小学数学青岛版（2024）五年级下册六 爱护眼睛--复式统计图课后测评

这是一份小学数学青岛版（2024）五年级下册六 爱护眼睛--复式统计图课后测评，共19页。试卷主要包含了选择题，填空题(共24分），判断题，作图题(共12分），解答题(共44分）等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（每题2分，共12分）
1．下图是某公司2021年每月收入、支出情况统计图。结余金额最多的是（ ）月份。
A．7B．8C．10D．12
2．要清楚反映出一个发烧病人从入院到出院的体温变化情况，应选用（ ）统计图。
A．折线B．条形C．复式条形D．复式折线
3．下面的信息资料中，适合用折线统计图表示的是（ ）。
A．学校各年级人数B．9月份气温的变化情况
C．五年级各班做好人好事的件数D．五年级个班近视人数
4．如图，这两个城市的气温在（ ）季度相差最大。
A．第1B．第2C．第3D．第4
5．下面说法正确的是（ ）。
A．甲饮料的销售量呈上升趋势B．乙饮料的销售量呈下降趋势
C．甲饮料一月销售量最多，乙饮料三月销售量最多D．两种饮料三个月销售总量相等
6．下面的情况中，适合用复式折线统计图表示的是（ ）。
A．嘉嘉一家去年12个月用水量的增减变化情况
B．五年级各兴趣小组男生、女生的具体人数
C．两个超市上半年各月的销售额的变化情况
D．李梅的身高随着年龄的变化情况
二、填空题(共24分）
7．(5分)实验学校为了了解学生的身高情况，对7—15岁的男生和女生的身高进行了调查，统计结果如下图。
(1)这是一个( )统计图。
(2)8岁时男生的平均身高是( )厘米，女生是( )厘米。
(3)( )岁时男生和女生的平均身高相同，( )岁时男生的平均身高与女生的平均身高差距最大。
8．(3分)下面是2020年A市和B市月平均气温统计图。
(1)A市气温最高的是( )月；B市气温最低的是( )月。
(2)B市气温的变化趋势是( )。
9．(4分)看图填空。
(1)纵轴上每小格表示( )台。
(2)一月份销售取暖器( )台。( )月份销售的冰箱最少。
(3)二月销售的冰箱和取暖器的台数相差( )台。
10．(6分)观察下面的统计图，填一填。
(1)纵轴每格表示( )人。结合图中信息，这个班男生有( )人。
(2)男生中，跳绳成绩( )等级人数最多；女生中，跳绳成绩( )等级人数最多；( )等级男、女生人数相差最大。
(3)从整体看，( )的成绩好一些。（填“男生”或“女生”）
11．(6分)根据如图的统计图，回答问题。
(1)全厂男职工人数最多的是( )车间，女职工人数最多的是( )车间。
(2)全厂男职工总数是( )人，女职工总数是( )人。
(3)全厂( )车间人数最多，( )车间人数最少。
三、判断题（每题2分，共8分）
12．折线统计图不但能反映数据的大小，还能反映数据的变化情况。( )
13．反映某人一天体温变化情况适合用折线统计图。( )
14．雪容融想统计历届冬奥会参加人数，应该选用复式条形统计图比较合适。( )
15．记录某地区6～14岁男生、女生平均身高变化情况，选用复式条形统计图比较合适。( )
四、作图题(共12分）
16．(6分)某工厂有四个车间，第一车间有男职工62人，女职工50人。第二车间有男职工34人，女职工47人。第三车间有男职工45人，女职工38人。第四车间有男职工12人，女职工83人。制成条形统计表。
17．(6分)下面是李红小学阶段身高记录表。
根据表格中的数据，制成折线统计图。
五、解答题(共44分）
18．(11分)旺旺超市甲、乙两种品牌饮料八、九、十月三个月销售情况如表。
（1）请根据统计表中的数据完成统计图。
（2）八月份（ ）品牌饮料销售量最多，乙品牌饮料平均每个月销售了（ ）箱。
（3）如果你是超市的经理，十一月应该多进（ ）品牌，少进（ ）品牌。
19．(11分)下面是某超市一至六月份两种饮料的销售情况统计表。
（1）补全条形统计图。
（2）（ ）月份果汁销售的最少，（ ）月份汽水销售的最多。
（3）5月份销售果汁和汽水一共（ ）箱，这6个月果汁一共销售了（ ）箱。
20．(11分)丽丽和兰兰为了参加学校1分钟跳绳比赛，提前10天进行了训练，每天测试成绩如下图。请根据统计图，回答问题。
（1）丽丽和兰兰第1天的成绩相差（ ）下；第4天的成绩相差（ ）下。
（2）丽丽和兰兰的成绩呈现什么变化趋势？
