2023-2024学年山东省青岛市崂山区第四中学七年级(上)期中生物试卷(解析版)

这是一份2023-2024学年山东省青岛市崂山区第四中学七年级(上)期中生物试卷(解析版)，共29页。试卷主要包含了选择题等内容，欢迎下载使用。
1. 下表中有关生物特征的叙述及其实例，不正确的是（ ）
A. AB. BC. CD. D
【答案】D
【分析】生物具有如下生命现象区别于非生物：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】A．含羞草受到触碰后叶片合拢，这是应激性，也就是生物能对外界特定刺激作出一定的反应，A正确。
B．尿液是人体的代谢废物，人体排尿，对维持组织细胞生理功能具有重要作用，这正反映了生物能排出身体内产生的废物，B正确。
C．绿色植物需要从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物，反映到了生物的生活需要营养，所以植物根从土壤中吸收水和无机盐体现生物的生活需要营养，C正确。
D．生物都是由细胞构成的，除了病毒以外，病毒没有细胞结构，病毒由蛋白质外壳和内部遗传物质构成，D错误。
故选D。
2. 生命神奇而美丽，下列不属于生命现象的是
A. 生石花开花B. 珊瑚礁长高
C. 种子萌发D. 青蛙抱对
【答案】B
【分析】生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外，生物都是由细胞构成的，据此解答。
【详解】生石花开花、青蛙抱对、种子萌发说明生物能够生长和繁殖等生命现象，珊瑚礁长高是由于珊瑚虫死掉之后形成珊瑚，珊瑚堆积使珊瑚礁长高，是自然现象，不属于生命现象。
故选B。
3. “争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”描写了鸟儿因受到惊吓而起飞，此情境说明生物（ ）
A. 能进行呼吸B. 能对外界刺激作出反应
C. 能生长和繁殖D. 都有遗传和变异的特性
【答案】B
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】鸟儿因受到惊吓而起飞，这种现象说明生物能对外界刺激作出反应，B符合题意。
故选B。
4. 云南西双版纳有一种植物叫“风雨花”，每当暴风雨来临时，高气温、低气压会刺激它的开花激素猛增，从而开出许多花朵。这种现象体现的生物与环境的关系是（ ）
A. 环境适应生物B. 环境影响生物
C. 生物适应环境D. 生物影响环境
【答案】B
【分析】生物与环境的关系：生物适应环境，生物影响环境，环境影响生物。
【详解】生物适应环境是指生物为了生存下去，在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致。生物影响和改变环境是指由于生物的存在或者某些活动，使得环境有了改观或变化。生物依赖环境是（环境影响生物）指生物类别不同，受生存空间或生活环境的制约。所以，“每当暴风雨来临时，高气温、低气压会刺激它的开花激素猛增”，体现了环境影响生物。
故选B。
5. 下列叙述属于生物影响环境的是（ ）
A. 枯叶蝶的体色和周围落叶的颜色一致
B. 绿色植物蒸腾作用提高了大气湿度
C. 生活在荒漠中的骆驼刺，根系非常发达
D. 生活在寒冷海域中的海豹，皮下脂肪很厚
【答案】B
【分析】生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。
【详解】A．枯叶蝶的体色与环境颜色一致，不易被敌害发现而生存下来；为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为，是对环境的适应，A不符合题意。
B．植物的蒸腾作用能够为大气提供大量的水蒸气，使当地的空气保持湿润，增加空气湿度，让当地的雨水充沛，形成良性循环，因此植物的蒸腾作用增加空气湿度，能够保持水土、涵养水源，体现了生物对环境的影响，B符合题意。
C．骆驼刺根系发达，可以吸收到沙漠深处的水分，适应干旱缺水的沙漠环境，C不符合题意。
D．生活在寒冷海域中的海豹皮下脂肪厚，有利于保持体温，减少热量的散失，是海豹对寒冷环境的一种适应，D不符合题意。
故选B。
6. 下列诗句中描述的现象与所对应的影响因素，不匹配的是（ ）
A. AB. BC. CD. D
【答案】D
【分析】环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。包括非生物因素和生物因素。非生物因素：光、温度、水、空气等。生物因素：影响某种生物生活的其他生物。
【详解】A．“春江水暖鸭先知”意思是春天江水变暖了，鸭子最先感觉到，因此“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”描写的是环境中非生物因素温度对生物的影响，故A不符合题意。
B．“近水楼台先得月，向阳花木早逢春”描写的是非生物因素光照对生物的影响，故B不符合题意。
C．“种豆南山下，草盛豆苗稀”描述的是豆苗与草相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间等，属于竞争关系，体现了生物因素对生物的影响，故C不符合题意。
D．“雨露滋润禾苗壮”意思是禾苗有了雨露的滋润也会长的更加茁壮，体现了非生物因素水对生物的影响，故D符合题意。
故选D。
7. 在讨论“探究湿度对鼠妇分布的影响”实验方案时，同学们的下列发言，错误的是（ ）
A. 除湿度外，其他实验条件应相同且适宜
B. 多次重复实验，可提高实验结论的可信度
C. 实验数据与其他人不一致时，可以修改数据
D. 实验结束后，将鼠妇放归适合其生存的环境中
【答案】C
【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。
【详解】A．实验目的是“探究湿度对鼠妇分布的影响”，说明湿度是唯一变量，故除湿度外，其他实验条件应相同且适宜，A正确。
B．只做一次实验会存在一定的偶然性和误差。为了尽量减少实验结果的误差，提高实验结果的可信度，应该设置重复实验（或重复组），多做几次，然后取平均值，从而可以避免偶然性，减小实验误差，B正确。
C．实验数据要实事求是，不能任意修改，C错误。
D．要爱护好动物，实验结束后，将鼠妇放归适合其生存的环境中，D正确。
故选C。
8. 某同学准备探究水分对鼠妇分布的影响，他应该选择下列装置中的（ ）
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。
