还剩9页未读，
继续阅读
初中化学人教版九年级下册第十一单元 盐 化肥综合与测试测试题
展开
这是一份初中化学人教版九年级下册第十一单元 盐 化肥综合与测试测试题，共12页。试卷主要包含了单选题，填空题，计算题等内容，欢迎下载使用。
一、单选题
1.将下列各组物质的溶液混合，能发生化学反应，但无明显现象的是( )
A． NaCl KNO3
B． CuSO4 NaOH
C． AgNO3 HCl
D． NaOH H2SO4
2.下列各组物质中，能发生化学反应的是( )
A． 银和稀盐酸
B． 铜和硫酸铝溶液
C． 铝和硝酸银溶液
D． 氯化钠溶液和硝酸钾溶液
3.下列操作能够反应，且没有明显现象的是( )
A． Na2CO3溶液加入澄清石灰水中
B． Fe2O3加入NaOH溶液中
C． 稀HCl滴入Ba(OH)2溶液中
D． CO2通入澄清石灰水中
4.每年的6月5日是世界环境日，环境保护是我国的一项基本国策，生活中的下列做法不利于环境保护的是( )
A． 用布袋代替塑料袋购物
B． 对垃圾采取分类处理
C． 合理使用农药和化肥
D． 多使用含磷洗衣粉
5.水，滋润万物，与人们的生产生活息息相关，下列有关水的说法正确的是( )
A． 为了保护水资源，禁止使用化肥和农药
B． 生活中可通过煮沸降低水的硬度
C． 冰块与水混合得到混合物
D． 河水经沉淀、过滤处理后得到纯水
6.下列实验设计能够成功的是( )
A． 选项A
B． 选项B
C． 选项C
D． 选项D
7.在化肥中磷矿粉[Ca3(PO4)2]属于( )
A． 钾肥
B． 氮肥
C． 磷肥
D． 复合肥
8.下列化学方程式中属于复分解反应的是( )
A． C＋O2CO2
B． 2H2O2H2↑＋O2↑
C． 3CO＋Fe2O32Fe＋3CO2
D． HCl＋AgNO3===AgCl↓＋HNO3
9.在CaCO3→CaO→Ca(OH)2→NaOH的各步转化中，所属的基本反应类型不包括( )
A． 化合反应
B． 分解反应
C． 置换反应
D． 复分解反应
10.下列物质的名称、俗名与化学式完全对应的是( )
A． 氯化钠 食盐 NaCl2
B． 碳酸氢钠 小苏打 NaHCO3
C． 氧化钙 熟石灰 CaO
D． 氢氧化钠 纯碱 NaOH
11.下列实验现象描述正确的是( )
A． 将干燥的紫色小花(石蕊浸泡)放到二氧化碳气体中，小花由紫色变成红色
B． 铁锈与稀盐酸反应后，溶液由无色变成了浅绿色
C． 硫酸铵和熟石灰混合研磨，能闻到刺激性气味
D． 打开盛有浓盐酸的瓶盖，瓶口出现白烟
12.下列实验不正确的是( )
A． 选项A
B． 选项B
C． 选项C
D． 选项D
13.把 CaCO3、NaCl、MgCl2三种固体物质组成的混合物逐一分离所需要的试剂依次是( )
A． H2O NaOH HCl
B． H2O KOH HCl
C． H2O NaOH H2SO4
D． H2O KOH H2SO4
14.下列各组物质中，相互不能发生反应的是( )
A． NaHCO3固体与稀HCl
B． SO3与KOH溶液
C． CuSO4溶液与MgCl2溶液
D． Al(OH)3固体与稀HNO3
15.小强家的仓库里存有少量无标签但密封良好的化肥。为了确定该化肥的成分，他取少量化肥与熟石灰粉末混合、研磨，闻到刺激性气味。由此判断该化肥可能为( )
A． 氯化铵
B． 碳酸钾
C． 硫酸钾
D． 硝酸钠
二、填空题
16.A、B、C、D分别是氯化钠、硝酸钡、氢氧化钠和盐酸四种无色溶液中的一种，现用一种无色溶液X把A、B、C、D一一鉴别了出来，已知X是含有镁元素的化合物，鉴别方法见图所示。(所加溶液均过量，使反应完全)
完成下列问题：
(1)确定A、B、C、D、X各代表什么物质(用化学式表示)：A________，B________，C________，D________，X________。
(2)写出下列有关反应的化学方程式：
X和B：________________________________________________________________________。
X和D：________________________________________________________________________。
17.常见的盐的组成填表：
18.如图中A、B、C、D、E、F是初中化学常见的物质，且A、B、C、D、E是五种不同类别的物质，已知B是世界上产量最高的金属，图中“——”表示相连的物质之间可以在溶液中发生化学反应，“―→”表示由某种物质可以转化为另一种物质(部分反应物、生成物及反应条件已略去，所涉及的化学反应均为初中化学学习中常见的反应)。
请回答下列问题：
(1)写出B物质的化学式________，E物质的一种用途________；
(2)写出A＋B反应的化学方程式________________________________________________；
D→F反应的化学方程式_______________________________________________________；
(3)①②③④⑤五个化学反应中基本反应类型相同的是________(填序号)。
