专题03：测量（专项训练）（解析版）-2024-2025学年三年级数学上册人教版期末复习讲练测（人教版）-A4

这是一份专题03：测量（专项训练）（解析版）-2024-2025学年三年级数学上册人教版期末复习讲练测（人教版）-A4，共10页。试卷主要包含了选择题，填空题，排序题，判断题，作图题，解答题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．看书时眼睛距离书本的距离约（ ）比较合适。
A．3米B．30米C．30厘米
【答案】C
【分析】长度的常用单位有千米、米、分米、厘米等，1千米就大约是跑道长度的 2 圈半，1米大约家里餐桌的高度，1分米大约一个成年人手掌的宽度，1厘米大约1个指甲盖面的长度，所以看书时眼睛距离书本的距离约30厘米比较合适。
【详解】由分析可知，看书时眼睛距离书本的距离约30厘米比较合适。
故答案为：C
2．周末，芳芳要去相距30千米的游乐园去游玩，她适合（ ）的出行方式。
A．步行B．坐汽车C．乘飞机
【答案】B
【分析】根据生活经验，结合距离单位和数据的大小，可知距离30千米坐汽车的方式去游玩比较合适。
【详解】由分析可得：
周末，芳芳要去相距30千米的游乐园去游玩，她适合坐汽车的出行方式。
3．一根绳子比6厘米长，比1分米短，这根绳子可能长（ ）。
A．80厘米B．90毫米C．30厘米
【答案】B
【分析】根据1分米＝10厘米，1厘米＝10毫米，解答此题即可。
【详解】90毫米＝9厘米
1分米＝10厘米
一根绳子比6厘米长，比1分米短，这根绳子可能长90毫米。
故答案为：B
4．一只大象重6吨80千克，合（ ）。
A．6080千克B．6800千克C．60080千克
【答案】A
【分析】根据1吨＝1000千克，解答此题即可。
【详解】6吨＝6000千克
6000千克＋80千克＝6080千克
6吨80千克＝6080千克
因此，一只大象重6吨80千克，合6080千克。
故答案为：A
5．一袋水泥重50千克，（ ）袋这样的水泥重1吨。
A．2B．20C．200
【答案】B
【分析】由题意可知，一袋水泥重50千克，要求多少袋这样的水泥重1吨，我们先将1吨化为1000千克，然后用除法求1吨里面有多少个50千克即可。
【详解】1吨＝1000千克
1000÷50＝20（袋）
所以一袋水泥重50千克，20袋这样的水泥重1吨。
故答案为：B
二、填空题
6．10张纸摞起来厚1毫米，100张这样的纸摞起来厚（ ）。
【答案】10毫米
【分析】10张纸摞起来的厚度是1毫米，100张纸里面有10个10张，也就是100张纸摞起来的厚度是10个1毫米，为10毫米。
【详解】100÷10＝10（个）
10×1＝10（毫米）
所以100张这样的纸摞起来厚度是10毫米。
7．小青蛙每跳一步的距离是5分米，现在它在离河30分米的岸上。小青蛙至少要跳（ ）次才能到河里。
【答案】6
【分析】求小青蛙至少要跳几次才能到河里，就是求30里面有几个5，用除法计算。
【详解】30÷5＝6（次）
小青蛙至少要跳6次才能到河里。
8．填一填。
铅笔长（ ）厘米（ ）毫米。
小刀长（ ）厘米（ ）毫米。
【答案】 6 2 5 3
【分析】用直尺的“0”刻度线和线段的一个端点重合，另一个端点在直尺上的刻度，就是该线段的长度，据此可知铅笔的长度；取一整刻度线为零刻线的，切莫忘记最后读数中减掉取代零刻线的刻度值，据此可求出小刀的长度。
【详解】铅笔长：6厘米2毫米－0厘米＝6厘米2毫米
小刀长：7厘米3毫米－2厘米＝5厘米3毫米
9．如图中的铅笔长（ ）厘米（ ）毫米，用去了8毫米，还剩下（ ）毫米。
【答案】 6 5 57
【分析】用直尺的“0”刻度线和线段的一个端点重合，另一个端点在直尺上的刻度，就是该线段的长度，据此可知铅笔的长度；用去8毫米，即用铅笔的长度减去8毫米，统一毫米单位后计算得到剩下的长度。据此解答。
【详解】6厘米5毫米＝65毫米
65毫米－8毫米＝57毫米
图中的铅笔长6厘米5毫米，用去了8毫米，还剩下57毫米。