【详解】A．实验装置内一侧是湿土，另一侧是干土，且湿土和干土的所占体积不同，实验变量不唯一，A不符合题意。
B．实验装置内一侧是湿土，另一侧是干土，实验变量是水分，B符合题意。
C．实验装置内一侧是湿土，另一侧是干沙，这样实验变量是水分和土质，不符合单一变量原则，C不符合题意。
D．实验装置内一侧是湿土并在该侧上盖上木板，另一侧是干土并在该侧上盖上玻璃板，这样实验变量是水分和光照，不符合单一变量原则，D不符合题意。
故选B。
9. 池塘可以看成一个生态系统，构成这个生态系统的是池塘里的（ ）
A. 水草、荷花B. 鱼类和浮游生物
C. 所有生物及其生存环境D. 植物、动物和细菌
【答案】C
【分析】在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统，包括生物部分和非生物部分。生物部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物，非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等，只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统。
【详解】A．水草、荷花，只有部分生物成分，没有非生物成分，不能构成生态系统，A不符合题意。
B．鱼类和浮游生物只具有部分生物成分，没有分解者，不能构成生态系统，B不符合题意。
C．池塘及池塘里所有生物符合生态系统的概念，属于生态系统，C符合题意。
D．植物、动物和细菌只有大部分生物成分，没有其他生物成分和非生物成分，不能构成生态系统，D不符合题意。
故选C。
10. 2020年初非洲暴发了特大蝗灾并向南亚蔓延，我国派出的“鸭子军团”参与灭蝗，取得了很好的效果。下列说法不恰当的是（ ）
A. 此处的食物链可以表示为蝗虫→鸭子
B. 如果农民在农田中喷洒农药DDT，那么鸭子体内积累的DDT比蝗虫多
C. 农田生态系统的成分较简单，其自动调节能力较差
D. 非洲蝗灾向南亚蔓延的事实说明生物圈是一个统一的整体
【答案】A
【分析】（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者；
（2）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集，解答即可。
【详解】A．食物链的起点是生产者，此处的食物链可以表示为植物→蝗虫→鸭子，A错误。
B．在“草→蝗虫→鸭子”食物链中，植物的级别最低，体内积累的DDT最少；蝗虫是第二营养级，体内积累的DDT次之；鸭子的级别最高，体内积累的DDT含量最多，B正确。
C．农田生态系统是人工建立的生态系统，人的作用非常关键，农作物是这一生态系统的主要成员，农田中的动植物种类较少，群落的结构单一，食物链简单，因此自我调节能力较小，也不稳定，C正确。
D．生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是所有生物生活的家园。非洲蝗灾向南亚蔓延的事实说明生物圈是一个统一的整体，D正确。
故选A。
11. “禾下乘凉梦，一稻一人生”，这是“共和国勋章”获得者袁隆平院士一生的真实写照，他把毕生精力投入到杂交水稻的研究，被誉为“杂交水稻之父”。下列关于以杂交水稻为主的农田生态系统的描述，正确的是
A. 阳光、空气和水不属于农田生态系统的成分
B. 杂交水稻是农田生态系统中的生产者
C. 农田中除杂交水稻外，其他生物都属于消费者
D. 农田生态系统中的生物种类是固定不变的
【答案】B
【分析】在一定的空间范围内生物与环境所形成的的统一整体叫做生态系统。生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分有生产者（一般为绿色植物）、消费者（一般为动物）和分解者（一般为细菌真菌），非生物部分有阳光、空气、水、土壤等。
【详解】A．生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分有阳光、空气、水、土壤等，A错误。
B．水稻可以通过光合作用合成有机物，属于生态系统中的生产者，B正确。
C．农田中的生物部分除了生产者，还有消费者，以及细菌真菌等营腐生生活的分解者，且农田内的杂草等植物也是生产者，C错误
D．生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定状态的一种现象，生态平衡是一个动态的平衡，生物的种类数量不是不变、而是相对稳定，D错误。
故选B。
12. 豆科植物供给根瘤菌有机物，根瘤菌供给豆科植物氮肥，二者之间的种间关系属于（ ）
A. 捕食B. 竞争C. 共生D. 寄生
【答案】C
【分析】生物之间的关系包括种内关系和种间关系。种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有共生、寄生、捕食、种间竞争几种方式。
【详解】有些细菌与植物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，两者都要受到很大影响，甚至不能生活而死亡，这就是共生。根瘤菌生活在豆科植物的根部，它为植物固定空气中的氮气，转变为植物能够吸收的含氮物质，被植物利用；而根瘤菌生活所需要的有机物是植物进行光合作用储存的有机物，二者互惠互利，共同生活，属于共生关系。故选C。
13. 为应对全球气候变化，彰显大国责任和担当，我国提出“二氧化碳排放力争于 2030年前达到峰值，2060年前实现碳中和”的庄严目标。为了实现这一目标，下列做法错误的是 （ ）
A. 大力开展植树造林B. 垃圾分类回收处理
C. 开发风能等清洁能源D. 使用一次性餐具
【答案】D
【分析】人类活动对生态环境的影响有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于或破坏其它生物的生存环境．从目前看，大多活动都是破坏性的。
【详解】A．植树造林能改善空气条件，不符合题意。
B．垃圾分类回收处理可以节约资源，不符合题意。
C．开发风能等清洁能源改善环境条件，不符合题意。
D．使用一次性餐具，浪费了植物资源，符合题意。
故选D。
14. 生物圈是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园。它的范围是（ ）
A. 大气圈的全部、水圈的大部和岩石圈的表面
B. 大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面
C. 大气圈的顶部、水圈的表面和岩石圈的全部
