河南省第二实验中学2024-2025学年八年级上学期第一次月考物理试题（解析版）-A4

这是一份河南省第二实验中学2024-2025学年八年级上学期第一次月考物理试题（解析版）-A4，共10页。试卷主要包含了填空题，单选题，双选题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。
一、填空题（每空2分，共22分）
1. 如图甲所示，敲响的音叉接触水面能溅起水花，说明声音是由于物体的________产生的；如图乙，鱼儿能听见拍手声，说明________可以传播声音．
【答案】 ①. 振动 ②. 气体和液体
【解析】
【详解】如图甲所示，敲响的音叉接触水面能溅起水花，说明声音是由于物体的振动产生的；如图乙，鱼儿能听见拍手声，即声音是通过水传递到鱼耳朵中的，即说明液体可以传播声音．
2. 不敢高声语，恐惊天上人中的高是指声音的______；音乐课代表把歌起高了，同学们都唱不上去，其中的高是指声音的______，能辨别出音乐课代表的声音，根据声音的______判定的。
【答案】 ①. 响度 ②. 音调 ③. 音色
【解析】
【详解】[1]“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”形容的是声音的大小，而声音的大小指的是响度，所以“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的响度大。
[2]“音乐课代表把歌起高了，同学没都唱不上去”中的“高”形容的是声音的高低，而声音的高低指的是音调，所以“音乐课代表把歌起高了，同学没都唱不上去”中的“高”是指声音的音调高。
[3]不同的发声体一般音色不同，可以根据发声体的音色辨别发声体，所以“闻其声知其人”是因为每个人的声音的音色不同。
3. 如图甲所示，该物体长度是__cm；如图乙所示，图中机械秒表的示数是__s．
【答案】 ①. 2.50 cm ②. 337.5 s
【解析】
【详解】[1]由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm，即此刻度尺的分度值为0.1cm，物体左侧与4.00cm对齐，右侧与6.50cm对齐，所以物体的长度为L=6.50cm−4.00cm=2.50cm；
[2]在秒表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“5”和“6”之间，偏向“6”一侧，所以分针指示的时间为5.5min=330s；
在秒表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，指针在7.5s处，所以秒针指示的时间为7.5s，即秒表的读数为330s+7.5s=337.5s。
4. 小明家住在高层建筑的21层，他坐电梯上楼，电梯从1楼运行到5楼时，用时4s，因上下乘客在5楼停了10s，接着又用了16s运行到21楼，则电梯全程的平均速度是______m/s（设每层楼高为3m）；甲，乙两物体都在做匀速直线运动，如果他们通过的路程之比为3∶2，所用的时间之比是2∶3，则甲，乙两物体的速度之比是______。
【答案】 ①. 2 ②. 9∶4
【解析】
【详解】[1]电梯全程的平均速度是
[2]甲，乙两物体都在做匀速直线运动，他们通过的路程之比为3∶2，所用的时间之比是2∶3，则甲，乙两物体的速度之比是
5. 有六名同学，使用同一把刻度尺测量同一作业本的长度，六次测量记录：L1=18.82cm、L2=18.83cm、L3=18.82cm、L4=18.91cm、L5=18.82cm、L6=18.805cm。这把刻度尺的分度值 ___________，这本作业本长度是 ___________。
【答案】 ①. 1mm ②. 18.82cm
【解析】
【详解】[1]从L1=18.82cm、L2=18.83cm、L3=18.82cm以及L5=18.82cm可以看出倒数第二位对应的单位是mm，所以刻度尺的分度值为1mm，最后一位为估读数据。
