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    人教版2024九年级下册化学8.3 金属资源的利用和保护 第2课时 金属资源保护 课时作业(含答案)

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    人教版(2024)九年级下册(2024)第八单元 金属和金属材料课题3 金属资源的利用和保护精品第2课时同步测试题

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    这是一份人教版(2024)九年级下册(2024)第八单元 金属和金属材料课题3 金属资源的利用和保护精品第2课时同步测试题,共7页。试卷主要包含了下列措施不能防止铁制品锈蚀的是,下列做法能保护金属资源的是等内容,欢迎下载使用。
    金属的腐蚀和防护
    1.空气中含①氮气、②氧气、③稀有气体、④水蒸气等成分,其中与钢铁生锈有关的是( )
    A.①③B.③④C.②④D.①④
    2.下列措施不能防止铁制品锈蚀的是( )
    A.喷涂油漆
    B.打磨光亮放置在空气中
    C.镀铬
    D.制成不锈钢
    3.如图是某化学兴趣小组设计的观察铁制品锈蚀的实验装置。下列相关叙述正确的是( )
    A.一段时间后,铁丝会由下向上出现锈蚀现象
    B.一段时间后,水面处铁丝锈蚀严重
    C.一段时间后,塑料瓶会变膨胀,因为铁生锈时放热
    D.一段时间后,塑料瓶没有变化
    4.下列各种情况中,埋在地下的铸铁管道腐蚀速率最慢的是( )
    A.在潮湿、疏松、透气的中性土壤中
    B.在潮湿、疏松、透气的酸性土壤中
    C.在干燥、致密、不透气的中性土壤中
    D.在沿海潮湿的土壤中
    5.某学习小组用相同的光亮铁钉探究铁生锈与哪些因素有关,设计的实验如图所示。
    (1)一周后观察,试管①和③中的铁钉无明显变化,试管②中的铁钉明显生锈。探究发现铁生锈的主要条件是铁与 和 直接接触。②中铁钉的A、B、C三处中 处锈蚀最严重。
    (2)试管①中加入的蒸馏水要事先煮沸,其目的是 。蒸馏水的上面加入一层植物油的作用是 。
    (3)沙漠地区的铁制品锈蚀较慢的原因是 。
    保护金属资源
    6.下列做法能保护金属资源的是( )
    A.随意丢弃废旧金属
    B.将铁锹放置于潮湿的空气中
    C.用PVC塑料管替代铁制下水道
    D.把铁制品表面的油膜洗净以防止锈蚀
    7.如图为铁制品循环利用的示意图,根据图示回答:
    (1)一定发生化学变化的过程是 (填序号)。
    (2)如果铁矿石采用的是赤铁矿,①反应的化学方程式是 。
    (3)铁锅作炊具主要是利用了金属的 ;铁制品容易生锈而铝制品不易生锈的原因是 ;废旧的铁锅、铁管属于 (填“厨余垃圾”“可回收物”“有害垃圾”或“其他垃圾”)。废旧金属“循环利用”的意义是 。
    1.下列有关钢铁的说法正确的是( )
    A.生铁的熔点比纯铁的高B.钢是纯净物,生铁是混合物
    C.钢铁在潮湿的空气中容易生锈D.生锈的钢铁制品没有回收价值
    2.创新小组的同学们做了如图实验:将两枚光亮的铁钉分别用细线吊置于甲、乙装置中,并使部分铁钉露出液面。关闭弹簧夹,放置一段时间,出现了锈蚀。下列分析正确的是( )
    A.甲、乙中,氧气的体积分数相等
    B.甲中,铁钉浸在植物油内的部分锈蚀
    C.乙中,铁钉在水面下的部分锈蚀最严重
    D.丙中,导管内液面上升,形成一段水柱
    3.(生活情境)如图为自行车,请回答:
    (1)图中所标示的各部件中,属于金属材料的是 (填序号)。
    (2)自行车的闸线为钢丝,说明金属具有 性。
    (3)车架表面喷漆不仅美观,而且可有效防止其与 接触而生锈。防止自行车链条生锈的有效措施是 。
    (4)自行车有些零件选用了铝合金材料,铝的活动性比铁强,但在生活中常在铁的表面涂上铝粉,其原因是 ,废旧自行车回收利用的意义是减少环境污染及 。
    4.(科学探究与实践)某兴趣小组进行铁锈蚀的实验探究。
    【知识回顾】铁是一种化学性质较活泼的金属,常温下能与稀盐酸、氧气等物质反应。
    (1)铁与稀盐酸反应的化学方程式是 。
    (2)铁锈的颜色是 。
    【实验探究】该小组利用如下装置对铁钉锈蚀的条件进行探究,一段时间后,在A和B中没有观察到明显现象,C和D中铁钉有锈蚀。
    (3)B中将蒸馏水煮沸的目的是 。
    (4)A、B、D对比,说明铁钉锈蚀需要的物质是 ;C中的铁钉比D中的锈蚀更严重,原因是 。
    【拓展探究】
    (5)为进一步探究铁钉锈蚀过程中气态物质的变化,该小组按示意图所示装置完成以下实验。恒温下,向锥形瓶中加入少量稀盐酸,同时测量锥形瓶内气体压强随时间的变化,直至反应完全。
    ①测量过程中要保持恒温,理由是 。
    ②请在下图中绘制整个反应过程中锥形瓶内气体压强的变化趋势。
    【详解答案】
    课堂达标
    1.C 2.B 3.B 4.C
    5.(1)氧气 水蒸气 B
    (2)除去水中的氧气 隔绝氧气
    (3)空气干燥
    6.C
    7.(1)① (2)Fe2O3+3CO2Fe+3CO2
    (3)导热性 在常温下,铝能与空气中的氧气反应生成一层致密的氧化铝薄膜 可回收物 保护金属资源
    课后提升
    1.C 解析:A.合金的熔点比组成它的纯金属的熔点低,生铁的熔点应比纯铁的低,故选项说法错误。B.生铁和钢都是铁的合金,这两种铁合金的主要区别在于含碳量不同,生铁的含碳量为2%~4.3%,钢的含碳量为0.03%~2%,生铁和钢均为混合物,故选项说法错误。C.铁在空气中锈蚀,实际上是铁跟空气中的氧气和水共同作用的结果,则钢铁在潮湿的空气中容易生锈,故选项说法正确。D.锈蚀后的铁制品可回收再利用,仍然有回收价值,故选项说法错误。
    2.D 解析:甲与大气相通,乙是密闭环境,铁钉生锈消耗氧气,甲、乙中,氧气的体积分数不相等,故A错误;甲中铁钉浸在植物油内的部分没有和水、氧气接触,不会锈蚀,故B错误;乙中铁钉在水面下的部分接触的氧气含量少,锈蚀不严重,在水面铁钉与空气中氧气充分接触,锈蚀最严重,故C错误;乙中铁生锈消耗了氧气,使集气瓶中压强变小,在外界大气压的作用下,丙中导管内液面上升,形成一段水柱,故D正确。
    3.(1)②③ (2)延展 (3)氧气和水 涂油
    (4)常温下,铝易与空气中的氧气反应生成致密的氧化铝保护膜 保护金属资源
    4.(1)Fe+2HClFeCl2+H2↑
    (2)红棕色或红褐色
    (3)除去水中溶解的氧气,防止干扰实验
    (4)水和氧气 C中可接触的氧气比D中的多
    (5)①减小温度变化对气体压强的影响

