2023-2024学年四川省成都市邛崃市人教版三年级上册期末检测数学试卷（解析版）-A4

这是一份2023-2024学年四川省成都市邛崃市人教版三年级上册期末检测数学试卷（解析版）-A4，共16页。试卷主要包含了答题时，必须使用0， 下列说法正确的是，5元B等内容，欢迎下载使用。
考试时间80分钟，满分100分
注意事项：
1.答题前，学生务必将本人的学校、年级、班级、姓名和考号填写在答题卷上的相应位置。
2.答题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，规范、整洁地作答在答题卷规定的位置上。所有题目必须在答题卷上作答，在试题卷上答题无效。
3.保持答题卷清洁、完整，严禁折叠、严禁使用涂改液和修正液。
4.试卷中横线及框内注有“▲”的地方，是需要你在答题卷上作答的内容或问题。
5.考试结束后将答题卷交回，不得折叠、损坏答题卷。
一、精心挑选，填对序号。（每小题1分，共10分）
1. 元旦节到了，学校共买回850个气球，三（1）班领走280个，三（2）班领走255个，学校还剩下多少个气球？下面列式正确的是（ ）。
A. B. C.
【答案】B
【解析】
【分析】方法一：用学校买回气球的总个数分别减去三（1）班和三（2）班领走的个数，列式为850－280－255；即可求出学校还剩下多少个气球。
方法二：把三（1）班和三（2）班领走的个数相加，先求出一共领走气球的个数，再与学校买回气球的总个数作差，列式为850－（280＋255），即可求出学校还剩下多少个气球。据此判断选择即可。
【详解】方法一：
850－280－255
＝570－255
＝315（个）
方法二：
850－（280＋255）
＝850－535
＝315（个）
所以正确的列式是850－（280＋255）。
故答案为：B
2. 一个足球66元，是一个排球价格的2倍，买一个排球需要（ ）元。
A. 132B. 33C. 188
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意可知，一个足球的价钱＝一个排球的价钱×2，依此可得一个排球的价钱＝一个足球的价钱÷2，据此解答即可。
【详解】66÷2＝33（元）
一个足球66元，是一个排球价格的2倍，买一个排球需要33元。
故答案为：B
3. 估一估，得数大于600的算式是（ ）。
A. B. C.
【答案】A
【解析】
【分析】此题考查的是万以内数的加、减法估算，以及三位乘一位数的估算，应熟练掌握。
万以内数的加、减法估算时，应将两个加数、被减数、减数估成与它接近的整百数整千数或整百整十数再进行计算；三位数乘一位数的估算时，应将三位数估成整百十数或整百数再进行计算，依此计算并选择即可。
【详解】A．304比300大1，299比300小，304＋299＞600；
B．405≈400，1000－405≈600，400＜405，即1000－405＜600；
C．199≈200，199×3≈600，199＜200，即199×3＜600。
故答案为：A
4. 下边竖式中进位的2表示（ ）。
A 2个1B. 2个10C. 2个100
【答案】C
【解析】
【分析】三位数乘一位数的计算法则：用一位数依次去乘三位数的每一位，乘得的积的末尾和个位对齐，哪一位相乘满几十，就向前一位进几；依此解答即可。
【详解】由图可知，竖式中的进位“2”表示：283中十位上的“8”和3相乘得到的24个十，十位满二十，向百位进2，就是2个百，即2个100。
故答案为：C
5. 下面有三种计算下图长方形周长的思考过程，其中合理的有（ ）种。
A. 3B. 2C. 1
【答案】A
【解析】
【分析】长方形有四条边，对边相等，封闭图形一周的长度就是它的周长。求长方形的周长，方法一：量出4条边的长度，再加起来；方法二：分别量出长和宽，再把2个长和2个宽加起来；方法三：先把1个长和1个宽加起来，有这样的两组，再乘2即可。
【详解】根据分析：
方法一：5＋3＋5＋3＝16（厘米）
方法二：5×2＋3×2＝10＋6＝16（厘米）
方法三：（5＋3）×2＝8×2＝16（厘米）
所以这三种计算长方形周长的方法都合理。
故答案为：A
6. 在学校美术课上，美术老师要求同学们画一个周长为16厘米的长方形。下面是淘气画的长方形，（ ）是符合老师的要求。
A. 长10厘米，宽6厘米B. 长6厘米，宽4厘米C. 长7厘米，宽1厘米