[2]多次测量时，每次的测量值相差不大，如果所测某一数据与其它数据偏差较大，则该数据是错误的，L4=18.91cm与其它测量结果比较，准确值差别最大，所以此数值是错误的，L6=18.805cm此数值的分度值与其他数值不同，也是错误的，在求平均值时，应把这两个数据去掉，且最后结果应与记录数据保留相同的位数，所以作业本的长度为
二、单选题（每题3分，共24分）
6. 一名粗心的学生在测量记录中忘记写上单位，下列记录结果中，哪一个数据的单位应该是米（ ）
A. 一位学生的身高为15.6B. 一本字典的厚度为3.7
C. 一枝新铅笔的长度为0.175D. 一枚壹元硬币的厚度为1.9
【答案】C
【解析】
【详解】A．学生的身高约为15.6dm，故A不符合题意；
B．字典的厚度约为3.7cm，故B不符合题意；
C．一支新铅笔的长度约为0.175m，故C符合题意；
D．一枚壹元硬币的厚度约为1.9mm，故D不符合题意。
故选C。
7. 2020年12月17日，嫦娥五号返回器携月球样品在预定区域安全着陆。探月工程嫦娥五号任务取得圆满成功。在返回器打开降落伞后落地阶段，月球样品是被固定在返回器内的。在这一阶段，下列说法正确的是（ ）
A. 以返回器为参照物，月球样品是运动的B. 以返回器为参照物，地球是运动的
C. 以返回器为参照物，降落伞是运动的D. 以降落伞为参照物，月球样品是运动的
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】A．以返回器为参照物，月球样品与返回器之间没有位置变化，所以样品是静止的，故A错误；
B．以返回器为参照物，地球相对于返回器的位置发生变化，地球是运动的，故B正确；
C．以返回器为参照物，降落伞与返回器之间没有位置变化，降落伞是静止的，故C错误；
D．以降落伞为参照物，月球样品与返回器之间没有位置变化，月球样品是静止的，故D错误。
故选B。
8. 自行车的车铃响后，用手握住车铃就听不到铃声了，这是因为（ ）
A. 车铃发出的声音被手全部吸收了B. 车铃发出的声音被手挡住无法听到
C. 车铃被握住后发出的声音不能传播D. 车铃被握住后停止振动，不再发出声音
【答案】D
【解析】
【详解】自行车的车铃响后，用手握住车铃后，车铃就停止了振动，因为声音是由物体的振动产生的，振动停止，车铃就不再发出声音，也就听不到铃声了。故ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
9. 神舟十号运载火箭长58m。分别从视频中截取火箭发射前和发射后第10s的位置图像，如图所示，则火箭发射后10s内的平均速度最接近于（ ）
A. 5m/sB. 8m/sC. 12m/sD. 15m/s
【答案】B
【解析】
【详解】根据题意知火箭长58m，由图可知，火箭发射后10s实际上升距离约为1.5倍火箭的长度，火箭上升的距离为
火箭发射后10s内的平均速度约为
故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
10. 下列关于声现象的说法中正确的是（ ）
A. 甲图：用力击鼓比轻轻击鼓产生的声音音调高
B. 乙图：人听到瀑布的流水声是由空气传来的
C. 丙图：倒车雷达利用了声可以传递能量
D. 丁图：人带耳罩是用阻断噪声传播的方法控制噪声的
【答案】B
【解析】
【详解】A．击鼓时用力越大，鼓的振动幅度越大，即声音的响度越大，故A错；
B．通常我们听到的声音是由空气传播的，所以人听到瀑布的流水声是由空气传来的，故B正确；
C．倒车雷达利用回声定位探测前进道路上的障碍物，利用了声可以传递信息，故C错；
D．人带耳罩为了在人耳处减弱噪声，故D错。
故选B。
11. 中国（长沙）国际智能制造装备博览会（简称“长沙智博会”）8月20号在长沙举行，多款智能机器人齐亮相，如焊接机器人、喷涂机器人等，下列有关说法正确的是（ ）
A. 机器人的声音在空气中传播速度是3×108m/s
B. 机器人的声音可以在真空中传播
C. 机器人的声音传播不需要介质
D. 能区分机器人和工人的声音主要是因为他们的音色不同
【答案】D
【解析】
【详解】A．智能机器人的声音在15℃的空气中的传播速度为340m/s，故A错误；
B．声音传播需要介质，无法在真空中传播，故B错误；
C．真空不能传声，机器人的声音传播需要介质，故C错误；
