统编版（2024）四年级下册芦花鞋练习题

这是一份统编版（2024）四年级下册芦花鞋练习题，共7页。试卷主要包含了选择题，根据课文内容，用恰当的词语填空，句子练习，品读课文句子，完成练习，读下面的句子，完成练习，阅读课文片段，回答问题，课外阅读等内容，欢迎下载使用。

1.下列各组加点字全都正确的画“√”，有误的画出并在括号里改正。
（1）搓洗（cuō） 向日葵（kuí） （ ）
（2）祈求（qǐ） 遗忘（yí） （ ）
（3）缺憾（gǎn） 污浊（wū） （ ）
（4）疑惑（huò） 纸屑（xiàn） （ ）
2.选择题
（1）课文《芦花鞋》中，编织的第一百零一双鞋是给谁的（ ）
A．顾客B．青铜C．葵花
（2）．“屑”的部首是（ ）
A．肖B．尸C．⺌
（3）“祈求”的读音是（ ）
A．qí qiúB．qǐ qiúC．qì qiú
（4）课文《芦花鞋》中，原句“那芦花很像鸭绒，看着，心里就觉得暖和”说明芦花（ ）
A．美丽、漂亮B．特别多C．柔软、温暖
（5）青铜一家人冬天编芦花鞋的真正原因是（ ）
A．芦花鞋那柔软的芦花，外观漂亮，大家都喜欢。
B．芦花鞋厚实，像暖和和的鸟窝，冬天穿着暖和舒适。
C．青铜一家生活艰辛，编鞋可以换来一笔很重要的收入。
3.根据课文内容，用恰当的词语填空。
( )的寒冷 ( )的街面 ( )的绒毛
( )地踩着雪 ( )地一摊手 ( )地抛落
4.句子练习。
（1）有一个人朝他追了过来( )并在他身后大声喊着( )孩子( )你停一停( )（加上合适的标点）
（2）那鞋的制作工序是：先将上等的芦花采回来，然后将它们均匀地搓进草绳里，再编织成鞋。（用加点词语写句子，要运用上表示连续动作的词语）
________________________
（3）其中肯定有一两个是搞艺术的，看着这些鞋，嘴里啧啧啧地感叹不已。（用加点词语造句）
______________________
（4）“让人想到落在树上的鸟，风吹起时，细软的绒毛被吹开，露出身子来。两双鞋，既像四只鸟窝，又像两对鸟。”这句话用_____________的修辞手法说明了鞋子的__________和__________，为后文写很多人争买芦花鞋作铺垫。
5.品读课文句子，完成练习
（1）那鞋的制作工序是：先将上等的芦花采回来，然后将它们均匀地搓进草绳里，再编织成鞋。
用流程图表示芦花鞋的制作工序：_________→_______→__________。
（2）天上下了一夜大雪，积雪足足有一尺厚，早晨门都很难推开。雪还在下。
①“门都很难推开”从侧面说明了__________，写出了天气恶劣。
他挑了一双合适他的芦花鞋，将脚洗的干干净净，穿上了。
②_________体现了青铜对芦花鞋的喜爱。
（3）那柔软的芦花，竟像是长在上面一般。被风一吹，那花都往一个方向倾覆而去，露出金黄的稻草来，让人想到落在树上的鸟，风吹起时，细软的绒毛被吹开，露出身子来。
作者展开联想，由____联想到______，让人感受到芦花鞋的________，也写出了芦花鞋的好看，为下文芦花鞋畅销做铺垫。
（4）他们或背着包，或提着包，一路说笑着，一路咯吱咯吱地踩着雪走过来。
照样子，用加点字写一句话：____________________。
6.读下面的句子，完成练习。
（1）①青铜望着那个人，心里觉得有点儿对不住他。
②走着走着，青铜放慢了脚步。他的目光落在了自己脚上的那双芦花鞋上。
句①是对青铜的_______和______描写，句②是对青铜的_____描写。
读了这两句话，我预测____________。
（2）“想到这笔收入，全家人都很兴奋，觉得心里亮堂堂的，未来的日子亮堂堂的。”中“亮堂堂”的本意是_________，句中第一个“亮堂堂”的意思是__________， 第二个“亮堂堂”的意思是_____________。
7.阅读课文片段，回答问题。
当第一双男鞋和第一双女鞋分别从爸爸和妈妈的手中编织出来时，全家人都很开心。两双鞋，在一家人手里（ ）地看个没够。
这两双芦花鞋，实在是太好看了。那柔软的芦花，（ ）是长在上面的一般。被风一吹，那花都往一个方向倾覆而去，露出金黄的稻草来。让人想到落在树上的鸟，风吹起时，细软的绒毛被吹开，露出身子来。两双鞋，（ ）四只鸟窝，（ ）两对鸟。
青铜一家，老老少少，将所有空闲都用在了芦花鞋的编织上。他们编织了一百零一双鞋。第一百零一双是为青铜编的。青铜也应该有一双新的芦花鞋。
接下来的日子里，青铜天天背着几十双芦花鞋到油麻地镇上去卖。那些芦花鞋实在太招人喜欢了，一双一双地卖了出去，（ ）过了三天，就只剩下十一双了。
（1)在括号里填上正确的词语。
A．又像 B．竟像 C．仅仅 D．传来传去 E．既像
正确的顺序是:（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
(2)“那花都往一个方向倾覆而去”中“倾覆”是什么意思?

