2023-2024学年山东省青岛市市北区七年级(上)期中生物试卷(解析版)

这是一份2023-2024学年山东省青岛市市北区七年级(上)期中生物试卷(解析版)，共28页。
1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共36小题。第Ⅰ卷为单项选择题，共30小题，30分；第Ⅱ卷为非选择题，共6小题，50分。
2.所有题目均在答题卡上作答，在试卷上作答无效。
第Ⅰ卷选择题30分
一、选择题本大题共30小题，每题1分，共30分。在以下每小题的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的
1. 下列有关生物特征描述，正确的是（ ）
A. 生物都需要能够运动B. 生物都能制造有机物
C. 生物都是由细胞构成的D. 生物的生活需要营养
【答案】D
【分析】生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养；2、生物能够进行呼吸；3、生物能排出体内产生的废物；4、生物能够对外界刺激作出反应；5、生物能够生长和繁殖；6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。
【详解】A．动物一般能运动，植物一般不能运动，A不符合题意。
B．植物细胞中有叶绿体，能制造有机物，动物和微生物不能制造有机物，B不符合题意。
C．除病毒外，生物都是由细胞构成的，C不符合题意。
D．生物的生活需要营养是生物的特征，D符合题意。
故选D。
2. 下面诗文或谚语与所蕴含的科学知识不对应的是（ ）
A. 大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米——生物间的捕食关系
B. 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥——繁殖行为
C. 龙生九子，各不相同——生物的遗传现象
D. 落红不是无情物，化作春泥更护花——自然界的物质循环
【答案】C
【详解】A．大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米构成了食物链，形成了吃与被吃的关系，即捕食关系，A正确。
B．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥体现了鸟类繁殖行为中的筑巢行为，B正确。
C．龙生九子，各不相同，是亲子间及子代间的差异，属于变异，C错误。
D．落红不是无情物，化作春泥更护花，说明细菌、真菌等营腐生生活的微生物，将有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环，D正确。
故选C。
3. 各种生物生长或生活在一定的环境中，彼此之间形成复杂的联系。下列选项中没有体现生物因素对果树生长的影响的是（ ）
A. 真菌侵染了果树B. 蚜虫吸食叶的汁液
C. 蜜蜂采集花蜜D. 雨水充沛，果树生长茂盛
【答案】D
【分析】生物影响环境，环境影响生物，生物只有适应环境才能生存。
【详解】A．真菌侵染了果树，会引起果树患病，说明生物影响果树的生长，A不符合题意。
B．蚜虫吸食叶的汁液，蚜虫会影响果树的生长发育，B不符合题意。
C．蜜蜂采集花蜜，能够帮助果树传粉，说明生物因素对果树的生长发育有影响，C不符合题意。
D．雨水充沛，果树生长茂盛，雨水属于非生物因素，体现了环境对果树生长的影响，D符合题意。
故选D。
4. 支付宝APP中有个小程序是蚂蚁森林。当用户减少碳排放量累计到一定数值后，可在沙漠中植树。在沙漠中植树可起到防风固沙的作用，这体现了生物与环境的关系是（ ）
A. 生物影响环境B. 生物适应环境
C. 环境影响生物D. 环境适应生物
【答案】A
【分析】生物与环境的关系，包涵三个方面：环境影响生物，生物能适应环境，生物也能影响环境。
【详解】生物适应环境是指生物为了生存下去，在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致。生物影响和改变环境是指由于生物的存在或者某些活动，使得环境有了改观或变化。环境影响生物是指生物的生活受生存空间或生活环境的制约。沙漠中植树可起到防风固沙的作用，体现了生物对环境的影响，因此BCD错误，A正确。
故选A。
5. 春季的杨柳飞絮会给空气造成污染。为治理这种污染，可以给杨树和柳树注射一种抑制剂。像给病人打针一样给杨树和柳树“输液”，可抑制花芽分化从而减少飞絮的形成、抑制剂应该注入到树干的（ ）
A. 输导组织B. 结缔组织
C. 上皮组织D. 分生组织
【答案】A
【分析】植物的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织和机械组织等，它们各有不同的特点和功能。木本植物茎的结构从外到内依次是：树皮、形成层、木质部和髓，导管位于木质部，筛管位于树皮中的韧皮部。
【详解】A．输导组织有运输营养物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物。导管位于树干的木质部中，筛管位于树皮中韧皮部，给杨树和柳树注射一种抑制剂，通过抑制花芽分化来减少飞絮的形成，抑制剂应注入到树干的输导组织来运送，A符合题意。
B．结缔组织是动物的组织，植物没有结缔组织，B不符合题意。
C．上皮组织是动物的组织，植物没有上皮组织，C不符合题意。
D．分生组织的细胞分裂能力，没有运输功能，D不符合题意。
故选A。
6. 如图为一条食物链中四种生物的相对数量关系。下列叙述正确的是（ ）
A. 这条食物链中丙是最高级消费者
B. 这四种生物和分解者可组成一个完整的生态系统
C. 一段时间内，若乙的数量增加，则甲和丙的数量都会增加
D. 若纵坐标为“体内有毒物质含量”，则丙是生产者
【答案】C
【分析】食物链反映是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…，注意起始点是生产者。
【详解】A．从图中可以看出数量从多到少依次是丙、丁、乙、甲。因此四种生物构成的食物链是丙→丁→乙→甲，其中的最高级消费者是甲，A错误。
B．在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)，这四种生物和分解者不能组成一个完整的生态系统，B错误。
C．根据四种生物构成的食物链是丙→丁→乙→甲分析，若乙的数量增加，则甲的数量会增加，丙的数量也会增加，C正确。
