人教版（2024新版）八年级上册物理第一章机械运动复习课件

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第一章 机械运动 复习课件人教版（2024新版）八年级上册物理第1节 长度和时间的测量 长度的单位 米  10100    长度的测量1.常见的长度测量工具：________、卷尺、三角尺等。2.刻度尺的使用（1）认：使用前要认清刻度尺的__________、______和________；（2）放：零刻度线对准被测物体的一端，有刻度线的一边要紧靠被测物体且与被测边保持______；（3）读：读数时，视线要______刻度线，要估读到分度值的________；（4）记：记录物体的长度应包括______和______。刻度尺零刻度线量程分度值平行正对下一位数值单位3.长度的特殊测量 时间及其测量 秒 60  误差1.误差：________与________之间总会有差别，这个差别就是误差。误差不能消除，只能尽量减小。2.误差产生的原因：测量仪器______程度不够；__________不够完善；读数误差。3.减小方法：（1）多次测量__________；（2）使用更精密的测量工具；（3）改进测量方法。测量值真实值精密测量方法取平均值知识点1：长度与时间单位的换算、估测1.估测是学生学好物理的一项基本能力，小聪对与自己身边生活相关的一些物理量进行了估测，其中最符合实际的是( ) D 2.下列单位换算正确的是( ) D 知识点2：长度与时间的测量3.如图是用厚刻度尺测量木块的长度，其中正确的测量图是( ) BA． B． C． D．  AA．测量时所用刻度尺分度值不同 B．测量错误C．测量误差 D．以上都有可能 B 6.如图1所示，在长度测量中为了让读数更精确，应选择____（选填“甲”或“乙”）刻度尺，该刻度尺的分度值为________，用该刻度尺测得木块的长度为_________ ；另一刻度尺的分度值为______，用该刻度尺测得木块的长度为________；图2中秒表的读数是______。乙     知识点3：错误与误差7.关于误差的概念，下列说法正确的是( ) CA．只要测量方法正确就不会产生误差B．误差是测量时未遵循操作规范而引起的C．选用精密测量仪器，改进实验方法，可以减小误差D．多次测量求平均值，可以消除误差8.3月12日植树节这一天，学校组织九年级同学参加植树造林活动。根据图片信息，对图中这棵小树的高度估测合理的是( ) C  C 10.(2023·广东)学校的跳远比赛，裁判员测量成绩时要将卷尺拉直，因为若拉不直，测量成绩就比真实成绩( ) AA．偏大 B．偏小 C．没影响 D．无法判断 0.080.1814.1甲乙 （1）各个同学测量结果都有一定的差异，是因为测量时存在______，这个是________（选填“可以”或“不可以”）消除的。（2）其中测量结果显示明显错误操作的是____同学，这个是______（选填“可以”或“不可以”）避免的。（3）若其他四位同学在测量时都没有出现错误，则结果不同的原因是因为刻度尺的________不同。误差不可以丁可以分度值 丙没有估计值（或没有估测分度值下一位）12.82强化练习1.深圳市初中学生正在使用的物理课本宽约为( ) D 2.关于长度的测量，下列说法正确的是( ) DA．测量时必须从刻度尺的“0”刻度线量起B．不论测量什么物体的长度，刻度尺的最小刻度越小越好C．在进行长度测量时，应尽可能避免产生实验误差D．读数的时候，视线必须与刻度尺的尺面垂直 B 4.图中用刻度尺测量物体长度，方法正确的是( ) BA． B． C． D．  （1）其中，没有必要的步骤是___；错误的步骤是___，应怎样改正_________________________________________________。（2）实验步骤的合理顺序应是__________________。AC   5.002.0感谢聆听第2节 运动的描述 机械运动物理学中，我们把物体______随时间的变化叫做机械运动。______是宇宙中最普遍的现象。位置运动 参照物1.定义：判断物体的运动和静止，总要选取某一物体作为标准，这个作为标准的物体叫做________。2.判断一个物体是运动还是静止，关键看它相对于参照物的______是否发生变化。3.参照物的选取标准：参照物的选取是任意的，除__________以外其他任何物体都可以选作参照物。一般情况下，我们默认选地面为参照物。参照物位置研究对象 运动和静止的相对性1.如果选择的参照物不同，描述同一物体的运动情况时，结论一般______，可见物体的运动和静止是______的。例如：坐在行驶的公交车上的人，以地面为参照物，他是______的，而以车上座椅为参照物，他又是______的。2.运动是绝对的，宇宙中的一切物体都在运动，绝对静止的物体是不存在的。不同相对运动静止知识点1：机械运动的概念1.以下各种运动中，属于机械运动的是( ) ①鲜花怒放 ②行星移动 ③骏马奔驰 ④枯叶飘落BA．