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    冀教版小学数学三年级下册单元分层训练第七单元长方形和正方形的面积(A卷:夯实基础)(含答案)

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    小学冀教版(2024)七 长方形和正方形的面积习题

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    这是一份小学冀教版(2024)七 长方形和正方形的面积习题,共11页。试卷主要包含了选择题,判断题,填空题,图形计算,作图题,解答题等内容,欢迎下载使用。



    一、选择题(每题2分,共10分)
    1.周长是24厘米的正方形,它的面积是( )平方厘米。
    A.26B.36C.24
    2.用一根长200分米的铁丝围成一个最大的正方形,这个正方形的面积是( )。
    A.25米B.20平方米C.25平方米
    3.下面说法正确的是( ).
    A.面积是1平方米的正方形,它的边长是1米
    B.一个长方形长20米,宽120分米,面积是2400平方米
    C.边长是9分米的正方形,它的面积是81分米
    4.用4个1cm2的小正方形,可以拼成,也可以拼成,拼成的这两个图形的面积相比,结果是( )
    A.正方形的面积大B.长方形的面积大C.一样大
    5.一张100元人民币的面积约为120( )。
    A.平方米B.平方分米C.平方厘米
    二、判断题(每题1分,共5分)
    6.边长是4厘米的正方形,面积和周长都是16厘米。( )
    7.正方形的边长扩大2倍,面积也扩大2倍。 ( )
    8.一个正方形的边长扩大为原来的3倍,它的面积也扩大为原来的3倍。 ( )
    9.用两个大小相同的正方形,拼成一个长方形,长方形的面积与两个正方形的面积之和相等。( )
    10.周长相等的两个长方形,它们的面积也一定相等。( )
    三、填空题(每空1分,共14分)
    11.长方形花坛的长是5米,宽是3米,这个长方形花坛的面积是( ).
    12.由两个正方形拼成一个长方形,长方形的周长是24厘米,每个正方形的周长是( )厘米,这个长方形的面积是( )。
    13.一个长方形周长是36cm,长是宽的2倍,这个长方形面积是( )cm2。
    14.一个正方形,它对角线长5厘米,这个正方形的面积是( )平方厘米.
    15.绿化队在一个长40米、宽25米的草坪中修一个正方形花坛,这个花坛的边长是16米.修完花坛后,草坪的面积是( )平方米.
    16.从一张长方形纸上剪下了一个最大的正方形(如图),已知剩下的小长方形的面积是24平方厘米;又知小长方形和正方形的周长之和比原来的大长方形长16厘米.原来大正方形的面积是( )平方厘米.
    17.一个长方形长8厘米,宽6厘米,一个和它周长相等的正方形的面积是( ).
    18.瑶瑶每分钟走30米,她绕一正方形的操场走一周用了6分钟,则正方形操场的面积是( )平方米。
    19.一个正方形与一个宽5厘米、面积100平方厘米的长方形恰好拼成一个长方形,这个正方形的面积最大是( )平方厘米.
    20.(1)一张电话卡的面积大约是40( ).
    (2)一个教室的长是8( ),宽是6( ),面积是( ).
    四、图形计算(每题2分,共4分)
    21.分别计算下列图形的周长和面积。
    (1)(2)
    五、作图题(每题5分,共10分)
    22.分别画出面积是12平方厘米和周长是16厘米的长方形。(每个长方形的长和宽都是整厘米数,每个小方格的面积是1平方厘米)
    23.下面每个小方格代表1平方厘米。在方格纸上画两个面积是20平方厘米的长方形(形状不同),并计算出这两个长方形的周长。

    六、解答题(每题7分,第31题8分,共57分)
    24.一面长方形墙壁(如下图),墙上有3扇窗户,这3扇窗户的面积一共是9平方米。现在要粉刷这面墙壁,粉刷的面积是多少平方米?
    25.有一个正方形苗圃,一面靠墙,其他三面围竹篱笆.竹篱笆总长18米,苗圃的面积是多少平方米?
    26.张爷爷家的菜园有一块长方形空地,如果长增加6米,或宽增加4米,面积都比原来增加48平方米。原来长方形空地的面积是多少平方米?
    27.一幅风景画长50厘米,宽40厘米,它的面积是多少平方厘米?
