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    河南省实验中学2024-2025学年八年级上学期第一次月考物理试题(原卷版)-A4

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    河南省实验中学2024-2025学年八年级上学期第一次月考物理试题(原卷版)-A4

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    这是一份河南省实验中学2024-2025学年八年级上学期第一次月考物理试题(原卷版)-A4,共7页。试卷主要包含了填空题,选择题,实验探究题,综合应用题等内容,欢迎下载使用。
    (时间: 60分钟, 满分: 70分)
    一、填空题(共6小题,每空1分,共15分)
    1. 甲型H1N1流行性感冒是由甲型H1N1病毒引起的,图中所示为H1N1病毒在30万倍电子显微镜下成的像与刻度尺比对情况,该刻度尺的分度值为___________,由图读出的显微镜下病毒的宽度为___________cm,使用透气孔径为的N95型口罩___________(选填“能”或“不能”)有效遮挡H1N1病毒。
    2. 在一根较长的钢管的一端敲击一下,在另一端,耳朵紧贴钢管的同学可以听到两次声音,第一次声音是通过___________传来的,声音是以___________的形式传播的。
    3. 如图是用频闪照相机拍摄的小球在空中下落的一张频闪照片。已知竖直墙壁上每块瓷砖的高度为10cm,闪光灯每隔0.1s闪亮一次(即拍摄一次),由图可知,小球从A点到E点做的是___________(填“匀速”或“变速”)运动;小球通过E点时的速度为___________m/s;小球在AF段的平均速度为___________m/s。
    4. 中国最年轻的兵种——特种兵,被称为“陆地猛虎、海底蛟龙、空中雄鹰”。如图所示,他们装备的黑色特种作战消音靴,能够在___________(选填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处”)减弱噪声,这样做主要是防止___________(选填“音调”、“响度”或“音色”)过大而暴露目标。
    5. 如图展示的曾侯乙编钟是我国古代的一种打击乐器,青铜编钟依大小次序编组悬挂,不同的钟用相同的力敲击后能够发出不同的___________(填“音调”、“响度”或“音色”),从而演奏出美妙的乐曲。钟声主要是通过___________传到现场观众的耳朵里,通过钟声判断钟是否破损,利用了声可以___________。
    6. 甲骨文是中华民族珍贵的文化遗产。如图,甲骨文“殸”,意指手持长柄,敲击乐器发声。这说明古人很早便知道声音与碰击有关,蕴含了声音是由物体______产生的道理。请你写出一个能表明这一道理的现象:______。
    二、选择题(共8小题,每小题2分,共16分。第7~12题,只有一个选项符合题目要求。第13~14题,每题有两个选项符合题目要求,全部选对的得2分,只选1个且正确的得1分,有选错的得0分)
    7. 下列关于估测的数据,符合实际的是( )
    A. 教学楼每层楼高约为3.5dm
    B. 中学生跑完800米的时间约为1min
    C. 中学生步行的速度约为4km/h
    D. 我国自主研发的“手撕钢”厚度大约是物理课本一张纸厚度的五分之一,约0.02mm
    8. 下列关于误差说法中正确的是( )
    A. 测量时为了减小误差可以多估读几位
    B. 由于眼睛不可能估计的非常准,所以没有必要估读
    C. 只要认真测量就可以避免误差
    D. 测量时通过多次测量求平均值的方法可以减小误差
    9. 端午节划龙舟是我国的传统习俗,如图所示,在划龙舟比赛中,小明判断龙舟尾部的旗杆是静止的,所选的参照物是( )
    A. 龙头B. 船桨C. 河岸D. 鼓槌
    10. 把不同声音输入到示波器,显示出的波形图如下图所示。下列说法正确的是( )
    A. 乙的音调比甲高B. 丙一定是乐音
    C. 将丙的音量降低可能出现图甲波形D. 丙和丁音色不同
    11. 如图所示为一种身高测量仪,其顶部的感应器竖直向下发射超声波信号,经下方物体反射后返回,被感应器接收。某同学站上测高台,感应器记录信号从发射到接收所用时间为0.004s,已知感应器距测高台的高度为2.4m,空气中的声速取340m/s。则该同学的身高为( )
    A. 1.36mB. 1.72mC. 1.62mD. 0.68m
    12. 如下图所示,刻度尺的使用方法正确的是( )
    A. B. C. D.
    13. 声让我们通过听觉感知世界,下列说法正确的是( )
    A. 甲图:使用声学仪器接收次声波,可以确定地震、火山爆发的方位
    B. 乙图:弹奏古筝时,手在不同的位置按弦,目的是改变发出声音的音色
    C. 丙图:相同玻璃瓶装不同高度的水,依次敲击,最右边的瓶子发声的音调最高
    D. 丁图:静止的烛焰随音箱发出声音的变化而“舞动”起来,说明声音能传递信息
    14. 甲同学骑自行车去看望乙同学,得知消息后,乙同学步行去迎接,接到后同车返回,整个过程他们的位置与时间的关系如图所示,据图可知不正确的是( )
    A. 两同学在t=10min时相遇
    B. 相遇前甲速度是0.4km/min
    C. 相遇前后甲乙的速度之比是3:2
    D. 相遇前,甲、乙均做匀速运动
    三、实验探究题(第15题10分, 第16题5分, 第17题7分, 共22分)
    15. 如图所示是实验中学创新小组的同学们在测量小车在斜面上运动的平均速度的实验装置图,使小车从带有刻度的斜面上A 点由静止自由下滑,分别记录小车经过 B点和到达C点所用的时间。
    (1)斜面应设置较___________(填“大”或“小”)的坡度,是为了在实验中便于测量___________。
    (2)在测量小车到达B点的时间时,如果小车过了 B 点才停止计时,测得AB段的平均速度 会偏___________。
    (3)小车从A 点到C点的路程sAC=___________cm,,所用时间如图乙所示,为___________s,则小车在 AC段的平均速度 vAC=___________m/s(保留2位小数);
    (4)图丙中能正确反映小车全程的运动情况的图像是___________(填序号)。小车在AC段运动的过程中,路程中点的速度为v2,在时间中点的速度为v1,则v2___________v1(选填“>”、 “=”或“

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