D．我们可以通过音色来区分声音的特点，能区分机器人和工人的声音主要是因为他们的音色不同，故D正确。
故选D。
12. 为了使教室内的学生免受噪声干扰，下列方法中最快速有效、合理的是（ ）
A. 在教室内安装噪声监测装置B. 关上门窗
C. 每个学生都戴一个防噪声的耳罩D. 在教室周围植树
【答案】B
【解析】
【详解】A．安装噪声监测装置只能监测噪声的强弱，不能控制噪声，故A不符合题意；
B．关上门窗是在传播过程中阻断噪声的传播，所以可以有效合理的控制噪声，故B符合题意；
C．戴一个防噪声的耳罩可以从人耳处防止噪声进入耳朵，有效但不可行，故C不符合题意；
D．在教室周围植树可以在传播过程中阻断噪声的传播，有效合理但不快速，故D不符合题意。
故选B。
13. 下列数据最接近实际是（ ）
A. 中学生伸开双臂，两手之间的距离大约1.7m
B. 90dB是理想的睡眠环境
C. 健康人的心脏1分钟心跳20次
D. 人正常步行速度约9m/s
【答案】A
【解析】
【详解】A．中学生伸开双臂，两手之间的距离与身高相近，大约1.7m，符合实际，故A符合题意；
B．90dB 的非常大的声音，小于30dB是理想的睡眠环境，故B不符合题意；
C．健康人的心脏1分钟心跳70次左右，故C不符合题意；
D．人正常步行速度约1m/s，故D不符合题意。
故选A。
三、双选题（每题3分，共6分）
14. 如图所示的声波的波形图，下列说法正确的是（ ）
A. 甲、乙音调相同B. 甲、丙音色相同
C. 乙、丁音色相同D. 丙、丁响度相同
【答案】AB
【解析】
【详解】A．由图看出甲、乙波峰数相同，振幅也相同，波形不同，因此甲、乙音调和响度相同，音色不同，故A正确；
B．甲、丙图中，波峰数不同，振幅相同，波形相同，因此音调不同，响度和音色相同，故B正确；
C．乙、丁波形不，因此音色不同，故C错误；
D．丙、丁中振幅不同，因此响度不同，故D错误。
故选AB。
15. 如图所示甲、乙微型小车的运动记录，两小车均由左向右运动。现利用频闪照相记录两小车的位置，频闪相机每隔0.02s拍一次照，用字母A、B、C、D、E标记小车的位置。下列说法正确的是（ ）
A. 甲做减速运动，乙做匀速运动
B. 从C位置运动至D位置时，甲、乙的平均速度相等
C. 乙运动至D位置时速度为1m/s
D. 乙从A位置运动至E位置所用时间为0.1s
【答案】BC
【解析】
【详解】A．甲车频闪照片中两点间距越来越大，做的是加速运动，乙车频闪照片中两点间距一直不变，做匀速直线运动，故A错误；
B．由图可知，从C位置运动至D位置时，甲运动的路程等于乙运动的路程，即
甲运动的时间等于乙运动的时间，即
由公式可知，甲、乙的平均速度相等，故B正确；
C．根据可得，乙由A位置运动至D位置时的平均速度为
由于乙做匀速直线运动，速度不变，故乙运动至D位置时速度也为1m/s，故C正确；
D．由图可知，乙从A位置运动至E位置所用时间为
故D错误。
故选BC。
四、实验题（每空2分，共26分）
16. 在图所示的斜面上测量小车运动的平均速度。让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。
（1）图中AB段的路程________cm，测得时间。则AB段的平均速度________m/s。
（2）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测试AB段的平均速度会________（选填“偏大”或“偏小”）。
（3）为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法正确吗？__________，理由是：__________。
【答案】 ①. 40.0 ②. 0.25 ③. 偏小 ④. 不正确 ⑤. 见解析
【解析】
【详解】（1）[1]小车运动距离
[2]小车通过AB段的平均速度
（2）[3]如果让小车过了B点才停止计时，会导致时间的测量结果偏大，由公式可知，平均速度会vAB偏小。
（3）[4][5]所测时间不是运动过程中下半程时间；小车从A到C的过程中通过B点时的速度不为0；小车通过AC段的时间与AB段的时间之差才是下半程BC段的时间，因此此的方案不正确。