D. 大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的大部
【答案】B
【分析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统。
【详解】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，是最大的生态系统。
故选：B。
15. 如图是某农田生态系统食物网及部分能量流动示意图。据图分析，下列叙述错误的是（ ）

A. 稻田里的水稻和稗草为竞争关系
B. 若大量捕杀蛇、蛙会引发鼠害、虫害
C. 生态系统所需能量最终来自太阳光能
D. 此图可构成一个完整的生态系统
【答案】D
【分析】生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
生态平衡是指在一定的时间内，一个自然生态系统内的生物种类和数量一般是相对稳定的，它们之间及其与环境间的能量流动和物质循环也保持相对稳定的状态。生态平衡是一种动态的平衡，它依赖于生态系统的自我调节能力。一般来说，生态系统中生物的种类越多，食物链和食物网越复杂，生态系统的调节能力就越强。
【详解】A．稻田里的稗草和水稻争夺生存的空间、营养物质、水分等。所以稻田里的水稻和稗草是一种竞争关系，正确。
B．在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的。这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，当人为的或自然因素的干扰超过了这种限度时，生态系统就会遭到破坏，在某农田生态系统的食物链：水稻和稗草→田鼠→蛇，水稻和稗草→蝗虫→蛙中，在大肆捕捉蛇、蛙，鼠、蝗虫失去天敌蛇的控制后，数量迅速增多，引发鼠害、虫害，会严重破坏植被，正确。
C．在此生态系统中，只有绿色植物才能进行光合作用制造有机物，有机物中储存着来自阳光的能量。因此所需要的能量最终都来自植物通过光合作用固定的太阳能，正确。
D．一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，图中，水稻（或稗草）是生产者，各种动物是消费者，因此，图中只表示出了该生态系统的部分生物，没有表示出的生物成分是分解者和非生物成分，不能构成生态系统，错误。
故选D
16. 下列有关显微镜的使用中对光的正确方法和顺序是（ ）
①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；
②左眼注视目镜，右眼睁开；
③调节反光镜，看到白亮的视野；
④转动遮光器，使较大的光圈对准通光孔
A. ①④②③B. ②③①④
C. ①②④③D. ②①③④
【答案】A
【分析】显微镜的使用过程分为：安放、对光、观察和整理四步。
【详解】对显微镜的使用过程分为：安放、对光、观察和整理四步。对光时有四转：一转动粗准焦螺旋，使镜筒上升；二转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；三转动遮光器，使遮光器上最大的光圈对准通光孔；四左眼注视目镜，右眼睁开，转动反光镜，直到看到一个白亮的视野。
故选A。
17. 利用显微镜观察人的血细胞涂片，在两种不同的放大倍率下，视野分别为甲和乙，如图所示。下列叙述正确的是（ ）

A. 若玻片往左移，则视野中的物像也会往左移
B. 甲中所观察到的细胞，在乙中均可观察到
C. 若使用相同的光圈和反光镜，则甲比乙亮
D. 从甲视野调整到乙视野不需要转动转换器
【答案】C
【分析】显微镜的使用步骤：取镜安放、对光、放片、调焦、观察、整理存放。
【详解】A．显微镜呈倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，若玻片往左移，则视野中的物像会往右移，A错误。
B．显微镜的放大倍数越大看到的细胞数目越少，物像的放大倍数越大，视野越窄。乙的放大倍数比甲大，视野窄，因此甲中看见的细胞，乙中不一定都能观察到，B错误。
C．甲的放大倍数小，视野宽，进入的光线多。若使用相同的光圈和反光镜，则甲比乙亮，C正确。
D．转动转换器可以把低倍镜换成高倍镜，从甲视野调整到乙视野需要转动转换器，D错误。
故选C。
18. 下列关于癌细胞与正常细胞的说法错误的是（ ）
A. 正常细胞的分裂是有序的，而癌细胞是不受控制的
B. 抽烟喝酒等不良生活习惯会引起细胞癌变
C. 癌细胞会干扰正常细胞的生命活动
D. 正常细胞不会转变为癌细胞，癌细胞也不会转变成正常细胞
【答案】D
【分析】正常细胞癌变后有两个主要特点：一是分裂非常快，并且可以不断地分裂，形成肿瘤；二是癌细胞还可以侵入临近的正常组织，并通过血液、淋巴等进入远处的其它组织和器官，这就是癌的转移。
【详解】A．原癌基因被激活，癌细胞无限增殖无法控制，高度分化，分裂非常快，并且可以不断地分裂，不受控制，形成肿瘤，A正确。
B．喝酒：大量饮酒可以损害身体的各种器官，包括肝脏、胃、肠和乳腺等。在某些情况下，这些组织受到损伤并可能形成癌症，此外，饮酒还会导致营养不良，从而削弱人体免疫系统的功能，进一步增加患癌症的风险；抽烟：烟草中含有许多对身体有害的化学物质，其中一些已知是致癌的，如尼古丁、苯酚和苯井芘等，长期吸烟会导致肺癌、口腔癌、喉瘤、食管癌、肾癌等癌症的风险增加，因此抽烟喝酒等不良生活习惯会引起细胞癌变，B正确。
C．癌细胞的特点是：无限制、无止境地增生，使患者体内的营养物质被大量消耗；癌细胞释放出多种毒素，使人体产生一系列症状；癌细胞还可转移到全身各处生长繁殖，导致人体消瘦、无力、贫血、食欲不振、发热以及严重的脏器功能受损等等，C正确。
D．正常细胞变为癌细胞的过程称为癌变，癌细胞是一种变异的细胞，是产生癌症的病源，D错误。
故选D。
19. 用光学显微镜的一个目镜分别与物镜甲、乙进行组合，观察口腔上皮细胞临时装片，部分操作步骤和观察到的物像如题图，有关说法正确的是（ ）

A. 当图1中的物镜由甲转换到乙后，视野中细胞数目变少，视野变暗
B. 图2中a、b步骤滴加的液体分别是生理盐水和清水
C. 图3中口腔上皮细胞被染上颜色结构是液泡
D. 图3中口腔上皮细胞重叠是在盖盖玻片时操作不当造成的
【答案】A
【分析】图1中，物镜乙比物镜甲长，故其放大倍数大。