10．我会填。
7厘米＝（ ）毫米 （ ）米＝60分米
4000千克＝（ ）吨 8吨＝（ ）千克
50毫米＝（ ）厘米 1分米－2厘米＝（ ）厘米
【答案】 70 6 4 8000 5 8
【分析】根据单位间的进率：1米＝10分米，1分米＝10厘米，1厘米＝10毫米，1吨＝1000千克，把高级单位化成低级单位则乘进率，把低级单位化成高级单位则除以进率；两个不同单位的名数相加减，先化成相同单位后再计算。据此解答。
【详解】7厘米＝7×10＝70毫米
10分米＝1米，所以60分米＝6米
1000千克＝1吨，所以4000千克＝4吨
1吨＝1000千克，所以8吨＝8000千克
10毫米＝1厘米，所以50毫米＝5厘米
1分米－2厘米＝10厘米－2厘米＝8厘米
所以，7厘米＝70毫米 6米＝60分米
4000千克＝4吨 8吨＝8000千克
50毫米＝5厘米 1分米－2厘米＝8厘米
11．在括号里填上合适的单位。
一本数学书厚8（ ） 系红领巾约需20（ ）
一头大象的体重是4（ ） 小华的身高152（ ）
一袋盐重500（ ） 一节课大约40（ ）
【答案】 毫米/mm 秒/s 吨/t 厘米/cm 克/g 分钟/min
【分析】根据生活经验以及对计量单位和数据大小的认识，可知
（1）计量一本数学书的厚度用毫米作单位；
（2）计量系红领巾的时间用秒作单位；
（3）计量一头大象的重量用吨作单位；
（4）计量小华的身高用厘米作单位；
（5）计量一袋盐的重量用克作单位；
（6）计量一节课的时间用分钟作单位。
12．弟弟一拃长大约10厘米，量的书桌长5拃，书桌长约（ ）分米。
【答案】5
【分析】弟弟一拃长度乘量的拃数，即可算出书桌长（10×5）厘米，再根据1分米＝10厘米，把书桌长度换算成用分米作单位的数即可。
【详解】10×5＝50（厘米）
50厘米＝5分米
弟弟一拃长大约10厘米，量的书桌长5拃，书桌长约（5）分米。
13．为助推瑞金市体教融合之“火”越燃越旺，我市举办了“我为母校建球场”，标准运动场的跑道一圈是400米，两圈是（ ）米，再跑200米就是（ ）米，也就是1（ ），所以1千米＝（ ）米。
【答案】 800 1000 千米/km 1000
【分析】用跑道一圈的长度乘2，求出两圈的长度。用两圈的长度加上200米，求出总长度。千米和米之间的进率是1000，据此将总长度换算成千米。
【详解】400×2＝800（米）800＋200＝1000（米）1000米＝1千米标准运动场的跑道一圈是400米，两圈是800米，再跑200米就是1000米，也就是1千米。所以1千米＝1000米。
14．一头猪的体重约是100千克，（ ）头猪的体重大约是1吨。
【答案】10
【分析】1吨＝1000千克，要想求出多少头猪的体重大约是1吨，实际上就是求1000千克里面有多少个100，据此解答即可。
【详解】1吨＝1000千克，而1000千克里面有10个100千克，也就是说10头猪的体重大约是1吨。
15．把一根4分米长的绳子对折两次，然后沿折痕剪开，现在每段长（ ）厘米，如果对折三次，每段长（ ）厘米。
【答案】 10 5
【分析】把一根4分米长的绳子对折两次后，就是把这根绳子平均分成4段，根据1分米＝10厘米，将4分米单位化为厘米，再用这个数除以4即可求出一段的长度；对折三次，就是把这根绳子平均分成8段，用绳子的长度除以8即可求出一段的长度。
【详解】4分米＝40厘米
40÷4＝10（厘米）
40÷8＝5（厘米）
把一根4分米长的绳子对折两次，然后沿折痕剪开，现在每段长10厘米，如果对折三次，每段长5厘米。
三、排序题
16．将下面的质量按从大到小的顺序排列起来。
800千克 2吨 5000克 3900千克
（ ）
【答案】3900千克＞2吨＞800千克＞5000克
【分析】千克和克之间的进率是1000，吨和千克之间的进率是1000，据此将2吨换算成千克，将5000克换算成千克，再比较大小。
【详解】2吨＝2000千克，5000克＝5千克
3900千克＞2000千克＞800千克＞5千克
