人教版（2024）七年级上册（2024）第一节 学习使用显微镜优秀ppt课件

这是一份人教版（2024）七年级上册（2024）第一节 学习使用显微镜优秀ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了双目显微镜，转换器，压片夹，物像的移动，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
第二章认识细胞第一节 学习使用显微镜 嫩江一中：张雪娜
学习目标：1.说明显微镜的构造和作用。2.能独立使用单目、双目显微镜，观察到清晰的图像。3.认同显微镜的规范操作方法，爱护显微镜。学习重点：单目显微镜的使用方法；学生独立操作能力的培养。学习难点：规范使用显微镜，并观察到物象（要求学生用左眼注视目镜内图像的同时，右眼睁开）。
课前复习：科学探究的基本方法是？思考：在我们干净的教室里面，生存着很多其它生物，但是我们看不见它们，如果想看到它们，采取什么办法。
1665年，英国物理学家罗伯特.虎克用研制的光学显微镜第一次发现软木薄片的细胞
单目显微镜
各部分结构功能（支撑作用）
各部分结构功能（调节作用）
粗准焦螺旋：调节镜筒升降，粗调
细准焦螺旋：调节镜筒升降，细调
遮光器：有光圈，调节光线强弱
显微镜的结构（放大作用）
思考：放大倍数与镜头长短的关系？
目镜越长，放大倍数越小
物镜越长，放大倍数越大
放大倍数=目镜倍数×物镜倍数
对光时有哪些关键操作，对光结束的标志是什么？
三转：①一转转换器，目的使低倍物镜对准通光孔②二转遮光器，目的使最大光圈最准通光孔③三转反光镜。目的使光线反射进入
对光结束的标志：通过目镜看到明亮的圆形视野
如果外界光线强，需要使用什么结构？如果外界光线弱，需要使用什么结构？
外界光线强：大光圈；反光镜的平面镜外界光线弱：小光圈；反光镜的凹面镜
观察过程中，找出里面的关键字？
②压：压片夹固定玻片标本
③降：顺时针转动粗准焦螺旋，使镜筒下降
④升：逆时针缓慢转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢上升
⑤调：调节细准焦螺旋，使物象更加清晰
目镜内看到物像的是倒像
1.显微镜中的物像特点：
玻片标本的移动方向与物像的移动方向相反。
在显微镜视野中的物像,怎样移至视野中心？
同向法：物象偏向那个方向就向那个方向移动。
1.细胞学说将动物界与植物界统一起来，促进了生物学的发展。创建“细胞学说”的科学家是（ ） A .施莱登和施旺 B.胡克 C.林奈 D.达尔文2.显微镜物镜放大倍数为10×，目镜为15×，它的放大倍数是（ ）A.10倍 B.15倍 C.150倍 D.25倍3. 有一光学显微镜的镜盒里有四个镜头，甲、乙一端有螺纹。甲较长，乙较短，丙、丁无螺纹，丙较长，丁较短。若要在视野中看到较多的细胞，宜选用（ ）A.甲×丙 B.甲×丁 C.乙×丙 D.乙×丁4、显微镜可以帮助我们了解微观结构，在使用单目显微镜调焦观察时，要先转动粗准焦螺旋使镜筒下降，此时眼睛要从侧面注视（ ）A.目镜 B.物镜 C.反光镜 D.细准焦螺旋