19.硫酸铵和氯化钾是化工生产的副产品，直接作为肥料使用会使土壤酸化或影响作物的生长，工业上往往将氯化钾转化为无氯化肥。下图是硫酸铵等几种盐的溶解度曲线。回答下列问题：
(1)根据溶解度曲线图，归纳硫酸铵等物质溶解度——温度曲线变化规律：
①________________________________________________________________________；
②温度相同时，____________________________________________________________。
(2)将氯化钾转化为无氯钾肥的流程如下：
③根据溶解度曲线判断产品(无氯钾肥)的化学式是________。
④操作Ⅰ主要是趁热过滤，过滤后的产品中________(NH4)2SO4晶体析出(填“有”或“没有”)。
(3)苯甲酸(C6H5COOH)通常用作定香剂或防腐剂，也用作果汁饮料的保香剂。合成苯甲酸晶体常伴随有氯化钾等副产品生成，某同学加热分离氯化钾后的白色固体A，并测定其熔点，发现其在115 ℃开始熔化，达到130 ℃时仍有少量不熔。
资料苯甲酸熔点122.4 ℃，纯净固体一般都有固定熔点；在常温时苯甲酸溶解度很小，小于0.4 g。
[提出问题]分离氯化钾后的白色固体A的成分是什么？
[猜想]猜想1：苯甲酸；猜想2：氯化钾，猜想3：____________________________________。
[实验探究]限选试剂：蒸馏水、AgNO3溶液、稀硝酸
20.现代循环经济要求综合考虑环境污染和经济效益。高纯氧化铁可作现代电子工业的材料，以下是用硫铁矿烧渣(主要成分为Fe2O3、FeO 、SiO2)为原料制备高纯氧化铁(Fe2O3)的生产流程示意图：[(NH4)2CO3溶液呈碱性，40 ℃以上时(NH4)2CO3分解]。
(l)实验室中，操作Ⅰ、操作Ⅱ用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、________等。
(2)滤液I中主要的阳离子是________等。
(3)加适量氨水的目的是__________________________________________________________。
(4)根据题中信息，加(NH4)2CO3后，该反应必须控制的条件是__________________________。
(5)滤液Ⅱ中可回收的产品是________(写化学式)。
(6)写出在空气中煅烧FeCO3的化学反应方程式____________________________________
_____________________________________________________________________________。
21.已知A、B、C、D、甲为初中化学常见的物质，甲为参与大气循环的物质，它们之间的转化关系如图所示(反应条件省略)。
(1)若A、B的组成元素相同，则甲为________(填化学式)。
(2)若反应②为复分解反应，则反应②的化学方程式为
________________________________________________________________________。
22.实验室现有四种失去标签的白色固体，分别为无水硫酸铜、硝酸钡、氯化钡、氢氧化钠中的一种。为区分它们进行了下列实验，请回答问题。
(1)步骤Ⅰ：将这四种白色固体分别编号为A、B、C、D。
步骤Ⅱ：取少量上述四种白色固体样品分别放入四支试管中，加入足量蒸馏水，振荡，固体全部溶解，且C溶液呈蓝色，则C是________(写化学式，下同)。
(2)步骤Ⅲ：取少量A、B、D的溶液分别放入三支试管中，向三种溶液中各加入适量C溶液，装有B溶液的试管中产生蓝色沉淀，该反应的化学方程式为__________________________。
(3)步骤Ⅳ：为进一步区分A和D，另有两支试管分别取少量A溶液和D溶液，加入适量________溶液。
23.碳铵是农业上一种常见的氮肥，如图是包装袋上的文字说明，使用时，施加在农作物根部附近，盖土或用水灌溉，切忌暴晒，它在碱性土壤中会失效(放出NH3、生成水和正盐)。据此：
(1)碳铵的性质是________________________________________________________________。
(2)若改良酸性土壤时，向土壤中施加了熟石灰，当向土壤中施加碳铵，造成肥分流失的化学反应是________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________。
24.某同学在实验室发现了一瓶标签残缺的无色溶液﹙如图甲所示﹚，为确认其中的溶质，他设计并进行了如下探究活动，请回答下列问题。
[猜想与假设]溶质可能为NaCl、NaOH、Na2CO3和NaHCO3中的一种。
[资料查阅]上述四种物质的相关信息如下：
[探究过程]如图乙所示，在操作①后可确定溶质不是NaCl，则其实验现象应是
________________________________________________________________________；
在进行操作②时有无色无味的气体产生，由此又可排除假设物质中的____________。