    28.一个长方形的周长是 88 厘米,长是 30 厘米,它的面积是多少平方厘米?
    29.一根铁丝正好能围成一个边长为4dm的正方形,如果用这根铁丝围成长是6dm的长方形,它的面积有多大?
    30.小强围着一个正方形的人工湖走了4周,一共走了8 000米.这个人工湖的面积是多少平方米?合多少平方千米?
    31.如图,在一个边长10厘米的正方形中,剪去一个长6厘米、宽4厘米的长方形.剩余部分的周长是多少厘米?面积是多少平方厘米?
    图形
    周长
    长方形1
    长方形2
    参考答案:
    1.B
    【分析】用24除以4求出正方形的边长,再根据正方形的面积公式进行计算.据此解答。
    【详解】24÷4=6(厘米)。
    6×6=36(平方厘米)。
    答:它的面积是36平方厘米。
    故选B.
    2.C
    【解析】根据长200分米的铁丝围成一个最大的正方形,可求出此正方形的边长,再根据正方形面积=边长×边长,求出正方形面积即可。
    【详解】200分米=20米
    20÷4=5(米)
    5×5=25(平方米)
    故答案为:C
    【点睛】解答此题的关键是根据正方形周长求出边长,即可求出面积,注意单位的换算。
    3.A
    【详解】考点:长方形、正方形的面积.
    分析:A、C根据正方形的面积公式S=a×a解答;B、根据长方形的面积公式S=ab解答.
    解答:
    A.1×1=1(平方米),所以原题的说法正确;
    B.120分米=12米;20×12=240(平方米),所以原题的说法错误;
    C.9×9=81(平方分米),面积的单位是平方分米,不是分米;所以原题的说法错误.
    4.C
    【详解】考点:图形的拼组.
    分析:因为4个1cm2的小正方形,无论拼成什么样的图形,图形的面积的数4平方厘米,所以这两个图形的面积相比,结果是一样大,据此解答.
    解答:因为4个1cm2的小正方形,无论拼成什么样的图形,图形的面积的数4平方厘米,所以这两个图形的面积相比,结果是一样大.
    5.C
    6.×
    【分析】根据“正方形周长=边长×4、正方形面积=边长×边长”可知,边长是4厘米的正方形,面积是16平方厘米、周长是16厘米,故原题干说法错误。
    【详解】4×4=16(平方厘米)
    4×4=16(厘米)
    所以,边长是4厘米的正方形,面积和周长都是16厘米,是错误的。
    故答案为:×
    【点睛】要明确,正方形的周长用的是长度单位,正方形的面积用的是面积单位,据此判断,是解答此题的关键。
    7.×
    【分析】正方形的面积=边长×边长。据此可知,当正方形的边长扩大2倍时,扩大后边长变为边长×2,则面积变为2×边长×2×边长=4×边长×边长,面积扩大4倍。举例解答即可。
    【详解】假设这个正方形的边长为3分米,面积为3×3=9(平方分米)
    边长扩大2倍后,边长变为3×2=6(分米)
    面积为6×6=36(平方分米)
    36÷9=4
    则面积扩大4倍。故答案为:×
    【点睛】本题考查正方形面积的灵活应用,关键是熟记公式正方形的面积=边长×边长。
    8.×
    【详解】假设正方形的边长为a,那么它的面积=a×a=a²,如果边长扩大到原来的3倍,边长就变成了3a,则面积=3a×3a=9a²。
    9a²是a²的9倍.因此题目中的说法错误。
    9.√
    【分析】两个大小相同的正方形拼成一个大长方形,面积不变,据此解答。
    【详解】由分析可知:
    两个大小相同的正方形,拼成一个长方形,所占平面的大小不变,所以长方形的面积等于两个正方形的面积之和。原题干说法正确。
    故答案为:√
    【点睛】本题考查了学生对拼组图形时面积不变的掌握情况,明确面积的定义是解题的关键。
    10.×
    【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,长方形的面积=长×宽,据此举例判断即可。
    【详解】一个周长是20厘米的长方形,长+宽=20÷2=10(厘米),此时长和宽的组合有:
    长=9厘米,宽=1厘米;面积=9×1=9(平方厘米)
    长=8厘米,宽=2厘米;面积=8×2=16(平方厘米)
    长=7厘米,宽=3厘米;面积=7×3=21(平方厘米)
    长=6厘米,宽=4厘米;面积=6×4=24(平方厘米)
    可得周长相等的两个长方形,它们的面积不一定相等,原题中说它们的面积也一定相等,所以判断错误。
    故答案为:×
    【点睛】本题考查的是对长方形周长公式的掌握与运用。
    11.15平方米
    【详解】试题分析:根据长方形的面积=长×宽,代入数据即可解答.
