2024--2025学年云南省曲靖市沾益区九年级(上)期中考试化学试卷(解析版)

这是一份2024--2025学年云南省曲靖市沾益区九年级(上)期中考试化学试卷(解析版)，共18页。试卷主要包含了94%、二氧化碳占0， 下列物质属于纯净物的是， 下列实验操作错误的是， 物质是由微观粒子构成的等内容，欢迎下载使用。
（全卷共四个大题，27个小题，共8页）
温馨提示：
亲爱的同学：在辛勤地付出后，你一定希望自己有一个美好的收获。这个时刻到来了，请认真细心地对待每一道习题吧！这份练习题将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获，相信你一定会成为最好的自己！
可能用到的相对原子质量： H—1 C—12 O—16 N—14 Cl—35.5
第Ⅰ卷 选择题（共40分）
一、选择题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意，多选、错选或不选均不得分。请将符合题意的选项的序号在答题卡相应位置上涂黑）
1. 生活中发生的下列变化，属于物理变化的是（ ）
A. 面包发霉B. 粮食酿酒
C. 汽油挥发D. 酒精燃烧
【答案】C
【解析】
【详解】A、面包发霉，有霉菌等新物质生成，属于化学变化；
B、粮食酿酒，有酒精等新物质生成，属于化学变化；
C、汽油挥发，只是状态的改变，无新物质生成，属于物理变化；
D、酒精燃烧，有二氧化碳等新物质生成，属于化学变化。
故选C。
2. 空气是宝贵的自然资源，空气中体积分数约占21%的是（ ）
A. 稀有气体B. 氮气C. 二氧化碳D. 氧气
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】空气的成分按体积计算，大约是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%。故选D。
3. 中国古籍文房四宝指的是“笔、墨、纸、砚”，其中“墨”的主要成分是炭黑。炭黑的下列性质属于化学性质的是（ ）
A. 熔点高B. 难溶于水C. 黑色固体D. 可燃性
【答案】D
【解析】
【详解】A、熔点不需要发生化学变化就能够表现出来，属于物理性质，选项错误；
B、难溶于水描述的是物质的溶解性，溶解性不需要化学变化就能够表现出来，属于物理性质，选项错误；
C、常温下呈固体，描述的是物质的状态，状态不需要化学变化就能表现出来，属于物理性质，选项错误；
D、物质表现可燃性时有新物质生成，发生了化学变化，属于化学性质，选项正确。
故选：D
4. 下列物质属于纯净物的是（ ）
A. 海水B. 河水
C. 蒸馏水D. 碳酸饮料
【答案】C
【解析】
【详解】纯净物只由一种物质组成，海水、河水、碳酸饮料都是由多种物质组成的，属于混合物；蒸馏水中只含有水一种物质，所以蒸馏水是纯净物。
故选C。
5. 向液化石油气中添加具有特殊臭味的乙硫醇，一旦液化石油气泄漏，就能闻到这种臭味，及时采取安全措施。闻到臭味是因为（ ）
A. 分子在不断运动B. 分子之间有间隔
C. 分子的质量很小D. 分子的体积很小
【答案】A
【解析】
【详解】能闻到臭味是具有臭味的分子不停地做无规则运动，运动到空气中，接触到了人的嗅觉细胞而闻到臭味，故选A。
6. 下列属于硫在氧气中燃烧的现象的是（ ）
A. 发出白光B. 生成有刺激性气味的气体
C. 产生大量白烟D. 产生淡蓝色火焰
【答案】B
【解析】
【详解】硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体；硫在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体；故选B。
7. 计算二氧化锰中锰元素的化合价为（ ）
A. 0B. C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】MnO2 中氧元素化合价为-2价，设锰元素化合价为x，根据在化合物中个元素正负化合价代数为0，则有x+(-2)×2=0，得x=+4，故选：C。
8. 下列实验操作错误的是（ ）
A. 过滤B. 添加酒精
C. 滴加液体D. 读液体体积
【答案】B
【解析】
【详解】A、过滤实验时，滤纸要紧贴漏斗内壁；滤纸边缘要低于漏斗边缘，漏斗内液体的液面低于滤纸边缘；烧杯嘴紧靠引流的玻璃棒，玻璃棒的末端轻靠在三层滤纸的一边，漏斗下端紧靠接受的烧杯，故正确；
B、不能向燃着的酒精灯内添加酒精，以免引起失火，故错误；