[探究结论]你认为该溶液中的溶质可能是上述假设物质中的________，你的判断依据是________________________________________________________________________。
[探究反思](1)若上述探究结论是正确的，操作②产生的气体应是________(写化学式)，实验室检验该气体的实验操作及现象是_________________________________________________。
(2)另有同学猜想其中的溶质还可能是Na2SO4，但又没有Na2SO4的上述表列信息．请你根据以上实验操作的相关现象，判断该溶液中的溶质是否是Na2SO4，并叙述理由：
________________________________________________________________________。
三、计算题
25.某纯碱样品中含有少量NaCl，小丽同学取该样品23 g全部溶解于150 g水中，再逐滴加入160 g稀盐酸，反应中产生的气体的质量与盐酸的用量关系如图所示。(提示：相关反应为Na2CO3＋2HCl===2NaCl＋H2O＋CO2↑)
计算当恰好完全反应时：
(1)产生的二氧化碳的质量是________克。
(2)此时所得到的溶液中溶质的质量分数________(写出必要的计算过程，结果保留到0.1%)。
答案解析
1.【答案】D
【解析】A项，KNO3、NaCl相互交换成分没有沉淀、气体或水生成，不能发生反应，错误；B项，CuSO4、NaOH相互交换成分生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠，能发生反应，且现象明显，错误；C项，AgNO3、HCl相互交换成分生成氯化银白色沉淀和硝酸，能发生反应，且现象明显，错误；D项，NaOH、H2SO4相互交换成分生成硫酸钠和水，能发生反应，但无明显现象，正确。
2.【答案】C
【解析】根据金属的活动性顺序及其应用来分析并作出判断选项A、B、C所提供的物质能否发生反应，根据复分解反应的条件来判断D选项；可以据此作答。
3【答案】C
【解析】A项，Na2CO3溶液加入澄清石灰水中会生成白色沉淀，错误；B项，Fe2O3加入NaOH溶液中，二者不发生反应，错误；C项，稀HCl滴入Ba(OH)2溶液中，发生中和反应，但没有沉淀和气体产生，没有明显现象，正确；D项，CO2通入澄清石灰水中，溶液会变浑浊，错误。故选C。
4.【答案】D
【解析】
5.【答案】B
【解析】A项，化肥和农药在农业生产上起着重要作用，禁止使用化肥和农药是不现实的，错误；B项，生活中可通过煮沸降低水的硬度，正确；C项，冰块是固态的水，冰块与水混合的混合物中只含有一种物质，属于纯净物，错误；D项，河水经沉淀、过滤处理后还含有可溶性钙镁化合物等，属于混合物，不是纯水，错误。故选B。
6.【答案】C
【解析】A项，稀硫酸与石灰石反应会生成微溶于水的硫酸钙，会阻止反应的继续进行，错误；B项，铜的活动性比铁的弱，故不能把铁置换出来；氯化银难溶于水所以铜和氯化银不反应故错误；C项，盐酸具有挥发性，过量的盐酸会因加热而挥发，正确；D项，硝酸银会与氯化钠反应把氯化钠除去，错误。故选C。
7.【答案】C
【解析】因为磷矿粉中含磷元素，且不含钾元素和氮元素。所以选C。
8.【答案】D
【解析】复分解反应必须是反应物和生成物都是两种化合物，且生成物都是反应物交换成分生成的。在A选项中反应物是两种生成物是一种，因而不是复分解反应，而是化合反应。在B选项中反应物是一种生成物是两种，是分解反应。在C选项中，反应物是两种化合物但生成物是一种单质和一种化合物，因而不是复分解反应，而是氧化还原反应。只有D选项，反应物和生成物都是两种化合物，并在反应过程中相互交换成分。
9.【答案】C
【解析】碳酸钙通过高温分解能够产生氧化钙，发生的反应是分解反应，氧化钙和水反应会生成氢氧化钙，发生的反应为化合反应，氢氧化钙和碳酸钠反应会生成碳酸钙和氢氧化钠，发生的反应是复分解反应。所以整个过程中包括的反应类型有化合反应、分解反应和复分解反应，不包括置换反应，故选C。
10.【答案】B
【解析】A选项不对应，化学式错误；B选项关系对应；C选项俗名错误，应为生石灰；D选项俗名错误，应为烧碱、火碱，答案选择B。
11.【答案】C
【解析】A项，二氧化碳本身不具有酸性，不能使干燥的紫色石蕊变红，错误；B项，铁锈与稀盐酸反应生成氯化铁和水，氯化铁溶液为黄色，错误；C项，硫酸铵属于铵盐，铵盐遇碱会放出氨气，正确；D项，浓盐酸具有挥发性，打开盛有浓盐酸的瓶盖，瓶口出现白雾，而不是白烟，错误。故选C。
12.【答案】C
【解析】A项，氯化铵与熟石灰混合会放出氨气，所以氯化铵与熟石灰混合研磨会有刺激性气味产生，而氯化钙与熟石灰混合研磨不会反应，所以分别加入熟石灰，研磨，闻气味能够鉴别两者，正确；B项，煮沸或蒸馏能除去硬水中的可溶性钙、镁化合物，将硬水软化，正确；C项，除杂质的原则是除掉杂质且不能消耗要得到的物质，氢氧化钡能够和硫酸反应生成硫酸钡和水，且硫酸镁能够与氢氧化钡反应产生氢氧化镁和硫酸钡，所以在除掉杂质的同时也除掉了硫酸镁，错误；D项，羊毛织物和涤纶织物燃烧时气味不同，羊毛纤维燃烧时会有焦羽毛味产生，而涤纶织物燃烧时没有焦羽毛味，所以分别燃烧，闻气味可以鉴别两者，正确。故选C。