    解:5×3=15(平方米),
    答:这个长方形花坛的面积是15平方米.
    故答案为15平方米.
    点评:此题主要考查长方形的面积公式的计算应用.
    12. 16 32平方厘米/32cm2
    【分析】由两个正方形拼成一个长方形,则长方形的长等于宽的2倍,宽等于正方形的边长。长方形的周长等于正方形边长的6倍,用长方形的周长除以6,求出正方形的边长。再根据正方形的周长=边长×4,求出正方形的周长。用正方形的边长乘2,求出长方形的长,再根据长方形的面积=长×宽解答。
    【详解】24÷6=4(厘米)
    4×4=16(厘米)
    则每个正方形的周长是16厘米。
    4×2×4
    =8×4
    =32(平方厘米)
    则这个长方形的面积是32平方厘米。
    【点睛】本题考查正方形的周长公式、长方形的周长和面积公式的应用,关键是求出正方形的边长。
    13.72
    【分析】根据长方形的周长公式:c=(a+b)×2,首先求出长与宽的和,已知长是宽的2倍,那么长与宽的和就是宽的(2+1)倍,由此求出宽,进而求出长,再根据长方形的面积公式:s=ab,把数据代入公式解答。
    【详解】宽:36÷2÷(2+1)
    =18÷3
    =6(厘米)
    长:6×2=12(厘米)
    面积:12×6=72(平方厘米)
    这个长方形的面积是72平方厘米
    【点睛】此题主要考查长方形的周长公式、面积公式的灵活运用。
    14.12.5
    【详解】试题分析:由于正方形的对角线互相垂直且平分,根据三角形的面积公式可得正方形的面积=对角线的平方÷2.
    解:5×5÷2
    =25÷2
    =12.5(平方厘米).
    答:这个正方形的面积是12.5平方厘米.
    故答案为12.5.
    点评:考查了正方形的面积,本题关键是掌握正方形的面积=对角线的平方÷2的知识点.
    15.744
    【详解】长方形面积就是它的长乘以高.
    16.64
    【详解】16÷2=8(厘米)
    8×8=64(平方厘米)
    答:原来大正方形的面积是64平方厘米.
    故答案为:64.
    17.49平方厘米
    18.2025
    19.400
    【详解】试题分析:一个宽为5厘米,面积为100平方厘米的长方形,它的长是100÷5=20(厘米).一个正方形与一个宽为5厘米,面积为100平方厘米的长方形恰好拼成一个长方形,拼的方法有两种,一种是以5厘米为公共边拼,另一种是以20厘米为公共边拼,要使拼成的面积最大,就是以20厘米为公共边拼,即正方形的边长是20厘米,根据正方形的面积公式即可求解.
    解:100÷5=20(厘米)
    20×20=400(平方厘米)
    答:这个正方形的面积最大是400平方厘米.
    故答案为400.
    点评:本题的关键是理解:要使正方形的面积最大,是要以哪条边为公共边来拼,才能最大.
    20. 平方厘米 米 米 48平方米
    【详解】根据生活经验、对长度单位,面积单位和数据大小的认识,可知计量一张电话卡的面积用“平方厘米”做单位;计量教室长用“米”作单位,计量教室宽用“米”作单位;计量面积用“平方米”作单位,据此解答即可.
    21.(1)74米;322平方米
    (2)52分米;169平方分米
    【分析】(1)根据长方形面积=长×宽、长方形周长=(长+宽)×2,即可计算出这个长方形的面积和周长。
    (2)根据正方形面积=边长×边长、正方形周长=边长×4,即可计算出这个正方形的面积和周长。
    【详解】(1)长方形的周长:(23+14)×2=74(米)
    长方形的面积:23×14=322(平方米)
    (2)正方形的周长:13×4=52(分米)
    正方形的面积:13×13=169(平方分米)
    22.见详解
    【分析】小方格的面积是1平方厘米,则边长为1厘米,12=4×3,画一个长为4厘米、宽为3厘米的长方形的面积即等于12平方厘米;16÷2=8=5+3,画一个长为5厘米、宽为3厘米的长方形的周长即为16厘米。
    【详解】
    【点睛】本题主要考查学生对长方形面积和周长公式的灵活运用。
    23.