【答案】C
【解析】
【分析】美术老师要求同学们画一个周长为16厘米的长方形，根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，分别把选项数据代入计算即可判断选择。
【详解】A.长10厘米，宽6厘米，（10＋6）×2＝16×2＝32（厘米），不符合题意。
B.长6厘米，宽4厘米，（6＋4）×2＝10×2＝20（厘米），不符合题意。
C.长7厘米，宽1厘米，（7＋1）×2＝8×2＝16（厘米），符合题意。
故答案为：C
7. 下列说法正确的是（ ）。
A. 10元5分用小数表示是10.5元B. 10个0.1元就是1元C. 2.25读作二点二十五
【答案】B
【解析】
【分析】1元＝10角，把1元平均分成10份，每份是1角，用分数表示是元，用小数表示是0.1元；1元＝100分，把1元平均分成100份，每份是1分，用分数表示是元，用小数表示是0.01元；
读小数时，小数点左边的整数部分的读法与整数的读法相同；小数点读作“点”；小数点右边的小数部分，按从左到右的顺序依次读出每一个数字。
【详解】A．5分是0.05元，10元5分用小数表示是10.05元，原题说法错误。
B．0.1元是1角，10个0.1元就是10个1角，就是1元，原题说法正确。
C．2.25读作二点二五，原题说法错误。
故答案为：B
8. 周末笑笑和爸爸一起到超市购买了一些商品，她付钱时发现用算式表示总价是（元），关于她购买的商品，正确的说法是（ ）。
A. 买了3盒酸奶和6瓶绿茶B. 买了3箱酸奶和6瓶绿茶C. 买了3箱酸奶和1瓶绿茶
【答案】A
【解析】
【分析】由题干信息可知酸奶零卖1盒是9元，3盒的总价为3×9＝27元，笑笑还买了6瓶绿茶花了18元，即此式子表示笑笑买了3盒酸奶与6瓶绿茶一共花了多少元。
【详解】式子3×9＋18表示3盒酸奶与6瓶绿茶的总价。
故答案为：A
9. 为了学生的健康成长，学校每天都会为学生营养配餐。一份盒饭含一个荤菜和一个素菜，荤菜和素菜如图，一共有（ ）种不同的搭配方法。
A 2B. 5C. 6
【答案】C
【解析】
【分析】解答这道题的关键是根据乘法原理，题干中已知有3个素菜，2个荤菜，因此有3×2＝6种不同的配菜方法，据此解答即可。
【详解】3×2＝6（种）
一共有6种不同的搭配方法。
故答案为：C
10. 下列问题中，不能用算式解决的是（ ）。
A. 一个书包62元，一支钢笔8元，笑笑带了100元，买了一个书包，剩余的钱可以买几支钢笔？
B. 学校体育室有100个排球，三年级借走了62个，一年级借走了8个，还剩下多少个？
C. 一本100页的书，笑笑已经看了62页，剩下的想用8天看完，平均每天看多少页？
【答案】B
【解析】
【分析】根据题干可知算式（100－62）÷8的运算顺序，应当先算减法，再算除法，据此逐项分析每个选项，看哪个选项的算式不能用（100－62）÷8解决即可。
【详解】A．先计算出笑笑买书包剩余多少钱，用减法100－62，剩下的钱用来买钢笔，求每只钢笔多少钱，就是用剩下的钱除以每只钢笔的钱数，列式为：（100－62）÷8；
B．先计算出三年级借走后还剩多少个排球，用减法100－62，剩下的排球中被一年级借走了8个，求剩下多少个，用减法，列式为100－62－8；
C．先计算出笑笑还有多少页书没有看，用减法100－62，剩下没看的笑笑想用8天看完，求平均每天看多少页，就是用剩下没看的页数除以8天，列式为：（100－62）÷8。
不能用算式解决的是：学校体育室有100个排球，三年级借走了62个，一年级借走了8个，还剩下多少个？
故答案为：B
二、静心思考，正确填写。（每空1分，共22分）
11. 一年有（ ）个月，其中大月比小月要多（ ）个月；2023年是（ ）年（填“平”或“闰”），全年一共有（ ）天。
【答案】 ①. 12 ②. 3 ③. 平 ④. 365
【解析】
【分析】一年有12个月，1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月有31天，是大月，一共有7个大月；4月、6月、9月、11月有30天，是小月，一共有4个小月；用大月的个数减去小月的个数，即可求得大月比小月要多的个数；
用2023除以4，有余数就是平年，没有余数就是闰年，平年2月有28天，全年有365天，闰年2月有29天，全年有366天；据此解答即可。
【详解】一年有12个月，
