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    2024八年级物理上册拔高学习9探究凸透镜成像的规律习题课件新版北师大版

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    这是一份2024八年级物理上册拔高学习9探究凸透镜成像的规律习题课件新版北师大版,共44页。
    北师版 八年级上课时拔高学习拔高学习9 探究凸透镜成像的规律CONTENTS目 录一、凸透镜动态成像分析1. 蜡烛、凸透镜、光屏的动态调节(1)装置调节:烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一 高度。(2)实验中蜡烛燃烧变短,光屏上像的位置会偏上,为了 使像成在光屏中央的调节方法:①调节方法1:向上移动蜡烛。(注:移动蜡烛时注 意安全)②调节方法2:同时向下移动凸透镜和光屏。2. 器材移动引起的变化(1)成实像时:物近像远像变大,即物距减小(增大)⇔像距 增大(减小)⇔像变大(变小)。(2)成虚像时:物近像近像变小,即物距减小(增大)⇔像距 减小(增大)⇔像变小(变大)。(3)无论成实像还是成虚像,物体离焦点越近,像越大。(1)更换焦距不同的镜片:焦距变小后,则像距变小,如 图甲所示;焦距变大后,像距变大,如图乙所示。   3. 变焦问题①加凸透镜:凸透镜对光有会聚作用,像距变小,将 光屏向靠近透镜方向调节。②加凹透镜:凹透镜对光有发散作用,像距变大,将 光屏向远离透镜方向调节。(2)加透镜(3)水透镜:注水后焦距变小,抽水后焦距变大。4. 物、像移动速度:物体从2倍焦距外向2倍焦距处靠近的过 程中,物体移动的速度大于像移动的速度;物体在1倍焦 距和2倍焦距之间向焦点移动的过程中,物体移动的速度 小于像移动的速度。二、光屏上找不到清晰的像的原因(1)“三心”不在同一直线上;(2)物距等于或小于一倍焦 距;(3)物距稍大于一倍焦距,此时像距远大于2倍焦距, 像超出了光具座。三、实验改进1. 用LED灯代替蜡烛,可使成像更清晰、稳定,环保,提高 安全性。2. 用“F”字类型的光源,可探究像与物的左右关系。 [2023·广东改编]小明在学习了凸透镜成像的规律后,继 续深入探究。选用表中某一规格的凸透镜做实验,调整好器材后如图1甲所示,此时烛焰在光屏上成放大的像。(1)光屏上的像是 (选填“虚像”或“实像”)。实像 (2)一段时间后,小明发现烛焰的像如图1乙所示,此时将蜡 烛向 调节可以使烛焰的像移到光屏中央。(3)小明选用的凸透镜的焦距为 cm。上 10 思路引导 例(3)提取信息:判断选用的凸透镜的焦距信息转化:根据成像性质判断焦距范围分析解答:图1甲中,u=15.0 cm,成倒立、放大的实 像,说明f<u<2f,求出f的范围后,与表中数据比较(4)小明将蜡烛换成“F”字LED光源,调整了光源和光屏的 位置,在光屏上仍可观察到清晰的像,如图2所示,则小 明看到的像应是 (填字母)。D (4)提取信息:图2,判断小明看到的像信息转化:物距与像距的关系为u>v,像应为倒立、缩小 的实像分析解答:找倒立(上下、左右均相反)、缩小的图思路引导(5)小明认为凸透镜成像的规律还与凸透镜的直径有关。若要 验证其猜想,应在表中选取编号为 ⁠的两个凸透镜 进行实验验证。①② (5)提取信息:验证凸透镜成像的规律与凸透镜的直径有关信息转化:利用控制变量思想,选用的透镜应只有直 径不同分析解答:从表中找出焦距相同、直径不同的透镜思路引导(6)图1甲中,调整好蜡烛高度后,保持凸透镜在光具座上的 位置不动,仅将蜡烛和光屏的位置互换,发现光屏上仍能 观察到烛焰清晰的像。