高中英语人教版 (2019)选择性必修 第一册Unit 5 Working the Land课后练习题

这是一份高中英语人教版 (2019)选择性必修 第一册Unit 5 Working the Land课后练习题，共7页。试卷主要包含了 that引导主语从句， it 作形式主语， what引导主语从句等内容，欢迎下载使用。
在句子中起名词作用的从句叫名词性从句。名词性从句的作用相当于名词词组,在复合句中充当主语、宾语、表语、同位语等。根据从句在句中的语法功能分类,名词性从句包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。名词性从句需用陈述句语序。
引导名词性从句的词有:
在句中充当主语的从句称为主语从句。主语从句中有以下常见情况:
1. that引导主语从句
观察
That he said nthing at the meeting made me puzzled.
他在会上一言不发使我迷惑不解。
That they shuld refuse t sign the petitin required great curage.
他们拒绝在请愿书上签字需要很大的勇气。
归纳
that 引导主语从句无实际词汇意义，在从句中①____(充当/不充当)任何成分,只起连接作用。
2. it 作形式主语
观察
It is n wnder that he has achieved s much. 他收获这么多不足为奇。
It is reprted that n passengers were injured in the accident.
据报道,在那场事故中没有乘客受伤。
It ges withut saying that it des harm t the envirnment.
不言而喻这确实对环境有害。
归纳
为避免句子结构不平衡,头重脚轻,可以用it作形式主语,把真正的主语即 that引导的从句移到后面。
( 1 ) it+be+(②)____+从句
( 2 ) it+be+名词+从句
( 3 ) it+be+③____+从句
( 4 ) it+特殊动词+从句
3. what引导主语从句
观察
What it was t becme was uncertain until between and 3. 8 billin years ag when the dust settled int a slid glbe.
直到45至38亿年前,当尘埃稳定下来凝聚成一个固体球,它会成为什么样子才得以确定。
What is even mre imprtant is that as the earth cled dwn ,water began t appear n its surface.
甚至更重要的是随着地球冷却下来,水也开始出现在地球的表面上了。
What is knwn t us all is that the 2020 Winter Olympic Games will take place in Beijing.
我们都知道的是2020年冬奥会将在北京举办。
Whatever I am saying applies t all f yu. = Whatever lam saying, it applies t all f yu.
无论我在说什么,都适用于你们所有人。
归纳
what引导主语从句,起连接作用,在从句中充当④_____ 、宾语、表语,可表示“……的事，……的样子”,范围⑤_____ (确定/不确定),指物、话、时间、地点、人物、数目等。whatever也可以引导主语从句,在从句中充当主语、宾语或表语,但 whatever表示“⑥_____ ”,范围⑦_____ （确定/不确定)。另外, whatever还可以与⑧_____ 互换,引导⑨_____ 从句。
4. whether和 if引导主语从句的区别观察
It makes n difference whether she cmes. 她来不来没有影响。
Whether we can arrive there n time depends n the traffic.
我们能否按时到达那里要由交通状况而定。
It is uncertain if he will leave fr Beijing tmrrw. 明天他是否去北京还不确定。
归纳
whether和 if引导主语从句,表示“是否”,起连接作用,在从句中⑩___(充当/不充当)成分。二者区别在于: if不可以引导位于句首的主语从句,若有it作形式主语,而把从句后置时则可用if引导。
链接高考完成句子
1. (2019北京，阅读理解D,★★★）在未来几十年里,无论海洋经历怎样的颜色变化,都可能是渐进的、不被注意的，但是它们可能意味着重要的变化。
_____ _____ _____ _____ _____ _____ in the cming decades will prbably be t gradual and unnticeable, but they culd mean significant changes.
2. (2019北京,阅读理解C改编，★★)你正在听的声音是否真实还不确定。
_____ _____ _____ _____ _____ is real is nt sure.
3. (2019课标全国ⅡI,完形填空改编，★★)不管是谁丢失了小狗,他可能都与小狗的关系很亲密,就像我和自己的狗一样。
_____ _____ _____ _____ _____ was prbably just as clse t it as I am t my dgs.
4. (2019课标全国Ⅲ,阅读理解B改编，★★)展会上将会探究几个世纪以来中国是如何刺激时尚想象力的。
_____ _____ _____ _____ the fashinable imaginatin fr centuries will be explred at the exhibitin.
5. (2019课标全国Ⅱ,阅读理解B改编,★★)为什么同一拨人会不断回来参与更多的活动被深刻理解了。
_____ _____ _____ _____ why the same peple keep cming back fr mre.
6. (2019课标全国Ⅱ，阅读理解B,★★)然而，如果其他人在这个过程中受益,我也得到了一些回报，我的动机是什么重要吗?