（3）请你预测一下，到了比赛时，谁的成绩可能会好些？简单说明理由。
21．(11分)下面是某校五年级和六年级篮球队的五场比赛得分情况统计表。
五年级和六年级篮球队比赛得分情况统计图
（1）请你根据统计表中的数据，完成上边的统计图。
（2）从统计图上看，第（ ）场两个年级篮球队分数差距最大。
（3）如果再打一场，请你预测几年级会赢？并说明理由。
参考答案
1．A
【分析】结余金额＝收入－支出，每个月的收入和支出之间的距离越大，结余金额越多，据此选择。
【详解】观察图形可知，7月份收入和支出之间的距离最大，结余的金额最多。
故选择：A
【点睛】此题考查了折线统计图的相关知识，能够从统计图中提取出有效数学信息是解题关键。
2．A
【分析】条形统计图可以清楚地看出数量的多少；
折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况。
【详解】要清楚反映出一个发烧病人从入院到出院的体温变化情况，应选用折线统计图。
故答案为：A
【点睛】理解掌握条形统计图、折线统计图的特点是选择统计图的关键。
3．B
【分析】根据统计图的特点选择即可：（1）条形统计图的特点：能清楚的表示出数量的多少；
（2）折线统计图的特点：不但可以表示出数量的多少，而且能看出各种数量的增减变化情况。
【详解】由分析可得：信息资料中，适合用折线统计图表示的是9月份气温的变化情况。
故答案为：B
【点睛】本题考查了统计图特点的实际应用。
4．A
【分析】折线统计图中实线表示甲城市气温，虚线表示乙城市气温，两条折线之间的距离越大温差越大，两条折线之间的距离越小温差越小，据此解答。
【详解】分析可知，这两个城市的气温在第1季度相差最大。
故答案为：A
【点睛】掌握折线统计图的特征是解答题目的关键。
5．C
【分析】根据复式条形统计图提供的信息，逐项分析，进行解答。
【详解】A．150＞100＞90，可以看出甲饮料的销售量是呈下降趋势，原题干说法错误；
B．90＜120＜150，可以看出乙饮料的销售量呈上升趋势，原题干说法错误；
C．150＞100＞90，甲饮料一月销量最多；90＜120＜150，乙饮料三月销量最多，原题干说法正确；
D．甲饮料：150＋100＋90
＝250＋90
＝340（箱）
乙饮料：90＋120＋150
＝210＋150
＝360（箱）
340＜360，两种饮料三个月销量总量不相等，原题干说法错误。
下面说法正确的是甲饮料一月销售量最多，乙饮料三月销售量最多。
故答案为：C
【点睛】本题考查复式条形统计图的实际应用，并且根据统计图提供的信息解答问题的能力。
6．C
【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；由此根据情况选择即可。
【详解】A．嘉嘉一家去年12个月用水量的增减变化情况应用单式折线统计图；
B．五年级各兴趣小组男生、女生的具体人数应用条形统计图；
C．两个超市上半年各月的销售额的变化情况应用复式折线统计图；
D．李梅的身高随着年龄的变化情况应用单式折线统计图。
故答案为：C
【点睛】此题应根据条形统计图、折线统计图各自的特点进行解答。
7．(1)复式折线
(2) 132 127
(3) 11 15
【分析】（1）观察题图，可知是复式折线统计图；
（2）根据统计图，先在横轴找到8岁，再在纵轴找到男生和女生对应的身高即可；
（3）当11岁时，表示男生和女生身高的点交于一处，所以他们的身高相同；15岁时表示男生和女生身高的点相差最远，说明平均身高差距最大。
（1）这是一个复式折线统计图
（2）8岁时男生的平均身高是132厘米，女生是127厘米；
（3）11岁时男生和女生的平均身高相同，15岁时男生的平均身高与女生的平均身高差距最大。
【点睛】读懂统计图中的数学信息是解答本题的关键。
8．(1) 7 1
(2)先升后降
【分析】复式折线统计图不仅可以很好地反映出数据的变化趋势，更容易比较两组数据的增减变化。
（1）通过观察复式折线统计图，折线的最高点表示最高气温，折线的最低点表示最低气温，找出对应的月份即可；
（2）折线上升部分表示气温呈上升趋势，折线下降部分表示气温呈下降趋势，据此解答。
（1）A市气温最高的是7月，B市气温最低的是1月。
（2）B市气温的变化趋势是从1月份到7月份气温呈上升趋势，从7月到11月份气温呈下降趋势。所以B市气温的变化趋势是先升后降。
