人教版三年级数学上册期末综合复习测试题（含答案）3

这是一份人教版三年级数学上册期末综合复习测试题（含答案）3，共1页。试卷主要包含了细心读题，认真填写，判断对错，反复比较，精心选择，按照要求，仔细计算，按照要求，动手操作，运用知识，解决问题等内容，欢迎下载使用。
1. 填上合适的单位。
小华跑50米大约用10（ ） 1支牙膏长约15（ ）
一张课桌高7（ ） 一头大象重约4（ ）
火车每小时行180（ ） 一场电影时长1（ ）30（ ）
2. 单位换算。
3分＝（ ）秒 80毫米＝（ ）厘米 5吨＝（ ）千克
40厘米＝（ ）分米 5千米－300米＝（ ）米
3. 把12个橙子平均分成4份，每份是这些橙子的有（ ）个。
4. 一场球赛在下午2：05开始，到2：50结束，一共踢了（ ）分钟。
5. 小丽今年5岁，爸爸的年龄是小丽的7倍，爸爸今年（ ）岁，明年爸爸的年龄是小丽的（ ）倍。
6. 一根铁丝恰好能围成一个长8米、宽6米的长方形，这个长方形的周长是（ ）米，如果用这根铁丝围成一个最大的正方形，这个正方形的边长是（ ）米。（接口处忽略不计）
7. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
（ ） （ ） 1（ ）
425×6（ ）2500 206×2（ ）104×4
二、判断对错。（对的打“√”，错的打“×”，5分。）
8. 秒针走1圈60秒，分针走1圈是60分，时针走1圈是60时。（ ）
9. 芳芳家离学校1千米，已经走了420米，还剩580米。（ ）
10. 把一张长方形纸对折两次后，每份是它的。（ ）
11. 任意一个图形都有周长。（ ）
12. 两位数乘一位数积一定是两位数。（ ）
三、反复比较，精心选择。（5分）
13. 203×4的积最接近（ ）。
A. 600B. 700C. 800
14. 长方形的周长是18厘米，长和宽可能是（ ）。
A. 9厘米和2厘米B. 5厘米和3厘米C. 5厘米和4厘米
15. 黄珠有8颗，红珠有54颗，红珠不变，黄珠增加（ ）颗，红珠是黄珠的6倍。
A. 1B. 2C. 3
16. 三位数减三位数，差是（ ）
A. 三位数B. 两位数C. 不确定
17. 厚度最接近1厘米的物体是（ ）。
A. 汉语词典B. 数学课本C. 直尺
四、按照要求，仔细计算。（32分）
18. 直接写得数。
35＋52＝ 86－34＝ 47＋33＝ 70－26＝ 65－15＝
60×5＝ 700×6＝ 32×3＝ 56÷7＝ 328×0＝
502－398≈
19. 竖式计算下面各题，带*的要验算。
413＋587＝ 309×6＝ 890×7＝ *400－319＝
20. 脱式计算。
355＋78－29 107－5×9 295＋72÷9 639－（127＋253）
五、按照要求，动手操作。（10分）
21. 根据统计表填空
聪聪两个月买文具情况统计表
聪聪两个月一共买了（ ）种文具。
22. 在下面的方格纸上画一个长5厘米，宽3厘米的长方形，一个边长4厘米的正方形，并求出它们的周长。
六、运用知识，解决问题。（24分）
23. 一块巧克力，妹妹吃了，姐姐吃了，还剩这块巧克力的几分之几？
24 三（1）班要购买5套桌椅，一张桌子137元，一把椅子63元，800元够吗？
一块长方形菜地，长18米，宽9米，这块菜地一面靠墙，其他三面要围上竹篱笆，至少需要竹篱笆多少米？
妈妈带小明坐长途车去看奶奶，早上9时出发，中午12时到达，汽车平均每小时的速度是90千米，从小明家到奶奶家有多少千米？
妈妈做18个小蛋糕，用了6个鸡蛋。照这样计算，15个鸡蛋可以做多少个小蛋糕？
学校图书馆里有318本科技书，故事书的本数比科技书的4倍多50本，故事书有多少本？
参考答案
一、细心读题，认真填写。（每空1分，共24分。）
1. 填上合适的单位。
小华跑50米大约用10（ ） 1支牙膏长约15（ ）
一张课桌高7（ ） 一头大象重约4（ ）
火车每小时行180（ ） 一场电影时长1（ ）30（ ）
【答案】 ①. 秒##s ②. 厘米##cm ③. 分米##dm ④. 吨##t ⑤. 千米##km ⑥. 小时##时 ⑦. 分钟##分
【解析】