D．有毒物质通过食物链在生物体内是不断积累的。因为这些有害物质具有化学性质稳定、不易分解的特点，会在生物体内积累而不易排出，所以随着营养级的升高而不断积累，危害最大的是丙，它含有的有毒物质最多，是最高级消费者，D错误。
故选C。
7. 以下各生态系统中，自动调节能力最弱的是（ ）
A. 森林生态系统B. 农田生态系统
C. 草原生态系统D. 海洋生态系统
【答案】B
【详解】试题分析：生态系统的自动调节能力和生态系统的生物种类和数量。生态系统的结构较为复杂，更多的能量流动和物质循环的方式，调节能力，或抵抗外力影响的能力越强。相反，结构更简单，维持生态系统的平衡能力较弱。 农田生态系统中的生物种类和数量最少，自动调节能力最弱。选B。
8. 小晗为了探究温度对菊花生长的影响，设计了如下表所示实验方案，其中①和②分别为（ ）
A. 10、向阳B. 10、遮光
C. 20、向阳D. 20、遮光
【答案】A
【分析】对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组。
【详解】对照试验遵循单一变量原则，以便排除偶然因素的影响。小晗为了探究温度对菊花生长的影响，则该实验中的唯一变量是温度，其他条件（菊花的数量、光照条件、浇水情况）应该相同且适宜。所以，题干表格中，实验组的①、②应和对照组的相同，是“10、向阳”，故A正确，BCD错误。
故选A。
9. 黄河是中华民族的母亲河，黄河生态系统包括（ ）
A. 黄河中所有的水生植物
B. 黄河中所有的鱼
C. 黄河水和泥沙
D. 黄河中所有的生物及其生存环境
【答案】D
【分析】生态系统是在一定的空间范围内，生物与环境形成的统一整体。
【详解】生态系统由生物部分和非生物部分组成。生物部分包括生产者、消费者和分解者，非生物部分包括阳光、空气和水等，黄河生态系统包括黄河中所有的生物及其生存环境，黄河中所有的水生植物和黄河中所有的鱼都缺少其他生物和非生物部分，不属于生态系统；而黄河水和泥沙属于非生物部分，缺少生物部分，也不属于生态系统。因此ABC错误，D正确。
故选D。
10. 微塑料是指直径小于5mm的塑料颗粒，很多微塑料的大小只有微米级别。目前在海洋、湖泊、河流等水源中都检测到不同浓度的微塑料，甚至在珠穆朗玛峰上也发现有微塑料的存在。以下有关分析不正确的是（ ）
A. 海洋、湖泊属于不同的生态系统类型
B. 各种类型的生态系统不是孤立的，而是相互联系的
C. 微塑料容易通过捕食关系沿食物链积累，危害人类健康
D. 海水中的微塑料颗粒属于影响海洋生物的生物因素
【答案】D
【分析】（1）生物圈是一个统一的整体，其中有着多种多样的生态系统，如草原生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统、森林生态系统、淡水生态系统、农田生态系统、城市生态系统等等。
（2）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。
【详解】A．海洋、湖泊分别属于海洋生态系统、湖泊生态系统，即海洋、湖泊属于不同的生态系统类型，A正确。
B．每一个生态系统与许多生态系统有着密切的联系，并不是孤立的，B正确。
C．微塑料会随着食物链和食物网转移和积累，最终威胁到人类的健康，C正确。
D．影响生物生活和分布的因素称为生态因素，生态因素分为非生物因素和生物因素，微塑料属于影响海洋生物的非生物因素，D错误。
故选D。
11. 每个人指纹的图案、断点和交叉点各不相同，呈现唯一性且终生不变。利用这一特点发明的指纹识别技术已广泛应用于手机解锁、在线支付等领域。指纹的形成主要受遗传物质的影响，这些遗传物质主要存在于（ ）
A. 细胞膜B. 细胞质C. 细胞核D. 线粒体
【答案】C
【分析】动物细胞的结构有：细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体等。指纹的形成主要受遗传物质的影响，这些遗传物质主要存在于细胞核。
【详解】A．细胞膜具有保护和控制物质进出的功能，是细胞的边界，A不符合题意。
B．细胞质是细胞内的液态物质，具有流动性，可以促进细胞内外的物质交换，B不符合题意。
C．细胞核中有遗传物质，内有遗传信息，细胞核控制着生物的发育和遗传，是细胞的控制中心，C符合题意。
D．动物细胞内有一种能量转换器线粒体，线粒体是进行呼吸作用的场所，其作用是分解有机物，释放能量，D不符合题意。
故选C。
12. 利用显微镜观察细胞得到甲、乙两个视野如图所示，下列操作中不是必须进行的是（ ）

A. 移动装片B. 转动转换器
C. 转动细准焦螺旋D. 转动粗准焦螺旋
【答案】D
【分析】高倍显微镜的操作顺序：使用高倍物镜之前，必须先用低倍物镜找到观察的物像，并将观察目标移到视野中央；转动转换器再换上高倍镜，换用高倍镜后，视野内亮度变暗，因此一般选用较大的光圈并使用反光镜的凹面，然后调节细准焦螺旋，直到观察的物像清晰。
【详解】从图甲和图乙可以看出，图甲细胞的位置是在视野的左边，且图乙中的图像比图甲中的图像大。这是在低倍镜观察到物像后换用高倍物镜观察，首先要移动玻片把物像移动到视野中央，因为高倍镜的视野窄，虽然在低倍镜下能看到的物像，如果偏离视野中央的话，换上高倍镜，物像可能就不在视野中了；低倍镜换高倍镜是通过转动转换器来完成的；当换上高倍镜后，由于视野变窄，透光量少，视野就会变得很暗，需要调节光圈或反光镜使视野变得亮一些；换上高倍物镜后物像只是有点模糊，一般转动细准焦螺旋就能使用物像更加清晰。所以，利用显微镜观察细胞得到甲、乙两个视野，不是必须进行的操作是转动粗准焦螺旋。ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
13. 活细胞中的细胞质不是静止的，而是流动的，在显微镜中观察某植物细胞细胞质流动情况时，看到如右图所示的图像，则细胞质的实际流动情况是（ ）

A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的倒像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像。
【详解】做此类题有个小诀窍，就是把这个在显微镜下看到的图像旋转180度再看，就是左右上下颠倒的图像了。所以，题目中的图像旋转180度后和选项B的图像一致，细胞质的实际流动情况仍然是顺时针，但细胞核位于图中大液泡的右下方，故B正确，ACD错误。
故选B。
14. 科研人员提取了一级功勋犬“化煌马”的体细胞，将其细胞核注射到取自 A 犬的无核卵细胞中，体外培养成早期胚胎， 然后将其移植到代孕 B 犬的子宫内，生下了克隆犬“昆勋”。下列叙述错误的是（ ）
A. 克隆犬“昆勋”的遗传物质和 A 犬完全相同