这是因为在光的折射现象中,光路 是 的。可逆 【拔高设问】(7)[动态分析]在图2的基础上,保持光源与凸透镜位置不 变,用另一个凸透镜替换原透镜,发现需将光屏向右 移动才能在光屏上重新得到清晰的像,此时像与原来 的像相比 (选填“变大”或“变小”),新换 用的凸透镜的焦距 (选填“大于”或“小 于”)原凸透镜的焦距。变大 大于 思路引导(7)提取信息:换透镜后,光屏向右移动才能重新得到清 晰的像信息转化:光屏向右移动→像距变大,光线延迟会聚分析解答:像距变大→像变大;光线延迟会聚→焦距变大(8)[实验改进]实验中,小明发现蜡烛燃烧产生的异味令人难 受,用LED灯替代蜡烛作为光源的好处是 ⁠ ⁠。避免在燃烧时 产生异味,减少污染,且成像稳定,实验现象更明显 (9)[实验设计]同学小红认为:凸透镜成实像时,不但像与物 上下是颠倒的,而且左右也是相反的。请你根据光源的不 同设计一种简单的方法验证小红的观点: ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ 。(合理即可)光源为点燃的 蜡烛,沿垂直于光具座方向水平吹动烛焰,观察光屏上像 的晃动方向是否与烛焰的晃动方向相反(或光源为不对称 的LED光源,如“F”字LED光源,直接观察光屏上的像 与物的左右特点) 1. [2023·辽宁改编]小毛用凸透镜、蜡烛、光屏和光具座等器 材探究“凸透镜成像的规律”。(1)小毛将一束平行于凸透镜主光轴的光射向凸透镜,调 节光屏到凸透镜的距离,直到光屏上出现 ⁠ ,此时凸透镜和光屏的位置如图甲所示, 从而测出凸透镜的焦距。最小、最 亮的光斑 (2)实验前要调整烛焰、透镜和光屏的中心大致在 ⁠ ,目的是使像成在光屏的中央。【点拨】要使像成在光屏中央,组装器材时应“三心一 线”,即烛焰、透镜、光屏的中心应在同一高度。同一 高度 (3)将蜡烛、凸透镜保持在如图乙位置不动,在 ⁠ (选填“50~60 cm”“60~70 cm”或“70~80 cm”)刻度线之间移动光屏,可使光屏上出现烛焰清晰的像。生活中的 (选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)就是利用这一成像原理工作的。60~70cm 照相机 由图甲可知,凸透镜的焦距f=10.0 cm;由图乙可 知,物距u=40.0 cm>2f=20.0 cm,所成的像是倒立、 缩小的实像,生活中照相机的成像原理与此相同,此 时像距的范围是f<v<2f,因凸透镜在50.0 cm刻度线 处,所以像在60~70 cm刻度线之间,故光屏位于此区 间内。【点拨】(4)在(3)的基础上,保持凸透镜位置不动,交换蜡烛和光 屏的位置,则光屏上烛焰的像相对烛焰是 (选 填“放大”或“缩小”)的。小毛将近视眼镜的镜片放 在凸透镜与蜡烛之间合适的位置,则应将光屏 ⁠ (选填“远离”或“靠近”)凸透镜,才能使光屏上 再次出现烛焰清晰的像。放大 远 离 由(3)知,将蜡烛和光屏对调后,f<u<2f,成倒 立、放大的实像。近视眼镜的镜片为凹透镜,对光有 发散作用,光线延迟会聚,像距变大,所以光屏应远 离凸透镜。【点拨】2. [2023·丹东改编]小潘同学选用焦距为15 cm的凸透镜,做 “探究凸透镜的成像规律”的实验。(1)实验在 (选填“较暗”或“较亮”)的环境中进 行,现象更明显。(2)小潘将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上,点燃 蜡烛后,调整蜡烛、凸透镜和光屏的高度,使烛焰、 凸透镜和光屏三者的中心大致在同一高度,这样做的 目的是使像呈现在 ⁠。