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    13.2《内能》课件

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    初中物理人教版九年级全册第2节 内能优秀ppt课件

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    这是一份初中物理人教版九年级全册第2节 内能优秀ppt课件,共44页。PPT课件主要包含了教学目标,教学重点,教学难点,无规则运动,前情回顾,分子动能,运动着的足球具有动能,分子势能,内能的定义和单位,冰冷的冰块有内能吗等内容,欢迎下载使用。
    会用类比的方法建立内能的概念,能简单描述温度和内能的关系。
    知道热传递可以改变物体的内能。
    知道热量的概念及单位。
    知道做功可以使物体内能增加或减少的一些事例。
    内能、热量概念的建立,改变物体内能的两种途径。
    用类比的方法建立内能的概念。
    不同的物质在相互接触时彼此进入对方的现象,叫做(       )。
    扩散现象等大量事实表明,(       )物质的分子都在不停地做(                 )。
    分子之间既存在(       ),也存在(       )。
    一切物质都是由(       )(       )组成的。 
    自古以来,人们就在不断地寻找与热有关的某种能量。
    “热”是一种能量吗? 它能做功吗?
    推动火箭升空的能量来自哪里?
    阿波罗登月计划曾先后进行了七次登月飞行,并输送12人踏足月球的土地,你知道阿波罗宇宙飞船是如何冲出地球飞向浩瀚太空的吗?
    运动着的分子也具有动能 
    被拉伸或压缩的弹簧具有弹性势能
    分子之间引力和斥力同时存在,相当于同时存在拉伸或压缩的弹簧,也具有势能。 
    构成物的所有分子,其热运动的动能与分子势能的总和, 叫体做物体的内能(internal energy)。内能的单位是焦耳(J)。
    各种形式能量的单位都是焦耳
    地球内能最强烈的展示——火山爆发
    科学有一种假设,恐龙灭绝就是内能所导致的。
    冰冷的冰块,温度虽然低,但是其中的水分子仍然在做热运动,所以也具有内能。
    一切物体在任何情况下都具有内能。
    内能大小与哪些因素有关
    内能的大小跟哪些因素有关呢?
    一个物体,温度越高,内能越大
    温度是分子平均动能的标志
    分子的无规则运动就越剧烈
    说明内能的大小还与哪个因素有关?
    m=1kg,t=0℃时,水和冰的谁的内能大?为什么? 
    水的内能大,因为冰吸收热量之后变成水。
    物体内所有分子热运动的动能和分子势能的总和
    物体的机械运动(宏观)
    物体具有的动能和势能的总和
    内能的大小跟哪些因素有关?
    你怎样让一段50cm的铁丝温度升高呢?
    1. 用火焰加热 
    将这些方法分两类,说说你分类的原则是什么?
    用温度更高的物体使铁丝温度升高
    温度升高的过程,往往伴随着运动
    在热传递过程中,传递能量的多少叫做热量,热量的单位是焦耳。
    热传递的本质: 
    内能从一个物体转移到另一个物体。
    做功改变内能的本质: 
    机械能与内能的相互转化。
    (1)当活塞迅速下压时,可观察到的现象是:
    硝化棉燃烧。
    (2)产生这种现象的原因是什么?能量是如何转化的?
    答:活塞压缩气体做功,使空气的内能增加,温度升高,达到硝化棉的着火点。机械能转化为内能。
    (3)实验结果说明了什么?
    答:做功可以使物体的内能增加。
    (1)瓶盖跳出时,你观察到什么现象?
    答:瓶内出现白雾.
    (2)小组讨论:产生这种现象的原因是什么?      能量是如何转化的?
    答:气体膨胀对外做功,使空气的内能减小,温度降低,瓶内水蒸气液化成小水珠.内能转化为机械能.
    答:做功可以使物体的内能减小.
    总结:做功 ________ (填“可以”或“不可以”)改变物体的内能。外界对物体做功,物体内能________; 物体对外界做功,物体内能________。
    增大内能的方法有哪些?
    减小内能的方法有哪些?
    老师在做“向装有少量水 的瓶子内打气”的实验过程中, 不断的向瓶内打气,使得瓶内的 水蒸气,气压增大,水蒸气的内 能_______ (填“增加”或“减少”), 温度 ________(填“升高”或“降低”)。
    当瓶塞跳起来时,可以看到瓶内出现 ______,这是因为水蒸气对瓶塞______,内能______(填“增加”或“较少”)。温度________(填“升高”或“降低”)。 水蒸气_______而成小液滴。白雾未消失时,如果马上盖上塞子,再次向瓶内打气,则会看到_______________。
    在下列选项中,物体内能的改变是通过做功实现的是(        )
    A.在炎热的夏天,在啤酒中 放入一些冰块,啤酒变凉
    B.太阳能热水器水箱中的水被晒热
    C.行驶的汽车,轮胎会变热
    美国宇航局的科学家们认为在美国东海岸出现的“天空火球”现象是由于小行星窜入了地球大气层。请同学们尝试解释这个罕见的现象。
    空气摩擦做功使小行星内能增大
    请分析在以下过程中,冰粒、火箭箭体和子弹的内能是在增大还是减小?机械能在增大还是减小?
    (1)云中形成的冰粒在下落中,温度渐渐升高变成了雨滴。 
    (2)火箭从地面向上发射过程中,火箭外壳和大气摩擦后温度越来越高。 
    (3)飞行的子弹,击中一块木板后嵌在木板中,温度逐渐降低。
    用物体内能改变的方式说明“炙手可热”和“钻木取火”的含义。
    生活中有时通过加强热传递直接利用内能,有时又通过阻碍热传递防止内能转移。请你各举两个实例。
    把图钉按在铅笔的一端,手握铅笔使图钉钉帽在粗糙的硬纸板上来回摩擦,然后用手感觉图钉温度的变化,并解释这种变化。
    冬天,用嘴对手呵气,手会暖和,这是用_________ 的方法增加了手的内能,而它的实质是内能在物体之间_________。两手摩擦也能使手暖和,这是用的_________ 方法增加手的内能,在这过程中,_________能转化为内能。 
    下列事例用热传递改变物体内能的是(    )
    A、和平号空间站退役后坠入大气层与空气摩擦生热 B、冬天用热水袋取暖,人体感到暖和 C、冬天手冷时,两手相搓就暖和了 D、用锯子锯木头,锯条发热
    下列有关内能的说法中,正确的是(    )
    A、要改变物体内能,只有采取做功的方法 B、一个物体的温度为0℃,分子停止运动,它们内能一定为零 C、一个物体的温度升高,他的内能不一定增加 D、一切物体都具有内能
    物体的内能是指(    )
    A、物体作机械运动所具有的能 B、物体中个别分子运动所具有的能 C、物体内分子定向移动所具有的能 D、物体内无规则运动的分子所具有的能的总合
    下列现象中,由于做功而是物体内能增加的是(    )
    A、连续敲打铁块,铁块发热 B、用酒精等对杯中的水加热 C、把炉钩放在火炉中烧一段时间后,炉钩发红 D、赤脚在阳光照射的沙子上走,脚发烫

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