    解析:(1)铁与稀盐酸反应会生成氯化亚铁和氢气,反应的化学方程式为Fe+2HClFeCl2+H2↑。(2)铁锈的颜色一般为红褐色或者红棕色。(3)蒸馏水中可能溶解有少量的氧气,煮沸可以将氧气排出,防止对实验产生干扰。(4)A和D实验均在有氧气的环境下,其中A实验中为干燥环境,D实验为湿润环境,因此探究的条件为是否有水;B和D实验均在湿润的环境下,其中B实验为无氧环境,D实验为有氧环境,因此探究的条件为是否有氧气;C、D实验均在有氧气和湿润的环境下,但是C实验接触到的氧气更多,因此生锈的更厉害。(5)①气体的压强受温度影响比较大,温度升高压强增大,温度降低压强减小,保持恒温状态,可以减小温度变化对压强的影响。②反应刚开始时,加入少量的稀盐酸不会影响整体的体积,随着稀盐酸的加入,稀盐酸与铁钉反应生成氢气,此时,容器容积一定,随着氢气的生成,压强不断增大,待稀盐酸完全反应,压强达到最大值,随着时间的推移,铁钉慢慢开始生锈,最后完全消耗掉空气中的氧气,压强减小。

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    2024年中考化学课时练---8.3 金属资源的利用和保护(一):

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