13.【答案】A
【解析】根据盐的化学性质解答。
14.【答案】C
【解析】A项，碳酸氢钠能与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，错误；B项，三氧化硫能与氢氧化钾反应生成硫酸钾和水，错误；C项，硫酸铜与氯化镁交换成分没有气体、沉淀或水生成，不能反应，正确；D项，氢氧化铝能与硝酸反应生成硝酸铝和水，错误。
15.【答案】A
【解析】利用铵盐遇碱会生成有刺激性气味的气体的特性解决，再对含有铵根离子的盐做出判断即可。
16.【答案】(1)HCl Ba(NO3)2 NaCl NaOH MgSO4
(2)MgSO4＋Ba(NO3)2===Mg(NO3)2＋BaSO4↓ MgSO4＋2NaOH===Na2SO4＋Mg(OH)2↓
【解析】镁离子能与氢氧根离子形成白色沉淀；钡离子能与碳酸根离子和硫酸根离子形成白色沉淀；碳酸镁和碳酸钡能溶于盐酸，硫酸钡不能溶于盐酸。
17.【答案】
【解析】根据盐的概念，结合化学式、离子符号的写法进行分析，盐是由金属阳离子和酸根阴离子组成的化合物；离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。
18.【答案】(1)Fe 灭火 (2)Fe＋H2SO4===FeSO4＋H2↑ Ba(OH)2＋2HCl===BaCl2＋2H2O (3)②④⑤
【解析】根据“A、B、C、D、E、F是初中化学常见的物质，且A、B、C、D、E是五种不同类别的物质，已知B是世界上产量最高的金属”，则推测B为铁，结合图框，则推测A可能为稀硫酸，C可能为硫酸铜，D可能为氢氧化钡，E可能为二氧化碳，F可能为氯化钡，代入检验。
19.【答案】(1)①大部分物质的溶解度随温度的升高而增大 ②各物质的解度不一定相同
(2)③K2SO4 ④没有
(3)[猜想]苯甲酸、氯化钾
[实验探究]
【解析】根据盐的基本知识回答即可。
20.【答案】(1)漏斗 (2)Fe2＋ (3)调节pH (4)温度 (5)(NH4)2SO4 (6)FeCO3FeO＋CO2↑
【解析】
21.【答案】(1)O2 (2)Ca(OH)2＋Na2CO3===CaCO3↓＋2NaOH
【解析】(1)根据A、B、C、D、甲为初中化学常见的物质，甲为参与大气循环的物质，所以甲是氧气或二氧化碳，若A、B的组成元素相同，A和甲反应生成B，所以A是一氧化碳，B是二氧化碳，甲是氧气，C可以是氧化铜，氧化铜和一氧化碳加热生成铜和二氧化碳，所以D是铜，铜和氧气加热生成氧化铜，然后将推出的物质进行验证即可。
(2)根据A、B、C、D、甲是初中化学研究中常见的五种物质，甲为参与大气循环的气体，甲可能是氧气或二氧化碳，反应②为复分解反应，甲可能是二氧化碳，A、C是氢氧化钙或碳酸钠，氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，A和二氧化碳反应会生成B，所以A是氢氧化钙，B是碳酸钙，C是碳酸钠，D是氢氧化钠，然后将推出的各种物质带入转化关系中验证即可。
22.【答案】CuSO4 2NaOH＋CuSO4===Cu(OH)2↓＋Na2SO4 AgNO3
【解析】(1)加入足量蒸馏水，振荡，固体全部溶解，且C溶液呈蓝色，则C是硫酸铜，注意写化学式。(2)氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠，配平即可。(3)另有两支试管分别取少量A溶液和D溶液，加入适量硝酸银溶液即可，有白色沉淀生成的是氯化钡，无变化的是硝酸钡；注意写化学式。
23.【答案】(1)易溶于水，受热易分解，能和显碱性的物质反应
(2)NH4HCO3＋Ca(OH)2===CaCO3＋2H2O＋NH3
【解析】碳酸氢铵易溶于水，切忌暴晒说明碳酸氢铵的热稳定性差，在碱性土壤中会失效说明碳酸氢铵能和显碱性的物质反应生成氨气。
24.【答案】石蕊试液变成蓝色 氢氧化钠 碳酸钠 碳酸氢钠饱和溶液的质量分数不可能达到10%，而碳酸钠溶液可以 CO2 将气体通入石灰水，石灰水变浑浊 若滴加石蕊试液变成蓝色，则不含有硫酸钠
【解析】[探究过程]根据三种物质溶液的酸碱性及对石蕊试液的作用分析；根据氢氧化钠不能与盐酸反应产生气体解答。
[探究结论]利用碳酸钠、碳酸氢钠溶液中溶质溶解度与饱和溶液中溶质的质量分数的关系，判断溶液的可能性。
[探究反思](1)根据碳酸钠能够和稀盐酸反应生成CO2气体及二氧化碳能够使澄清的石灰水变浑浊进行二氧化碳的检验进行分析；
(2)根据硫酸钠溶液显中性分析。
25.【答案】(1)8.8
(2)解：设参加反应的的质量为x，反应生成的NaCl的质量为y
x＝21.2 g，y＝23.4 g
反应后所得NaCl溶液中溶质的质量分数为：
答：恰好完全反应时所得NaCl溶液中溶质的质量分数为8.4%。
一、单选题
1.将下列各组物质的溶液混合，能发生化学反应，但无明显现象的是( )
A． NaCl KNO3
B． CuSO4 NaOH
C． AgNO3 HCl