B. 克隆犬“昆勋”的遗传特性与“化煌马”几乎相同
C. 该实例说明了细胞核能够控制生物的发育和遗传
D. B 犬为“昆勋”提供了发育所需的营养物质
【答案】A
【分析】细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。在克隆动物的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁。
【详解】AB．实验中克隆犬“昆勋”的细胞核来自“化煌马”，细胞核含有遗传物质，遗传物质包含遗传信息。因此克隆犬“昆勋”的遗传物质和遗传特性与“化煌马”几乎相同，A错误、B正确。
C．结合上述分析可知：该实例说明了细胞核能够控制生物的发育和遗传，C正确。
D．胚胎生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，胎儿从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。可见，代孕的B 犬为“昆勋”提供了发育所需的营养物质，D正确。
故选A。
15. 如图，制作人口腔上皮细胞临时装片时，以下染色步骤操作正确的是（ ）

A. 染液滴在①处，吸水纸从③处吸引
B. 染液滴在②处，吸水纸从③处吸引
C. 染液滴在①处，将装片左端略提起
D. 染液滴在①处，将装片左右轻晃
【答案】A
【分析】染色是为了便于观察，因此染色一定要均匀、要全染色。
【详解】对细胞进行染色时染色的正确方法是把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，稀碘液就会从盖玻片下被吸过来，使稀碘液浸润标本的全部。所以，选项中，“染液滴在①处，吸水纸从③处吸引”正确。BCD不符合题意，A符合题意。
故选A。
16. 细胞分裂过程中，最先分裂的结构是（ ）
A. 细胞核B. 细胞质C. 细胞膜D. 细胞壁
【答案】A
【分析】此题考查了细胞分裂的过程，思考解答。
【详解】细胞分裂的具体过程是：细胞分裂时细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜和细胞壁，这样，一个细胞就分裂成为两个细胞。动物细胞是原来细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞；植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜，由一个分成两个。可见在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中．这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同．保证了新细胞和原细胞遗传物质一样。故选A
17. “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。荷花细胞和蜻蜓细胞都有的结构是（ ）
A. 细胞壁、细胞膜、叶绿体B. 细胞壁、细胞膜、线粒体
C. 细胞膜、细胞质、细胞核D. 叶绿体、线粒体、细胞核
【答案】C
【分析】动植物细胞的结构异同：
【详解】植物细胞和动物细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点：植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。荷花是植物，蜻蜓是动物，所以荷花细胞和蜻蜓细胞都有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
18. 下列食物链中，书写正确的是（ ）
A. 草←羊←狼B. 阳光→植物→鼠→蛇
C. 草→兔→狐→细菌D. 草→食草昆虫→青蛙→蛇
【答案】D
【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分，食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者...，注意起始点是生产者。
【详解】A．在食物链中，每个箭头都必须指向取食者（或捕食者），故“草←羊←狼”书写错误，A错误。
B．食物链的起点是生产者，没有分解者、非生物的物质与能量（如阳光），B错误。
C．食物链中不应该出现分解者（如：细菌）和非生物部分，C错误
D．“草→食草昆虫→青蛙→蛇”，书写正确，D正确。
故选D。
19. 果蝇是一种小型蝇类，常见于腐败的植物及果子周围，其体细胞进行正常的细胞分裂过程中，细胞核内遗传物质数量变化的规律是（ ）
A. a→a→aB. a→2a→a
C. a→2a→4aD. 2a→a→2a
【答案】B
【分析】在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同。
【详解】在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同。保证了新细胞和原细胞遗传物质一样，故果蝇的细胞核内遗传物质数量变化的规律是a→2a→a，B正确，ACD错误。
故选B。
20. 下列为“细胞是生命活动的基本单位”提供依据的论述中，错误的是（ ）
A. 一些生物由单细胞构成，一些生物由多细胞构成
B. 草履虫是单细胞生物，能进行运动和分裂
C. 不同的细胞结构其功能各不相同，它们各自独立完成细胞的各项生命活动
D. 细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一
【答案】C
【分析】细胞是生物体基本的结构和功能单位。已知除病毒之外的所有生物均由细胞所组成，但病毒生命活动也必须在活细胞中才能体现，作为一个生命系统，细胞内部的各种结构及其功能既相对独立又彼此联系的。
【详解】A．由细胞构成的生物，一部分是由一个细胞构成生物体，称为单细胞生物。另一部分是由多个细胞构成生物体，称为多细胞生物，A正确。
B．草履虫的身体由一个细胞构成，是单细胞生物，能进行运动和分裂，B正确。
C．作为一个生命系统，细胞内部的各种结构及其功能既相对独立又彼此联系的，细胞内的各种结构共同完成各项生命活动，C错误。
D．因为细胞的生活需要物质和能量。细胞膜控制物质的进出。叶绿体能够将光能转化成化学能，并将化学能储存在有机物中。线粒体能够将有机物中的化学能释放出来，为细胞的生活提供动力。细胞中的能量变化非常复杂，需要统一的指挥和控制。细胞的控制中心是细胞核，细胞核中有染色体，染色体中有DNA，DNA上有遗传信息。这些信息其实就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，也是生物体建造生命大厦的蓝图，所以细胞是物质、能量和信息变化的统一，D正确。