图2表示制作人口腔上皮细胞临时装片的两个操作。制作口腔上皮细胞临时装片步骤：擦：用洁净的纱布将载玻片、盖玻片擦拭干净。b滴：用滴管在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水，保持细胞的正常形态。刮：用凉开水把口漱净，用牙签从口腔内侧壁处轻轻刮几下。涂：把牙签上附着的一些碎屑放在载玻片的生理盐水滴中涂几下。盖：盖上盖玻片，用镊子夹起盖玻片，先让盖玻片的一边接触生理盐水滴，然后慢慢放下，避免产生气泡。a染：在盖玻片的一侧滴加稀碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。
【详解】A．图1中，物镜由甲转换到乙后，显微镜的放大倍数变大，故视野变暗，视野中细胞数目变少，单个细胞变大，A正确。
B．制作口腔上皮细胞临时装片时，其中b滴：用滴管在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水，保持细胞的正常形态；a染：在盖玻片的一侧滴加稀碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部，B错误。
C．动物细胞没有液泡。染色时用的是稀碘液，成弱碱性，因为细胞核中具有容易被碱性染料染成深色的染色体，故细胞核染色最深，C错误。
D．细胞叠加是由于“涂”时操作不当造成的。制作口腔上皮细胞临时装片时，涂：把牙签上附着的一些碎屑放在载玻片的生理盐水滴中涂几下，使细胞处分的分散开，避免叠加，便于观察，D错误。
故选A。
20. 下图是制作人体口腔上皮细胞临时装片的部分操作，正确的操作顺序是
A. ①②⑤③④B. ③①④②⑤
C. ②③⑤④①D. ②③①⑤④
【答案】C
【分析】制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序是：擦→滴→刮→涂→盖→染。
【详解】制作口腔上皮细胞细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、刮、涂、盖、染。“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴生理盐水；“刮”，用消毒牙签在口腔上膛轻轻地刮几下；“涂”，把带有口腔上皮细胞的牙签膜放在载玻片中央的生理盐水滴中，涂抹均匀；“盖“，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。所以，图中①染色、②滴、③刮、④盖，⑤涂，正确的操作顺序是：②③⑤④①，故选C。
21. 如图是动植物细胞结构示意图，下列有关叙述错误的是（ ）

A. 甲表示植物细胞，乙表示动物细胞
B. ②是细胞膜，能控制物质进出细胞
C. ⑥是细胞质，由细胞液组成
D. 甲细胞的①细胞壁有保护和支持的功能
【答案】C
【分析】观图可知：①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体。
【详解】A．植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。甲图具有细胞壁、叶绿体和液泡，这是植物细胞所特有的。因此甲图是植物细胞结构模式图，乙图是动物细胞结构模式图，A正确。
B．②是细胞膜，具有保护和控制物质进出细胞的作用，B正确。
C．⑥是细胞质，细胞质能不断的流动，它的流动加速了细胞与外界之间的物质交换；⑤液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，C错误。
D．甲细胞的①细胞壁有保护和支持的功能，D正确。
故选C。
22. 红心火龙果富含花青素，生活中可将红心火龙果榨汁用于面食染色。花青素最可能存在于细胞的（ ）
A. 叶绿体B. 液泡
C. 细胞膜D. 细胞核
【答案】B
【分析】植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。
细胞壁是植物细胞的显著特征之一，包围在植物细胞最外面。它的主要功能是对细胞膜及其以内结构其支持保护的作用。细胞壁的成分是纤维素，比较“坚硬”。
细胞膜是一层极薄的膜，它紧贴细胞壁，在正常情况下很难用光学显微镜观察到。细胞膜的功能是控制物质的进出。
细胞质是存在于细胞膜以内，细胞核以外的，液态的可以流动的物质。细胞质内有多种结构。液泡是植物细胞中的泡状结构，成熟的植物细胞中的液泡很大，可占整个细胞体积的90%，液泡的表面有液泡膜，液泡内有细胞液，其中含有糖类、无机盐、色素和蛋白质等物质，可以达到很高的浓度。叶绿体是植物进行光合作用的场所，可转化为有色体，使果实呈现各种颜色。线粒体是细胞呼吸的场所，在光学显微镜下难以观察到。
细胞核是细胞重要的组成部分。细胞核的功能主要是储存和传递遗传信息，是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心。
【详解】结合分析，液泡是植物细胞中的泡状结构，成熟的植物细胞中的液泡很大，可占整个细胞体积的90%，液泡的表面有液泡膜，液泡内有细胞液，其中含有糖类、无机盐、色素和蛋白质等物质，B符合题意。
故选B。
23. 在细胞中起类似“大脑”控制作用的结构是（ ）
A. 细胞膜B. 细胞质C. 细胞核D. 线粒体
【答案】C
【分析】细胞的基本结构一般包括：细胞膜、细胞质、细胞核，细胞质里有一些细胞器，如线粒体等。细胞的各个结构有一定的功能。
【详解】A．细胞膜可以控制物质的进出，A不符合题意。
B．细胞质不断地流动，它的流动，加快了细胞与外界进行物质交换，B不符合题意。
C．细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，对细胞生命活动起控制作用，是细胞的控制中心，C符合题意。
D．线粒体是呼吸作用的主要场所，能够分解有机物，释放能量，D不符合题意。
故选C。
24. 遗传具有一定的物质基础，如图是与遗传有关的结构示意图，相关叙述不正确的是（ ）

A. 细胞核是遗传的控制中心
B. [②]染色体的主要成分是DNA和蛋白质
C. DNA分子是双螺旋结构
D. [④]基因是与遗传特征相关的蛋白质片段
【答案】D
【分析】细胞核是生物体发育和遗传的控制中心，细胞核内有储存着遗传信息的遗传物质——DNA。DNA分子是长长的链状结构，外形很像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构。DNA分子含有许多有遗传功能的片段，其中不同的片段含有不同的遗传信息，分别控制不同的性状，这些有遗传效应的片段就是基因。细胞核内的DNA分子和它们所携带的基因大多有规律地集中在染色体上，染色体主要是由蛋白质和DNA两种物质组成的。
【详解】A．细胞核中含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传，A正确。