【分析】根据生活经验，以及对时间单位、长度单位、质量单位和数据大小的认识，可知：
计量很短的时间，通常用秒作单位，眨一下眼睛是1秒，所以计量小华跑50米用的时间用“秒”作单位比较合适；
测量比较短的物体的长度，可以用厘米作单位，食指的指甲盖的长度约是1厘米长，所以计量1支牙膏的长度用“厘米”作单位比较合适；
分米是比厘米大比米小的长度单位，粉笔盒每个面的边长大约是1分米，所以计量一张课桌的高度用“分米”作单位比较合适；
计量较重的或大宗物品的质量，通常用吨作单位，4只老虎大约重1吨，所以计量一头大象的重量用“吨”作单位比较合适；
计量比较长的路程，通常用千米作单位，标准操场的一圈是400米，2圈半就是1千米，所以计量火车每小时行驶的路程用“千米”作单位比较合适；
计量稍长的时间，通常用分钟作单位，新闻联播的播出时间大约是30分钟；
计量比较长的时间用小时作单位，两集动画片大约是1小时；所以计量一场电影时长应用“小时”和“分钟”作单位比较合适；据此解答即可。
【详解】小华跑50米大约用10秒 1支牙膏长约15厘米
一张课桌高7分米 一头大象重约4吨
火车每小时行180千米 一场电影时长1小时30分钟
2. 单位换算。
3分＝（ ）秒 80毫米＝（ ）厘米 5吨＝（ ）千克
40厘米＝（ ）分米 5千米－300米＝（ ）米
【答案】 ①. 180 ②. 8 ③. 5000 ④. 4 ⑤. 4700
【解析】
【分析】根据1分＝60秒，1厘米＝10毫米，1吨＝1000千克，1分米＝10厘米，1千米＝1000米，低级单位转换为高级单位除以进率，高级单位转换为低级单位乘上进率，据此换算填空即可。
【详解】3分＝180秒；
80毫米＝8厘米；
5吨＝5000千克；
40厘米＝4分米；
5千米＝5000米，5000米－300米＝4700米，则5千米－300米＝4700米。
3. 把12个橙子平均分成4份，每份是这些橙子的有（ ）个。
【答案】；3
【解析】
【分析】将这些桃子的总个数看成单位“1”，把它平均分成4份，每份是这些桃子的；求每份的个数，用这些桃子的个数除以平均分成的份数，据此解答。
【详解】
把12个橙子平均分成4份，每份是这些橙子的有（3）个。
【点睛】解答本题的关键是弄清楚求的是“分率”还是“具体的数量”，求分率：平均分的是单位“1”；求具体的数量：平均分的是具体的数量。要注意：分率不能带具体的单位名称，而具体的数量要带单位名称。
4. 一场球赛在下午2：05开始，到2：50结束，一共踢了（ ）分钟。
【答案】45
【解析】
【分析】根据题意可知，用球赛结束的时间减去球赛开始的时间，即可求得一共踢了多少分钟。
【详解】2：50－2：05＝45（分钟）
一场球赛在下午2：05开始，到2：50结束，一共踢了45分钟。
5. 小丽今年5岁，爸爸的年龄是小丽的7倍，爸爸今年（ ）岁，明年爸爸的年龄是小丽的（ ）倍。
【答案】 ①. 35 ②. 6
【解析】
【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算；用爸爸和小丽的年龄分别加1求出明年的年龄分别是多少，再用爸爸明年的年龄除以小丽明年的年龄即可。
【详解】5×7＝35（岁）
35＋1＝36岁
5＋1＝6（岁）
36÷6＝6
小丽今年5岁，爸爸的年龄是小丽的7倍，爸爸今年35岁，明年爸爸的年龄是小丽的6倍。
6. 一根铁丝恰好能围成一个长8米、宽6米的长方形，这个长方形的周长是（ ）米，如果用这根铁丝围成一个最大的正方形，这个正方形的边长是（ ）米。（接口处忽略不计）
【答案】 ①. 28 ②. 7
【解析】
【分析】根据长方形周长公式“长方形的周长＝（长＋宽）×2”，已知长和宽，代入数据计算出周长，再根据正方形周长公式“正方形周长＝边长×4”，代入数据求出正方形的边长，据此解答。
【详解】
一根铁丝恰好能围成一个长8米、宽6米的长方形，这个长方形的周长是（28）米，如果用这根铁丝围成一个最大的正方形，这个正方形的边长是（7）米。（接口处忽略不计）
【点睛】本题考查长方形和正方形的周长公式，熟记公式是解答本题的关键。
7. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
