苏教版四年级下册数学期末数学易错题
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期末数学易错题复习一、填空:1、一个三角形中∠1= 30°,∠2=50°,那么∠3=(100)°,这是一个(钝角)三角形。 ∠3=180°-30°-50°=100°,最大的角是100°,所以是钝角三角形2、在一个直角三角形中,一个锐角是65°,另一个锐角是(25)° 直角三角形中,两个锐角的和是90°,另一个锐角=90°-65°=25°3、一个等腰三角形中,顶角是50°,那么它的一个底角是(65)° 等腰三角形的底角=(180°-顶角)÷2 (180°-50°)÷2 =65° 如果它的一个底角是40°,那么它的顶角是(100)°等腰三角形的顶角=180°-底角×2 180°-40°×2=100°4、一个等腰三角形的腰长5厘米,底边长4厘米,这个等腰三角形的周长是(14 )厘米。等腰三角形的周长=腰长×2+底长 5×2+4=14厘米一个等腰三角形的周长是20厘米,底边长8厘米,这个等腰三角形的腰长是(6)厘米。等腰三角形的腰长=(周长-底长)÷2 (20-8)÷2=6厘米一个等腰三角形的周长是24厘米,腰长9厘米,这个等腰三角形的底长是(6)厘米。等腰三角形的底长=周长-腰长×2 24-9×2=6厘米 一个等边三角形的边长是10厘米,这个等边三角形的周长是(30)厘米。等边三角形的周长=一条边长×3 10×3=30厘米 一个等边三角形的周长是12厘米,这个等边三角形的边长是(4)厘米。等边三角形的边长=周长÷3 12÷3=4厘米5、一个等腰三角形,一条边长10厘米,另一条边长5厘米,要围成这样一个三角形至少要(25)厘米铁丝。等腰三角形两边相等,而且还要保证任意两边之和大于第三边,所以三条边长分别是10、10、5,腰长10,底长5,周长是10+10+5=25厘米6、一个平行四边形相邻两条边的长度分别是10厘米和8厘米,这个平行四边形的周长是(36)厘米。平行四边形两组对边相等 10×2+8×2=36厘米7、一个三角形每条边的长都是整厘米数,其中两条边的长度分别是12厘米和8厘米,第三条边最长是(19)厘米,最短是(5)厘米既要满足两边之和大于第三边,又要满足两边之差小于第三边。所以第三条边要大于12-8小于12+8,也就是大于4小于208、一个三角形既是等腰三角形,又是直角三角形,那么它的底角是(45)度。9、三个角都是60°的三角形,既是(等边)三角形,又是(锐角)三角形。10、一个三角形中,一个内角等于另外两个内角的和,这个三角形是(直角 )三角形。11、一个等腰三角形的顶角是底角的4倍,这个等腰三角形的一个底角是(30)°,顶角是(120)°1+1+4=6,180°÷6=30°,30×4=120°12、长方形有(2)条对称轴,正方形有( 4 )条对称轴,平行四边形有(0 )条对称轴,圆形有(无数)条对称轴,角有(1)条对称轴,线段有(1)条对称轴,等腰三角形有(1 )条对称轴,等边三角形有(3 )条对称轴。正六边形有(6)条对称轴。13、三角形有(3)条高,平行四边形有(无数)条高,梯形有有(无数)条高14、右边的四边形是 直角梯 形,它的高是 4 厘米,上底和下底的长度和是 9 厘米。15、一个数“四舍五入”后所得的近似数是10万,这个数最大是(104999),最小是(95000)。16、由6个十亿、7个百万、3个千和2个一组成的数是(6007003002 ),这个数也可以看作是由(60)个亿、(700)个万和(3002)个一组成。17、两个数的积是450,一个乘数扩大100倍,另一个乘数不变,现在的积是(45000)。18、一个因数扩大3倍,另一个因数也扩大3倍,积(扩大9倍)19、两数相乘积是60。如果一个乘数乘2,另一个乘数乘3,那么积是(360); 如果一个乘数乘9,另一个乘数不变,那么积是(540 )。20、6□5000≈65万,□里可以填 4 ,59□3400000≈59亿,□里的数一共有 5 种填法。9□257≈10万,□可以填(5、6、7、8、9),最小填(5);36□0000000≈36亿,□可以填(1、2、3、4),最小是(1);提示:不能填036□0020000≈36亿,□可以填(0、1、2、3、4),最小是(0)。提示:可以填021、125+57+75=57+(125+75)应用了加法交换律和加法结合律 运算律。