（3）“当第一双男鞋和第一双女鞋分别从爸爸和妈妈的手中编织出来时，全家人都很开心。”为什么全家人都很开心?

（4）“这两双芦花鞋，实在是太好看了。”芦花鞋的“好看”具体表现在（ ）
A．那柔软的芦花，是长在上面的。
B．被风一吹，那花都往一个方向倾覆而去，露出金黄的稻草来。
C．两双鞋，既像两只鸟窝，又像两对鸟。
8.课外阅读。
奇怪的大石头
李晓明 刘凤东
李四光是我国著名的地质学家。小时候，他喜欢和小伙伴一起玩捉迷藏的游戏。每次他都爱藏在一块大石头的后面。这块巨石孤零零地立在草地上听到小伙伴的脚步声，他就悄悄围着大石头躲闪。大石头把他的身影遮得严严实实的，小伙伴围着石头转来转去，也找不到他。时间长了，他对这块大石头产生了兴趣：这么大的一块石头，是从哪儿来的呢？李四光跑去问老师，老师想了想，说“这块石头恐怕有几百年的历史了，我小的时候它就在那儿了。”
“是谁把它放在那儿的呢？”
“听说天上常常掉下来陨石，也许它就是从天上掉下来的吧！”
“这么重的大石头从天上掉下来，力量定非常大。它应该把草地砸一个很深很深的大坑
可它为什么没卧进土里去呢？”“这我可说不上来了。”
李四光又跑去问爸爸，爸爸也说不清楚。这块突兀的大石头到底是怎么来的，为什么它的四周都是平整的土地，没有一块石头呢？这个问题李四光想了许多年。直到他长大以后到英国学习了地质学，才明白冰川可以推动巨大的石头旅行几百里甚至上千里。
后来，李四光回到家乡，专门考察了这块大石头。他终于弄明白了，这块大石头是从递远的秦岭被冰川带到这里来的。经过进一步的考察，他发现在长江流域有大量第四纪冰川活动的遗迹。他的这一研究成果震惊了全世界。
（1）给句子中加点的字选择正确的解释。
遗：①丢失；②漏掉；③余，留。
①李四光发现在长江流域有大量第四纪冰川活动的遗迹。( )
②在放学路上，他遗失了一只手套。( )
③由于心里紧张，他遗忘了一个步骤。( )
（2）李四光的研究成果是（ ）
A．大石头是从秦岭被洪水带到这里来的。
B．在长江流域有大量第四纪冰川活动的遗迹。
（3）根据本文最后一个自然段概括文章的主要内容。

参考答案
1.（1）√
(2） qǐ——qí
（3） gǎn——hàn
（4） xiàn——xiè
2.（1）B
（2）B
（3）A
（4）C
（5）C
3.刺骨 空寂 细软 咯吱咯吱 失望 成团成团
4.（1）， ：“ ， ！” （2） 放学回家，弟弟先写作业，然后读一会儿书，再和小朋友们出去玩。 （3）看到举世闻名的万里长城后，这些外国游客感叹不已。 （4） 比喻 暖和 好看
5. （1） 采上等芦花 将芦花搓进草绳里 （2）编织成鞋 雪很大 （3）干干净净 芦花 鸟的绒毛 柔软舒适 （4）同学们或扫地，或擦玻璃，热火朝天地干了起来
6.（1）动作 心理 动作 青铜打算把自己脚上穿的芦花鞋卖给那个人 （2） 形容光线很亮 全家人心情愉快、舒畅 未来的生活很美好，前景很光明
7.（1）D B E A C （2）（物体）倒下。文中是指芦花被风吹倒向一个方向。 （3）．鞋子代表了青铜一家的希望。鞋子被满意地编织了出来,全家人看到了希望,看到了亮堂堂的日子。 （4）B
8.（1） ③ ① ② （2）B （3）李四光由一块奇怪的大石头而研究发现在长江流域有大量第四纪冰川活动的遗迹。