（ ） （ ） 1（ ）
425×6（ ）2500 206×2（ ）104×4
【答案】 ①. ＞ ②. ＜ ③. ＝ ④. ＞ ⑤. ＜
【解析】
【分析】分数比较大小的方法：如果分母相同，就直接比分子，分子大的分数值就比较大；如果分子相同，就直接比分母，分母小的分数值就比较大；
三位数乘一位数，竖式计算时，通常把一位数放在下面，从个位乘起，用一位数依次乘三位数每一位上的数，与哪一位相乘，乘得的结果就和那一位对齐；有算式的，据此计算出算式的结果再比较大小。
【详解】＞
＜
1＝
425×6＝2550，2550＞2500，则425×6＞2500；
206×2＝412，104×4＝416，412＜416，则206×2＜104×4。
二、判断对错。（对的打“√”，错的打“×”，5分。）
8. 秒针走1圈是60秒，分针走1圈是60分，时针走1圈是60时。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】钟面上共分了12个大格，60个小格，秒针走1个小格是1秒，走一圈是60秒；分针走1个小格是1分，走一圈是60分，即1小时；时针走一个大格是1小时，走一圈是12小时，据此判断即可。
秒针走1圈是60秒，分针走1圈是60分，时针走1圈是12时。
故答案为：×
【点睛】解答此题要注意：时针走1圈是走了12个大格，是12小时，不是60小时。
9. 芳芳家离学校1千米，已经走了420米，还剩580米。（ ）
【答案】√
【解析】
【分析】根据1千米＝1000米，先化成统一的单位，再用总路程减去已经走的路程就是还剩下的路程；据此解答即可。
【详解】1千米＝1000米
1000－420＝580（米）
芳芳家离学校1千米，已经走了420米，还剩580米，所以原题说法正确。
故答案为：√
10. 把一张长方形纸对折两次后，每份是它的。（ ）
【答案】√
【解析】
【分析】把一个物体平均分成几份，每份是它的几分之一，据此即可解答。
【详解】把一张长方形纸对折两次后，平均分成了4份，每份是它的，原说法正确。
故答案为：√
【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。
11. 任意一个图形都有周长。（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】封闭图形一周的长度，是它的周长；依此判断。
【详解】任意一个封闭图形都有周长。
故答案为：×
【点睛】熟练掌握对物体周长的认识是解答此题的关键。
12. 两位数乘一位数积一定是两位数。（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】23×4＝92，26×4＝104，可以看出两位数乘一位数积不一定是两位数，据此即可解答。
【详解】根据分析可知，两位数乘一位数积不一定是两位数，原说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题可以通过举例说明原说法错误。
三、反复比较，精心选择。（5分）
13. 203×4的积最接近（ ）。
A. 600B. 700C. 800
【答案】C
【解析】
【分析】三位数乘一位数：从三位数的个位开始，按照从右向左（个位、十位、百位）的顺序，依次用一位数去乘三位数的每一位数。每一次乘法运算时，要注意积的数位情况。如果一位数与三位数某一位数相乘的积小于10，那么这个积就对应写在结果的相应数位上。要是积大于等于10，积的个位写在结果的相应数位上，而积的十位数字（也就是满十的部分）要向前一位进位。在计算下一位数的乘积时，要先把上一位乘积的进位数字加上，然后再把这一次乘法得到的积写在相应数位上。按照这样的方式依次计算完三位数的每一位数与一位数的乘积。
计算出203×4的积，再与每个选项相减，哪个差最小，哪个数就与203×4的积最接近。
【详解】203×4＝812。
A．812－600＝212。
B．812－700＝112。
C．812－800＝12。
212＞112＞12
所以203×4的积最接近是800。
故答案为：C
14. 长方形的周长是18厘米，长和宽可能是（ ）。