Hwever,if thers benefit in the prcess,and I get sme reward t,des it really matter _____ _____ _____ _____ ?
7. (2019课标全国,阅读理解B,★★)中国一直是设计师的灵感来源,这不算什么秘密……
_____ _____ _____ _____ China has always been a surce(来源)f inspiratin fr designers. . .
8. (2019江苏,阅读理解B改编，★★）很久以来人们就知道黄石公园本质上具
备火山特征。
_____ _____ _____ _____ in nature has been knwn fr a lng time.
9. (2019江苏,任务型阅读，★★）进化应该选择更大的大脑似乎是显而易见的。
_____ _____ _____ _____ evlutin shuld select fr larger brains.
10. ( 2019课标全国Ⅲ,短文改错,★)
_____ I want is nt just an rdinary cafe but a very special ne.
11. (2019天津,阅读表达改编，)
_____ desn’t matter what he’s ding r where he is.
12. (2019江苏,阅读理解C改编，★★★) _____ change is happening tday is the result f great technlgical prgress.
13. ( 2019江苏,阅读理解C改编， ★★) It remains a questin _____ this is what the develping cuntries need the mst.
14. (2019北京,阅读理解B改编，★★) It was recmmended _____ she d sme research and talk t dentists abut what a healthier candy wuld cntain.
15. (2019江苏,阅读理解C,★★)Why des _____ matter that peple are mre impressed by the mst recent changes?
16. ( 2019江苏,任务型阅读改编，★★) _____ this is a gd way t survive is definitely an bvius cnclusin.
答案：
①不充当②形容词 ③动词的-ed形式 ④主语 ⑤确定 ⑥无论什么 ⑦不确定 ⑧n matter what ⑨让步状语 ⑩不充当
1. Whatever clur changes the cean experiences
2. Whether the vice yu’re hearing
3. Whever lst the dg
4. Hw China has fueled
5. It is deeply understd
6. where my mtivatin lies
7. It’s n secret that
8. That Yellwstne is vlcanic
9. It seems bvius that
10. What考查 主语从句。句意:我想要的不仅仅是一杯普通的咖啡,而是非常特殊的一-杯。is是主句的谓语,之前的部分是主句的主语, What引导主语从
句,表示“我想要的东西”。
11. It 考查形式主语。句意:他在做什么或他在哪儿都不重要。what 和where 引导的从句是真正的主语,此处应用It作形式主语。
12. Whatever考 查主语从句。句意:今天无论发生什么改变都是伟大的技术进步的结果。Whatever 修饰change表示“无论什么样的改变”，Whatever change作主语从句的主语。
13. whether考查主语从句。 句意:这是否是发展中国家最需要的还是一个问题。It 作形式主语,设空处引导的从句为真正的主语。由句意可知填whether。
14. that考查主语从句。句意:建议她应该做些研究,和牙医讨论一下更健康的糖会含有什么成分。It 作形式主语, that引导的从句为真正的主语, that不能省略。
15. it考查形式主语。 句意:为什么人们对最近的变化印象更深刻很重要呢?that引导的从句放在句尾. 作真正的主语,此处应用it作形式主语。
16. That考查主语从句。 句意:当然这是存活下来的一个好的方法是一一个明显的结论。设空处引导主语从句,从句中不缺成分，且设空处在从句中无意义，故填That。
连词
that、whether、if、because、as if、as thugh.
起连接作用，在从句中不充当成分
连接代词
wh、 whever、 whse、what、whatever、which、 whichever、whm、 whmever
起连接作用，在从句中充当主语、宾语、表语、补语或定语，有词义
连接副词
when、 where、hw、why
whenever、 wherever
起连接作用，在从句中充当状语，有词义