较暗 光屏的中央 (3)小潘将蜡烛放在10 cm刻度线处,移动凸透镜和光屏到 如图所示位置,光屏上恰好呈现一清晰的像,该像的 性质是倒立、 (选填“放大”“缩小”或“等 大”)的实像。缩小 (4)实验过程中,小潘同学不小心用手指指尖触摸到了凸 透镜,这时光屏上 (选填“会”或“不会”)出 现指尖的像。【点拨】手指指尖触摸到了凸透镜,因指尖处于凸透镜的1 倍焦距以内,成虚像,虚像不能成在光屏上,所以在 光屏上不能看到指尖的像。不会 (5)保持凸透镜位置不变,小潘将蜡烛移动到25 cm刻度 处,若想在光屏上得到清晰的像,应把光屏向 (选填“左”或“右”)移动,像将 ⁠ (选填“变大”“变小”或“不变”)。【点拨】将蜡烛从10 cm刻度线处移动到25 cm刻度线处, 物距减小,像距变大,像变大,应将光屏向右移,才 能再次得到清晰的像。右 变大 (6)保持凸透镜位置不变,小潘将蜡烛移动到40 cm刻度线 处,无论怎样移动光屏,在光屏上都找不到清晰的 像。当小潘的眼睛在凸透镜的右侧时,透过凸透镜观 察到烛焰 (选填“正立”或“倒立”)、放大的 像,生活中的 (选填“照相机”“投影仪” 或“放大镜”)就是利用这样的成像原理工作的。正立 放大镜 蜡烛移动到40 cm刻度线处时,u=10 cm,因焦距f =15 cm,u<f,所以成正立、放大的虚像,物、像同 侧,其应用是放大镜。【点拨】(7)将蜡烛从10 cm刻度线处移动到15 cm刻度线处的过程 中,光屏上始终呈现清晰的像,则光屏移动的距 离 (选填“大于”“小于”或“等于”)5 cm。【点拨】小于 蜡烛从10 cm刻度线处移动到15 cm刻度线处,物 距始终大于2倍焦距,且物距减小,所以始终成倒立、 缩小的实像,且像移动的距离小于蜡烛移动的距离, 即光屏移动的距离小于5 cm。3. 乐乐同学用自制的水透镜来探究“凸透镜成像的规律”, 当向水透镜里注水时,水透镜的焦距变小;当从水透镜向 外抽水时,水透镜的焦距变大。 (1)如图甲所示,一束平行于主光轴的光射向水透镜,在 光屏上得到一个最小、最亮的光斑,则此时水透镜的 焦距为 cm。8.0 平行于主光轴的光经凸透镜后会聚在主光轴上的一点,该点是凸透镜的焦点,焦点到光心的距离是凸透镜的焦距,所以此时水透镜的焦距f=18.0 cm-10.0 cm=8.0 cm。【点拨】(2)乐乐同学移动蜡烛、水透镜和光屏至图乙所示位置 时,恰能在光屏上看到清晰的像,利用此成像特点可 制成 (选填“照相机”或“投影仪”);若仅 将蜡烛与光屏的位置对调,则在光屏上 (选填 “能”或“不能”)看到清晰的像。照相机 能 由图乙可知,物距大于像距,成倒立、缩小的实 像,应用于照相机;在光的折射中光路是可逆的,故 保持水透镜的位置不变,将光屏与蜡烛的位置对调, 在光屏上能看到清晰的像。【点拨】(3)在图乙所示实验场景下,乐乐同学从水透镜中抽出适 量的水后,发现烛焰清晰的像变得模糊了,为了使光 屏上再次得到清晰的像,应该将光屏向 (选填 “左”或“右”)移动;乐乐同学把自己的眼镜给水透 镜“戴上”(如图丙所示),在不移动光屏的情况下,光 屏上也能成清晰的像,由此判断乐乐同学戴的是 ⁠ (选填“远视”或“近视”)眼镜。右 远 视 【点拨】由题知,当从水透镜内抽出适量水后,水透镜 的焦距变大,对光的会聚能力减弱,为了使像正好 成在光屏上,应使光屏向右移动,远离水透镜;在 不移动光屏的情况下,光屏上也能成清晰的像,说 明眼镜使光线提前会聚了,由此判断乐乐同学戴的 是远视眼镜。

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