D． NaOH H2SO4
2.下列各组物质中，能发生化学反应的是( )
A． 银和稀盐酸
B． 铜和硫酸铝溶液
C． 铝和硝酸银溶液
D． 氯化钠溶液和硝酸钾溶液
3.下列操作能够反应，且没有明显现象的是( )
A． Na2CO3溶液加入澄清石灰水中
B． Fe2O3加入NaOH溶液中
C． 稀HCl滴入Ba(OH)2溶液中
D． CO2通入澄清石灰水中
4.每年的6月5日是世界环境日，环境保护是我国的一项基本国策，生活中的下列做法不利于环境保护的是( )
A． 用布袋代替塑料袋购物
B． 对垃圾采取分类处理
C． 合理使用农药和化肥
D． 多使用含磷洗衣粉
5.水，滋润万物，与人们的生产生活息息相关，下列有关水的说法正确的是( )
A． 为了保护水资源，禁止使用化肥和农药
B． 生活中可通过煮沸降低水的硬度
C． 冰块与水混合得到混合物
D． 河水经沉淀、过滤处理后得到纯水
6.下列实验设计能够成功的是( )
A． 选项A
B． 选项B
C． 选项C
D． 选项D
7.在化肥中磷矿粉[Ca3(PO4)2]属于( )
A． 钾肥
B． 氮肥
C． 磷肥
D． 复合肥
8.下列化学方程式中属于复分解反应的是( )
A． C＋O2CO2
B． 2H2O2H2↑＋O2↑
C． 3CO＋Fe2O32Fe＋3CO2
D． HCl＋AgNO3===AgCl↓＋HNO3
9.在CaCO3→CaO→Ca(OH)2→NaOH的各步转化中，所属的基本反应类型不包括( )
A． 化合反应
B． 分解反应
C． 置换反应
D． 复分解反应
10.下列物质的名称、俗名与化学式完全对应的是( )
A． 氯化钠 食盐 NaCl2
B． 碳酸氢钠 小苏打 NaHCO3
C． 氧化钙 熟石灰 CaO
D． 氢氧化钠 纯碱 NaOH
11.下列实验现象描述正确的是( )
A． 将干燥的紫色小花(石蕊浸泡)放到二氧化碳气体中，小花由紫色变成红色
B． 铁锈与稀盐酸反应后，溶液由无色变成了浅绿色
C． 硫酸铵和熟石灰混合研磨，能闻到刺激性气味
D． 打开盛有浓盐酸的瓶盖，瓶口出现白烟
12.下列实验不正确的是( )
A． 选项A
B． 选项B
C． 选项C
D． 选项D
13.把 CaCO3、NaCl、MgCl2三种固体物质组成的混合物逐一分离所需要的试剂依次是( )
A． H2O NaOH HCl
B． H2O KOH HCl
C． H2O NaOH H2SO4
D． H2O KOH H2SO4
14.下列各组物质中，相互不能发生反应的是( )
A． NaHCO3固体与稀HCl
B． SO3与KOH溶液
C． CuSO4溶液与MgCl2溶液
D． Al(OH)3固体与稀HNO3
15.小强家的仓库里存有少量无标签但密封良好的化肥。为了确定该化肥的成分，他取少量化肥与熟石灰粉末混合、研磨，闻到刺激性气味。由此判断该化肥可能为( )
A． 氯化铵
B． 碳酸钾
C． 硫酸钾
D． 硝酸钠
二、填空题
16.A、B、C、D分别是氯化钠、硝酸钡、氢氧化钠和盐酸四种无色溶液中的一种，现用一种无色溶液X把A、B、C、D一一鉴别了出来，已知X是含有镁元素的化合物，鉴别方法见图所示。(所加溶液均过量，使反应完全)
完成下列问题：
(1)确定A、B、C、D、X各代表什么物质(用化学式表示)：A________，B________，C________，D________，X________。
(2)写出下列有关反应的化学方程式：
X和B：________________________________________________________________________。
X和D：________________________________________________________________________。
17.常见的盐的组成填表：
18.如图中A、B、C、D、E、F是初中化学常见的物质，且A、B、C、D、E是五种不同类别的物质，已知B是世界上产量最高的金属，图中“——”表示相连的物质之间可以在溶液中发生化学反应，“―→”表示由某种物质可以转化为另一种物质(部分反应物、生成物及反应条件已略去，所涉及的化学反应均为初中化学学习中常见的反应)。
请回答下列问题：
(1)写出B物质的化学式________，E物质的一种用途________；
(2)写出A＋B反应的化学方程式________________________________________________；
D→F反应的化学方程式_______________________________________________________；
(3)①②③④⑤五个化学反应中基本反应类型相同的是________(填序号)。
19.硫酸铵和氯化钾是化工生产的副产品，直接作为肥料使用会使土壤酸化或影响作物的生长，工业上往往将氯化钾转化为无氯化肥。下图是硫酸铵等几种盐的溶解度曲线。回答下列问题：
(1)根据溶解度曲线图，归纳硫酸铵等物质溶解度——温度曲线变化规律：
①________________________________________________________________________；