B．染色体主要是由DNA分子和蛋白质分子构成的，而且每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的，B正确。
C．DNA分子是由两条长链盘旋而成的规则的双螺旋结构，是遗传信息的载体，是主要的遗传物质，C正确。
D．基因是包含遗传信息的DNA片段，一个DNA分子中含有多个基因，D错误。
故选D。
25. 动物和人个体发育的起点是（ ）
A. 受精卵B. 卵细胞C. 婴儿D. 精子
【答案】A
【分析】人和多细胞动物个体发育的起点是受精卵。
【详解】人和较高等的多细胞动物为有性生殖，要形成受精卵，动物的生殖和发育的划分是，生殖：生殖器官产生生殖细胞→精子与卵细胞结合（受精）；发育：受精卵开始分裂→发育成成体→死亡。所以 人和多细胞动物个体发育的起点是受精卵，A正确，BCD错误。
故选A。
26. 玉米的体细胞中有10对染色体。一个细胞连续分裂4次后，形成的细胞个数与每个新细胞中的染色体数目分别是
A. 8个、10对B. 16个、10对
C. 8个、20对D. 16个、20对
【答案】B
【分析】细胞核分裂时，染色体的变化是明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。所以，新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。
【详解】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。1个体细胞连续分裂4次，其形成的细胞数目是2×2×2×2=16（个）。由于细胞核分裂时染色体要进行复制，使新产生的细胞含有与原细胞相同的遗传物质，因此该含有10对染色体的体细胞连续分裂4次后，形成的每个新细胞中的染色体数是10对（20条），故选B。
27. 如图所示，关于生物细胞分裂的叙述，正确的一项是（ ）
A. 图甲所示为植物细胞分裂过程，图乙所示为动物细胞分裂过程
B. 细胞分裂后形成的新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质
C. 图甲和图乙所示细胞分裂过程完全相同
D. 图甲中的结构1最先分成两份
【答案】B
【分析】（1）据图可知，图甲是动物细胞分裂过程，图甲中1是细胞膜，2是细胞核。
（2）图乙是植物细胞分裂过程，图乙中1是细胞壁，2是细胞核。
（3）细胞分裂后形成的新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质。
【详解】A．动物细胞和植物细胞的一个重要区别是植物细胞有细胞壁，动物细胞没有。图甲中1是细胞膜，细胞膜向内凹陷，形成两个细胞，可知图甲是动物细胞分裂过程，而图乙中1是细胞壁，可知图乙是植物细胞分裂过程，A错误。
B．细胞核分裂时，染色体的变化最明显，染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，因此细胞分裂后形成的新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质，B正确。
C．细胞分裂就是一个细胞分为两个细胞，分裂时，细胞核先由一个分为两个，随后，细胞质分为两份，每一份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞分裂成为两个细胞，可知，图甲和图乙所示细胞分裂过程不完全相同，C错误。
D．细胞分裂时，首先是细胞核由一分裂为二，然后是细胞质分成两份，最后一个细胞变成两个细胞。而图甲中的结构1是细胞膜，并不是最先分裂，D错误。
故选B。
28. 正常情况下，图中甲细胞与其分裂形成的乙、丙两细胞中染色体数目的关系是
A. 乙、丙细胞中的染色体数目均为甲细胞中的一半
B. 乙、丙细胞中的染色体数目均为甲细胞中的二倍
C. 三个细胞中的染色体数目相等
D. 三个细胞中的染色体数目各不相同
【答案】C
【分析】细胞分裂是指活细胞增殖其数量由一个细胞分裂为两个细胞的过程。细胞核先由一个分成两个。细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。
【详解】细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化。在细胞分裂过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。因此这些细胞的染色体数目相同。
故选C。
29. 下列哪个结构层次与其他三个结构层次不相同（ ）
A. 人的皮肤B. 人的血液
C. 莲藕的丝D. 番茄果肉
【答案】A
【分析】植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物。
【详解】人的皮肤属于人体最大的器官，人的血液属于结缔组织，莲藕的丝属于输导组织，番茄果肉属于营养组织。由此可知，人的皮肤与其他三个结构层次不相同。因此，A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
30. 下列人体的结构层次，从微观到宏观顺序进行排列：（ ）
①人体②组织③细胞④系统⑤器官
A. ①②③④⑤B. ③②⑤④①
C. ②①③⑤④D. ⑤③②④①
【答案】B
【分析】人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体。
【详解】细胞是人体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由小到大依次是③细胞→②组织→⑤器官→④系统→①人体。可见B正确。
故选B。
31. 取一个成熟的番茄果实，用开水烫过后就会在其表面撕下一层皮，这层皮属于（ ）
A. 机械组织B. 保护组织
C. 输导组织D. 上皮组织
【答案】B
【分析】植物的组织主要有分生组织、保护组织、营养组织、输导组织和机械组织等，它们各有一定的功能。
【详解】A．机械组织分布于茎、叶柄、叶片、花柄等部分，细胞壁厚壁，起支持作用，A不符合题意。
B．保护组织一般都分布在植物体的表面，细胞排列紧密，没有细胞间隙，而且在与空气接触的细胞壁上有着角质，对内部各种组织起保护作用，所以取一个成熟的番茄果实，用开水烫过后就会在其表面撕下一层皮，这层皮属于保护组织，B符合题意。
C．输导组织贯穿于根、茎、叶等处，细胞呈长管形，细胞间以不同方式相互联系，运输水、无机盐、营养物质，C不符合题意。
