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    【核心素养】统编版语文二上 《期中家长会》课件+教案+音视频素材+课文朗读

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    【核心素养】统编版语文二上 《期中家长会》课件+教案+音视频素材+课文朗读

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    这是一份【核心素养】统编版语文二上 《期中家长会》课件+教案+音视频素材+课文朗读,共21页。PPT课件主要包含了家长寄语,本班总体情况介绍,期中考试成绩汇报,需要家长配合的工作,如何做一个称职的家长,现阶段存在问题,我们的培养目标,90分,60分,分以下等内容,欢迎下载使用。


    家校合作是最完美的教育。
    孩子的健康成长,有赖您精心的呵护、正确的教导。学生的成功=40%(学生的自身努力)+30%(教师的力量)+30%(家长的推动力)
    我们班是一个充满活力的班级。学生人数共60人,其中男生34人,女生26人。60位孩子个性鲜明,能力、喜好各不相同。
    开学以来本班大部分学生意识到时间的紧迫性(作息时间安排)争分夺秒、刻苦努力、积极进取;少数同学害怕吃苦,不肯付出,缺乏学习的目的性和进取心;个别学生思想松懈,课上精力不集中,听课效果不太好,甚至做与上课无关的事;个别学生自以为是,学习态度和学习方法有待改进;部分学生没有学习习惯,独立性较差,自觉性较差。
    培养有理想有抱负的人培养良好的道德品质培养良好的心理素质培养良好的学习习惯严格要求, 自主管理 让每一位学生都能健康成长!
    1、帮助孩子养成良好的学习生活习惯。
    3、关于孩子的任何情况,都可以及时与老师联系。
    孩子学习时要给他一个安静的学习环境,凡是能够吸引他注意力的东西都要排除掉,这样才能学到心里,记到脑子里,才能学有成效。
    2、为孩子创设良好的学习环境。
    (1)作业督促:关心学生的学习情况,放学回家后督促学生在家完成各科作业。(2)作息督促:晚上不宜睡得太迟, 不少孩子因迷恋网络而荒废学业,走向歧途。因此家长应晚上都尽量在家,并留意孩子离家、到家的时间是否正常。
    从心灵出发才能到达心灵深处。沟通的前提是要放下对与错,家长如果能够做到这一点,首先就营造了一个平等的家庭交流氛围,孩子就会愿意沟通。沟通时必须付出真心和真情,人与人交流,唯有真情才能让人感动,与孩子交流也不例外。
    我们的家长总喜欢拿自己的孩子与别人的孩子比较,我们的出发点可能想通过比较激发孩子学习的积极性和自觉性。但是比的结果往往适得其反。
    ——丧失了孩子的自信性和自尊性。
    3. 做一个榜样型的家长
    父母是孩子的第一任老师,你们的言行举止会直接影响他们的思想和行为。请配合老师加强对孩子进行思想教育和引导,帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。
    作为老师,我也会尽我的所能,力争使班级的每一个孩子都得到提高和进步。在工作中也难免有时会存在考虑不全面或者不周到的地方,所以,希望各位家长要多理解、多支持、积极配合,向教师反映孩子在家的学习情况。孩子健康的成长不仅是你的希望,也是老师的希望。
    如果说孩子是一艘船,那家长和老师就是一对桨,双桨一起用力,方向一致,小船方可前进,为了孩子,我们一起努力!

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