则3900千克＞2吨＞800千克＞5000克
四、判断题
17．5千米大于3千克。（ ）
【答案】×
【分析】千米是长度单位，千克是质量单位，不能进行比较。
【详解】由分析可得：
5千米和3千克不能进行比较。
故答案为：×
18．一吨棉花肯定比1000千克钢铁轻。（ ）
【答案】×
【分析】千克和吨之间的进率是1000，则1吨＝1000千克，一吨棉花和1000千克钢铁的质量都是1000千克，二者质量相同。据此判断。
【详解】因为1吨＝1000千克，所以棉花和钢铁质量相同，题干说法错误。
故答案为：×
19．把2分米的彩线平均分成4段，每段长5毫米。（ ）
【答案】×
【分析】根据1分米＝100毫米，据此解答即可。
【详解】2分米＝200毫米
200÷4＝50（毫米）
即每段长50毫米，所以题干说法是错误的。
故答案为：×
20．小兵家距离少年宫1000米，他坐火车去比较合适。（ ）
【答案】×
【分析】较近的地方可以步行，有点远的地方可以骑自行车或摩托车，很远的地方可以乘汽车或火车，特别远的地方可以乘高铁或飞机，据此即可解答。
【详解】根据分析可知，1000米不是很远，可以步行、骑自行车或摩托车，原说法错误。
故答案为：×
21．淅川到南阳的距离是115米。（ ）
【答案】×
【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。
【详解】淅川到南阳的距离是115千米，原题说法错误。
故答案为：×
五、作图题
22．画一条比1分米短7厘米的线段。
【分析】1分米＝10厘米，用10厘米减去7厘米即可求出线段长度。
首先在直尺的0刻度线处标出线段的一个端点；再在长3厘米处标出另一个端点，连接这两个点，即可得到一条长为3厘米的线段。
【详解】1分米＝10厘米
10－7＝3（厘米）
六、解答题
23．在一辆载重2吨的货车上，装有3辆全新三轮车，每辆全新三轮车重500千克，这辆车超载了吗？
【分析】根据1吨＝1000千克，统一单位，再比较大小即可。
【详解】500×3＝1500（千克）
2吨＝2000千克
1500＜2000
答：这辆车不超载。
24．食堂运来大米584千克，面粉516千克。大米和面粉的质量一共是多少千克？比1吨重吗？
【分析】已知大米和面粉的重量，求他们一共的质量，直接用加法，千克；1吨＝1000千克，所以1100千克＞1吨，据此解答。
【详解】（千克）
1吨＝1000千克
1100千克＞1000千克
所以1100千克＞1吨
答：大米和面粉的质量一共是1100千克，比1吨重。
25．把一根3米长的铁丝剪成5段，平均每段长多少？
【分析】根据题意可知，3米＝30分米，已知把一根3米长的铁丝剪成5段，要求平均每段长多少，用除法计算即可。
【详解】3米＝30分米
30÷5＝6（分米）
答：平均每段长6分米。
26．学校跑道每圈长400米，李老师每天跑3圈，他5天跑多少千米？
【分析】用跑道每圈的长度乘3，求出每天跑步路程，再乘5，求出5天跑步路程。千米和米之间的进率是1000，据此将5天跑步路程换算成千米。
【详解】400×3×5
＝1200×5
＝6000（米）
6000米＝6千米
答：他5天跑6千米。
27．超市运来大米7000千克，卖了4吨400千克，还剩多少千克大米？
【分析】根据题意分析，把4吨400千克换算成千克数，1吨＝1000千克，4吨＝4000千克，4吨400千克＝4400千克。用运来的大米减去卖出的大米，即可求出剩下多少千克大米。
【详解】4吨400千克＝4400千克
7000－4400＝2600（千克）
答：还剩2600千克大米。
28．图书馆买来5本一样的书。每本厚4厘米，叠放在一起共高多少厘米？合多少分米？
【分析】图书馆买来5本一样的书，每本厚4厘米，根据乘法的意义可知，用每本的厚度乘本数即得共高多少厘米，然后再根据1分米＝10厘米，换算成用分米作单位即可。
【详解】5×4＝20（厘米）
20厘米＝2分米
答：叠放在一起共高20厘米；合2分米。