②温度相同时，____________________________________________________________。
(2)将氯化钾转化为无氯钾肥的流程如下：
③根据溶解度曲线判断产品(无氯钾肥)的化学式是________。
④操作Ⅰ主要是趁热过滤，过滤后的产品中________(NH4)2SO4晶体析出(填“有”或“没有”)。
(3)苯甲酸(C6H5COOH)通常用作定香剂或防腐剂，也用作果汁饮料的保香剂。合成苯甲酸晶体常伴随有氯化钾等副产品生成，某同学加热分离氯化钾后的白色固体A，并测定其熔点，发现其在115 ℃开始熔化，达到130 ℃时仍有少量不熔。
资料苯甲酸熔点122.4 ℃，纯净固体一般都有固定熔点；在常温时苯甲酸溶解度很小，小于0.4 g。
[提出问题]分离氯化钾后的白色固体A的成分是什么？
[猜想]猜想1：苯甲酸；猜想2：氯化钾，猜想3：____________________________________。
[实验探究]限选试剂：蒸馏水、AgNO3溶液、稀硝酸
20.现代循环经济要求综合考虑环境污染和经济效益。高纯氧化铁可作现代电子工业的材料，以下是用硫铁矿烧渣(主要成分为Fe2O3、FeO 、SiO2)为原料制备高纯氧化铁(Fe2O3)的生产流程示意图：[(NH4)2CO3溶液呈碱性，40 ℃以上时(NH4)2CO3分解]。
(l)实验室中，操作Ⅰ、操作Ⅱ用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、________等。
(2)滤液I中主要的阳离子是________等。
(3)加适量氨水的目的是__________________________________________________________。
(4)根据题中信息，加(NH4)2CO3后，该反应必须控制的条件是__________________________。
(5)滤液Ⅱ中可回收的产品是________(写化学式)。
(6)写出在空气中煅烧FeCO3的化学反应方程式____________________________________
_____________________________________________________________________________。
21.已知A、B、C、D、甲为初中化学常见的物质，甲为参与大气循环的物质，它们之间的转化关系如图所示(反应条件省略)。
(1)若A、B的组成元素相同，则甲为________(填化学式)。
(2)若反应②为复分解反应，则反应②的化学方程式为
________________________________________________________________________。
22.实验室现有四种失去标签的白色固体，分别为无水硫酸铜、硝酸钡、氯化钡、氢氧化钠中的一种。为区分它们进行了下列实验，请回答问题。
(1)步骤Ⅰ：将这四种白色固体分别编号为A、B、C、D。
步骤Ⅱ：取少量上述四种白色固体样品分别放入四支试管中，加入足量蒸馏水，振荡，固体全部溶解，且C溶液呈蓝色，则C是________(写化学式，下同)。
(2)步骤Ⅲ：取少量A、B、D的溶液分别放入三支试管中，向三种溶液中各加入适量C溶液，装有B溶液的试管中产生蓝色沉淀，该反应的化学方程式为__________________________。
(3)步骤Ⅳ：为进一步区分A和D，另有两支试管分别取少量A溶液和D溶液，加入适量________溶液。
23.碳铵是农业上一种常见的氮肥，如图是包装袋上的文字说明，使用时，施加在农作物根部附近，盖土或用水灌溉，切忌暴晒，它在碱性土壤中会失效(放出NH3、生成水和正盐)。据此：
(1)碳铵的性质是________________________________________________________________。
(2)若改良酸性土壤时，向土壤中施加了熟石灰，当向土壤中施加碳铵，造成肥分流失的化学反应是________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________。
24.某同学在实验室发现了一瓶标签残缺的无色溶液﹙如图甲所示﹚，为确认其中的溶质，他设计并进行了如下探究活动，请回答下列问题。
[猜想与假设]溶质可能为NaCl、NaOH、Na2CO3和NaHCO3中的一种。
[资料查阅]上述四种物质的相关信息如下：
[探究过程]如图乙所示，在操作①后可确定溶质不是NaCl，则其实验现象应是
________________________________________________________________________；
在进行操作②时有无色无味的气体产生，由此又可排除假设物质中的____________。
[探究结论]你认为该溶液中的溶质可能是上述假设物质中的________，你的判断依据是________________________________________________________________________。