1、3、5、7、8、10、12月是大月，一共7个；
4、6、9、11月是小月，一共4个；
7－4＝3（个）
其中大月比小月要多3个月；
2023÷4＝505……3
有余数，所以2023年是平年，全年一共有365天。
12. 把和两个算式写成一个综合算式是（ ）。
【答案】
【解析】
【分析】把第二个算式里的32用76－44代替，因为先算76－44，所以要加上小括号，再写出综合算式，据此解答。
【详解】把和两个算式写成一个综合算式是。
13. 口算时，可以这样想：72个百除以8等于（ ）个百。
【答案】9
【解析】
【分析】整百数除以一位数，可以把被除数看成几个百，然后除以一位数，商是几个百，也就是几百。
【详解】口算时，可以这样想：72个百除以8等于（9）个百
14. 爸爸分期付款买了一台4000元冰箱，第一次付款2500元，余下的每月付500元，（ ）个月可全部付清。
【答案】3
【解析】
【分析】根据题意，用冰箱的价格减去第一次付款的钱数，求出余下应付的钱数；用余下应付的钱数减去每月付的钱数，直到差为0为止，看总共减了几次，就还要还几个月。据此解答。
【详解】4000－2500＝1500（元）
1500－500＝1000（元）
1000－500＝500（元）
500－500＝0（元）
即爸爸分期付款买了一台4000元的冰箱，第一次付款2500元，余下的每月付500元，3个月可全部付清。
15. 下图是禁止小汽车向右转弯的标志图，禁止时间是早上9时开始，下午（ ）时结束，一共禁止了（ ）小时。
【答案】 ①. 5 ②. 8
【解析】
【分析】24时计时法转换成普通计时法的方法：12时以前的，直接添上限制词（如：“凌晨”、“早上”、“上午”等），12时以后的，添上限制词（如：“下午”、“晚上”等），“整时”减去12，据此将17：00转化为普通计时法计时时间即可。
根据禁止小汽车向右转弯的标志图，用禁止向右转弯的结束时间减去禁止向右转弯的开始时间，即可求出一共禁止了多少小时。
【详解】17：00＝下午5时
17：00－9：00＝8（小时）
即下图是禁止小汽车向右转弯的标志图，禁止时间是早上9时开始，下午5时结束，一共禁止了8小时。
16. 一个长方形的花园周长是30米，长是11米，宽是（ ）米。
【答案】4
【解析】
【分析】长方形周长＝（长＋宽）×2，逆用周长公式，用30除以2即可求出长与宽的和，再减去长即可求出这个长方形的宽。
【详解】30÷2－11
＝15－11
＝4（米）
宽是4米。
17. 一个长方形花园，长210米，宽140米，小军沿着花园的边沿跑了2圈，他一共跑了（ ）米．
【答案】1400
【解析】
【分析】根据题意可知，首先要根据长方形周长的公式：（长＋宽）×2，来计算出这个长方形花园的周长，因为小军沿着花园的边沿跑了2圈，所以要将求出的周长乘2，才是他一共跑的米数。
【详解】长方形花园的长是210米，宽是140米，周长＝（210＋140）×2＝350×2＝700米，长方形花园的周长是700米，小军沿着花园的边沿跑了2圈，那就相当于把周长乘2，即：700×2＝1400米，小军一共跑了1400米。
【点睛】本题考查了长方形的周长公式以及如何将周长应用到实际问题中，长方形的周长＝（长＋宽）×2，在本题中，小军沿着长方形花园的边沿跑了2 圈，所以求出周长后不要忘记乘2，才能得出他最终跑的总米数。
18. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
240÷6（ ）360÷9 72－8÷8（ ）（72－8）÷8
13.04元（ ）13元4角 2×3×0（ ）2×3＋0
【答案】 ①. ＝ ②. ＞ ③. ＜ ④. ＜
【解析】
【分析】（1）根据整百整十数除以一位数的口算方法，先求出算式的结果，再比较大小；
（2）72－8÷8先算除法，再算减法，（72－8）÷8先算小括号里面的减法，再算小括号外面的除法，据此分别求出算式的结果，再比较大小即可；
（3）根据1元＝10角，先化成统一的单位，再根据小数大小的比较方法进行比较即可；
（4）0和任何数相乘都得0；0加任何数都等于原数。
【详解】因为240÷6＝40，360÷9＝40，40＝40，所以240÷6＝360÷9；
因为72－8÷8＝72－1＝71，（72－8）÷8＝64÷8＝8，71＞8，所以72－8÷8＞（72－8）÷8；
因为13.04元表示13元4分，13元4分＜13元4角，所以13.04元＜13元4角；