A. 9厘米和2厘米B. 5厘米和3厘米C. 5厘米和4厘米
【答案】C
【解析】
【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2。由题意得，直接将选项中的长和宽代入算出它们各自的周长，然后看其是否等于18厘米即可。
【详解】A．（9＋2）×2＝11×2＝22（厘米），22厘米＞18厘米，不满足题意。
B．（5＋3）×2＝8×2＝16（厘米），16厘米＜18厘米，不满足题意。
C．（5＋4）×2＝9×2＝18（厘米），18厘米＝18厘米，满足题意。
故答案为：C
15. 黄珠有8颗，红珠有54颗，红珠不变，黄珠增加（ ）颗，红珠是黄珠的6倍。
A 1B. 2C. 3
【答案】A
【解析】
【分析】根据题意，用红珠的颗数除以6，计算出黄珠应有的颗数，然后用黄珠应有的颗数减去原来黄珠的颗数，即可求得黄珠要增加的颗数。
【详解】54÷6＝9（颗）
9－8＝1（颗）
黄珠有8颗，红珠有54颗，红珠不变，黄珠增加1颗，红珠是黄珠的6倍。
故答案为：A
16. 三位数减三位数，差是（ ）
A. 三位数B. 两位数C. 不确定
【答案】C
【解析】
【分析】三位数减三位数，差可以是三位数，也可以是两位数，还可以是一位数，可以举例证明，据此解答。
【详解】900﹣200＝700，差是三位数，
900﹣850＝50，差是两位数，
900﹣898＝2，差是一位数，
所以三位数减三位数，差可以是三位数，也可以是两位数，还可以是一位数．所以位数不确定。
故答案为：C。
【点睛】本题主要考查整数的减法中被减数、减数的位数和差的位数的关系，像这种题可以采用举例证明法。
17. 厚度最接近1厘米的物体是（ ）。
A. 汉语词典B. 数学课本C. 直尺
【答案】B
【解析】
【分析】1厘米相当于我们食指的宽度，据此选择出厚度大约和我们食指的宽度一致的物体即可。
【详解】A．汉语词典比较厚，比食指的宽度多出很多；
B．数学书厚度和食指的宽度差不多一致；
C．直尺的厚度很薄，比食指的宽度少很多；
则厚度最接近1厘米的物体是数学课本。
故答案为：B
四、按照要求，仔细计算。（32分）
18. 直接写得数。
35＋52＝ 86－34＝ 47＋33＝ 70－26＝ 65－15＝
60×5＝ 700×6＝ 32×3＝ 56÷7＝ 328×0＝
502－398≈
【答案】87；52；80；44；50
300；4200；96；8；0
；；；100
【解析】
19. 竖式计算下面各题，带*的要验算。
413＋587＝ 309×6＝
890×7＝ *400－319＝
【答案】1000；1854
6230；81
【解析】
【分析】笔算加减法时要注意：相同数位要对齐，同一数位上的数相加满十，向前一位进1；如果哪一位上的数不够减，就从前一位退1，在这一位上加10再减。
验算减法时，可以用差＋减数＝被减数，或被减数－差＝减数进行验算。
笔算多位数乘一位数：用一位数从多位数的个位乘起，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。
【详解】413＋587＝1000 309×6＝1854

890×7＝6230 *400－319＝81
验算：
20. 脱式计算。
355＋78－29 107－5×9
295＋72÷9 639－（127＋253）
【答案】404；62
303；259
【解析】
【分析】（1）一个算式中既有加法，又有减法，要按照从左往右的顺序依次计算。
（2）一个算式中既有减法，又有乘法，要先算乘法，再算减法。
（3）一个算式中既有加法，又有除法，要先算除法，再算加法。
（4）一个算式中，有小括号的，先算小括号里面的加法，再算小括号外面的减法。
【详解】355＋78－29
＝433－29
＝404
107－5×9
＝107－45
＝62
295＋72÷9
＝295＋8
＝303
639－（127＋253）
＝639－380
＝259
五、按照要求，动手操作。（10分）
21. 根据统计表填空。
聪聪两个月买文具情况统计表
聪聪两个月一共买了（ ）种文具。
【答案】3；3；3
9
【解析】