故选C。
21. 实验探究是初中生物学的重要内容，下列有关生物科学探究和实验的说法正确的是（ ）
A. “探究光对黄粉虫生活影响”时，应设置明亮干燥和阴暗潮湿作对照
B. “制作口腔上皮细胞临时装片”时，应先在载玻片上滴一滴清水
C. “制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”时，应先在载玻片上滴生理盐水
D. 洋葱鳞片叶内表皮细胞有细胞壁和液泡，而口腔上皮细胞没有此结构
【答案】D
【分析】（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。
（2）在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，需在载玻片上滴一滴生理盐水，由于生理盐水的浓度与人的组织细胞液的浓度一致，故可以维持细胞的正常形态。
（3）制作“洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”时，应先在载玻片上滴一滴清水。
【详解】A．对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量，在“探究光对黄粉虫生活影响”时，设置明亮干燥和阴暗潮湿作对照，有两个变量，A错误。
B．“制作口腔上皮细胞临时装片”时，应先在载玻片上滴一滴生理盐水，以维持细胞的正常形态，不至于细胞因吸水膨胀，也不至于因失水而皱缩，B错误。
C．“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”时，应先在载玻片上滴一滴清水，以维持细胞的正常形态，C错误。
D．通过实验观察，洋葱鳞片叶内表皮细胞有细胞壁和液泡，而口腔上皮细胞没有此结构，D正确。
故选A。
22. “两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”是不朽名句。下列关于“黄鹂”和“翠柳”的结构层次说法不正确的是（ ）
A. 组织是由形态相似、结构功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群
B. 黄鹂的四种组织是由受精卵分裂、分化来的
C. 翠柳分生组织的细胞具有细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓等特点
D. 翠柳的花、果实、种子共同构成生殖系统
【答案】D
【分析】绿色开花植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。动物体的结构层次比植物体多了系统这个结构层次。
【详解】A．细胞分化形成组织，组织是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群，A正确。
B．受精卵是新个体发育的起点，受精卵不断地分裂使细胞数目增加，细胞分化形成上皮组织，结缔组织，肌肉组织和神经组织等，黄鹂的四种组织是由受精卵分裂、分化来的，B正确。
C．翠柳的分生组织分布在根尖的分生区、芽、茎的形成层等，分生组织的细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，C正确。
D．翠柳的花、果实、种子属于生殖器官，翠柳没有系统，D错误。
故选D。
23. 取一个成熟的番茄果实，用开水烫一烫，撕下表皮，可以看到里面的果肉肥厚多汁。仔细观察，里面还有丝丝“筋络”。下列分析正确的是（ ）
A. 番茄果实是营养器官
B. 果肉细胞和表皮细胞所含遗传物质不同
C. “筋络”和果皮分别是输导组织和上皮组织
D. 番茄植株比人体少了“系统”这个结构层次
【答案】D
【分析】动物体人体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体人体；植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。
【详解】A．植物体的生殖器官包括花、果实和种子。所以番茄果实是生殖器官，A错误。
B．番茄果肉细胞和表皮细胞所含遗传物质是相同的，B错误。
C．“筋络”和果皮分别是输导组织和保护组织，C错误。
D．动物体人体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体人体；植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。番茄属于植物，所以番茄植株比人体少了“系统”这个结构层次，D正确。
故选D。
24. 下列各项中均不属于器官的一组是（ ）
A. 番茄果肉和大豆B. 胡萝卜和藕
C. 白菜叶和桃花D. 番茄果肉和茎内导管
【答案】D
【分析】细胞分化形成组织，由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成具有一定功能的结构叫器官。
【详解】A．番茄果肉属于营养组织，大豆属于器官，A不符合题意。
B．胡萝卜和藕分别是根和茎，均属于器官，B不符合题意。
C．白菜叶和桃花分别是叶和花，均属于器官，C不符合题意。
D．番茄果肉属于营养组织，茎内导管属于输导组织，均不属于器官，D符合题意。
故选D。
25. 壁虎在受到威胁时会断尾求生，之后尾巴又会重新长出。关于此过程的描述错误的是（ ）
A. 此过程中细胞会分裂和分化出不同组织
B. 壁虎长出新尾巴时只有细胞分裂没有细胞分化
C. 该过程需线粒体提供能量
D. 壁虎旧尾巴神经细胞中的染色体和新尾巴神经细胞中的染色体数量相同
【答案】B
【分析】细胞分裂时，染色体的变化最明显，染色体的数量在细胞分裂时已经复制加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。细胞分化是指细胞的形态、结构和功能发生改变的过程，细胞分化不会导致遗传物质改变。细胞的分化形成了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。
【详解】A．壁虎断尾后经过细胞的分裂和分化形成不同组织，可以重新长出尾巴，A正确。
B．细胞分裂过程中，细胞数目不断增多，细胞分化形成不同组织，壁虎长出新尾巴时不仅有有细胞分裂，也有细胞分化，B错误。
C．线粒体的作用是分解有机物，释放能量，细胞的分列、分化和生长都需要能量，故壁虎重新长出尾巴的过程需线粒体分解有机物提供能量，C正确。