D．上皮组织由上皮细胞构成，细胞排列紧密，具有保护、分泌等功能，皮肤的表皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面，呼吸道的表面等，D不符合题意。
故选B。
32. 下列植物的食用部分，属于根的是（ ）
A. 萝卜B. 莲藕C. 土豆D. 花生
【答案】A
【分析】绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成。
【详解】绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成。萝卜属于根；莲藕属于根状茎；土豆属于茎；花生属于种子。故选A。
33. 下列植物组织中，细胞小、细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓的是：
A. 分生组织B. 营养组织
C. 保护组织D. 输导组织
【答案】A
【详解】试题分析：分生组织的细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞并形成其它组织。如根尖的细胞终生保持分裂能力，这样的细胞群构成的组织就属于分生组织。
考点：植物的几种主要组织及功能
34. 草履虫整个身体只有一个细胞却能完成各种生理活动。下列说法错误的是（ ）
A. 表膜能摄入氧气，排出二氧化碳﹣﹣生物能进行呼吸
B. 食物泡随着细胞质流动，消化食物﹣﹣生物需要营养
C. 胞肛将不能消化的食物残渣排出﹣﹣生物能排出体内的废物
D. 遇到盐粒，通过纤毛的摆动改变运动方向﹣﹣生物能对外界刺激作出反应
【答案】C
【分析】草履虫是单细胞的动物，整个身体由一个细胞构成，生活在水中，通过一个细胞可以完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等各项生命活动。
【详解】A．草履虫依靠表膜进行呼吸，吸收氧气，释放二氧化碳，A正确。
B．草履虫获取的食物从口沟进入，在食物泡中逐渐被消化，B正确。
C．草履虫通过胞肛将不能消化的食物残渣，体内多余的水分和废物通过伸缩泡和收集管收集起来，排到体外，C错误。
D．当草履虫身体前端遇到棉花纤维时，它会采取后退的方式，改变方向后再试探前进，可见，草履虫能躲避有害刺激，趋向有利刺激，这种生物体对外界刺激作出的有规律的反应，叫生物的应激性，D正确。
故选C。
35. 下列关于单细胞生物的说法，正确的是（）
A. 都能独立完成各种生理功能B. 都属于动物类群
C. 都能在一定程度上净化污水D. 都必须生活在水中
【答案】A
【分析】单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中，与人类有着密切的关系。
【详解】单细胞生物虽然个体微小，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，A正确；单细胞生物包括植物、动物和微生物，B错误；单细胞动物（草履虫）能净化污水，但并不是所有的单细胞生物都在一定程度上净化污水，C错误；大多数的单细胞生物生活在水中，但并不是所有的单细胞生物都生活在水中，如有的细菌营寄生生活，D错误。
二.非选择题
36. 图一是一个草原生态系统食物网图，图二是此生态系统中的碳循环的示意图；图三是长期受到污染后，某条含有兔的食物链中各生物体内有害物质相对含量的柱状图。请据图作答：

（1）图一与生态系统相比还缺少的生物成分是____________。图三中的丁对应图一中的生物是____________。
（2）图一食物网中共有____条食物链，其中猫头鹰获得能量最多的一条食物链是___________。该食物网中蛇和猫头鹰的关系是___________。大量捕杀鸟类会导致食草昆虫在短时间内______。
（3）图二碳循环示意图中，A、B、C、D表示生态系统各组成成分，_______（填字母）表示细菌和真菌，_______（填字母）表示图一中的绿色植物；生理过程①②③④中，发生在线粒体中的过程是____________。
【答案】（1）①. 分解者 ②. 鼠、兔、食草昆虫
（2）①. 4##四 ②. 绿色植物→鼠→猫头鹰 ③. 捕食和竞争 ④. 增加
（3）①. C ②. A ③. ①③④
【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者、消费者和分解者组成。
（2）图二表示了生物圈中的碳循环、生态系统的组成中生物成分在碳循环中的作用，其中A生产者、B消费者、C分解者，①呼吸作用、②光合作用、③呼吸作用、④分解作用。
（3）生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。图三是长期受到污染后，某食物链中各生物体内有害物质相对含量的柱状图。
【详解】（1）生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。图一中的水稻是生产者，各种动物是消费者，还缺少分解者和非生物成分。
由于进入生态系统地有毒、难分解的物质会沿食物链积累，根据图三中各生物有毒物质的相对含量，图中有害物质的由少到多的是：乙、丁、丙、甲，可知该食物链为：乙→丁→丙→甲；对应图一的食物链有：绿色植物→鼠→蛇→猫头鹰、绿色植物→兔→蛇→猫头鹰，绿色植物→食草昆虫→吃虫的鸟→猫头鹰。因此，图三中的丁对应图一中的生物是鼠、兔、食草昆虫。
（2）食物链反映的是生产者与消费者之间的吃与被吃这种关系，图中的食物链有：绿色植物→鼠→猫头鹰、绿色植物→鼠→蛇→猫头鹰、绿色植物→兔→蛇→猫头鹰、绿色植物→食草昆虫→吃虫的鸟→猫头鹰、共4条。
能量流动是单向的、逐级递减的，其中鹰获得能量最多的一条食物链是最短的一条食物链：水稻→田鼠→鹰。
该生态系统中鹰和蛇都以鼠为食物，两者相互竞争食物，属于竞争关系；同时，鹰捕食蛇，鹰和蛇又属于捕食关系，所以鹰和蛇的关系是捕食和竞争。
鸟类直接或间接以食草昆虫为食，大量捕杀鸟类会导致食草昆虫在短时间内增多。
（3）图二碳循环示意图中，A、B、C表示生态系统各组成成分，其中A、B均有箭头指向C，则C可以表示分解者；A既能产生二氧化碳也能消耗二氧化碳，则A表示生产者；同时A有箭头指向B，则B表示消费者。所以，C表示细菌和真菌，A表示图一中的绿色植物。
结合分析，线粒体是呼吸作用的主要场所，呼吸作用吸气氧气，呼出二氧化碳，因此发生在线粒体中的过程是①③④。
37. 显微镜可以让我们观察到肉眼无法看到的细微结构。生物实验课上小凡同学利用显微镜观察草履虫，请根据图回答下列问题：

（1）图二是草履虫的培养液，在实验中用胶头滴管吸取草履虫时，应在图中的______部位吸取，原因是________________。