17. 如图所示，某同学用尺子探究音调和响度分别与什么有关时，做了以下实验：
(1)该同学把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢；改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次振动的 _____ 大致相同。实验发现尺子伸出桌面的长度越长，振动越 __________ ，发出声音的音调越 _________ ；由此可得出结论：音调的高低与发声体振动的 ___________ 有关。
(2)又把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动幅度；改变拨动钢尺的力度，再次拨动，使钢尺每次的振动快慢大致相同。实验发现拨动尺子的力度越大尺子 ___________ 越大，发出声音的 _________ 越大。
(3)在实验中会发现：当尺子伸出桌面超过一定长度时，虽然用较大的力拨动钢尺，却听不到声音，这是由于 __________ 。
(4)在以上实验中，用到了研究问题的常用方法是 _________ 。（填“控制变量法”、“类比法”或“转换法”）
【答案】 ①. 振幅； ②. 慢； ③. 低； ④. 频率（快慢）； ⑤. 振幅； ⑥. 响度； ⑦. 发出声音的音调低于20Hz，属于次声波，低于人类听觉的下限； ⑧. 控制变量法。
【解析】
【详解】(1)[1] 本实验采用控制变量法，改变钢尺伸出桌边的长度，使钢尺每次振动的振幅大致相同；
[2] [3]实验发现尺子伸出桌面的长度越长，振动越慢，发出声音的音调越低；
[4]由此可得出结论：音调的高低与发声体振动的频率（快慢）有关；
(2)[5][6] 拨动尺子的力度越大尺子振幅越大，发出声音的响度越大；
(3)[7] 发出声音的音调低于20Hz，属于次声波，低于人类听觉的下限，故听不到声音；
(4)[8]本实验控制振幅一定时，研究频率变化关系，频率一定时，研究振幅变化关系，故用到的研究问题方法是控制变量法。
五、计算题（每题11分，共22分）
18. 司机倒车时因看不到车后的情况很容易撞到障碍物。倒车防撞雷达可以测量出与障碍物之间的距离，并在车与障碍物之间距离过小时发出警报提醒司机。某次倒车防撞雷达向障碍物发出信号后，经过0.02s接收装置收到返回的信号。（v声=340m/s）
（1）倒车防撞雷达向障碍物发出的是______（选填“声音”“超声波”或“次声波”）信号；
（2）上述过程中车尾与障碍物之间的距离大约是多少？
（3）如果倒车速度为0.1m/s，要使车停止时车尾与障碍物之间的距离为0.4m，则这次倒车时间为多长？
【答案】（1）超声波 （2）
（3）
【解析】
【小问1详解】
倒车防撞雷达是利用超声波来工作的，所以倒车防撞雷达向障碍物发出的信号是超声波。
【小问2详解】
车尾与障碍物之间的距离大约是
【小问3详解】
要使车停止时车尾与障碍物之间距离为0.4m，则这次倒车时间为
19. 近些年我国高铁的发展十分迅速，极大地方便了人们的出行。下表为简化的2023年上海虹桥站至北京南站G146次高速列车运行时刻表的一部分。请根据该列车运行时刻表回答下列问题：
（1）该列车从上海虹桥站到北京南站全程的平均速度是多少？
（2）若列车从南京南站到徐州东站的平均速度为264km/h，则本次列车到达徐州东站的时刻是多少？
（3）已知南京长江大桥全长6172m，列车长128m，若列车以108km/h的速度通过南京长江大桥，则列车完全通过大桥所需的时间是多少？
【答案】（1）；（2）；（3）
【解析】
【详解】解：（1）列车从上海虹桥站到北京南站所用的时间
列车由南京到北京的平均速度
（2）列车从南京南站到徐州东站通过的路程
由可知，列车从南京南站到徐州东站所用的时间
所以，列车到达徐州站的时刻为
（3）列车通过大桥行驶的路程
列车通过大桥的速度
列车完全通过大桥需要时间
答：（1）列车从上海虹桥站到北京南站全程的平均速度是；
（2）本次列车到达徐州东站的时刻是；
站名
里程（自上海虹桥起千米数）
到达时刻
离站时刻
上海虹桥
0
始发站
15∶05
南京南
295
16∶17
16∶24
徐州东
625
17∶46
北京南
1320
20∶35
终点站