22、80160200是(八)位数,读作(八千零一十六万零二百),它的最高位是(千万 )位,计数单位是( 千万 ),“6”在(万)位上,表示(6个万),“2”在(百)位上,表示(2个百),省略万后面的尾数大约是(8016万),省略亿后面的尾数大约是(1亿)23、一种飞机的速度是每秒280米,可以写成(280米/秒); 苹果的单价是每千克5元,可以写成(5元/千克)。24、用计算器计算,按键 28×25CE 24= ,显示的计算结果是(672)。 提示:28×25CE 24表示把25改成了24 25、自行车运动员每天要骑车训练10小时,行300千米。某位运动员连续训练20天,一共行(6000)千米。提示:30×20=6000,10小时是多余条件26、声音在空气中的传播速度是340米/秒,张晓对着远处的大山喊话,经过4秒听见了回音,张晓离大山有(680)米。提示:听见了回音说明4秒往返两趟,单程用2秒时间,340×2=680米27、10枚5分硬币叠放在一起的高度大约是1厘米。照这样,1000枚5分硬币叠放在一起 的高度大约是(1)米,100万枚5分硬币叠放在一起的高度大约是(1000)米,1亿枚硬币叠放在一起的高度大约是(100)千米。 10枚 1厘米 1000枚 100厘米=1米1000000枚 1000米 100000000枚 100000米=100千米28、计算器上的数字键“3”坏了,用计算器计算1932×64这样算:(先算1940-8再×64)计算8256÷32可以这样算:(8256÷8÷4)二、选择题:1、在三角形中,如果两个内角的度数之和等于第三个内角,那么这个三角形是(A )A、直角三角形 B、锐角三角形 C、钝角三角形2、等边三角形( A )锐角三角形。 A.一定是 B.不一定是 C.一定不是3、一块三角尺的内角和是180°,用两块完全一样的三角尺拼成一个三角形,拼成的三角形的内角和是( B )° A.90 B.180 C.3604、在一个三角形中,至少有(2)个锐角。A、1 B、2 C、3 5、在直角三角形中,两个锐角的和( B )。A、大于900 B、等于900 C、小于900 6、有两个角是锐角的三角形是( D ) A.钝角三角形 B.直角三角形 C.锐角三角形 D.不好判断7、等腰三角形中,有一个内角是40°,另外两个内角是( C)。A、一定是40°和100° B一定都是70° C、可能是40°和100°也可能都是70°。40°这个内角可能是顶角,也有可能是底角 8、两个同样的长方形,第一个长方形的长减少2米,宽不变;第二个长方形的宽减少2米,长不变。变化后哪个长方形的面积大一些?(A)A.第一个面积大一些 B.第二个面积大一些 C.两个面积同样大9、一个鸡蛋大约重50克,100个鸡蛋大约重5千克,照这样推算,10000000个鸡蛋大约 重(B)。A.5吨 B.500吨 C.50吨10、在长方形、正方形、三角形、梯形、圆形中,不一定是轴对称图形的有(A)个。A 、 2 B、 1 C 、3 D、411、把一个数改写成用“万”作单位的数,这个数与原数比(C)。 A.变大了 B.变小了 C.不变 12、在145×34的计算过程中,“3”乘“145”的结果是(B)。 A、435 B、4350 C、4350013、一个乘数扩大6倍,另一个乘数扩大8倍,积就扩大到原来的(D)倍。A.6 B.8 C.14 D.4814、在用计算器计算“123+456”时,不小心把“456”按成了“455”只需要按下面的(D)键后再输入“456”就不需要全部清除。A、ON B、OFF C、AC D、CE15、写成用“亿”作单位的近似数,结果是100亿的数是(D)A、10096002356 B、9938907899 C、1089905644 D、9989750000 16、计算器上的数字键“8”坏了,如果用计算器计算734-198,下面的方法不正确的是(B)A.734-200+2 B.724-200-2 C.735-19917.一个三角形中,一个内角的度数等于另外两个内角的和的2倍,这个三角形是( C )三角形。A.锐角 B.直角 C.钝角18、右图中的三角形只露了一个角,可以判断它是( D )三角形。A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.无法判断19、等腰三角形中,有一个内角是40°,另外两个内角是( C )。 