统编版小学语文四年级下册分层作业课时练习第18课 文言文二则（含答案）

这是一份统编版小学语文四年级下册分层作业课时练习第18课 文言文二则（含答案），共6页。
18 文言文二则 分层作业学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________1.认真拼读，规范书写。ɡōnɡ jìnɡ           qín fèn           bó xué        nánɡ yínɡ yè dú                  2.选择题（1）“逢老妪方磨铁杵”中的“方”的意思是（  ）A．刚才 B．方形 C．正在 D．方法给下列句中加点字词选择正确的解释。（2）胤恭勤不倦        （     ）A．疲倦。 B．对某种活动失去兴趣。（3）博学多通         （     ）A．通过，穿过 B．通晓，明白。（4）太白感其意，还卒业      （     ）A．回去完成了学业 B．回去继承了家业。（5）下列成语与刻苦学习无关的是（   ）A．凿壁借光 B．程门立雪 C．塞翁失马 D．囊萤夜读（6）下列对“夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉”翻译最为恰当的一项是（ ）A．在夏天有月亮的晚上，（车胤）就用白色薄绢做的口袋，装几十只萤火虫照着书本，在夜晚接着白天学习。B．夏天的夜晚，（车胤）就用白色薄绢做的口袋，装十几只萤火虫照着书本，在夜晚接着白天学习。C．夏天的夜晚，（车胤）就用白色薄绢做的口袋，装几十只萤火虫用来照着书本，在夜晚接着白天学习。D．在夏天有月亮的晚上，（车胤）就用白色薄绢做的口袋，装十几只萤火虫照着书本，在夜晚接着白天学习。（7）下列句子朗读停顿不恰当的一项是（    ）A．胤/恭勤/不倦，博学/多通。B．家贫/不常得油，夏月/则练囊/盛数十萤火/以照书。C．世/传李太/白读书/山中。D．太白/感其意。（8）《囊萤夜读》这个故事告诉我们的道理是( )；《铁杵成针》这个故事告诉我们的道理是( )。A．正确看待成绩和困难，持之以恒地努力奋斗，不断取得新胜利B．只要有毅力，肯下苦功夫，保持平和的心态坚持学下去、做下去，最后一定能成功C．无论环境多么恶劣，只要我们创造条件勤奋苦学，最终一定能学有所成D．做事情是从头做起，一步一个脚印，逐步进行的3.“卒”的解释如图所示，下列句子中的“卒”分别选哪个义项？（填序号）（1）七月卒，年七十一。上闻之震悼。( )（2）太白感其意，还卒业。( )4.辨字组词。萤( )   恭( )   博( )  卒( )荧( )   添( )   搏( )  萃( )5.判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（1）车胤认为萤火虫照得更亮，就抓萤火虫照明读书。( )（2）《囊萤夜读》告诉我们无论环境多么恶劣，我们都要勤奋苦学，这样才能有所成就。( )（3）“过是溪”中的“是”表判断。( )（4）《铁杵成针》中，李白看见老太太用铁杵磨针，他也想亲自试一试。( )6.品读句子，完成练习。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。（1）“盛”在文中的读音是______，它的另外一个读音是_______。（2）“以照书”句中“以”的意思是( )。A．凭借         B．用来           C．可以（3）年胤“夏月则练囊盛数十萤火以照书”的原因是_____________________（用原句回答）。（4）用现代汉语写出这句话的意思。____________________________________________7.根据课文内容填空。（1）《囊萤夜读》选自《_______________》，主人公是__________，“囊萤”的意思是______________。这个故事告诉我们：_____________。（2） 《铁杵成针》选自_______代祝穆的《方胜览・眉州》，主人公是____代诗人_________。这个小故事告诉我们：_______________________________。8.我可以通过画故事情节图梳理课文《文言文二则》中《囊萤夜读》的内容。9.将下列句子翻译成现代汉语。（1）胤恭勤不倦，博学多通。 （2）夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。 （3）太白感其意，还卒业。 10.对比阅读，完成练习。囊萤夜读胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练嚢盛数十萤火以照书，以夜继日焉。孙敬悬梁孙敬，字文宝，好学，晨夕①不休。及至②眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁③。后为当世大儒④。【注释】①夕：晚上。②及至：到了。③屋梁：房梁。④儒：有学问的读书人。（1）．用组词法解释下列加点字。好学( )    晨夕不休( )    悬屋梁( )（2）仔细阅读两篇文章，填写下面思维导图。（3）请从两篇文章中各找出一个表示“珍惜时间”的词语，用“______”画出来。（4）有同学说：“现在科技发达了，生活好了，囊萤夜读、孙敬悬梁这类的故事不会发生了，再讲这类故事不合时宜。”请谈谈你的看法。 11.生活中的语文。（选做题）快要考试了，为了激励同学们刻苦学习，班级准备在黑板旁挂一副对联。同学们推荐了几副对联，如，“玉不琢，不成器，人不学，不知义”“书到用时方恨少，学富五车不为多”等。请你也推荐一副对联，并说明推荐理由。 参考答案1.恭敬  勤奋  博学  囊萤夜读2.（1）C（2）A    （3）B   （4）A（5）C（6）C（7）C（8）  C     B3.③     ④4.萤火虫     恭敬     博大     士卒     荧光     添加     搏斗     荟萃5.（1）×   （2）√    （3）．×    （4）×6.（1）     chéng     shèng    （2） B     （3）家贫不常得油    （4） 家贫没钱买灯油供他晚上读书，夏天的夜晚，车胤就用白色薄绢做的口袋，装几十只萤火用来照着书本，在夜晚接着自天学习。7.（1） 晋书・车胤传     车胤     用袋子装萤火虫     无论环境有多么恶劣，我们都要勤奋苦学，这样才会有所成就。     （2）宋     唐     李白     只要有毅力，肯下苦功，事情就能成功。8.①博学多通②夏月囊萤  ③勤奋努力，自强不息（1）车胤肃静勤勉而不知疲倦，知识广博，学问精通。    （2） 夏天的夜晚，车胤就用白绢做成透光的袋子，装几十个萤火虫照着书本，夜以继日地学习着。     （3）李白被她的意志所感动，就回去完成了学业。（1） 爱好     休息     悬挂   （2）勤奋好学  家贫不常得油  眠睡疲寝  练囊盛数十萤火以照书  以绳系头，悬屋梁  （3）以夜继日  晨夕不休   （4）示例：我觉得这个观点是错误的。我们现在生活好了，虽然不再用囊萤来照明，也不再用头悬梁的方法来提醒自己，但这类故事是告诉我们要刻苦学习才能有所成就的，所以讲这类故事并不过时。11.示例：业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。这副对联告诉我们学习要勤奋、深入思考，能激励我们刻苦学习。