C、向试管中滴加液体药品时，滴管要竖直悬空置于试管口正上方，故正确；
D、读取液体体积时，视线要与凹液面的最低处保持水平，故正确。
故选B。
9. 物质是由微观粒子构成的。下列物质由离子构成的是（ ）
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】A、臭氧由臭氧分子构成，选项错误；
B、二氧化碳由二氧化碳分子构成，选项错误；
C、氦气由氦原子构成，选项错误；
D、氯化钠由氯离子和钠离子构成，选项正确；
故选：D。
【分析】物质由分子、原子、离子等微观粒子构成。
10. 天宫课堂中，航天员王亚平视频展示了在无容器材料实验柜中进行的“锆金属熔化与凝固”实验。下图是锆元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图。下列说法错误的是（ ）
A. 锆的元素符号为B. 锆原子核外有5个电子层
C. “+”表示锆原子带正电D. 锆原子在化学反应中易失电子
【答案】C
【解析】
【详解】A、元素周期表中的一格中，字母表示该元素的元素符号，锆的元素符号为，说法正确；
B、原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，锆原子核外有5个电子层，说法正确；
C、“+”可表示表示质子带电种类，锆原子不带电，说法错误；
D、由图可知，锆原子的最外层电子数为2，少于4个，在化学反应中容易失去最外层的2个电子，说法正确。
故选C
11. 硅元素在地壳中的含量（质量分数）位居第（ ）
A. 一B. 二C. 三D. 四
【答案】B
【解析】
【详解】地壳含量较多的元素（前四种）按含量从高到低的排序为：氧、硅、铝、铁，硅元素在地壳中的含量（质量分数）位居第二。
故选：B。
12. 下列图标表示“国家节水标志”的是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】A．图中所示标志是禁止吸烟标志，故A错误。
B．图中所示标志是禁止燃放鞭炮标志，故B错误。
C．图中所示标志是有毒标志，故C错误。
D．图中所示标志是节水标志，故D正确。
故选：D。
13. 今年春天，我国北方大部分地区出现了严重的沙尘天气。沙尘天气主要的空气污染物是（ ）
A. 氧气B. 水蒸气
C. 二氧化碳D. 可吸入颗粒物
【答案】D
【解析】
【详解】依据空气质量日报表可知：目前计入大气主要污染物：二氧化氮、一氧化碳、一氧化氮、可吸入固体颗粒和臭氧；沙尘天气主要的空气污染物是可吸入颗粒物。
故选：D。
14. 某品牌饼干的营养成分表中标有钠、钙、铁的含量，这里的“钠、钙、铁”指的是（ ）
A. 分子B. 原子C. 单质D. 元素
【答案】D
【解析】
【详解】一般食品、液体或食物中营养成分以元素名称的形式出现时，指的就是元素，而不是分子、原子或某种物质；因为含有这类元素的物质有很多，无法一一例举，因此在成分表中用元素含量来代表这些物质的多少。故选D。
15. 下列有关催化剂的说法正确的是（ ）
A. 催化剂反应前后的性质不变B. 催化剂反应前后的质量不变
C. 催化剂只能加快化学反应速率 D. 一种催化剂只能催化一个化学反应
【答案】B
【解析】
【详解】A、催化剂反应前后的化学性质不变，物理性质可能改变，选项错误；
B、催化剂反应前后的质量不变，选项正确；
C、催化剂可以加快或减缓化学反应速率，选项错误；
D、一种催化剂可以催化多个化学反应,如二氧化镒在过氧化氢和氯酸钾制取氧气的实验中都可以做催化剂，选项错误；
故选：B。
16. “赠人玫瑰，手留余香”，玫瑰中大马酮（化学式为）是其香味的来源。下列有关大马酮的说法正确的是（ ）
A. 大马酮属于氧化物B. 大马酮中含有分子
C. 大马酮中氢元素的质量分数最大 D. 大马酮由碳、氢、氧三种元素组成
【答案】D
【解析】
【详解】A.氧化物是指只有两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物，故A错误；
B.大马酮是由分子构成的物质，其分子中含有18个氢原子，没有H2分子，故B错误；
C.大马酮中碳、氢、氧的质量比为（12×13）：（1×18）：（16×1）=78：9：8，则碳元素的质量分数最大，故C错误；
D. 大马酮由碳、氢、氧三种元素组成，故D正确；
故选D。
17. 随着科学的发展，新能源的开发不断取得突破，清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂，可将二氧化碳转化为液体燃料甲醇，其微观示意图如下图所示（图中的微粒恰好完全反应）。下列说法正确的是（ ）

