信息技术七年级全册第2章 基本操作第2节 键盘及其操作教案设计

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第二节键盘及其操作 教学任务: 1.了解键盘的分布，掌握八个基本间的功能。 2.培养学生正确的姿势和击键的方法与技巧。 3.学会启动和关闭计算机的操作,培养学生的良好的操作习惯。 4.学会利用打字软件训练指法。 教学重点： 正确的击键姿势、方法和技巧 教学难点： 正确的运用指法 教学准备： 组织学生在微机室上实习课 教学过程： 组织学生进入微机室等待上课：（每人一机） 一、引入新课 同学们你想亲自动手操作计算机吗？那么如何进行操作呢？那么下面我们首先学习计算机的基本操作，我们先来认识一下计算机的输入设备——键盘。 二、教学新课 请同学们看大屏幕：(提出任务1) 1．计算机键盘的分布为四个区 2．介绍主键盘区各键的功能、介绍编辑键区、功能键区、数字小键盘区 （请同学们观察自己的键盘在自己的键盘上找到四个不同的区，分别说出他们的名称。） 3．八个基本键：A、S、D、F、J、K、L、；（请同学们在自己的键盘上找到）要操作计算机就要有正确的操作姿势，并养成良好的操作习惯，否则就会身体疲劳同时也会影响操作的速度，介绍操作姿势。 4．操作姿势（介绍）（提出任务2） (知道了键盘的结构和正确的坐姿后，同学们会迫不及待了)（介绍开关机的方法，并强调要养成正确开关机的好习惯）（任务3） 试一试：同学们你可以试着开机了（教师巡视同学们的操作方法，发现问题要及时纠正，检查学生的坐姿是否正确。） 5．提问回答有关功能键的名称与用途： ALTCTRLBACKSPACECAPSLOCKENDSHIFT 试一试： 请同学们使用鼠标的左键进行下列操作：开始→程序→附件→写字板(任务4) 这样我们就可以进行打字练习了： 三、练习巩固 压缩包内容： 第2章 第2节 键盘及其操作