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    湖北省武汉市洪山区卓刀泉中学2021-2022学年七年级(下)月考数学试卷(3月份)

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    湖北省武汉市洪山区卓刀泉中学2021-2022学年七年级(下)月考数学试卷(3月份)

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    这是一份湖北省武汉市洪山区卓刀泉中学2021-2022学年七年级(下)月考数学试卷(3月份),共17页。试卷主要包含了16的平方根为,在227,4,3827,0,下列说法正确的是,8的立方根是0,下列命题是真命题的有个.,已知30等内容,欢迎下载使用。

    1.(3分)16的平方根为( )
    A. 2B. ±2C. 4D. ±4
    2.(3分)如图,点E在AD的延长线上,下列条件中能判断BC//AD的是( )
    A. ∠1=∠2B. ∠A=∠5
    C. ∠A+∠ADC=180D. ∠3=∠4
    3.(3分)在227,4,3827,0.1010010001,3π,5中,无理数有()个.
    A. 2B. 3C. 4D. 5
    4.(3分)下列说法正确的是()
    A. 25的平方根是5B. 9是3的一个平方根
    C. 0.8的立方根是0.2D. (−2)2 的算术平方根是2
    5.(3分)如图,直线AB、CD相交于点O,OE平分∠BOD,若∠AOD=100°,则∠BOE=( )
    A. 60°B. 50°C. 40°D. 30°
    6.(3分)如图,在宽为20米、长为30米的矩形地面上修筑宽均为2米的道路(图中阴影部分),余下部分种植草坪.则草坪的面积为()平方米.
    A. 500B. 504C. 530D. 534
    7.(3分)下列命题是真命题的有()个.
    ①直线外一点到这条直线的垂线段叫做点到直线的距离;
    ②过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;
    ③过一点有且只有一条直线与已知直线平行;
    ④有理数与数轴上的点一一对应;
    ⑤圆周率是一个无理数.
    A. 1B. 2C. 3D. 4
    8.(3分)已知30.214≈0.5981,32.14≈1.289,321.4≈2.776,则321400≈( )
    A. 27.76B. 12.89C. 59.81D. 5.981
    9.(3分)若数轴上表示数x的点在原点的左边,则化简|3x+x2|的结果是( )
    A. -4xB. 4xC. -2xD. 2x
    10.(3分)已知在四边形ACDB中,AB//CD,点P在AB,CD之间,E为AB上一点,F为CD上一点,PG平分∠EPF交AC于点G,PH//CD交AC于点H.下列结论:①∠BEP+∠PFD=2∠EPG,②|∠BEP−∠PFD|=2∠HPG,③∠EPG−∠HPG=∠PFD.其中正确的结论共有()个.
    A. 0B. 1C. 2D. 3
    11.(3分)|3−2|=______;
    ±259=______;
    3−827=______.
    12.(3分)如图,两张矩形纸条交叉重叠在一起,若∠1=50°,则∠2的度数为______.
    13.(3分)把命题“邻补角互补”改写成“如果…,那么…”的形式______.
    14.(3分)有一个数值转换机,原理如下:

    当输入的x=81时,输出的y=______.
    15.(3分)如图,已知FC//AB//DE,H为FC上一点,∠BHD:∠D:∠B=2:3:4,则∠D=______.
    16.(3分)将一副三角板如图1所示摆放,直线GH//MN,现将三角板ABC绕点A以每秒1°的速度顺时针旋转,同时三角板DEF绕点D以每秒2°的速度顺时针旋转,设时间为t秒,如图2,∠BAH=t°,∠FDM=2t°,且0⩽t⩽150,若边BC与三角板的一条直角边(边DE,DF)平行时,则所有满足条件的t的值为 ______.
    17.(8分)计算:
    (1)25−327+(−3)2.
    (2)(33−22)−2(3−2).
    18.(8分)求下列各式中的x的值.
    (1)(3x+2)2=16;
    (2)12(2x−1)3=−4.
    19.(8分)如图,BD平分∠ABC,F在AB上,G在AC上,FC与BD相交于点H,∠3+∠4=180°,试说明∠1=∠2.(请通过填空完善下列推理过程)
    解:∵∠3+∠4=180°(已知),∠FHD=∠4(______ ).
    ∴∠3+______ =180°(等量代换).
    ∴FG//BD(______ ).
    ∴∠1=______ (______ ).
    ∵BD平分∠ABC,
    ∴∠ABD=______ (______ ).
    ∴∠1=∠2(______ ).
    20.(8分)已知实数a,b,c,d,e,f,且a,b互为倒数,c,d互为相反数,e的绝对值为2,f的算术平方根是8,求12ab+c+d5+e2+3f的值.
    21.(8分)如图,在ΔABC中,CD平分∠ACB交AB于D,EF平分∠AED交AB于F,已知∠ADE=∠B,求证:EF//CD.(证明时,请注明推理的理由)
    22.(8分)图1中的长方形长为宽的3倍,将四个这样的长方形拼成图2中的大正方形.
    (1)若中间小正方形的面积是5cm2,问图1中的长方形的面积是多少cm2?
    (2)若大正方形的面积比小正方形的面积大24cm2,求中间小正方形的面积.
    23.(8分)对于平面内的∠M和∠N,若存在一个常数k>0,使得∠M+k∠N=360°,则称∠N为∠M的k系补周角.如若∠M=90°,∠N=45°,则∠N为∠M的6系补周角.