A、一定是40°和100° B一定都是70° C、可能是40°和100°也可能都是70°。 提示:内角是40°,这个40°可能是底角也可能是顶角20、木头椅子摇晃了,常常在椅子下边斜着钉木条,这是运用了( A )A.三角形的稳定性能 B.平行四边形容易变形的特性21、19999+9999×9999=( C )A.100×100 B.1000×1000 C.10000×10000 三、解决问题:1、四1班一共45人,女生比男生多5人,男生女生各有多少人?提示:男生增加5人或女生减少5人后,男女生人数同样多,所以45+5=女生的2倍,45-5=男生的2倍。方法1:45+5=50人,女生:50÷2=25人,男生25-5=20人方法2:45-5=40人,男生:40÷2=20人,女生20+5=25人检验:20+25=45人或25-20=5人2、一个长方形周长30厘米,长比宽多3厘米,长和宽各多少厘米?提示:长方形周长30相当于2个长+宽的和,那么长+宽的和是30÷2=15厘米,13-3=12厘米相当于宽的2倍,宽是12÷2=6厘米,长是6+3=9厘米明明在手工课上剪了4条花边(如图),每条长花边多少厘米? 90厘米每条短花边呢? 提示:一条短花边比一条长花边少10厘米,如果90加上10厘米,就相当于4条长花边,方法1: 90+10=100厘米,长花边:100÷4=25厘米,短花边:25-10=15厘米 一条长花边比一条短花边多10厘米,三条长花边多出3个10厘米,就是30厘米,如果90减去3个10厘米,就相当于4条短花边, 方法2:10×3=30厘米,90-30=60厘米,短花边:60÷4=15厘米,长花边:15+10=25厘米 3、小建和小西买同样的笔记本,小建买了3本,小西买了5本,小建比小西少花12元,笔记本的单价是多少元/本?提示:小建比小西少买了5-3=2本笔记本,少花12元,少花的12元就是2本笔记本的钱5-3=2本,12÷2=6元4、篮球队男生人数是女生的3倍,男生比女生多24人,篮球队男女生各多少人?女生: 提示: 女生1份,男生3份,男生比女生多2份,男生: 多的2份相当于24人,1份24÷2=12人算出女生,男生12+24=36人5、篮球队男女生一共48人,男生人数是女生的3倍,男女生各多少人?女生: 提示:女生1份,男生3份,一共4份,男生: 一共4份相当于48人,1份48÷4=12人算出女生,男生12×3=36人6、小强的课外书是小军的5倍,小强给小军12本后,两人的课外书本数同样多,小强和小军原来各有多少本课外书?提示:小强的课外书是小军的5倍,说明小强比小军多4份,如果从多的4分中抽出2份给小军,那么两人的课外书本数同样多,所以小强给小军12本相当于2份。12÷2=6本,算出1份,就是小军,小强6×5=30本。 7、张宁和王晓星一共有画片86张。王晓星给张宁8张后,两人画片的张数同样多。两人原来各有画片多少张? 方法1:王晓星给张宁8张画片后,两人画片相等,那么两人现在的画片都是86÷2=43张,但是张宁的43张中有8张是王晓星给的,张宁原来画片为43-8=35张,王晓星原来的画片就是43+8=51张方法2:王晓星给张宁8张后,两人画片一样多,说明王晓星原来比张宁多8×2=16张画片,也就是把王晓星的张数减少16张,两人的数量就相等.那么总数也会减少16张,即成为86-16=70(张),即70张相当于张宁张数的2倍,张宁的画片是70÷2=35张,王晓星的画片是35+16=51张或86-35=51张8、甲乙两地相距495千米,一辆汽车从甲地开往乙地,已经行了3小时,剩下的路程比已经行的多45千米。这辆汽车的平均速度是多少千米/时? 提示:从495里剪去多的45,495-45=450那么剩下的和已经行的同样多,已经行的是450÷2=225,平均速度是225÷3=75 已经行了3小时 多45千米、495千米9、一个长方形菜园,种黄瓜的面积比菜园的一半还多8平方米,其余的14平方米种番茄。这个菜园有多少平方米? 提示:图中可以看出右面的一半是8+14=22,菜园面积是22×2=44 10、一个长方形花圃长8米,在修建校园时,花圃的长增加了3米,这样面积就增加了18平方米,原来花圃的面积是多少平方米?提示:原来花圃的宽是增加的小长方形的长,增加面积18÷增加的长3米=原来的宽原来的宽:18÷3=6米,原来面积:8×6=48平方米11、长方形鱼池,宽20米,现在将宽减少5米,面积就减少了150平方米。现在鱼池的面积是多少平方米?