人教版（2024）五年级下册5 图形的运动（三）精品课件ppt

这是一份人教版（2024）五年级下册5 图形的运动（三）精品课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了中心点，向右平移8格，4填一填等内容，欢迎下载使用。
进一步认识图形的平移和旋转，加深对平移和旋转等知识的理解。
能够运用平移、对称和旋转解决图形变化问题。
感受图形的美，培养空间想象力和审美意识。
平移：物体或者图形在同一平面内沿直线移动。
旋转：物体或者图形以一个点或一条轴为中心进行转动。
生活什么是平移现象？什么是旋转现象吗？
描述平移和旋转时，各需要注意什么？
下面右边的图案是左边的4张卡片通过平移或旋转拼成的，说说每张卡片的运动过程。
1.观察下面三组图形，说一说你的发现，并回答后面的问题。
（1）怎样通过平移或旋转使每组图形变成一个正方形？
第一组图：上面的直角梯形先向下平移3格，再向左平移3格。第二组图：下面的图先绕两图形的交点顺时针旋转180°，再向右平移2格。第三组图：上面的三角形先向右平移3格，再向下平移3格。（答案不唯一）
（2）通过平移或旋转，你还能把每组图形分别变成什么图形？
2.下面右面的大熊猫头像是左边的4张卡片通过平移或旋转拼成的，说一说每张卡片的运动过程。
3.风车魔术，将左图变成右图风车。
（1）将图①向右平移(　　)格。（2）将图②( 　　　　　　　　　 )。
向下平移2格，再向右平移6格
（3）将图③(　 　　　　　 )。（4）将图④( 　 　　　　　　　 )。
向上平移2格，再向右平移6格
图形②是由图形①先向（ ）平移（ ）格，再向（ ）平移（ ）格得到的。
图形③是由图形②绕点（ ）（ ）时针旋转（ ）°得到的。
1.先观察变换后的图形，然后分析其中的每部分可以由原始图案经过什么样的变换得到。
2.灵活运用平移和旋转可以有不同的变换方法。
3.平移和旋转改变的是图形的位置，不改变图形的大小。