【点睛】理解掌握复式折线统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题。
9．(1)10
(2)40 三
(3)40
【分析】（1）根据统计图提供的信息，纵轴上每小格表示10台；
（2）根据统计图提供的信息，找出一月份销售取暖器的台数；找出哪月份销售冰箱最少；
（3）找出二月份销售冰箱的数量和取暖器的数量，再用销售冰箱的台数减去销售取暖器的台数，即可解答。
【详解】（1）纵轴上每小格表示10台。
（2）80＞60＞50，一月＞二月＞三月。
一月份销售取暖器40台。三月份月份销售的冰箱最少。
（3）60－20＝40（台）
二月销售的冰箱和取暖器的台数相差40台。
【点睛】本题考查复式条形统计图的应用，根据统计图表中获取信息进行解答问题。
10．(1) 2 22
(2) 及格 良好 优秀和及格
(3)女生
【分析】（1）根据统计图提供的数据可知，找出纵轴每格表示的人数；再把男生人数相加，即可求出这个班男生人数；
（2）把男生跳绳等级人数相比较，求出男生跳绳成绩等级人数最多；把女生跳绳等级人数相比较，求出女生跳绳等级人数最多；再把各等级男生与女生人数相减，求出男生与女生人数差别不大的等级；
（3）观察统计图，比较男生和女生谁的成绩更好些。
【详解】（1）2＋9＋10＋1
＝11＋10＋1
＝21＋1
＝22（人）
纵轴每格表示2人；结合图中信息，这个班男生有22人。
（2）男生：10＞9＞2＞1；及格等级＞良好等级＞优秀等级＞不及格
女生：8＞7＞5；良好等级＞优秀等级＞及格等级；
优秀等级：7－2＝5（人）
良好等级：9－8＝1（人）
及格等级：10－5＝5（人）
男生中，跳绳成绩及格等级人数最多；女生中，跳绳成绩良好等级人数最多；优秀和良好等级男、女人数相差最大。
（3）从整体看，女生的成绩好一些。
【点睛】本题考查复式条形统计图的应用，根据统计图提供的数据解答问题。
11．(1)第三 第二
(2)78 72
(3)第三 第一
【分析】（1）通过观察统计图直接回答问题。
（2）根据加法的意义，把4个车间的男职工、女职工人数分别加起来即可。
（3）根据加法的意义，分别求出4个车间的人数，然后进行比较即可。
（1）观察统计图可知：全厂男职工人数最多的是第三车间，女职工人数最多的是第二车间。
（2）22＋15＋25＋16＝78（人）
10＋24＋20＋18＝72（人）
（3）10＋22＝32（人）
24＋15＝39（人）
20＋25＝45（人）
18＋16＝34（人）
45＞39＞34＞32
所以，全厂第三车间人数最多，第一车间人数最少。
【点睛】此题考查的目的是理解掌握复式条形统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题。
12．√
【分析】由折线统计图的特征可知，折线统计图不仅能看清数量的多少，还能通过折线的上升和下降表示数量的增减变化情况，据此解答。
【详解】
如图所示，折线统计图不仅能看出各年份居民人均纯收入情况，还能看出从2005年到2011年居民人均纯收入呈上升趋势，所以折线统计图不但能反映数据的大小，还能反映数据的变化情况。
故答案为：√
【点睛】掌握折线统计图的特点及作用是解答题目的关键。
13．√
【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；由此根据情况判断即可。
【详解】根据分析得，反映某人一天体温变化情况适合用折线统计图。原题说法正确。
故答案为：√
【点睛】此题根据折线统计图、条形统计图各自的特点来判断。
14．√
【分析】条形统计图：能够清楚的反映出数量的多少；折线统计图：不仅容易看出数量的多少，而且容易看出数量的增减变化情况；据此解答。
【详解】雪容融想统计历届冬奥会参加人数，应该选用复式条形统计图比较合适，原题干说法正确。
故答案为：√
【点睛】根据统计图的各自特征进行解答。
15．×
【分析】条形统计图特点：可以清楚地看出数量的多少；折线统计图特点：不但可以表示数量的多少，还可以清楚的看出数量的增减变化情况。
【详解】记录某地区6～14岁男生、女生平均身高变化情况，选用复式折线统计图比较合适。
原题说法错误。
故答案：×。
【点睛】有“变化”一词就可以判断出应选用折线统计图，即可快速判断出答案。
16．见详解
【分析】根据题意，可用横轴表示车间数，用竖轴表示人数，用阴影部分的条形代表男职工，用空白部分的条形代表女职工，然后再制作复式条形统计图即可。
