小学数学人教版（2024）三年级上册3 测量综合与测试教学ppt课件

这是一份小学数学人教版（2024）三年级上册3 测量综合与测试教学ppt课件，文件包含《解决问题》课件pptx、《解决问题》教学设计doc、《测量》单元整体设计docx等3份课件配套教学资源，其中PPT共30页， 欢迎下载使用。
使学生经历解决简单实际问题的过程，学会用列表的方法整理实际问题中的信息，分析数量关系。
寻求解决问题的有效方法，初步体会用列表的方法整理相关信息的作用。
进一步积累解决问题的经验，增强解决问题的策略意识,获得解决问题的成功经验。
50吨 80千克 6千克 4吨
2.在（ ）里填上合适的数。
3吨=（ ）千克 9000千克=（ ）吨1吨－300千克=（ ）千克400千克+600千克=（ ）千克=（ ）吨
右面两辆车可以用来运煤。如果每次运煤的车都装满，怎样安排能恰好运完36吨煤？
一辆载质量8吨，另一辆载质量6吨。
两辆车要运完36吨煤。
怎样安排能恰好运完36吨煤？
“恰好”是指不多不少一次刚好全部运完。
36÷8=4（次）……4（吨）
36－8×4=4（吨）6吨车还要运1次才能运完。
36－8×3=12（吨）6吨车还要运2次才能运完。
36－8×2=20（吨）6吨车还要运4次才能运完。
36－8=28（吨）6吨车还要运5次才能运完。
检验一下，看第②、⑤两种方案是不是恰好运完36吨煤。
②6×2+8×3=36（吨）
答：方案②和⑤都可以恰好把煤运完。
基础题：1.如果租4辆2号车正好合适，那么租1号车需要租多少辆呢？
6人 9人
答：租1号车需要租6辆。
基础题：2.在市内租一辆小轿车要5元，租一辆公共汽车要50元。32人一起租车到市中心公园游玩，租哪种车最划算？
32÷4=8（辆）8×5=40（元）40＜50答：租8辆小轿车划算。
提高题：3.小明带了10元钱到商店买日记本和钢笔。如果10元钱刚好用完，笔记本2元一本，钢笔3元一支，他可能会怎样买?
答：可以按方案①和③购买。
拓展题：4.20个同学去划船，每条小船限坐4人，每条大船限6人，如果刚好坐完，可以怎样租船？
答：可以按方案①和③租船。
解决问题 ——租车
【知识技能类作业】 必做题：1.两种车都租，怎样分配才能保证每人都有座位还不剩空座？
36÷8= 4（辆）……4（人）4÷4=1（辆）答：租4辆面包车和1辆小汽车。
【知识技能类作业】 必做题：2.师生共80人。大客车限乘客30人，面包车限乘客20人，如果没有空座位，应该怎样租车最合适？
答：可以按方案①和③租车。
【知识技能类作业】 选做题：1.54人去旅游，面包车每辆准乘24人，小轿车每辆准乘6人。可以怎样租车？（请你设计两种租车方案）
【知识技能类作业】 选做题：2.小明有5元和2元面值的人民币各6张。如果要买一个30元的书包，他可以怎样付钱？
答：可以按方案①和③付钱。