    (1)若∠H=120°,则∠H的4系补周角的度数为______°
    (2)在平面内AB//CD,点E是平面内一点,连接BE,DE.
    ①如图1,∠D=60°,若∠B是∠E的3系补周角,求∠B的度数.
    ②如图2,∠ABE和∠CDE均为钝角,点F在点E的右侧,且满足∠ABF=n∠ABE,∠CDF=n∠CDE(其中n为常数且n>1),点P是∠ABE角平分线BG上的一个动点,在P点运动过程中,请你确定一个点P的位置,使得∠BPD是∠F的k系补周角,并直接写出此时的k值(用含n的式子表示).
    24.(8分)已知,AE//BD,∠A=∠D.
    (1)如图1,求证:AB//CD;
    (2)如图2,作∠BAE的平分线交CD于点F,点G为AB上一点,连接FG,若∠CFG的平分线交线段AG于点H,求证:∠ECF+2∠AFH=∠E+2∠BHF;
    (3)如图3,在(2)的条件下,连接AC,若∠ACE=∠BAC+∠BGM,过点H作HM⊥FH交FG的延长线于点M,且2∠E-3∠AFH=20°,求∠EAF+∠GMH的度数.
    答案和解析
    1.【答案】D
    【解析】解:∵(±4)2=16,
    ∴16的平方根是±4.
    故选:D.
    根据平方根的定义,求数a的平方根,也就是求一个数x,使得x2=a,则x就是a的平方根,由此即可解决问题.
    该题考查了平方根的定义.注意一个正数有两个平方根,它们互为相反数;0的平方根是0;负数没有平方根.
    2.【答案】A
    【解析】解:A.∵∠1=∠2,∴BC//AD,故本选项正确;
    B.∵∠A=∠5,∴AB//CD,故本选项错误;
    C.∵∠A+∠ADC=180,∴AB//CD,故本选项错误;
    D.∵∠3=∠4,∴AB//CD,故本选项错误;
    故选:A.
    结合图形分析两角的位置关系,根据平行线的判定方法进行判断.
    这道题主要考查了平行线的判定,解答此类要判定两直线平行的题,可围绕截线找同位角、内错角和同旁内角.本题是一道探索性条件开放型题目,能有效地培养“执果索因”的思维方式与能力.
    3.【答案】A
    【解析】解:227,3827=23,0.1010010001是分数,属于有理数;
    4=2,是整数,属于有理数;
    无理数有3π,5,共2个.
    故选:A.
    根据无理数是无限不循环小数,可得答案.
    此题主要考查了无理数的定义,注意带根号的要开不尽方才是无理数,无限不循环小数为无理数.如π,2,0.8080080008…(每两个8之间依次多1个0)等形式.
    4.【答案】D
    【解析】解:25的平方根是±5,因此选项A不符合题意;
    3是9的一个平方根,因此选项B不符合题意;
    0.008的立方根为0.2,因此选项C不符合题意;
    (−2)2的算术平平方根为2,所以选项D符合题意;
    故选:D.
    根据平方根,算术平方根的定义,立方根的定义对各选项分析判断后利用排除法求解.
    此题主要考查了立方根,平方根,算术平方根的定义,是基础题,熟记概念是解答该题的关键.
    5.【答案】C
    【解析】解:∵∠BOD=180°-∠AOD=180°-100°=80°,
    又∵OE平分∠BOD,
    ∴∠BOE=12∠BOD=40°,
    故选:C.
    根据邻补角的性质以及角平分线的定义即可解决问题;
    该题考查邻补角的性质、角平分线的定义等知识,解答该题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考基础题.
    6.【答案】B
    【解析】解:把路平移到边上,得
    矩形的长是28米,宽是18米,
    矩形的面积是28×18=504(平方米),
    故选:B.
    根据平移的性质,可把路平移到边上,再根据矩形的面积公式,可得答案.
    此题主要考查了生活中的平移现象,利用了平移的性质:平移不改变图形的大小,只改变图形的位置.
    7.【答案】A
    【解析】解:①直线外一点到这条直线的垂线段的长度叫做点到直线的距离,故原命题为假命题;
    ②平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,故原命题为假命题;
    ③过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行,故原命题为假命题;
    ④实数与数轴上的点一一对应,故原命题为假命题;
    ⑤圆周率是一个无理数,为真命题;
    故真命题的个数为1个,
    故选:A.
    根据平行公理、点到直线的距离、无理数、实数与数轴的关系等知识逐项判断即可.
    此题主要考查命题与定理知识,熟练掌握平行公理、点到直线的距离、无理数的定义、实数与数轴的关系等知识是解答该题的关键.
    8.【答案】A
    【解析】解:321400=321.4×1000=321.4×31000=10321.4≈2.776×10=27.76.
    故选:A.
    先将321400化简成含有的321.4式子再计算.
    此题主要考查求立方根的计算,解题关键是熟练掌握根式运算方法.
    9.【答案】C
    【解析】解:∵数轴上表示数x的点在原点的左边,
    ∴x

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