
秀丽　　瑰丽　　亮丽（1）无名指和小指,体态　　　　,样子可爱。 （2）这湖边的美景成了当地一道　　　　的风景线。 （3）这晚霞或深红,或血红,或金黄……五颜六 色,　　　　多姿。
（1）除了这等享乐的风光事以外,遇到工作,他们只是其他手指的附庸。附庸:    （2）他永远不受外物冲撞,所以曲线优美,处处显示着养尊处优的幸福。养尊处优:   
指依附于其他事物而存在的事物。
生活在尊贵、优裕的环境中。
（1）“舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?”与这句话意思一样的是（　　）。 A. 舞蹈演员的手指常作兰花状。 B. 舞蹈演员的手指不是常作兰花状。 C. 舞蹈演员的手指是不是常作兰花状?
5. 根据提示完成下面的句子练习。
（2）五根手指团结一致。改成比喻句:   
五根手指团结在一起,就像一个坚固的铁锤一样。
   
（1）一只手上的五根手指,各有不同的姿态,各具不同的性格,各有所长,各有所短。这句话在全文中的作用是　　　　　　。其中“五根手指”分别指　　　　 　　　　　　　　　　　。 
大拇指、食指、中指、无名指和小指
（2）读一读,选一选。①打电话　　　②水喷出,死力抵住　　③拧螺丝　　 ④招呼人　⑤掏掏耳朵　　⑥戴戒指　　　　　　　⑦研脂粉　　 ⑧抹抹鼻涕大拇指:　　　　　　食指:　　　　　　　　　　无名指:　　　　　　小指:　　　　 
我 们 的 手 手是干活的“工具”。为了防止皮肤受伤,手掌和手指的皮肤就多生了几层。身体其他部位的皮肤大约厚0.4毫米,而手掌和手指上的皮肤厚度是其他部位的5倍。手上的皮肤用力和摩擦最多的地方,会自我保护——生出又硬又厚的茧子。不信,你注意一下自己右手中指的左侧,由于握笔的压力和摩擦,那里就生出了茧子。小提琴
手的指尖生茧,裁缝操刀的手拇指生茧,体操运动员指根处生茧……如果你和一个陌生人握手,凭感觉你就能知道对方是从事体力劳动,还是从事脑力劳动,因为前者的手粗糙有力,后者的手柔软细腻。 手心有许多纹路,手背关节处有褶皱,这样手就能自如地抓握东西。假如没有这些纹路和褶皱,手就无法弯折,整只手就像一块僵硬的钢板,什么动作也做不了啦。人手心的纹路有先天的因素,也有后天职业形成的因素,因此每个人的手纹各不相同。
手指肚的地方,有许多整齐有规律的图形,就是人们常说的“指纹”。指纹有斗形、箕形、弓形等。每个人的指纹都与别人的不同,并且终生不变。因此,按手指印可以代替盖印章;公安人员经常用在犯罪现场取指纹的办法抓坏人。指纹能增强手指触觉的敏感性,所以盲人能熟练地用手指触读。指纹有如自行车外带上的花纹,可以加大手指的摩擦力,捏东西的时候,东西不至于滑动。
（1）“孪生兄弟”在俗语中叫　　　　　,文中是指　　　　和　　　　　。 （2）短文从　　　、　　　、　　　和　　　　等方面介绍手,说明手的用途很广泛。 （3）怎样从手判断一个陌生人是从事体力劳动,还是脑力劳动呢?　 　 
手茧　 手心　 指纹　 指甲
从事体力劳动的人的手粗糙有力,从事脑力劳动的人的手柔软细腻。
（4）短文的结构是（　　）。A.分—总　　　　B.总—分　　　　C.总—分—总（5）人的指纹有哪些种类呢?　  
指纹有斗形、箕形、弓形等。