A. 分子在化学变化中不可分B. 反应后原子的数目增多
C. 丁的化学式为D. 化学反应前后原子的种类不变
【答案】D
【解析】
【详解】由上述反应和质量守恒定律可知，丁的化学式为 H2O，该反应的化学方程式为：3H2+CO2CH3OH+H2O
A、根据化学方程式可知，反应前后分子种类发生变化，分子在化学变化中可分，选项错误；
B、根据化学方程式可知，化学反应前后原子数目没有发生改变，选项错误；
C、根据化学方程式可知，丁的化学式是H2O，选项错误；
D、根据化学方程式可知，反应前后原子种类不变，选项正确。
故选：D。
18. 下列实验操作或方法能够达到实验目的的是（ ）
【答案】A
【解析】
【详解】A、木炭是黑色固体，硫粉是黄色固体，故观察颜色可区分开，实验正确；
B、想要除去水中的泥沙，需要用明矾来吸附小颗粒泥尘，变成大颗粒，然后过滤，只用明矾吸附无法去除水中的泥沙，实验错误；
C、鉴别水和双氧水应该取少量两种物质放入试管中，分别加入二氧化锰，冒气泡的就是双氧水，没有气泡的就是水，化学试剂不能品尝，实验错误；
D、除去氢气中混有的少量氧气不能采取点燃的方法，氢气中混有氧气时，点燃容易发生爆炸且点燃消耗氢气违背除杂原则，实验错误。
故选A。
19. A~D是初中化学常见的四种物质，它们之间具有如图所示的转化关系（部分反应物、反应条件已略去），其中A、B由两种相同的元素组成，C、D均为气体单质，人和动物吸入C气体后，体内的营养物质会发生缓慢氧化。下列有关说法正确的是（ ）
A. 物质A为水
B. B→D的反应类型为化合反应
C. C物质的化学性质比较活泼
D. 物质A、B、C中氧元素的化合价均为价
【答案】C
【解析】
【分析】人和动物吸入 C 后，体内的营养物质会发生缓慢氧化，所以 C 是氧气， A 、 B 是由两种相同元素组成的， A 又会分解生成 B 和氧气，B 分解会生成氧气和单质D，氧气和 D 又会生成 B ，满足“氧三角”的转化关系，所以 A 是过氧化氢， B 是水， D 就是氢气，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，水在通电的条件下生成氢气和氧气，氧气和氢气在点燃的条件下生成水，推出的各种物质均满足题中的转化关系，推导合理。
【详解】A.由题目可以推知，物质A为过氧化氢，故A错误；
B.B→D为水通电分解生成氢气和氧气，符合“多变一”的特点，属于分解反应，故B错误；
C.物质C是氢气，能燃烧，具有还原性，化学性质比较活泼，故C正确；
D.物质A为过氧化氢H2O2，其中氧元素化合价为-1价；物质B为水H2O，其中氧元素的化合价为-2价；物质C为氧气O2，化合价为0价；故D错误；
故选C。
20. 下列说法合理的有：（ ）
①分子的质量和体积一定比原子大
②构成物质的微粒有分子、原子、离子
③自然界中的物质都是以化合物形式存在的
④空气质量指数越大，空气质量越好
⑤如图做铁丝在氧气中燃烧的实验时，瓶底放少量水的目的是防止高温熔融物溅落下来炸裂瓶底
A. 4个B. 3个C. 2个D. 1个
【答案】C
【解析】
【详解】①分子的质量不一定比原子大，分子和原子不能笼统地比较质量和体积大小，分子是由原子构成的，分子的质量和体积一定比构成它的原子的质量和体积大，故①说法不合理；
②分子、原子、离子都是构成物质的微粒，故②说法合理；
③自然界中的物质有的以化合物的形式存在，有的以单质的形式存在，如黄金，故③说法不合理；
④空气质量指数是描述空气质量状况的数值，空气质量指数越大，空气质量越差，故④说法不合理；
⑤做铁丝在氧气中燃烧的实验时，瓶底放少量水的目的是防止高温熔融物溅落下来炸裂瓶底，故④说法合理；
综上说法合理有2个，故选：C。
第Ⅱ卷 非选择题（共50分）
二、填空与简答（本大题共4个小题，文字表达式每空2分，其余每空1分，共29分）
21. 化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。
（1）用化学用语填空：
①1个磷原子________。
②2个氧分子________。
③3个镁离子________。
④地壳中含量最多的金属元素________。
⑤标出二氧化硫中硫元素的化合价________。
（2）写出“”中数字的含义：
①“4”表示________；
②“3”表示________。
【答案】（1）①. P ②. ③. ④. ⑤.