D．细胞分裂和细胞分化后形成的新细胞与原细胞的染色体形态数目相同，因此壁虎旧尾巴神经细胞中的染色体和新尾巴神经细胞中的染色体数量相同，D正确。
故选B
26. 绿色植物叶片细胞有，而动物细胞没有的能量转换器是（ ）
A. 叶绿体和线粒体B. 叶绿体C. 线粒体D. 细胞核
【答案】B
【分析】植物的叶片细胞含有叶绿体，叶绿体中的色素能够吸收光能。叶绿体可将光能转变成化学能，并将化学能储存在它所制造的糖类等有机物中。植物细胞和动物细胞都含有线粒体。线粒体则可使细胞中的一些有机物，通过复杂的变化，将其中储存的化学能释放出来，供细胞利用。因此叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器。
【详解】A．叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器，动物细胞中有线粒体，A错误。
B．叶绿体只有植物细胞才有，是光合作用的场所，可将光能转变成化学能，储存在它所制造的糖类等有机物中，动物细胞没有，B正确。
C．线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所。因此，线粒体被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”，C错误。
D．细胞核是遗传物质的控制中心，D错误。
故选B。
27. 单细胞生物与人类关系密切，下列说法不正确的是（ ）
A. 许多单细胞的浮游生物是鱼类的饵料
B. 海水中某些单细胞生物大量繁殖形成赤潮，危害渔业
C. 单细胞生物如草履虫对污水净化有一定的作用
D. 单细胞生物对人类都是有害的
【答案】D
【分析】单细胞生物与人类的关系：①有益：鱼的饵料、净化污水 。②有害：危害人类健康、大量繁殖造成赤潮，危害渔业。常见的单细胞生物：草履虫、细菌、酵母菌、衣藻、眼虫、变形虫、疟原虫等。
【详解】A．许多单细胞的浮游生物是鱼类的饵料，A正确。
B．赤潮是特定环境条件下产生的，相关因素很多，但其中一个极其重要的因素是海洋污染。大量含有各种含氮有机物的废污水排入海水中，促使海水富营养化，使单细胞藻类能够大量繁殖，造成许多鱼类等水生生物窒息死亡，给捕捞业、养殖业带来巨大的损失。国内外大量研究表明，海洋中单细胞的浮游藻类是引发赤潮和水华的主要生物，B正确。
C．草履虫属于动物界中最原始、最低等的原生动物，它喜欢生活在有机物含量较多的稻田、水沟或水不大流动的池塘中，以细菌和单细胞藻类为食，它对污水有一定的净化作用，C正确。
D．单细胞生物与人类的关系：①有益：鱼的饵料、净化污水 。②有害：危害人类健康、大量繁殖造成赤潮，危害渔业，D错误。
故选D。
28. 火龙果是常见的水果，一个果实内含有多枚种子。以下四个选项中与火龙果种子属于同一结构层次的是（ ）
A. 火龙果花B. 火龙果果肉
C. 火龙果紫色果皮D. 火龙果植株
【答案】A
【分析】植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。火龙果种子属于生殖器官。
【详解】A．火龙果花属于生殖器官，A符合题意。
B．火龙果果肉属于营养组织，B不符合题意。
C．火龙果紫色果皮属于保护组织，C不符合题意。
D．火龙果植株属于植物体，D不符合题意。
故选A。
29. 下列说法，最为确切的是（ ）
A. 细胞是所有生物体结构和功能的基本单位
B. DNA是遗传物质，蛋白质是遗传物质的载体
C. 不同组织的形成是细胞分化的结果
D. 从构成生物体的结构层次上分析，洋葱鳞片叶属于组织
【答案】C
【详解】A．植物、动物、细菌、真菌等生物结构和功能基本单位都是细胞，但是，病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构，所以病毒这种生物就不是由细胞构成的，A错误。
B．染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成，DNA是遗传物质，染色体是遗传物质的载体，B错误。
C．细胞分化：细胞分裂产生的新细胞起初在形态、结构方面相似，都具有分裂能力，在发育过程中这些细胞各自具有了不同的功能如保护、营养、输导等功能，形态结构也发生了变化，即细胞分化，细胞分化形成了不同的组织如保护组织、营养组织和输导组织。因此，不同组织的形成是细胞分化的结果，C正确。
D．不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官，从构成生物体的结构层次上分析，洋葱鳞片叶属于器官，D错误。
故选C。
30. 下表中细胞结构与功能搭配正确的是
A. AB. BC. CD. D
【答案】C
【分析】动物细胞具有细胞膜、细胞质、细胞核，线粒体等结构；植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体等结构。不同结构有不同的功能。
【详解】A.细胞膜具有保护和控制物质进出的功能，错误
B.细胞核是生命活动的控制中心，错误
C..线粒体是细胞进行有氧呼吸，分解有机物，释放能量的主要场所，正确
D.叶绿体是进行光合作用，合成有机物的场所，错误。
第Ⅱ卷共50分
二、非选择题（本大题共6小题，共50分）
31. 2023年8月22日报道，日本决定从24日开始向海洋排放福岛第一核电站的核污染水。而一旦日本将所有核废水排入太平洋，仅需要57天时间，半个太平洋将会面临高辐射威胁。如图一是某海洋生态系统食物网简图。请回答：
（1）图要构成完整的生态系统，还需要补充的生物成分是__________________。
（2）请写出图中带鱼获得能量最多的一条食物链：______。由此看出，带鱼体内有机物的最终来源于______。
（3）经检测某海域被辐射后，该水域生态系统中的四种生物体内有不同放射性活度的碘131放射性物质，其含量如表所示。如果表中所检测生物恰好对应图一中某条食物链，则d代表图中的_______________。
（4）与农田生态系统相比，海洋生态系统抵抗外界干扰、保持自身相对稳定的能力较强，原因是____________。
但是若将福岛核污水排入海洋，被污染的生态环境在今后相当长时间内难以恢复正常，这是因为生态系统__________。
（5）核污水排入海洋不仅影响日本周围海域海洋生态系统的稳定性，也会给全球生态环境、生态安全乃至人类健康带来一定的影响，说明生物圈_____________。
【答案】（1）分解者 （2）①. 藻类植物→中国毛虾→带鱼 ②. 藻类植物
（3）玉筋鱼 （4）①. 生物种类多、营养结构复杂 ②. 自动调节能力有一定的限度 （5）是一个统一的整体