[探究反思](1)若上述探究结论是正确的，操作②产生的气体应是________(写化学式)，实验室检验该气体的实验操作及现象是_________________________________________________。
(2)另有同学猜想其中的溶质还可能是Na2SO4，但又没有Na2SO4的上述表列信息．请你根据以上实验操作的相关现象，判断该溶液中的溶质是否是Na2SO4，并叙述理由：
________________________________________________________________________。
三、计算题
25.某纯碱样品中含有少量NaCl，小丽同学取该样品23 g全部溶解于150 g水中，再逐滴加入160 g稀盐酸，反应中产生的气体的质量与盐酸的用量关系如图所示。(提示：相关反应为Na2CO3＋2HCl===2NaCl＋H2O＋CO2↑)
计算当恰好完全反应时：
(1)产生的二氧化碳的质量是________克。
(2)此时所得到的溶液中溶质的质量分数________(写出必要的计算过程，结果保留到0.1%)。
答案解析
1.【答案】D
【解析】A项，KNO3、NaCl相互交换成分没有沉淀、气体或水生成，不能发生反应，错误；B项，CuSO4、NaOH相互交换成分生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠，能发生反应，且现象明显，错误；C项，AgNO3、HCl相互交换成分生成氯化银白色沉淀和硝酸，能发生反应，且现象明显，错误；D项，NaOH、H2SO4相互交换成分生成硫酸钠和水，能发生反应，但无明显现象，正确。
2.【答案】C
【解析】根据金属的活动性顺序及其应用来分析并作出判断选项A、B、C所提供的物质能否发生反应，根据复分解反应的条件来判断D选项；可以据此作答。
3【答案】C
【解析】A项，Na2CO3溶液加入澄清石灰水中会生成白色沉淀，错误；B项，Fe2O3加入NaOH溶液中，二者不发生反应，错误；C项，稀HCl滴入Ba(OH)2溶液中，发生中和反应，但没有沉淀和气体产生，没有明显现象，正确；D项，CO2通入澄清石灰水中，溶液会变浑浊，错误。故选C。
4.【答案】D
【解析】
5.【答案】B
【解析】A项，化肥和农药在农业生产上起着重要作用，禁止使用化肥和农药是不现实的，错误；B项，生活中可通过煮沸降低水的硬度，正确；C项，冰块是固态的水，冰块与水混合的混合物中只含有一种物质，属于纯净物，错误；D项，河水经沉淀、过滤处理后还含有可溶性钙镁化合物等，属于混合物，不是纯水，错误。故选B。
6.【答案】C
【解析】A项，稀硫酸与石灰石反应会生成微溶于水的硫酸钙，会阻止反应的继续进行，错误；B项，铜的活动性比铁的弱，故不能把铁置换出来；氯化银难溶于水所以铜和氯化银不反应故错误；C项，盐酸具有挥发性，过量的盐酸会因加热而挥发，正确；D项，硝酸银会与氯化钠反应把氯化钠除去，错误。故选C。
7.【答案】C
【解析】因为磷矿粉中含磷元素，且不含钾元素和氮元素。所以选C。
8.【答案】D
【解析】复分解反应必须是反应物和生成物都是两种化合物，且生成物都是反应物交换成分生成的。在A选项中反应物是两种生成物是一种，因而不是复分解反应，而是化合反应。在B选项中反应物是一种生成物是两种，是分解反应。在C选项中，反应物是两种化合物但生成物是一种单质和一种化合物，因而不是复分解反应，而是氧化还原反应。只有D选项，反应物和生成物都是两种化合物，并在反应过程中相互交换成分。
9.【答案】C
【解析】碳酸钙通过高温分解能够产生氧化钙，发生的反应是分解反应，氧化钙和水反应会生成氢氧化钙，发生的反应为化合反应，氢氧化钙和碳酸钠反应会生成碳酸钙和氢氧化钠，发生的反应是复分解反应。所以整个过程中包括的反应类型有化合反应、分解反应和复分解反应，不包括置换反应，故选C。
10.【答案】B
【解析】A选项不对应，化学式错误；B选项关系对应；C选项俗名错误，应为生石灰；D选项俗名错误，应为烧碱、火碱，答案选择B。
11.【答案】C
【解析】A项，二氧化碳本身不具有酸性，不能使干燥的紫色石蕊变红，错误；B项，铁锈与稀盐酸反应生成氯化铁和水，氯化铁溶液为黄色，错误；C项，硫酸铵属于铵盐，铵盐遇碱会放出氨气，正确；D项，浓盐酸具有挥发性，打开盛有浓盐酸的瓶盖，瓶口出现白雾，而不是白烟，错误。故选C。
12.【答案】C
【解析】A项，氯化铵与熟石灰混合会放出氨气，所以氯化铵与熟石灰混合研磨会有刺激性气味产生，而氯化钙与熟石灰混合研磨不会反应，所以分别加入熟石灰，研磨，闻气味能够鉴别两者，正确；B项，煮沸或蒸馏能除去硬水中的可溶性钙、镁化合物，将硬水软化，正确；C项，除杂质的原则是除掉杂质且不能消耗要得到的物质，氢氧化钡能够和硫酸反应生成硫酸钡和水，且硫酸镁能够与氢氧化钡反应产生氢氧化镁和硫酸钡，所以在除掉杂质的同时也除掉了硫酸镁，错误；D项，羊毛织物和涤纶织物燃烧时气味不同，羊毛纤维燃烧时会有焦羽毛味产生，而涤纶织物燃烧时没有焦羽毛味，所以分别燃烧，闻气味可以鉴别两者，正确。故选C。
13.【答案】A
【解析】根据盐的化学性质解答。
14.【答案】C
【解析】A项，碳酸氢钠能与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，错误；B项，三氧化硫能与氢氧化钾反应生成硫酸钾和水，错误；C项，硫酸铜与氯化镁交换成分没有气体、沉淀或水生成，不能反应，正确；D项，氢氧化铝能与硝酸反应生成硝酸铝和水，错误。