（2）①. 4个氨气分子 ②. 1个氨气分子中含有3个氢原子
【解析】（1）①原子的表示方法是用元素符号来表示一个原子， 1个磷原子表示为：P；
②分子的表示方法是正确书写物质的化学式，表示多个该分子，在其化学式前加上相应的数字。2个氧分子表示为：；
③离子的表示方法是在表示该离子的元素符号（或原子团）右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。表示多个该离子，在其离子符号前加上相应的数字。3个镁离子表示为：；
④地壳中含量最多的金属元素是铝元素，元素符号为：Al；
⑤二氧化硫中氧元素显-2价，根据化合物中元素的化合价代数和为零，硫元素化合价为+4价，化合价的表示方法是在该元素（或原子团）的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后。二氧化硫中硫元素的化合价表示为：；
（2）①化学符号前面的数字，表示微粒的个数； “4”表示4个氨气分子；
②化学符号右下角数字，表示一个该微粒中所含该原子的数目； “3”表示1个氨气分子中含有3个氢原子。
22. 化学就在我们身边，人类的生产、生活离不开化学。
（1）从下列选项中选择一种适当的物质填空（填标号）。
A．氢气 B．铜丝 C．二氧化锰 D．二氧化碳 E．稀有气体
①可用作导线的是________。
②可用于填充霓虹灯的是________。
③大量排放会加剧温室效应的是________。
④可用于火箭燃料的气体是________。
⑤可用于实验室制取氧气的催化剂的物质是________。
（2）海洋中氯化钠含量丰富，所以海水是咸的。
①请你画出氯原子的结构示意图________；
②钠在元素周期中的信息如图，你能得到的一条信息是________。
【答案】（1）①. B ②. E ③. D ④. A ⑤. C
（2）①. ②. 钠元素的相对原子质量为22.99（合理即可）
【解析】（1）①铜具有导电性,可用作导线，故填：B；②稀有气体通电后能发出各种颜色的光，可用于填充霓虹灯，故填：E；③二氧化碳的大量排放会造成温室效应，故填：D；④氢气可以燃烧，可作为火箭燃料，故填：A；⑤实验室利用二氧化锰作为催化剂可催化过氧化氢分解，故填：C。
（2）①氯原子核内有17个质子，核外有3个电子层，第一层上有2个电子、第二层上有8个电子，最外层上有7个电子，其原子结构示意图为：；②根据元素周期表中左上角的数字表示该元素的原子序数，故钠原子的原子序数为11；根据元素周期表中中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是钠；元素周期表中右上角的字母表示该元素的元素符号，故钠的元素符号为Na；根元素周期表中中间的汉字下方的数字表示该元素的相对原子质量，单位为“1”，故钠元素的相对原子质量为：22.99（合理即可）。
23. 生命的孕育和维系都离不开水。
（1）节水小妙招——下列做法不利于节水的是________。
A. 用淘米水浇花B. 水管跑冒滴漏及时维修
C. 选用节水龙头D. 洗手打香皂时不关水龙头
（2）取水黑科技——空气取水净水器，可收集空气中的水蒸气净化处理得到生活饮用水。其主要工作原理如图：

①取水过程中，活性炭的作用是________。
②反渗透膜能截留水中的细菌、病毒、、等多种离子，进而可以________（填“增加”或“降低”）水的硬度。生活中，可用________鉴别硬水与软水。
（3）电解水实验——如图所示，电解水的实验中，玻璃管a端连接电源的________（填“正”或“负”）极，该实验说明水是由________组成的。电解水反应的文字表达式为________．

【答案】（1）D
（2）①. 除去水中的异味和色素 ②. 降低 ③. 肥皂水
（3） ①. 负 ②. 氢元素和氧元素（H和O） ③. 水氧气+氢气
【解析】（1）A、用淘米水浇花，一水多用，可以节约用水，不符合题意；
B、水管跑冒滴漏及时维修，可以节约用水，不符合题意；
C、选用节水龙头，可以节约用水，不符合题意；
D、洗手打香皂时不关水龙头，浪费水，符合题意；