（2）用显微镜观察制作好的草履虫临时装片时，旋转图一的[ ]_____________使镜筒缓缓下降。为了避免压碎玻片标本，操作者的眼睛一定要看着[ ]_________。在显微镜下已找到草履虫，如果要使物象更清晰应调节图一所示显微镜的[ ]____________。如果小凡同学想让视野暗一些，可将图一中[ ]______中的_____面镜对准光源。
（3）图三中，小凡用显微镜观察草履虫时，发现草履虫沿着箭头方向游动，为防止其游出视野，应将装片往______方移动。
（4）在显微镜下观察草履虫时，应在培养液中放少量棉花纤维，这是为了__________。（填字母）
A. 给草履虫提供食物B. 限制草履虫的运动，便于观察
C. 供草履虫附着D. 有利于草履虫生殖
【答案】（1）①. A ②. 培养液上层含氧量多，有利于草履虫呼吸
（2）①. 2粗准焦螺旋 ②. 4物镜 ③. 3细准焦螺旋 ④. 5反光镜 ⑤. 平
（3）右上 （4）B
【分析】图一中：1是目镜，2粗准焦螺旋，3是细准焦螺旋，4是物镜，5是反光镜。
图二中：A草履虫培养液表层，B草履虫培养液中层，C草履虫培养液底层。
【详解】（1）图二是草履虫的培养液，在实验中用胶头滴管吸取草履虫时，应在图中的A上层吸取，因为培养液上层的液体与空气接触，因此在培养液的上层溶解的氧气多，下层溶解的氧气少。草履虫的呼吸需要氧气，故草履虫都集中在培养液的上层。
（2）粗准焦螺旋较大幅度的升降镜筒，细准焦螺旋较小幅度升降镜筒。用显微镜观察制作好的草履虫临时装片时，旋转图一的2粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降。为了避免压碎玻片标本，操作者的眼睛一定要看着4物镜。
细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像；在显微镜下已找到草履虫，如果要使物象更清晰应调节图一所示显微镜的3细准焦螺旋。
显微镜的结构中，反光镜有两个面，平面镜和凹面镜，凹面镜能够聚光，可以使视野变亮，故当外界光线较强时用平面镜，当外界光线较弱时用凹面镜。遮光器上有大小光圈，大光圈能使更多的光线进入，故当外界光线较强时用小光圈，当外界光线较弱时用大光圈；故要想视野暗一些，用5反光镜的平面镜和小光圈。
（3）在显微镜下看到的物像是上下、左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。所以图三中，同学用显微镜观察草履虫时，发现草履虫往右上方游动，为防止其游出视野，应将装片往右上方移动。
（4）草履虫表膜上密密地长着近万根纤毛，靠纤毛的划动在水中旋转运动；在显微镜下观察草履虫时，为了便于观察，应限制草履虫的运动，常采用在培养液中放几丝棉花纤维的方法，B正确，ACD错误。
故选B。
38. 图一为小禾同学制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤图，图二为他观察该装片时看到的视野，图三是小禾同学绘制的洋葱鳞片叶内表皮细胞结构图。请据图回答问题：

（1）图一中制作临时装片的正确操作顺序是_____________（序号）。
（2）图二中产生了______是由于图一中步骤______（填序号）操作不当引起的。
（3）在制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤③和④中滴的液体分别是______、______。
（4）切洋葱鳞片叶时，有刺激性的液体让小禾感到辣眼睛，这些液体主要是来自细胞结构中的_____。从生物图绘制规范要求看，你认为图三中存在的问题是细胞的______（填细胞结构名称）画法不正确。由图三可知小禾没有观察到洋葱鳞片叶内表皮细胞的某个基本结构，该结构的功能是____________。
（5）图二视野所观察到是植物的哪一结构层次？________。
【答案】（1）④②①③
（2）①. 气泡 ②. ①
（3）①. 碘液 ②. 清水
（4）①. 液泡 ②. 细胞核 ③. 控制物质进出
（5）组织
【分析】（1）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片步骤：擦：用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦干净。滴：用滴管在载玻片的中央滴一滴清水，目的是维持细胞正常形态。撕：用镊子从鳞片叶内表面撕取一块薄膜。展：把撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中，用镊子将其展平，目的是防止细胞重叠，影响观察细胞的各部分结构。盖：用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的洋葱内表皮上，盖盖玻片时要避免盖玻片下面出现气泡。染：把一滴碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从盖玻片另一侧吸引，使碘液浸润标本的全部。图一中①是盖盖玻片，②是撕，③是染和吸，④是滴清水。
（2）绘制生物图的要点：①图的大小适当，位置适中，一般稍偏左上方，以便在右侧和下方留出注字和写图名的地方。②先用削尖的铅笔轻轻画出轮廓，经过修改再正式画好。③图中比较暗的地方用铅笔点上细点来表示。
【详解】（1）制作洋葱表皮细胞临时装片时正确地的步骤概括为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。①是盖盖玻片，②是撕，③是染和吸，④是滴清水，因此图一中制作临时装片的正确操作顺序是④②①③。
（2）图二中产生了气泡是由于图一中步骤①盖上盖玻片操作不当引起的。盖上盖玻片时先用镊子夹起盖玻片的一边，让另一边先接触载玻片上的生理盐水滴；然后轻轻盖上，避免出现气泡。
（3）由分析可知，步骤③是染色，染色滴加的液体是碘液；步骤④是滴清水，目的是维持细胞正常形态。
（4）植物细胞的液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，有多种味道：酸、甜、苦、辣。切洋葱鳞片叶时，有刺激性的液体让小禾感到辣眼睛，这些液体主要是来自细胞结构中的液泡；从生物图绘制规范要求看，图三中存在的问题是细胞核的画法不正确，图中比较暗的地方用铅笔点上细点来表示；在显微镜下看不清楚的结构是细胞膜，细胞膜紧贴细胞壁，细胞膜非常薄并且无色透明，细胞膜具保护和控制物质进出的作用。