【详解】作图如下：
【点睛】此题主要考查的是复式条形统计图的制作方法。
17．
18．（1）见详解；
（2）甲；100；
（3）乙；甲
【分析】（1）根据统计表整理数据，根据图上单位长度表示的数量，画出直条，每一组中有两个直条，这两个直条应该使用不同的线纹或颜色，从而制成复式条形统计图。
（2）八月甲品牌饮料销售120箱，乙品牌饮料销售40箱，比较大小即可得解；把乙品牌饮料每个月销售饮料的箱数全部加起来，再除以3，即可求出乙品牌饮料平均每个月销售多少箱。
（3）观察条形统计图，甲品牌饮料每月的销售量都在下降，而乙品牌饮料每月的销售量都在上升，所以我作为超市的经理，十一月我会考虑多进乙品牌，少进甲品牌。
【详解】（1）统计图如下：
（2）120＞40
（40＋120＋140）÷3
＝300÷3
＝100（箱）
即八月份甲品牌饮料销售量最多，乙品牌饮料平均每个月销售了100箱。
（3）如果你是超市的经理，十一月应该多进乙品牌，少进甲品牌。
【点睛】此题考查的目的是理解掌握复式条形统计图的绘制及特点，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题。
19．（1）见详解；（2）一；六；（3）42；102
【分析】（1）横轴表示月份，纵轴表示箱数，根据表格，将条形统计图进行完善即可；
（2）根据统计图可知，直条越低，销售量越少，反之越多；
（3）将5月份果汁和汽水箱数相加即可，将6个月的果汁箱数相加即可解答。
【详解】（1）如图：
（2）一月份果汁销售的最少，六月份汽水销售的最多。
（3）22＋20＝42（箱）
12＋14＋15＋17＋22＋22
＝26＋15＋17＋22＋22
＝41＋17＋22＋22
＝58＋22＋22
＝80＋22
＝102（箱）
【点睛】此题主要考查学生对图表结合问题的分析与解答能力。
20．（1）1；5；（2）上升；（3）丽丽；见详解
【分析】（1）丽丽第1天的成绩是153下，兰兰第1天的成绩是152下，用153减去152即可得解；丽丽第4天的成绩是160下，兰兰第1天的成绩是155下，用160减去155即可得解。
（2）实线代表丽丽的成绩变化情况，第5次成绩有所下降，后面一直呈现上升的趋势，虚线代表兰兰的成绩变化情况，兰兰的成绩起起伏伏，不太稳定，总体上是呈上升的趋势。
（3）到了比赛，我觉得丽丽的成绩会好一些。因为从折线统计图上来看，丽丽的成绩相对来说，比较稳定，而兰兰的成绩有所起伏。回答合理即可。（答案不唯一）
【详解】（1）153－152＝1（下）
160－155＝5（下）
即丽丽和兰兰第1天的成绩相差1下；第4天的成绩相差5下。
（2）丽丽和兰兰的成绩总体上呈现上升的趋势。
（3）我觉得丽丽的成绩会好一些，因为通过折线统计图上观察，最后几天丽丽的成绩更好一些，而且更稳定（答案不唯一）。
【点睛】此题考查的目的是理解掌握复式折线统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题。
21．（1）见详解；（2）四；（3）六；见详解
【分析】（1）折线统计图的绘制方法是：先整理数据；利用纵轴和横轴上的长度单位所表示的数量，根据数量的多少描出各点，再把各点用线段顺次连接起来。
（2）从统计图上看，两条折线上点与点之间的距离相差最大的时候，即是两个年级篮球队分数差距最大的场次。所以可以看出，第四场两个年级篮球队分数差距最大。
（3）从折线统计图上反映出来的得分变化趋势来看，五年级篮球队的分数是起起伏伏，不太稳定的，而六年级篮球队的分数是持续向上增长的，所以我会预测六年级篮球队会赢。
【详解】（1）作图如下：
（2）从统计图上看，第四场两个年级篮球队分数差距最大。
（3）答：我预测六年级篮球队会赢，因为从统计图上来看，六年级篮球队的得分是上升的趋势，而五年级篮球队的得分不太稳定，如果再打一场，我觉得六年级篮球队会赢。
【点睛】此题考查的目的是理解掌握复式折线统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题。年级
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
身高/厘米
115
120
130
135
140
场数分数
年级
第一场
第二场
第三场
第四场
第五场
五年级
49
52
47
46
50
六年级
45
47
49
53
54