故选：D
（2）①活性炭疏松多孔具有吸附性，因此其作用是除去水中的异味和色素；
②RO反渗透膜能截留水中的细菌、病毒、Ca2+、Mg2+等多种离子，使这些离子减少从而使水变为软水，达到降低水的硬度的作用；
区分硬软水使用肥皂水，加入肥皂水后产生大量泡沫的是软水，有大量浮渣的是硬水，故填：肥皂水；
（3）电解水正极生成氧气，负极生成氢气，且二者的体积比是1:2，如图，a管内气体体积较大则是氢气，因此与负极相连；
水反应生成了氢气和氧气，反应后有氢元素和氧元素，根据质量守恒定律反应前后元素种类不变，则说明水是由氢元素和氧元素组成的；
水通电生成氢气和氧气，文字表达式是：。
24. 工业制氧气有四种方法，分别是分离液态空气法、膜分离技术、分子筛制氧法（吸附法）和电解制氧法。如图是采用膜分离技术制取氧气的简易流程：
（1）膜分离技术制取氧气采用的是________（填“物理”或“化学”）变化。
（2）常温下，空气比水更容易被压缩，是因为气体间隔比液体间隔_______（填“大”或“小”）。
（3）空气中，氮气和氧气的体积比约为________（填字母序号）。
A. 5∶1B. 1∶5C. 4∶1D. 1∶4
（4）下列区分氧气和氮气的方法可行的有________（填字母序号）。
A. 用带火星的木条B. 用燃着的木条
C. 通入澄清石灰水中D. 闻气体气味
（5）其他方法制氧气：
①分子筛制氧法：分子筛是一种内部分布有均匀微小孔径的固体，可以把空气中的氧分子吸入孔穴而得到氮气，则分子直径________（填“大于”或“小于”）。
②氧气生物制法：绿色植物在光照和叶绿素的条件下，可以将二氧化碳和水转化为糖类和氧气，请写出该反应的文字表达式________。
【答案】（1）物理
（2）大
（3）C
（4）AB
（5）①. 大于 ②.
【解析】（1）膜分离技术制取氧气，只是根据颗粒大小不同，将其分离，无新物质生成，属于物理变化；
（2）常温下，空气比水更容易被压缩，是因为气体间隔比液体间隔大；
（3）氮气约占空气体积的78%，氧气约占空气体积的21%，故空气中，氮气和氧气的体积比约为4:1。
故选C；
（4）A、氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，氮气不燃烧、不支持燃烧，不能使带火星的木条复燃，现象不同，可以区分，符合题意；
B、氧气具有助燃性，能使燃着的木条燃烧的更旺，氮气不燃烧、不支持燃烧，能使燃着的木条熄灭，现象不同，可以区分，符合题意；
C、将氧气和氮气通入澄清石灰水中，均无明显现象，现象相同，无法区分，不符合题意；
D、氧气和氮气均是无味的，闻气味无法区分，不符合题意。
故选AB；
（5）①分子筛是一种内部分布有均匀微小孔径的固体，可以把空气中的氧分子吸入孔穴而得到氮气，氧分子被吸入孔穴，而氮分子隔离在外，则分子直径 N2大于O2；
②绿色植物在光照和叶绿素的条件下，可以将二氧化碳和水转化为糖类和氧气，该反应的文字表达式为：。
三、实验与探究（本大题共2个小题，文字表达式每空2分，其余每空1分，共15分）
25. 化学是一门以实验为基础的科学，请结合图示回答下列问题：

（1）仪器①的名称：________。
（2）实验室用AE装置制取并收集氧气，发生反应的文字表达式为________。
实验时，装置A中长颈漏斗的下端要伸入液面以下的目的是________。
当装置E中的导管口有气泡________时，再把导管伸入盛满水的集气瓶中开始收集。
（3）实验室用高锰酸钾制氧气，应选择的发生装置为________（填字母）。若用F装置来收集氧气，则氧气应该从导管________（填“a”或“b”）端通入。
（4）“富氧空气”指氧气含量高于普通空气的气体，可用于航天、医疗、炼铜等。化学小组同学按照下图所示装置测定“富氧空气”中氧气的含量：
已知：集气瓶中“富氧空气”体积为，底部残留少量水，燃烧匙内有足量红磷。

【实验步骤】
①往量筒内加入适量水，读出量筒内水的体积为；
②用电点火装置点燃红磷，充分反应：
③打开弹簧夹，待量筒内液面不再变化时，排出气球中的气体（将气球中的气体挤回到集气瓶中），调节两边液面在同一水平面上，读出量筒内水的体积为。