    长方形1:18厘米;
    长方形2:24厘米
    【分析】长方形面积=长×宽,那么就有4×5=20平方厘米,2×10=20平方厘米;
    长方形周长=(长+宽)×2,依此计算出即可。
    【详解】长方形1的长为4厘米,宽为5厘米,即周长=(4+5)×2=9×2=18厘米;
    长方形2的长为10厘米,宽为2厘米,即周长为=(2+10)×2=12×2=24厘米
    【点睛】熟练应用长方形的周长和面积公式是解答本题的关键。
    24.18平方米
    【分析】根据长方形的面积公式S=ab,求出长方形墙壁的面积,再用长方形墙壁的面积减去3扇窗户的面积就是粉刷的面积。
    【详解】9×3-9
    =27-9
    =18(平方米)
    答:粉刷的面积是18平方米。
    【点睛】此题主要考查了长方形的面积公式S=ab的实际应用,关键是要熟记公式。
    25.36平方米
    【分析】根据题意与图,用18÷3求出正方形苗圃的周长,再根据正方形的面积S=a×a,即可求出苗圃的面积。
    【详解】正方形苗圃的边长:18÷3=6(米)
    6×6=36(平方米)
    答:苗圃的面积36平方米。
    【点睛】解答此题的关键是弄清题意,求出边长,再根据正方形的面积S=a×a解决问题。
    26.96平方米
    【分析】长方形的面积=长×宽,先假设增加的是长,然后根据增加的面积求出原来长方形的宽,再根据增加的宽,求出原来长方形的长,最后再求出原来长方形空地的面积即可。
    【详解】48÷6=8(米)
    48÷4=12(米)
    12×8=96(平方米)
    答:原来长方形空地的面积是96平方米。
    【点睛】熟练掌握长方形面积的实际运用是解答此题的关键。
    27.2000平方厘米.
    【详解】试题分析:长方形的面积=长×宽,长和宽已知,代入公式即可求解.
    解:50×40=2000(平方厘米);
    答:这幅风景画的面积是2000平方厘米.
    【点评】此题主要考查长方形的面积的计算方法.
    28.420平方厘米
    【详解】30+30=60厘米 88-60=28厘米 28÷2=14厘米 14×30=420平方厘米
    29.它的面积是16平方分米
    【详解】试题分析:由题意可知:所围成的正方形和长方形的周长相等,首先根据正方形的周长公式:c=4a,求出周长;再根据长方形的周长公式:c=(a+b)×2,求出长方形的宽;然后根据长方形的面积公式:s=ab,把数据代入公式解答.
    解:4×4÷2﹣6,
    =16÷2﹣6,
    =8﹣6,
    =2(分米),
    8×2=16(平方分米);
    答:它的面积是16平方分米.
    点评:此题主要考查长方形、正方形的周长和面积公式的灵活运用.
    30.8000÷4÷4=500(米)
    500×500=250000(平方米)
    250000平方米=0.25平方千米;
    答:这个人工湖的面积是250000平方米;合0.25平方千米.
    【详解】先求出人工湖一周的长度,再根据正方形的边长=周长÷4计算出边长,再根据正方形面积=边长×边长计算出正方形的面积即可.
    31.剩余部分的周长是40厘米,面积是76平方厘米.
    【详解】试题分析:把6厘米线段往上平移,4厘米线段往右平移,剩下部分的周长就等于原正方形的周长,剩下部分的面积就等于原来正方形的面积减去剪去的长方形的面积,据此即可得解.
    解答:解:10×4=40(厘米)
    10×10﹣4×6
    =100﹣24
    =76(平方厘米)
    答:剩余部分的周长是40厘米,面积是76平方厘米.
    点评:本题属于巧算周长的题目,重点让学生理解:剩下部分的面积,可以由哪些图形的面积差求解,周长由哪些线段组成.

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