（5）植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体；图二洋葱鳞片叶内表皮属于保护组织，它由一些排列紧密的细胞构成。
39. 2017年12月，我国科学家利用现代生物技术成功培育出世界上首例灵长类动物﹣﹣猕猴“中中”和“华华”。其培养过程及它们的发育过程见图。
（1）“中中”和“华华”的诞生运用的现代生物技术是_________。图中②③过程表示细胞的_____，该过程中细胞内变化最明显的结构是_____。
（2）过程④表示细胞的______。图中所示的结构中，ABCD四种组织构成了胃，D_____组织能分泌胃液帮助消化；A_____组织的收缩舒张让胃蠕动有助于胃液和食物的充分混合；消化不良时C_______组织能接收刺激，传导兴奋感受到胃疼。
（3）结构层次1、2、3中，高等动物和人具有，而植物不具有的结构层次是______。（填数字）
（4）“中中”和“华华”细胞中遗传物质来源于_______。
a.甲猴 b.乙猴 c.代孕母猴
【答案】（1）①. 克隆 ②. 分裂 ③. 染色体
（2）①. 分化 ②. 上皮 ③. 肌肉 ④. 神经
（3）3 （4）a
【分析】分析图可知，①细胞生长，②③表示细胞分裂，④表示细胞分化。1表示组织，A是肌肉组织、B是结缔组织、C是神经组织、D是上皮组织。2表示器官，3表示系统。
【详解】（1）“克隆”的含义是无性繁殖，即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同。如克隆绵羊“多莉”就是用乳腺上皮细胞（体细胞）作为供体细胞进行细胞核移植的，它利用了胚胎细胞进行核移植的传统方式。因此，“中中”和“华华”的诞生运用的是克隆技术。
细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞的数量增多。细胞核分裂时，染色体的变化是最明显，染色体的数量先复制再均分。因此，②③过程表示细胞的分裂，该过程中细胞内变化最明显的结构是染色体。
（2）细胞分裂产生的新细胞在形态、结构和生理功能上发生差异性变化的过程就是细胞的分化。细胞分化的结果是形成了不同的组织。上皮组织由上皮细胞构成，细胞排列紧密，具有保护、分泌等功能； 肌肉组织主要由肌细胞构成，包括心肌、平滑肌、骨骼肌等，具有收缩、舒张功能； 结缔组织的种类很多，分布广泛，如骨骼、血液，具有连接、支持、保护、营养的作用；神经组织主要有神经细胞构成，如大脑、小脑、脊髓等，能够产生和传导兴奋。
综上分析可知，过程④表示细胞的分化。图中所示的结构中，A、B、C、D四种组织构成了胃，D上皮组织能分泌胃液帮助消化；A肌肉组织的收缩舒张让胃蠕动有助于胃液和食物的充分混合；消化不良时C神经组织能接收刺激，传导兴奋感受到胃疼。
（3）植物的结构层次是：细胞→组织→器官→个体；动物体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→个体。图中结构层次中，高等动物和人具有，而植物不具有的结构层次是3系统。
（4）“中中”和“华华”的培养过程是：先将甲猴体细胞的细胞核和乙猴的去核卵细胞融合形成新的细胞，然后将融合细胞植入到代孕母后体内发育，产出的就是“中中”和“华华”。因此，“中中”和“华华”细胞内的遗传物质来源于a甲猴。
40. 为探究某些生态因素在生态系统中的作用，小谦同学设计了如下实验：
①在四个大小、形状相同的生态瓶中加入等量的清水，另外向C、D瓶中加入等量的河泥；
②向B、C、D瓶中放入等量的水藻；
③向四个瓶中放入大小相同、生长状况相近的小鱼各两条；
④把A、B、C瓶置于阳光下，D瓶放在黑暗环境中，实验装置如图所示：
实验结果如下：
（1）从生态系统的组成成分看，河泥中的细菌等微生物属于_______，小鱼属于_______。影响小鱼生存的阳光、水质、空气、水藻等因素称为___________。
（2）实验装置CD之间形成的变量是_________。B、D装置能否构成对照实验？______原因是__________________。
（3）生态瓶C的动物虽然存活时间最长，但最后还是死亡，最有可能的原因是由于该生态系统中生物种类_______，____________能力比较差的缘故。
（4）小鱼细胞与水藻细胞相比，缺少的能量转换器是__________。
【答案】（1）①. 分解者 ②. 消费者 ③. 生态因素
（2）①. 阳光 ②. 不能 ③. 变量不唯一
（3）①. 少 ②. 自动调节
（4）叶绿体
【分析】植物的正常生长需要无机盐（泥沙），泥沙中还有分解者。绿色植物只有在光下才能进行光合作用制造有机物、释放氧气，动物的呼吸能释放二氧化碳。一个生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生产者（绿色植物）消费者（动物）和分解者（微生物），非生物部分包括阳光、空气、水等。
【详解】（1）一个生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）和分解者（微生物），非生物部分包括阳光、空气、水等。从生态系统的组成成分看，河泥中的细菌等微生物属于分解者，小鱼属于消费者。影响小鱼生存的阳光、水质、空气、水藻等因素称为生态因素。
（2）C、D装置的设置形成一组对照实验，C、D装置的变量是光照，因此比较C、D装置的实验结果可说明水藻通过光合作用为小鱼提供氧气。B、D装置有光和河泥两个变量，不能形成对照实验。
（3）因为生态系统中的生物种类和数量越多，自我调节能量越强，就越稳定。所以生态瓶C的动物虽然存活时间最长，但最后还是死亡了，最有可能的原因是由于该生态系统中生物种类较少，不能达到一种真正的平衡，自我调节能力比较差的缘故。
（4）线粒体和叶绿体是细胞中的两种能量转换器。叶绿体是植物进行光合作用的场所，能将太阳能转化为化学能储存在植物制造的有机物中，是植物细胞内特有的能量转换器。在植物细胞和动物细胞中都具有的是线粒体，是呼吸作用的场所。所以小鱼细胞与水藻细胞相比，缺少的能量转换器是叶绿体。
选项
生物特征
实例
A
生物能对外界刺激作出反应
含羞草受到触碰叶片合拢
B
生物能排出体内废物
人体排尿
C
生物的生活需要营养
植物的根从土壤中吸收水和无机盐
D
生物都是由细胞构成的
新冠肺炎病毒
选项
诗句
影响因素
A
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知
温度
B
近水楼台先得月，向阳花木早逢春
光照
C
种豆南山下，草盛豆苗稀
生物
D
雨露滋润禾苗壮
空气
生态瓶编号
A
B
C
D
瓶中小鱼生存时间
3
11
25
2