【实验分析】
①实验前，应进行的操作是________。
②本次实验测得“富氧空气”中氧气的体积分数为________（用含和的式子表示）。
【答案】（1）铁架台
（2）①. ②. 防止生成的气体从长颈漏斗口逸出 ③. 连续均匀地冒出
（3）①. B ②. a
（4）①. 检查装置的气密性 ②. ##
【解析】（1）仪器①是铁架台；
（2）实验室用AE装置制取并收集氧气，A为固液不加热型装置，为过氧化氢溶液和二氧化锰反应制取氧气，过氧化氢在二氧化锰的作用下分解生成水和氧气，文字表达式为：；
实验时，装置A中长颈漏斗的下端要伸入液面以下的目的是防止生成的气体从长颈漏斗口逸出；
当装置E中的导管口有气泡连续均匀地冒出时，再把导管伸入盛满水的集气瓶中开始收集；
（3）高锰酸钾制取氧气属于固体加热型，应选择的发生装置是B；氧气的密度大于空气，若用F装置来收集氧气，则氧气应该从导管a通入；
（4）①实验前，应进行的操作是检查装置气密性；
②量筒内减少的水的体积即为消耗的氧气的体积，故“富氧空气”中氧气的体积分数为：。
26. 水是生命之源，是永远值得探究的物质，人类对水的探究从未停止。
【提出问题】水是由什么组成的？
【查阅资料】通过点燃氢气和电解水实验的方法都可以证明水的组成。
经典回顾一：1783年，拉瓦锡用图1所示装置探究水的组成。

【实验步骤】往A杯中滴加少量的水，水通过灼热的铁管时发生汽化，水蒸气与灼热的铁反应，生成一种黑色固体四氧化三铁和“可燃空气”，将气体通过放在冷水中的铜管，在B装置中收集到纯净的“可燃空气”。最终拉瓦锡证明了水的组成。
【实验分析】
（1）①将气体通过放在冷水中的铜管，目的是除去________。
②“可燃空气”被证实是氢气。写出水蒸气与灼热的铁反应的文字表达式________。
经典回顾二：
1800年，英国化学家尼克尔森通过电解水得到氢气和氧气，后人不断研究和改进该实验。
某校兴趣小组的同学设计了图2所示的实验来探究水的组成。
【实验步骤】①先用大注射器抽取一定量的硫酸钠溶液，从A中的圆孔注入；
②用两个橡胶帽塞住右边两个出气口，用带针头的小注射器分别在出气口1和2处抽气，液面上升，直至水流充满正负两极；
③接通电源，带C中气体体积达到最大刻度时，关闭电源，仔细观察实验装置中的现象；
④分别用带针头的注射器抽取气体并检验。
【交流与反思】
（2）步骤①中加入硫酸钠溶液的作用是________。
（3）步骤②的目的是________。
（4）步骤③中观察到两极上均有气泡出现，并且A中液面________（填“上升”或“下降”）。
【答案】（1）①. 气体中的水蒸气 ②. 水蒸气+铁四氧化三铁+氢气
（2）增强水的导电性
（3）排尽装置B、C中的空气
（4）上升
【解析】（1）【实验分析】
①要在B装置中收集到纯净的“可燃空气”氢气，要除去水蒸气，故将气体通过放在冷水中的铜管，目的是除去降低温度除去气体中的水蒸气；
②水蒸气与灼热的铁反应生成四氧化三铁和氢气，文字表达式为；
（2）电解水时加入硫酸钠可以增强水的导电性，故步骤①中加入硫酸钠溶液的作用是增强水的导电性；
（3）用带针头的小注射器分别在出气口1和2处抽气，液面上升，直至水流充满正负两极目的是排尽装置B、C中的空气；
（4）步骤③中观察到两极上均有气泡出现，B和C中的产生的气体讲水压入A中，使A中的液面上升。
四、分析与计算（本大题共1个小题，共6分）
27. 在化学领域，总有一些结构和名称十分炫酷的分子，企鹅酮（化学式为）是一种分子结构类似于企鹅的物质。请计算：

（1）企鹅酮的相对分子质量；
（2）企鹅酮中碳元素和氢元素的质量比；
（3）企鹅酮中氧元素的质量分数（结果保留0.1%）。
【答案】（1）150 （2）60:7 （3）10.7%
【解析】
【详解】解：（1）企鹅酮的相对分子质量为；
（2）企鹅酮中碳元素与氢元素的质量比为；
（3）企鹅酮中氧元素的质量分数为。
选项
实验目的
实验操作或方法
A
鉴别木炭和硫粉
观察颜色
B
除去水中的泥沙
用明矾吸附
C
鉴别水和双氧水
用嘴巴尝一尝
D
除去氢气中混有的少量氧气
将气体点燃