提示:减少的面积÷减少的宽=原来的长,原来的长:150÷5=30米,原来面积:30×20=600平方米,现在的面积是600-150=450平方米12、从一张长20厘米,宽15厘米的长方形纸上剪一个最大的正方形,剩下图形的面积是多少平方厘米?提示:长方形纸上剪一个最大的正方形,原长方形的宽就是正方形边长,剩下小长方形长就是原长方形的宽,是15厘米,求出剩下小长方形宽是20-15=5(厘米),那么剩下小长方形的面积就是15×5=75(平方厘米)。13、王晓芳有一张宽30厘米的长方形彩纸,她从这张上裁下一个最大的正方形做小旗,剩下彩纸的面积是360平方厘米。原来彩纸的面积是多少平方厘米? 提示:长方形纸上剪一个最大的正方形, 30㎝原长方形的宽就是正方形边长,正方形面积+360=原来长方形面积 正方形面积30×30=900,原长方形面积900+360=1260 14、一块长方形试验田。如果这块试验田的长增加6米,或者宽增加4米,面积都比原来增加48平方米。原来的面积是多少平方米?提示:“长增加6米,或者宽增加4米”这句话意思是长增加时宽不变,宽增加时长不变,长和宽不是同时增加,先求出原来长方形的长是48÷4=12(米),再求出原来长方形的宽是48÷6=8(米),最后求出面积12×8=96(平方米)15、一个长方形操场,长50米,宽40米。扩建校园时,操场的长增加了10米,宽增加了8米。操场的面积增加了多少平方米?提示:长方形操场扩建时长和宽同时增加,同时变化,增加的部分面积是“L”形,可以用增加后面积-原来面积算出增加面积。原来面积50×40=2000平方米,增加后长50+10=60米,增加后宽40+8=48米,增加后面积60×48=2880平方米,增加面积2880-2000=880平方米16、一块长方形的运动场,如果把它的宽减少6米,面积就减少480平方米;如果把它的长增加4米,面积就增加240平方米。这个长方形运动场的面积是多少平方米?提示:减少面积÷减少的宽,算出原来的长:480÷6=80米增加面积÷增加的长,算出原来的宽:240÷4=60米长方形运动场的面积:80×60=4800平方米17、新庄小学的操场原来是一个正方形。扩建校园时,操场的一组对边各增加18米,这样 操场的面积就增加了900平方米。原来操场的面积是多少平方米? 提示:一组对边各增加只是相对的两条边分别增加18米,原来正方形的边长:900÷18=50(米)
原来正方形的面积:50×50=2500(平方米) 18、四年级同学举行队列表演,共组成6个方队,每个方队排成5行,每行5人。最外圈的同学穿黄色运动服,其余同学穿红色运动服。一共要准备两种颜色的运动服各多少套?提示:从图中可以看出,每个方阵穿红色运动服的有3×3=9人,一共9×6=54套。穿黄色运动服的有5×4-4=16人,或4×4=16人,或5×2+3×2=16人,16×6=96套19、一辆汽车以75千米/时的速度从甲地开往乙地,6小时到达。从乙地返回甲地用了5小时,这辆汽车返回时的平均速度是多少千米/时?提示:6小时一共行驶75×6=450千米,返回时总路程也是450千米,返回时的平时速度是450÷5=90千米/时20、汽车上山的速度是每小时36千米,5小时到达山顶;下山时按原路返回只用了4小时,汽车往返平均速度是多少千米/时?提示:上山的一共的路程是36×5=180千米,上山和下山一共行驶180×2=360千米,往返一共的时间是5+4=9小时,往返平均每小时行360÷9=40千米21、长阳动物园门票价格规定如下:购票人数1~5051~100100以上票价14元/人12元/人10元/人西街小学四年级同学到长阳动物园春游,一班有48人,二班有52人,三班有53人。(1)每个班分别购票,一共需要多少元?一班:48×14=672(元) 二班:52×12=624(元) 三班:53×12=636(元) 672+624+636=1932(元)(2)三个班合起来购票,一共需要多少元?48+52+53=153人,153×10=1530元22、小明和小芳同时从两地沿一条公路相对走来。小明的速度是70米/分,小芳的速度是60米/分,经过4分钟两人相遇。两地间的路程是多少米? 小明 小芳 ?米提示:经过4分钟两人相遇,说明相遇时小明走了4分钟,小芳也走了4分钟,两地间的路程就是两人4分钟一共走的路,方法一:先算小明和小芳4分钟各自行走的路程,再相加求出总路程70×4=280米,60×4=240米,280+240=520米方法二:先算出小明和小芳1分钟共走的路程,也就是两人的速度和,再乘以4分钟,求出总路程。