【分析】在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等；生物部分由生产者（主要是植物）、消费者（主要是动物）和分解者（腐生的细菌、真菌）组成。食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，多条食物链构成食物网。
【详解】（1）生态系统包括非生物部分和生物部分，生物部分包括生产者，消费者和分解者。图中的食物网中主要生产者和消费者，要构成完整的生态系统，还需要补充的生物成分是分解者。
（2）食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始，用箭头相连，到最高消费者结束，食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。生态系统中，物质和能量是通过食物链和食物网流动的，其中能量流动的特点是递减的。食物链越短，能量散失越少，消费者获得的能量越多。因此图中带鱼获得能量最多的一条食物链是：藻类植物→中国毛虾→带鱼，生态系统中，只有生产者能够制造有机物，因此带鱼体内有机物的最终来源于藻类植物。
（3）有害物质是通过食物链不断积累的。从图中各生物体内有害物质的含量就可以确定，位于食物链最前端的应是a，往下依次是c、d、b，则此食物链的写法是：a→c→d→b；对应的食物链为：藻类植物→中华哲水蚤→玉筋鱼→带鱼。如果表中所检测生物恰好对应图一中某食物链，则d代表图一中的玉筋鱼。
（4）生态系统的自我调节能力与生态系统物种的种类和数量有关，生态系统的结构越复杂，能量流动和物质循环的途径越多，其调节能力就越强。因此，与农田生态系统相比，海洋生态系统抵抗外界干扰、保持自身相对稳定的能力较强，原因是生物种类多、营养结构复杂。在生态系统中，各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，是因为生态系统具有自动调节能力。科学家预测，因该事故而被污染生态系统环境在今后相当长时间内难以恢复正常，这是因为生态系统的自我调节能力是有一定限度。
（5）生物圈中的各种生态系统都是相互联系的。核污水排入海洋不仅影响日本周围海域海洋生态系统的稳定性，也会给全球生态环境、生态安全乃至人类健康带来一定的影响，说明生物圈是一个统一的整体。
32. 生物圈中的动物和植物，大小相差悬殊，外部形态千姿百态，内部结构繁简不一，但都是由生命活动的基本单位-细胞构成的。如图一为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的过程，图二是某同学在实验课上绘制的在高倍镜下观察到的两个细胞结构模式图。请据图回答：
（1）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的正确步骤是：________（用图一中字母和箭头表示）。
（2）如果要制作人体口腔上皮细胞的临时装片，C步骤滴的液体应该是____________；E步骤染色后发现细胞中____________被染色最深。
（3）图二中填______“A”或“B”是植物细胞，做出判断的依据是__________。
（4）观察人体细胞时，若发现了神经细胞、口腔上皮细胞、肌细胞，这三种细胞中______与图二A细胞形态最相近。这三种细胞完成细胞分化后，便失去了____________的能力。
（5）环保小组的同学在对轻度污染的水域进行检测时发现，某植物细胞内有毒物质的含量远远低于其周围污水中的含量，这是由于图二中_________能控制物质进出。
【答案】（1）C→D→B→A→E
（2）①. 生理盐水 ②. 细胞核
（3）①. B ②. B细胞中有细胞壁、叶绿体、液泡
（4）①. 口腔上皮细胞 ②. 分裂
（5）细胞膜
【分析】图一中制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤有A盖、B展、C滴、D撕、E染和吸。图二中A表示动物细胞，B表示植物细胞。
【详解】（1）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤可以概括为：擦→滴→撕→展→盖→染→吸。故图一中制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的正确步骤是：C→D→B→A→E。
（2）人体口腔上皮细胞没有细胞壁，浸没在清水中会因过度吸水而涨破。因此制作人体口腔上皮细胞的临时装片，C步骤滴的液体应该是生理盐水。细胞核内有染色体，染色体能被碱性染料染成深色，故E步骤染色后发现细胞中细胞核被染色最深。
（3）图二中B是植物细胞，依据是B细胞中有细胞壁、叶绿体、液泡。
（4）神经细胞有很多突起，肌肉细胞呈梭形，口腔上皮细胞是扁平近椭圆形。故神经细胞、口腔上皮细胞、肌细胞三种细胞中口腔上皮细胞与图二A细胞形态最相近。分化之后的细胞形成组织，失去了分裂的能力。因此，这三种细胞完成细胞分化后，便失去了分裂的能力。
（5）植物细胞内有毒物质的含量远远低于其周围污水中的含量，这是由于图二中细胞膜能控制物质进出。
33. 显微镜能帮助我们观察到肉眼无法看到的细胞结构，如图所示分别为镜头、显微镜以及小伟同学先后在显微镜视野中看到的图像，请回答下列问题：
（1）小伟同学在使用显微镜观察时，发现室内光线较暗，若想使显微镜的视野最亮，则选择图一中的镜头组合为填序号_________。
（2）使用显微镜观察，下降镜筒时眼睛要注视图二中的【 】_________。
（3）小伟同学用显微镜观察草履虫时，在不更换目镜的情况下，依次观察到图三和图四的视野，若将图三中物像移到视野中央，应将玻片标本向_________移动；图三中出现了“A”所示的情况，这是由于_____________的操作不当造成的。
（4）若将物像由图三转变成图四的观察效果，转动转换器后，需调节图二中【 】________和_______才能观察到明亮、清晰的细胞。
（5）小伟同学在观察时发现视野中出现一个污点，在移动玻片和转动目镜后，污点的位置都没有发生变化，那么污点应该是出现在上__________。
（6）小伟同学在观察草履虫时，发现草履虫运动过快，不易观察，为避免这一现象在制作临时装片时可采取的操作是____________。
【答案】（1）①④##④①
（2）b物镜 （3）①. 左下方 ②. 盖盖玻片
（4）①. c反光镜 ②. 细准焦螺旋
（5）物镜 （6）在水滴中放一些棉花纤维