【分析】（1）三月买了6种文具，四月买了6种文具，两个月都买的文具有3种，分别是橡皮、练习本和铅笔，只在三月买的文具有3种，分别是尺子、水彩笔和剪刀，只在四月买的文具有3种，分别是计算器、墨水和胶水，据此完成集合图；
（2）用三月买文具种数加上四月买文具种数，减去两个月都买的文具种数，求出聪聪两个月一共买文具种数。
【详解】如图所示：
6＋6－3
＝12－3
＝9（种）
聪聪两个月一共买了9种文具。
22. 在下面的方格纸上画一个长5厘米，宽3厘米的长方形，一个边长4厘米的正方形，并求出它们的周长。
【答案】图见详解；长方形周长为16厘米，正方形周长为16厘米
【解析】
【分析】观察方格纸可以发现，每个小正方形的边长为1厘米，那么长方形的长为5÷1＝5（个）小正方形的边长和，宽为3÷1＝3（个）小正方形的边长和，据此画出长方形即可，根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，求出长方形周长即可。
边长4厘米的正方形的边长为4÷1＝4（个）小正方形的边长的和，据此画出正方形即可，根据正方形的周长＝边长×4，求出正方形周长即可。
【详解】如图：
长方形长：
5÷1＝5（个）
长方形宽：3÷1＝3（个）
正方形边长：4÷1＝4（个）
长方形周长：
（5＋3）×2
＝8×2
＝16（厘米）
正方形周长：
4×4＝16（厘米）
答：长方形周长为16厘米，正方形周长为16厘米。
六、运用知识，解决问题。（24分）
23. 一块巧克力，妹妹吃了，姐姐吃了，还剩这块巧克力的几分之几？
【答案】
【解析】
【分析】把这块巧克力看作整体“1”，用1减去妹妹吃了这块巧克力的几分之几，再减去姐姐吃了这块巧克力的几分之几，即可求得还剩这块巧克力的几分之几。
详解】1－＝－＝
－＝
答：还剩这块巧克力的。
24. 三（1）班要购买5套桌椅，一张桌子137元，一把椅子63元，800元够吗？
【答案】不够
【解析】
【分析】用一张桌子的价钱加上一把椅子的价钱，求出一套桌椅的钱数，再用一套桌椅的钱数乘5，求出购买5套桌椅需要的总钱数，最后再与800元进行比较即可判定。
【详解】（137＋63）×5
＝200×5
＝1000（元）
1000元＞800元
答：800元不够。
25. 一块长方形的菜地，长18米，宽9米，这块菜地一面靠墙，其他三面要围上竹篱笆，至少需要竹篱笆多少米？
【答案】36米
【解析】
【分析】菜地的长边靠墙，使用的竹篱笆最少，竹篱笆的长度为菜地的长加2个宽的长度，据此即可解答。
【详解】18＋9×2
＝18＋18
＝36（米）
答：至少需要竹篱笆36米。
【点睛】要使竹篱笆最少，菜地长边就要靠墙，这是解答本题的关键。
26. 妈妈带小明坐长途车去看奶奶，早上9时出发，中午12时到达，汽车平均每小时的速度是90千米，从小明家到奶奶家有多少千米？
【答案】270千米
【解析】
【分析】根据“经过时间＝结束时刻－开始时刻”可求出汽车行驶的时间；再用汽车每小时的速度乘汽车行驶的时间，即可求出从小明家到奶奶家有多少千米。
【详解】12时－9时＝3（小时）
90×3＝270（千米）
答：从小明家到奶奶家有270千米。
27. 妈妈做18个小蛋糕，用了6个鸡蛋。照这样计算，15个鸡蛋可以做多少个小蛋糕？
【答案】45个
【解析】
【分析】用已做的小蛋糕的数量除以用的鸡蛋数量，即可求出1个鸡蛋可以做的蛋糕数，即18÷6＝3（个），用15乘1个鸡蛋可以做的蛋糕数，即可求出15个鸡蛋可以做多少个小蛋糕。
【详解】18÷6＝3（个）
15×3＝45（个）
答：15个鸡蛋可以做45个小蛋糕
28. 学校图书馆里有318本科技书，故事书的本数比科技书的4倍多50本，故事书有多少本？
【答案】1322本
【解析】
【分析】根据题意可知，用科技书的本数乘4后，再加50本即可，依此计算并解答。
【详解】318×4＋50
＝1272＋50
＝1322（本）
答：故事书有1322本。
【点睛】此题考查的是对倍的认识，应熟练掌握混合运算的计算顺序。三月
橡皮
尺子
水彩笔
剪刀
练习本
铅笔
四月
计算器
橡皮
练习本
墨水
铅笔
胶水
三月
橡皮
尺子
水彩笔
剪刀
练习本
铅笔
四月
计算器
橡皮
练习本
墨水
铅笔
胶水