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④知识点2：参照物2.(2023·广州)中国设计制造的高铁列车，其平稳性处于国际领先水平。在列车运行过程中，有外国记者将硬币竖立在车厢的窗台上（如图所示），发现硬币能长时间保持静止，他选择的参照物是( ) CA．站台 B．铁轨 C．车厢的窗台 D．路边的树木3.清晨的天安门广场，五星红旗在庄严的国歌声中冉冉升起。其中，“五星红旗冉冉升起”所选取的参照物不恰当的是( ) DA．旗杆 B．天安门 C．升旗手 D．五星红旗4.鲁迅的《社戏》中有这样的描写：“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去……”其中“连山……向船尾跑去了”所选的参照物是( ) BA．山 B．划船的小伙伴 C．流水 D．河岸知识点3：运动和静止的相对性第5题图 CA．以地面为参照物，发射塔是运动的B．以火箭为参照物，发射塔是静止的C．以火箭为参照物，舱内的航天员是静止的D．以舱内的航天员为参照物，发射塔是静止的第6题图6.(2023·珠海)如图，骑马是古人最便捷的出行方式。“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”。当诗人孟郊骑马看到百花纷纷向后退去，这是以____ 为参照物；若以地面为参照物，则百花是______（选填“运动”或“静止”）的，所以运动具有______性。马静止相对7.行驶的汽车上，司机认为乘客是不动的，这是以______为参照物，相对于参照物，乘客的______没有发生变化，所以司机认为乘客没动；而相对于路边的行人，乘客是运动的。这种现象体现了运动和静止的______性。汽车位置相对知识点4：判断多物体的运动情况 A 9.(2023·广东)如图所示，甲高铁上的乘客感觉到乙高铁正在向西行驶，以下情况不可能的是( ) CA．甲高铁静止，乙高铁向西行驶B．乙高铁静止，甲高铁向东行驶C．甲、乙高铁均向西行驶，但甲的速度更快D．甲、乙高铁均向西行驶，但乙的速度更快10.观察图中的烟和小旗，关于甲、乙两车相对于房子的运动情况，下列说法正确的是( ) DA．甲、乙两车一定向左运动B．甲、乙两车一定向右运动C．甲车可能运动，乙车可能向右运动D．甲车可能静止，乙车向左运动11.甲、乙两辆火车并排，若甲中乘客看到乙车往东行驶，①若甲车静止，则乙车一定__________（选填“静止”“向东行驶”或“向西行驶”）；②若甲车向东行驶，则乙车一定__________（选填“静止”“向东行驶”或“向西行驶”）且____车行驶得比较快。向东行驶向东行驶乙12.参照物的选择右背景画电视画面中静止不动的物体续表强化练习1.下列现象中属于机械运动的是( ) AA．骏马奔腾 B．春天冰熔化成水C．“五四运动” D．鲜花怒放2.关于参照物，下列说法正确的是( ) DA．参照物就是静止不动的物体 B．静止的物体才能作为参照物C．运动的物体不能作为参照物 D．参照物可以根据需要来选择3.在珠海航展中，大型灭火水陆两栖飞机“鲲龙”号在空中进行12吨投水演示，判断飞机是静止的，则选取的参照物是( ) DA．岸边的树 B．远处的山 C．河里的水 D．飞行员4.今年，我国多地小麦喜获丰收，大量采用联合收割机抢收小麦。在收割过程中（如图所示），拖拉机和联合收割机以同样快慢向同一方向行驶；拖拉机装满麦穗后，驶离联合收割机。下列说法正确的是( ) AA．收割过程，联合收割机相对于拖拉机是静止的B．收割过程，联合收割机相对于拖拉机是运动的C．驶离过程，拖拉机相对于联合收割机是静止的D．驶离过程，拖拉机相对于地面是静止的5.如图所示的是班上几个同学送小明乘火车去外地时的情景。当火车徐徐开动时，小明坐在窗边，却看到站台上几个同学渐渐向后退去，他所选择的参照物是______；以火车为参照物，小明是________；站台上的同学们看到火车开动了，他们所选择的参照物是______。火车静止的地面6.“刻舟求剑”是人人皆知的典故，楚人之所以没有通过“刻舟”而求得剑，是因为楚人认为他的剑相对于记号是______的，而事实上，剑相对于记号是______的（以上两空均选填“静止”或“运动”）；他最终没有捞到掉入水中的剑，是因为他没弄懂运动和静止是________。静止运动相对的感谢聆听第3节 运动的快慢 比较物体运动的快慢方法：（1）相同的时间内，比较通过的______，物体经过的__________，则这个物体运动得越快；（2）通过相同的路程，比较所用的______，物体所用的__________，则这个物体运动得越快。注意：在比较物体运动快慢时，用到了“____________”，即控制______或______相同，再比较另一个变量得出结论。路程路程越长时间时间越短控制变量法时间路程 速度 路程时间快慢速度路程时间  路程和时间的比值路程时间 米每秒 千米每小时   物体一秒钟运动的路程为一米 运动的形式和平均速度1.匀速直线运动：物体沿着直线且______不变的运动，是最简单的机械运动。特点：在任意相等的时间内，通过的______都相等。