【分析】显微镜的使用步骤为：①取镜和安放；②对光：转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，把一个较大的光圈对准通光孔，左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图。转动反光镜，看到明亮视野；③观察 ：把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔，转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近载玻片。眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止，再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。图一中：①②是目镜、③④是物镜；图二中：a是目镜、b是物镜、c是反光镜、d是粗准焦螺旋、e是细准焦螺旋。
【详解】（1）显微镜的放大倍数等于物镜的放大倍数乘以目镜的放大倍数，显微镜的放大倍数越小，视野越亮。图一中，①②没有螺纹是目镜，③④有螺纹是物镜。若想使显微镜的视野最亮，则选择图一中的镜头组合为①④。
（2）使用显微镜观察，顺时针转动粗准焦螺旋使镜筒下降，此时眼睛要注视图二中的b物镜，以免物镜压坏玻片标本。
（3）在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如图三所示，如果所观察的物像位于视野的左下方，要将此图像移到视野的正中央，应该朝左下方移动标本。制作的细胞临时装片时，盖盖玻片时用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，防止产生气泡。显微镜下观察到的物像中出现图三中“A”所示的情况，可能是制作临时标本过程中盖盖玻片这个环节操作不规范引起的。
（4）显微镜的反光镜有平面镜和凹面镜，凹面镜反射光线的能力强，如果视野暗，需要用凹面镜。细准焦螺旋使镜筒的升降幅度小，用于调节物像的清晰度。因此若将物像由图三转变成图四的观察效果，转动转换器后，需调节图二中c反光镜和细准焦螺旋才能观察到明亮、清晰的细胞。
（5）用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三种可能：在目镜、物镜或玻片标本上，判断的方法是转动目镜或移动玻片。转动目镜污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，污点移动就在载玻片，不动就不在载玻片；如果不在目镜和载玻片，那就一定在物镜上。因此，在用显微镜观察时，视野中有一污点，在移动玻片和转动目镜后，污点的位置都没有发生变化，那么污点应该是出现在物镜上。
（6）小伟同学在观察草履虫时，发现草履虫运动过快，不易观察，为避免这一现象在制作临时装片时可采取的操作是：在水滴中放一些棉花纤维，限制草履虫的运动，便于观察。
34. 我国完成了全球首例太空干细胞实验，通过基因重编程的方式，把肾上皮细胞转化成多能干细胞，多能干细胞经过一系列过程进一步形成心肌细胞等。在太空细胞学研究实验中，将心肌细胞在适宜温度和气体浓度下进行培养，了解失重条件下的细胞变化规律。请据图回答下列问题。
（1）人体的心脏主要由心肌细胞构成，心肌属于____________组织。在失重条件下，观察到成片的心肌细胞有节律地跳动，说明该组织在太空中仍具有____________和____________的功能。
（2）科学家利用多能干细胞培养出了心肌细胞，如图二所示，通过①____________过程使细胞的数量增加；再经过②____________过程，在细胞形态和功能上向着不同的方向变化，形成心肌细胞。人体干细胞中有23对染色体，经过①和②过程后产生的新细胞中染色体的数目为__________________。
（3）心脏不停跳动，心肌细胞需要消耗大量能量，与上皮细胞相比，心肌细胞中的____________（填细胞结构）数量更多。
（4）某同学选取了部分生物材料：人的血液、猪的小肠、蚕豆种子和胡萝卜根，其中不同于“心脏”这一层次的是_______；要构成动物体完整的结构层次，上述图中要补充的结构层次是_______。
【答案】（1）①. 肌肉 ②. 收缩 ③. 舒张
（2）①. 细胞分裂 ②. 细胞分化 ③. 相同
（3）线粒体 （4）①. 人的血液 ②. 系统
【分析】（1）人体的基本组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能。
（2）细胞分裂使细胞数目增加，细胞分化形成不同的组织。①为细胞分裂，②为细胞分化。
（3）动物细胞内的能量转换器是线粒体，线粒体是呼吸作用的场所。
【详解】（1）肌肉组织主要由肌细胞构成，包括心肌、平滑肌、骨骼肌等，具有收缩、舒张功能。因此，人体的心脏主要由心肌细胞构成，心肌属于肌肉组织。心肌能自动的有节律的收缩和舒张。
（2）细胞分裂时，染色体的变化是明显，染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样。在①细胞分裂的过程中，细胞核中的染色体先复制再平均分配，产生的细胞结构、形态和功能均相同，该过程的结果是使细胞的数量增加。在正常的情况下，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞的分化，细胞分化的结果形成了不同的组织。因此，再经过②细胞分化，形成心肌细胞。
（3）呼吸作用能为生命活动提供能量，其主要场所是线粒体。因此，心肌细胞不停地收缩舒张，需要大量的能量。故与上皮细胞相比，心肌细胞中的能量转换器线粒体数量更多。
（4）人的血液属于组织，猪的小肠、蚕豆种子和胡萝卜根都是器官，心脏属于器官，故不同于“心脏”这一层次的是人的血液。动物体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→动物体，上述图中有个体（人）、器官（心脏）、细胞和组织，故要补充的结构层次是系统。
35. 小刚同学参加植物栽培大赛，亲手在自家阳台种了一株番茄如图一，并结出了果实如图二，他将番茄果实的果皮、果肉和其内的“筋络”制成临时装片在显微镜下观察，物像如图三、图四、图五所示。
（1）图一中②把①和③连接起来，①②③都属于____________器官；番茄植株制造有机物的主要器官是【 】__________________。
（2）图四所示番茄果肉细胞，细胞壁壁较薄、甜甜的汁液储存于____________（填细胞结构）中，据此推断此细胞群属于____________组织，其内的营养物质由图五中的____________组织运输。很多人在食用番茄时，喜欢去掉表皮，在显微镜下看到的图像如图三所示，这种组织对番茄起到__________________作用。
