所属成套资源:青岛版(六三制)五年级数学下册 精品学案(含答案)【全册】
6.2《复式折线统计图》学案(含答案)青岛版(六三制)五年级数学下册
展开2 复式折线统计图
项目 | 内 容 | |||||||||||||||||||||
1.折线统计图不但可以表示数量的( ),而且还可以看出数量的( )。 | ||||||||||||||||||||||
2.读教材第77页例题。 (1)为了便于比较某地城镇与农村学生患近视变化情况,可以制成( )统计图。 (2)恰当地省略某段数据,可以使被重点统计的数据每一段( ),使数据的( )更明显。 | ||||||||||||||||||||||
3.复式折线统计图不仅能够看出数量的( ),还能比较两组数据的( )变化趋势。 | ||||||||||||||||||||||
4.下面是甲、乙两个汽车店今年上半年销售汽车数量统计表。
根据统计表制作复式折线统计图。 | ||||||||||||||||||||||
温馨 提示 | 知识准备:折线统计图。 学具准备:标有横轴和纵轴的方格纸。 |
参考答案:
1.多少 增减变化幅度或变化趋势
2.(1)复式折线 (2)放大 增减变化情况
3.多少 增减 4.略