15.【答案】A
【解析】利用铵盐遇碱会生成有刺激性气味的气体的特性解决，再对含有铵根离子的盐做出判断即可。
16.【答案】(1)HCl Ba(NO3)2 NaCl NaOH MgSO4
(2)MgSO4＋Ba(NO3)2===Mg(NO3)2＋BaSO4↓ MgSO4＋2NaOH===Na2SO4＋Mg(OH)2↓
【解析】镁离子能与氢氧根离子形成白色沉淀；钡离子能与碳酸根离子和硫酸根离子形成白色沉淀；碳酸镁和碳酸钡能溶于盐酸，硫酸钡不能溶于盐酸。
17.【答案】
【解析】根据盐的概念，结合化学式、离子符号的写法进行分析，盐是由金属阳离子和酸根阴离子组成的化合物；离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。
18.【答案】(1)Fe 灭火 (2)Fe＋H2SO4===FeSO4＋H2↑ Ba(OH)2＋2HCl===BaCl2＋2H2O (3)②④⑤
【解析】根据“A、B、C、D、E、F是初中化学常见的物质，且A、B、C、D、E是五种不同类别的物质，已知B是世界上产量最高的金属”，则推测B为铁，结合图框，则推测A可能为稀硫酸，C可能为硫酸铜，D可能为氢氧化钡，E可能为二氧化碳，F可能为氯化钡，代入检验。
19.【答案】(1)①大部分物质的溶解度随温度的升高而增大 ②各物质的解度不一定相同
(2)③K2SO4 ④没有
(3)[猜想]苯甲酸、氯化钾
[实验探究]
【解析】根据盐的基本知识回答即可。
20.【答案】(1)漏斗 (2)Fe2＋ (3)调节pH (4)温度 (5)(NH4)2SO4 (6)FeCO3FeO＋CO2↑
【解析】
21.【答案】(1)O2 (2)Ca(OH)2＋Na2CO3===CaCO3↓＋2NaOH
【解析】(1)根据A、B、C、D、甲为初中化学常见的物质，甲为参与大气循环的物质，所以甲是氧气或二氧化碳，若A、B的组成元素相同，A和甲反应生成B，所以A是一氧化碳，B是二氧化碳，甲是氧气，C可以是氧化铜，氧化铜和一氧化碳加热生成铜和二氧化碳，所以D是铜，铜和氧气加热生成氧化铜，然后将推出的物质进行验证即可。
(2)根据A、B、C、D、甲是初中化学研究中常见的五种物质，甲为参与大气循环的气体，甲可能是氧气或二氧化碳，反应②为复分解反应，甲可能是二氧化碳，A、C是氢氧化钙或碳酸钠，氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，A和二氧化碳反应会生成B，所以A是氢氧化钙，B是碳酸钙，C是碳酸钠，D是氢氧化钠，然后将推出的各种物质带入转化关系中验证即可。
22.【答案】CuSO4 2NaOH＋CuSO4===Cu(OH)2↓＋Na2SO4 AgNO3
【解析】(1)加入足量蒸馏水，振荡，固体全部溶解，且C溶液呈蓝色，则C是硫酸铜，注意写化学式。(2)氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠，配平即可。(3)另有两支试管分别取少量A溶液和D溶液，加入适量硝酸银溶液即可，有白色沉淀生成的是氯化钡，无变化的是硝酸钡；注意写化学式。
23.【答案】(1)易溶于水，受热易分解，能和显碱性的物质反应
(2)NH4HCO3＋Ca(OH)2===CaCO3＋2H2O＋NH3
【解析】碳酸氢铵易溶于水，切忌暴晒说明碳酸氢铵的热稳定性差，在碱性土壤中会失效说明碳酸氢铵能和显碱性的物质反应生成氨气。
24.【答案】石蕊试液变成蓝色 氢氧化钠 碳酸钠 碳酸氢钠饱和溶液的质量分数不可能达到10%，而碳酸钠溶液可以 CO2 将气体通入石灰水，石灰水变浑浊 若滴加石蕊试液变成蓝色，则不含有硫酸钠
【解析】[探究过程]根据三种物质溶液的酸碱性及对石蕊试液的作用分析；根据氢氧化钠不能与盐酸反应产生气体解答。
[探究结论]利用碳酸钠、碳酸氢钠溶液中溶质溶解度与饱和溶液中溶质的质量分数的关系，判断溶液的可能性。
[探究反思](1)根据碳酸钠能够和稀盐酸反应生成CO2气体及二氧化碳能够使澄清的石灰水变浑浊进行二氧化碳的检验进行分析；
(2)根据硫酸钠溶液显中性分析。
25.【答案】(1)8.8
(2)解：设参加反应的的质量为x，反应生成的NaCl的质量为y
x＝21.2 g，y＝23.4 g
反应后所得NaCl溶液中溶质的质量分数为：
答：恰好完全反应时所得NaCl溶液中溶质的质量分数为8.4%。
相关试卷
人教版九年级下册第十一单元 盐 化肥综合与测试精练： 这是一份人教版九年级下册第十一单元 盐 化肥综合与测试精练，共11页。试卷主要包含了5 Ca—40，B 3等内容，欢迎下载使用。
初中人教版第十一单元 盐 化肥综合与测试课后练习题： 这是一份初中人教版第十一单元 盐 化肥综合与测试课后练习题，共7页。试卷主要包含了单选题，填空题，计算题，石灰石等内容，欢迎下载使用。
化学九年级下册第十一单元 盐 化肥综合与测试课后练习题： 这是一份化学九年级下册第十一单元 盐 化肥综合与测试课后练习题，共17页。试卷主要包含了单选题，填空题，简答题等内容，欢迎下载使用。