（3）芽尖和根尖处有大量的____________组织，该组织在细胞分裂过程中__________________（填结构名称）变化最明显，该结构由__________________组成。细胞分裂后产生的两个新细胞中遗传物质与原细胞所含的遗传物质是______（相同/不同）的。
【答案】（1）①. 营养 ②. ①叶
（2）①. 液泡 ②. 营养 ③. 输导 ④. 保护
（3）①. 分生 ②. 染色体 ③. 蛋白质和DNA##DNA和蛋白质 ④. 相同
【分析】细胞是植物体的结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织。而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。所以植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。图一中①是叶、②是茎、③是根。图二的④是输导组织。
【详解】（1）番茄植株由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官组成，根、茎、叶属于营养器官，花、果实和种子属于生殖器官。因此图一中②把①和③连接起来，①叶、②茎、③根都属于营养器官。植物体内的有机物是通过光合作用制造的，光合作用的场所是叶绿体，叶绿体主要存在于叶，所以番茄植株制造有机物的主要器官是①叶。
（2）番茄细胞中的液泡内有细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类等营养物质。组织是由许多形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群，植物的组织主要有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织。图四所示番茄果肉细胞，细胞壁壁较薄、甜甜的汁液储存于液泡中，有储存营养物质的功能，属于营养组织。输导组织内有导管和筛管，能够运输营养物质，图五中的“筋络”是输导组织，营养物质由图五中的输导组织运输的。保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，位于植物体的最外面，具有保护内部柔嫩部分的功能。因此，很多人在食用番茄时，喜欢去掉表皮，在显微镜下看到的图像如图三所示，这种组织对番茄起到保护作用。
（3）芽尖和根尖能够生长，是由于该处有大量的分生组织，分生组织的细胞具有分裂能力，细胞分裂时，染色体会进行复制，该组织在细胞分裂过程中，染色体的变化最明显，染色体由DNA和蛋白质组成，其中DNA是遗传物质，细胞分裂过程中，染色体均分成相同的两份，分别进入两个新细胞中，即两个新细胞的染色体形态数目相同。因此细胞分裂后产生的两个新细胞中遗传物质与原细胞所含的遗传物质是相同的。
36. 阅读材料，分析评价下列实验，并回答问题。
材料1：国庆节的天安门广场是花的世界，其中有很多菊花。自然条件下，菊花多是秋季开花，花期通常在十月下旬。怎么样让菊花提前到“十一”（国庆节）开花呢？
材料2：园林科研人员知道植物的开花和果实的成熟受日照和温度等因素的影响，再查阅当地气象资料得知，9月份平均日照时间约为12小时，10月份平均日照时间约为10小时。由此推测是不是日照时间长短对菊花开花有影响呢？
（1）提出问题：_______________
作出假设：缩短日照时间能使菊花提前开花。
实验准备：在国庆节前50天准备大小相近、生长状况良好的20盆菊花苗，准备一间暗室。
实验步骤：国庆节前50天，将20盆菊花苗平均分成A、B两组：①A组给以每天10小时光照，半月后给以每天8~9小时的光照；B组给以每天12小时光照。（施肥、浇水、温度等栽培条件两组一样）②每天光照后，将菊花放到暗室进行遮光处理。持续50天。③每天同一时间记录菊花开花的数量和开花时间。
（2）这个实验的变量是__________________。
（3）预期结果与预测结论：若A组菊花大多数在“十一”前开花，而B组菊花大多数没有开花，则说明_____________。
（4）实验中，为什么两组菊花各要10盆而不是1盆？_________。
（5）实际上影响菊花开花的因素还有温度、湿度、施肥等，实验小组探究了不同因素对菊花开花时间的影响，设计了以下几组实验（时间持续50天）：
回答下列问题：
三个方案均设置甲、乙两组的目的是__________________。三个方案中，哪个方案不合理？__________为什么？ ____________
【答案】（1）日照时间长短能提前或延迟菊花开花吗
（2）日照时间长短 （3）缩短日照时间不能使菊花提前开花
（4）避免实验的偶然性，使实验结果更有说服力
（5）①. 形成对照，使实验结果更有说服力 ②. 方案三 ③. 甲、乙两组有两个变量温度和光照时间，不遵循单一变量原则
【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。设计原则：一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。
【详解】（1）根据“由此推测是不是日照时间长短对菊花开花有影响呢？”可知，提出问题为：日照时间长短能提前或延迟菊花开花吗？
（2）分析实验步骤可知，这个实验的变量是日照时间长短。
（3）A组给以每天10小时光照，半月后给以每天8～9小时的光照；B组给以每天12小时光照。若A组菊花和B组菊花大多数没有在“十一”前开花，则说明缩短日照时间不能使菊花提前开花。
（4）做实验时每组取10盆菊花而不是一盆，是因为如果只选了一株菊花，具有偶然性，实验没有说服力。
（5）三个方案均设置甲、乙两组的目的是形成对照，使实验结果更有说服力。三个方案中，方案三不合理，因为甲、乙两组有两个变量温度和光照时间，不遵循单一变量原则。实验处理
菊花的数量/株
光照条件
温度/℃
浇水情况
对照组
10
向阳
20
适量浇水
实验组
①
②
10
适量浇水
选 项
细胞结构
主要功能
A
细胞膜
储存糖分、色素等多种物质
B
细胞核
进行光合作用，合成有机物
C
线粒体
进行呼吸作用，分解有机物
D
叶绿体
细胞生命活动的控制中心
检测物
a
b
c
d
碘131的放射性活度
3000
11444
4200
7600
组别
甲组
乙组
方案一
温度10℃；光照每天8小时
温度20℃；光照每天8小时
方案二
温度10℃；光照每天12小时
温度20℃；光照每天12小时
方案三
温度10℃；光照每天12小时
温度20℃；光照每天8小时