因为2×3×0＝6×0＝0，2×3＋0＝6＋0＝6，0＜6，所以2×3×0＜2×3＋0。
19. 要使□的积是三位数，□里最大填（ ）；的积中间有（ ）个0。
【答案】 ① 2 ②. 2
【解析】
【分析】要使□35×3的积是三位数，而335×3＝1005，所以□里最大能填2；501×8＝4008，所以积的中间有2个0，根据计算结果解答即可。
【详解】235×3＝705
335×3＝1005
501×8＝4008
要使□的积是三位数，□里最大填2；的积中间有2个0。
20. 下面是成都地铁2号线犀浦站首班车和末班车发车时间表。杜老师要赶首班车去出差，为了确保安全、准时上车，要提前2分钟到达上车点。从杜老师家到地铁站上车点要走路18分钟，他最晚要（ ）时（ ）分从家出发。
【答案】 ①. 5 ②. 50
【解析】
【分析】根据结束的时刻－经过的时间＝开始的时刻，求得杜老师最晚要什么时间从家出发。经过时间是2分加上18分，一共需要20分钟。
首班车的时间是6：10，从这个时间倒推20分钟，即可求出最晚出发的时间。
【详解】2＋18＝20（分）
6时10分－20分＝5时50分
他最晚要（ 5 ）时（ 50 ）分从家出发。
21. 周末妈妈开车带笑笑去爷爷家，出发时里程表的读数是576千米，到爷爷家时，里程表显示数据为657千米，笑笑家到爷爷家的路程有（ ）千米。
【答案】81
【解析】
【分析】里程表的读数是累计的，用657减576即可求出爷爷家到笑笑家的路程。
【详解】657－576＝81（千米）
笑笑家到爷爷家的路程有81千米。
22. 三年级8班的图书角有2个书架，每个书架有3层，每层能放35本书，这些书架一共能放多少本书？
笑笑先算的是，解决的问题是（ ）；淘气先算的是，解决的问题是（ ）。
【答案】 ①. 2个书架一共有多少层 ②. 1个书架能放多少本书
【解析】
【分析】笑笑用书架的个数乘书架层数，求出共有多少层；
淘气先用每个书架的层数乘上每层放的本数，求出每个书架可以放多少本书，据此解答。
【详解】由分析知，笑笑先算的是，解决的问题是2个书架一共有多少层；淘气先算的是，解决的问题是1个书架能放多少本书。
三、耐心审题，认真计算。（共34分）
23. 直接写出得数。




【答案】480；32；3000
710；400；370
368；0；70
410；2.7元；0.5元
【解析】
【详解】略
24. 竖式计算。


【答案】351；2127；1440
918；26.3元
【解析】
【分析】两位、三位数乘一位数时：从个位算起，用一位数依次乘两位或三位数中的每一位数（乘完个位乘十位、再乘百位），每次乘得结果满几十向前一位进几。
小数加、减法的计算法则：
1、计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐）。
2、再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉。
【详解】351 2127 1440

918 26.3元

25. 脱式计算。
987－299＋122 5×35×7 240×（150－142）
580－180÷2 126×5÷9 791－（275＋125）
【答案】810；1225；1920
490；70；391
【解析】
【分析】（1）（2）（5）按照从左往右的顺序进行计算；
（3）先算小括号里面的减法，再算小括号外面的乘法；
（4）先算除法，再算减法；
（6）先算小括号里面的加法，再算小括号外面的减法。
【详解】987－299＋122
＝688＋122
＝810
5×35×7
＝175×7
＝1225
240×（150－142）
＝240×8
＝1920
580－180÷2
＝580－90
＝490
126×5÷9
＝630÷9
＝70
791－（275＋125）
＝791－400
＝391
四、观察物体，动手操作。（共10分）
26. 下面右边四幅图分别是谁看到的？请看一看，连一连。
【答案】见详解
【解析】
【分析】在图中的左边，能看到的是熊的侧面，能看到小熊的侧面，小熊把大熊侧面的一部分挡住了，即能看到大熊侧面的一部分。 在熊的后面，看到的是熊的背面，且大熊在左边，小熊在右边。在熊的右边，她看到的也是熊的侧面，看到的是大熊的侧面，大熊把小熊挡住了，看不到小熊。在熊的正面，看到的是大熊与小熊的正面，且大熊在右边，小熊在左边，据此解答。
