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所属成套资源:【大单元核心素养】人教版数学六年级上册课件+教案+大单元整体教学设计
数学六年级上册1 分数乘法教学ppt课件
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这是一份数学六年级上册1 分数乘法教学ppt课件,文件包含《分数乘分数1》课件pptx、《13分数乘分数1》教学设计doc、《分数乘法》单元整体设计docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共34页, 欢迎下载使用。
理解分数乘分数的意义,掌握分数乘分数的计算法则,学会分数乘分数的简便计算。
通过迁移、类推、归纳、交流等数学活动,培养学生的类推、归纳能力。
通过分数乘分数的应用的广泛事例,对学生进行学习目的性教育,激发学生学习动机和兴趣。
1.先说说下面算式的意义,再计算。
2.1的 是多少?涂一涂,算一算。
土豆和玉米是我们经常食用的绿色食品,它们不仅营养丰富,而且还能帮助我们平衡膳食。
探究分数乘分数的意义
种土豆的面积是多少公顷?
种玉米的面积是多少公顷?
探究算理
巩固应用,总结方法
结合刚才的操作与计算,说说分数乘分数应该怎样计算?
基础题:1.填一填有“?”的区域代表什么?
( )的( )
基础题:2. 涂一涂,算一算。
提高题:3.李叔叔的新房,卧室面积占新房面积的 ,如果把卧室的一半铺木地板。卧室里铺木地板的面积占新房面积的几分之几?
拓展题:4.某工程队修一条1200米长的公路,第一天修全长的 ,第二天修了剩下的 ,第二天修了全长的几分之几?
分数乘分数,分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母。
分数乘分数也表示求一个数的几分之几是多少。
【知识技能类作业】 必做题:1.计算。
【知识技能类作业】 必做题:2.一个西瓜,明明吃了整个西瓜的 ,小红吃的是明明的 ,小红吃了这个西瓜的几分之几?
【知识技能类作业】 选做题:
1.在 里填上“>”、“<”或“=”。
【知识技能类作业】 选做题:2.一个正方形的边长是 米,这个正方形的面积是多少?
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