2.变速直线运动：物体做直线运动时，其速度的大小常常是______的，即在相等的时间内通过的路程________，这种运动叫做变速直线运动。3.平均速度：反映一段时间内物体运动的______快慢程度。公式：_ __________________________。注意：平均速度不是速度的________。速度路程变化不相等平均 平均值知识点1：速度单位换算及比较运动快慢的方法1.下列单位换算中正确的是( ) D 第3节 运动的快慢（第1课时） BA．林雨薇运动的速度小B．通过相同的路程，林雨薇用的时间少C．通过相同的路程，林雨薇用的时间多D．在相同的时间内，林雨薇通过的路程短 乙路程 知识点2：速度与平均速度的理解4.下列有关匀速直线运动速度的概念描述中，说法错误的是( ) B  B 知识点3：速度图象6.(2023·湛江)如图所示，能正确反映物体做匀速直线运动的图象是( ) BA． B． C． D．  变速直线甲、乙的速度相同 不能5 BA．乙车先到达 B．甲车先到达C．甲、乙同时到达 D．不能确定 4静止路程第10题图第11题图 匀速  小球的速度比为_______，通过相同路程，三个小球所用时间之比为_______。 4540知识点：速度的计算 （1）超凡在这条马路上步行过程中所用的时间是多少？（2）超凡在这条马路上行走的平均速度是多少？第3节 运动的快慢（第2课时）（1）超凡在这条马路上步行过程中所用的时间是多少？ （2）超凡在这条马路上行走的平均速度是多少？ 2.周末小雨从家到江心岛锻炼，其中一半路程骑自行车，一半路程步行，路程与时间的关系图象如图所示。求：（1）小雨骑车的速度是多少？（2）小雨从家到江心岛全程的平均速度是多少？（1）小雨骑车的速度是多少？  （2）小雨从家到江心岛全程的平均速度是多少？  （1）这列火车通过大桥的速度； （1）这列火车通过大桥的速度；   4.小明乘坐出租车在平直的公路上匀速行驶，下车时司机给他的车费发票如表所示，求：（1）出租车行驶的时间是多少？（2）出租车行驶的平均速度是多少？（1）出租车行驶的时间是多少？ （2）出租车行驶的平均速度是多少？  （1）小汽车匀速通过该路段的速度；（2）请根据计算结果说明小汽车是否超速；（3）在遵守交通规则的前提下，小强一家最快要行驶多少分钟才能到达西冲？（1）小汽车匀速通过该路段的速度； （2）请根据计算结果说明小汽车是否超速； （3）在遵守交通规则的前提下，小强一家最快要行驶多少分钟才能到达西冲？  （1）他们最快能赶乘上哪一车次？ （1）他们最快能赶乘上哪一车次？   强化练习 D  AA． B． C． D． 3.如图所示是甲、乙、丙三个物体做匀速直线运动的图象，根据图象信息所做的判断正确的是( ) D  B   物体运动快慢相同时间比路程相同路程比时间 匀速直线东  感谢聆听第4节 速度的测量 速度的测量1.实验目的：____________________。2.实验原理：______。测量物体运动的速度 3.实验器材：斜面、木块、小车、金属片、________、______等。刻度尺秒表4.实验方法：用刻度尺测量物体通过的______，用秒表测量物体通过这段路程所用的______，再利用公式______计算出物体的平均速度。路程时间 知识点：测量物体运动的速度1.在“测量小车运动的速度”的实验中，如果测得小车的运动时间准确，而测得的总路程比实际值偏小，则测出小车的平均速度( ) CA．跟实际值相等 B．比实际值偏大 C．比实际值偏小 D．不能确定 D第2题图  D第3题图  A  8.000.2快6.如图所示是测量小车运动的速度的实验。（1）本实验测平均速度的原理公式是______。 （2）除图中的刻度尺外，本实验中用秒表 40.00.25到的测量工具还有______（填测量仪器名称）。   小小 B   时间217.2（2）斜面倾角不变时，小车由静止释放，经过相同的时间，小车通过的路程越长，平均速度越____（选填“大”或“小”）；小车由静止释放，通过相同路程，斜面的倾角越大，小车运动的平均速度越____（选填“大”或“小”）。大大 0.25  （1）小张家到高速路入口的路程；（2）汽车在高速路上行驶所用的时间；（3）从小张家到高速出口汽车的平均速度。（1）小张家到高速路入口的路程； （2）汽车在高速路上行驶所用的时间； （3）从小张家到高速出口汽车的平均速度。 强化练习1.如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，在某段时间内的运动过程，关于甲、乙两车的运动情况，下列说法正确的是( ) B  B  B A．只有①③ B．只有②③ C．只有①② D．只有①④  变速直线0.125 （1）该实验的原理是______。 （2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较____（选填“大”或“小”）。小 20.2（4）由实验看出，小车在下滑过程中是在做__________运动。变速直线 大感谢聆听