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    初中 生物 人教版(2024) 七年级上册 第一单元 第二章 认识细胞第三节 动物细胞 课件

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    初中生物人教版(2024)七年级上册(2024)第三节 动物细胞完美版ppt课件

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    这是一份初中生物人教版(2024)七年级上册(2024)第三节 动物细胞完美版ppt课件,共27页。


    细胞液中含糖分、色素等
    保护细胞、控制物质的进出
    制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片
    1.制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片2.认识动物细胞的基本结构3.练习画动物细胞结构简图
    1.生理盐水 2.碘液 3.无菌牙签 4.滴管 5.纱布6.镊子 7.吸水纸 8.载玻片 9.盖玻片 10.显微镜等
    3.制作人的口腔上皮细胞临时装片
    1.擦——用纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净
    2.滴——将载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴生理盐水
    生理盐水为0.9%的NaCl溶液
    思考:制作植物细胞临时装片时,滴的是哪种液体?为什么两者不同?
    0.9%浓度的生理盐水的渗透压与人的血液、组织液相似,滴加生理盐水可以使口腔上皮细胞维持正常形态,不会使细胞吸水涨破或失水皱缩,使观察更清晰准确。
    3.制作人口腔上皮细胞临时装片
    3.刮——漱口后,用无菌牙签的钝端轻轻刮口腔内壁2~3下
    4.涂——将刮取物在载玻片中央的生理盐水中,轻轻涂抹几次
    漱口是为了清除口腔里边可能有食物的残渣,不影响实验效果。
    涂抹几次是为了避免细胞重叠,影响观察。
    5.盖——用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的水滴,再缓缓地、斜放下盖玻片
    6.染——在盖玻片的一侧滴1~2滴稀碘液7.吸——用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,使碘液浸润标本全部
    用显微镜观察人体口腔上皮细胞时,显微镜的视野应该调亮一些还是调暗一些?为什么?
    暗,为了使细胞之间的界限明显,便于观察
    用低倍显微镜观察人的口腔上皮细胞用较暗的视野(口腔细胞透明度高,光线太强,不易观察到)
    4.观察人的口腔上皮细胞临时装片
    5.画图——人的口腔上皮细胞
    1.图的大小适中,位置偏左上方。2.先用铅笔画出轮廓,修改后再正式画好,务必使图形真实。3.图中暗的地方用细点表示,越暗细点越多,不能涂阴影。4.画出相邻细胞的边框。5.图的下方写上名称。
    动物细胞种类繁多,如:·神经细胞(呈树枝状分支)·肌肉细胞(呈长纺锤形)·上皮细胞
    动物细胞的形态不尽相同,但基本结构却是一样的
    动物细胞在结构上有什么共同点?
    内含遗传物质,生命活动的控制中心
    生命活动的主要场所新陈代谢的主要场所
    细胞呼吸的主要场所,提供能量
    保护并控制物质进出细胞
    动、植物细胞都有:②细胞核、③细胞质、④线粒体、⑤细胞膜动物细胞没有:细胞壁、叶绿体,通常也没有液泡
    1.动物细胞临时装片制作步骤:
    2.动物细胞的结构和功能:
    3.动、植物细胞的比较:
    1.采取人的口腔上皮细胞时,需要用的工具( )A.消毒牙签 B.消毒棉球 C.消毒镊子 D.消毒玻璃棒2.制作人的口腔上皮细胞装片时,在载玻片上先滴一滴( )A.清水 B.稀碘液 C.生理盐水 D.盐水
    3.动物细胞与植物细胞基本结构的相同点是都有( )A.细胞壁、细胞质、细胞核 B.细胞膜、细胞质、细胞核 C.细胞壁、细胞膜、细胞核 D.细胞膜、细胞质、液泡4.制作人口腔上皮细胞装片时,滴加0.9%的生理盐水的目的是( )A.杀菌观察效果好 B.易盖盖玻片 C.易染色 D.维持细胞的正常形态

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