70+60=130米,130×4=520米,数量关系式是:速度和×相遇时间=总路程一般选用第2种方法解答。 23、甲和乙同时从同一地点出发,甲向西走,每分钟走45米,乙向东走,每分钟走55米,经过4分钟,两人相距多少米?提示:经过4分钟,两人相距的米数就是甲和乙4分钟一共走的路程方法一:45×4=180米,55×4=220米,180+220=400米方法二: 45+55=100米,100×4=400米,数量关系式是:速度和×相遇时间=总路程,一般选用第2种方法解答。24、一辆客车和一辆货车从两地沿高速公路同时出发,相向而行,客车的速度是100千米/时,货车的速度是80千米/时,两小时后两车还相距53千米。这条高速公路全长多少千米?提示:两车相向而行,两小时后两车还相距53千米,说明2小时后两车没有相遇,还是53千米的路程没有走,所以算出2小时行驶的路程后再加53,就是公路全长100+80=180千米,180×2=360千米,360+53=413千米25、一辆汽车和一辆客车同时从相距960千米的两地出发,相向而行,汽车每小时行80千米,客车每小时行70千米,5小时后两车相距多少千米?提示:两车相向而行, 5小时后两车相距的千米数,就是求5小时后还剩的路程80+70=150千米,150×5=750千米,960-750=210千米26、甲乙两车从A地同时出发,向相同的方向行驶,甲每小时行100千米,乙每小时行80千米,5小时后两车相距多少千米?提示:两车相同行驶,5小时后两车相距的千米数,就是甲车比乙车多行驶的路程用速度差×时间=相差路程,100-80=20千米,20×5=100千米26、张老师和李老师在环形跑道上跑步,从同一地点出发,反向而行,张老师每秒跑4米,李老师每秒跑6米,经过40秒两人相遇,环形跑道长多少米?提示:40秒两人相遇时正好围绕环形跑道跑了一圈,要求环形跑道的长,就是求两人40秒一共跑多少米,用速度和×相遇时间=总路程,6+4=10米,10×40=400米27、海安四环路全长8千米,小辉和小军同时从四环路的某地骑车沿着相反方向出发,小辉的速度是240米/分,小军的速度是260米/分,经过10分钟两人能相遇吗?如果不能相遇,小辉和小军还相距多少千米?提示:经过10分钟如果两人能相遇,那么两人行的总路程应该正好等于8千米,240+260=500千米,500×10=5000米=5千米,小于8千米,所以两人不能相遇,小辉和小军还相距的千米数就是两人剩下的路程,8-5=3千米27、小明和小芳分别从一座桥的两端同时出发,往返于桥的两端之间。小明的速度是75米/分,小芳的速度是70米/分,经过6分钟两人第二次相遇。这座桥长多少米?提示:第2次相遇时,两人一共走的总路程相当于3个大桥的长75+70=145米,145×3=870米算出的是两人一共走的总路程,是3个大桥长,870÷3=290米算出桥长28、小红和小丽在环形跑道上跑步,两人从同一地点出发反向而行,小丽每秒跑3米,小红每秒跑5米,经过100秒两人第二次相遇,环形跑道长多少米?提示:环形跑道上第二次相遇时两人走的总路程相当于围绕环形跑道跑了2圈,3+5=8米,8×100=800米,算出了2圈,800÷2=400米算出环形跑道长29、甲乙两人同时从两地骑车相向而行,甲每小时行20千米,乙每小时行18千米,两人相遇时距离全程中点3千米,全程长多少千米?提示:两人相遇时距离全程中点3千米,说明甲比乙多行了3+3=6千米,又因为两人行的时间相同,用多行的6千米÷每小时多行的千米数=行的时间,也就是相遇时间甲比乙多行的:3+3=6千米,每小时多行的:20-18=2千米,相遇时间6÷2=3小时,全程:20+18=38千米,38×3=114千米30、刘梅每分钟走60米,张华每分钟走75米。(1)两人同时从家出发,经过10分钟在学校门口相遇,刘梅和张华家相距多少米?提示:经过10分钟两人相遇,刘梅和张华家相距多少米就是求两人15分钟一共走的路,60+75=135米,135×10=1350米 (2)两人同时从学校向少年宫,经过8分钟,张华到达少年宫,刘梅距离少年宫还有多少米?提示:两人同时从学校向少年宫,同向而行,8小时后刘梅距离少年宫的米数就是张华比刘梅多走的米数,用速度差×时间=相差路程,75-60=15千米,15×8=120米