【详解】
27. 格子图中每个小正方形的边长都表示1厘米。数一数图①的周长是（ ）厘米；再在右边方格图中画出与图①周长相等的两个不同的长方形。
【答案】10
作图见详解
【解析】
【分析】左边图形的周长可以沿着顺时针方向依次数出每边有多少格，然后将每边的格数加起来即可求出答案；
要画出两个与左边图形周长相等的图形，即周长一定时，求出两组长与宽方可解答。
【详解】根据分析可得：
图①的周长为：3＋2＋2＋1＋1＋1＝10（厘米）
两个不同的长方形即先求出长与宽的和：10÷2＝5（厘米）
5＝1＋4＝2＋3
即两个长方形为：长1厘米、宽4厘米和长2厘米、宽3厘米，
作图如下：
五、留心生活，解决问题。（共24分）
28. 看图列式，并计算。
【答案】120箱
【解析】
【分析】共有540箱，由图知后面3天卖出的是540与180的差，所以先求出540减180的差，再用这个差除以3，即可求出后面3天平均每天卖多少箱。
【详解】（540－180）÷3
＝360÷3
＝120（箱）
平均每天卖120箱。
29. 看图列式，并计算。
【答案】420元
【解析】
【分析】根据图意，用一份的钱数乘6，先求出6份是多少元，再用总钱数减去6份的钱数，即可解答。
【详解】900－80×6
＝900－480
＝420（元）
30. 妈妈为了节约时间来观看自己最喜欢的乒乓球比赛，从外卖平台上订了一份18.6元的外卖作为晚餐，正准备付款时发现还需要再付配送费3.5元，妈妈一共要付多少元？
【答案】22.1元
【解析】
【分析】根据题意，用妈妈在外卖平台订的这份晚餐的价钱加上配送费，计算出结果，即可解答。
【详解】（元）
答：妈妈一共要付22.1元。
31. 在“双减”政策下，学校开设了丰富的社团活动课。笑笑在参加的社团手工课上，用铁丝围成了一个长方形（如下图）。如果用这根铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是多少厘米？
【答案】7厘米
【解析】
【分析】根据题意围成长方形和正方形用的同一根铁丝，也就是两个图形的周长相等。先计算出长方形的周长，再根据正方形边长等于正方形周长除以4求出边长，据此解答。
【详解】（5＋9）×2
＝14×2
＝28（厘米）
28÷4＝7（厘米）
答：这个正方形的边长是7厘米。
32. 阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径，可以让人得到思想启发，树立崇高理想，涵养浩然之气。笑笑在学校开展的“快乐阅读，浸润书香”阅读活动中，准备读一本共149页的故事书，她3天能看完63页。照这样看下去，她一个星期（7天）之内能看完吗？
【答案】不能
【解析】
【分析】“照这样看下去”说明每天看的页数相同，用3天能看完的页数除以3，先求出每天看的页数，再乘7，求出7天看的页数，再和149页进行比较即可解答。
【详解】63÷3×7
＝21×7
＝147（页）
147页＜149页
答：她一个星期（7天）之内不能看完。
33. 春节是中华民族最重要、最隆重的传统佳节。刘老师今年春节将乘D1902次动车从成都回西安老家和家人团聚，途经绵阳、汉中，最后到达西安。
（1）乘坐动车从成都到西安的路程是多少千米？
（2）动车7：00从成都出发，平均每小时行驶178千米，10：00时行驶了多少千米？请在图中用“△”标出此时动车的大致位置。
【答案】（1）658千米
（2）534千米；图见详解
【解析】
【分析】（1）根据统计表中的数据可知，成都到西安的路程＝成都到汉中的路程＋汉中到西安的路程，据此代入数据计算即可解答；
（2）根据经过时间＝结束时间－开始时间，用10：00减去7：00计算出动车行驶的时间，然后用动车行驶的时间乘动车平均每小时行的路程，求出10：00时已经行驶的路程，最后根据计算结果标出此时动车的大致位置即可。
【详解】（1）416＋242＝658（千米）
答：乘坐动车从成都到西安的路程是658千米。
（2）10：00－7：00＝3（小时）
178×3＝534（千米）
答：10：00时行驶了534千米。
成都到西安的路程是658千米，10：00时，动车已经行驶了534千米，因此动车在10：00时已接近西安，但未到达，位置大致在汉中到西安的路段上。如下图所示：
车站
首班车
末班车
犀浦
6：10
23：00
成都—绵阳
113千米
成都—汉中
416千米
汉中—西安
242千米