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    备战2025年高考二轮复习英语语篇填空练5 文学艺术(Word版附解析)

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    备战2025年高考二轮复习英语语篇填空练5 文学艺术(Word版附解析)

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    这是一份备战2025年高考二轮复习英语语篇填空练5 文学艺术(Word版附解析),共6页。试卷主要包含了currently 考查副词,Painted 考查非谓语动词,the 考查冠词,regins 考查名词的数,which 考查定语从句等内容,欢迎下载使用。
    主题:《姑苏繁华图》 词数:176 难度:★★★☆☆
    The painting Prsperus Suzhu,ink and clr n paper,1,241 cm in length and 36.5 cm in width,is 1.(current) hused in the Lianing Prvincial Museum.The painting 2. (cmplete) in 1759 during the Qing Dynasty.3.(paint) in hand scrll frmat(手卷) with cavalier perspective painting methds,the entire piece vividly illustrates 4. urban life f Suzhu during the High Qing era,with lively trades,cuntless businessmen and varius gds.The whle scrll describes the lcal cnditins and custms in the suthern 5. (regin) f the Yangtze River,including the landscape f lakes and hills,city wall and 6. (it) gates,ancient ferries and rwing bats,twns alng the river,flk custms,and shps f all trades,all f 7. reflect the prsperity(繁华) f Suzhu in the mid-18th century.Therefre,it 8. (hld) extremely high histrical and artistic value.
    China Pst issued a set f six special stamps based n this painting 9. May 18,2022.This set f stamps,designed by Xing Wenwei,fully reprduces the artistic cnceptin f the riginal painting,10. (create) a unique visual effect.
    答案与解析
    【语篇导读】本文是一篇说明文。文章主要介绍了《姑苏繁华图》这幅画的创作背景以及相关情况。
    1.currently 考查副词。句意:《姑苏繁华图》,纸本水墨画,长1241厘米,宽36.5厘米,现藏于辽宁省博物馆。此处修饰动词hused,应用副词,故填currently。
    2.was cmpleted 考查动词时态、语态和主谓一致。主语painting与谓语构成被动关系,根据后文in 1759 during the Qing Dynasty可知,应用一般过去时的被动语态,谓语用单数。故填was cmpleted。
    3.Painted 考查非谓语动词。paint与the entire piece构成被动关系,应用过去分词,作状语,首字母大写。故填Painted。
    4.the 考查冠词。此处特指大清时期苏州的城市生活,应用定冠词。故填the。
    5.regins 考查名词的数。regin为可数名词,根据f the Yangtze River可知,数量大于一,应用复数。故填regins。
    6.its 考查代词。修饰名词gates,应用形容词性物主代词。故填its。
    7.which 考查定语从句。此处为“介词+关系代词”引导的非限制性定语从句,修饰上文句子,引导词作介词的宾语,指物,应用关系代词which。
    8.hlds 考查动词的时态和主谓一致。句意:因此,它具有极高的历史和艺术价值。句子陈述事实,应用一般现在时,主语为it,谓语用第三人称单数形式。故填hlds。
    9.n 考查介词。句意:中国邮政于2022年5月18日以这幅画为主题发行了一套六枚特别邮票。表示在具体某一天应用介词n。故填n。
    10.creating 考查非谓语动词。create与This set f stamps构成主动关系,应用现在分词,作状语。故填creating。
    Passage 2 (2024江苏苏锡常镇一模)
    主题:《盛世欢歌》 词数:196
    难度:★★★☆☆
    In May,2023,the Natinal Museum f China(NMC) launched 11. (it) first riginal stage play,Jyful Sngs in a Flurishing Age,as part f a prject seeking t make cultural heritage active again.
    Inspired by The Pttery Stryteller Beating a Drum,a piece in the NMC’s cllectin frm the Eastern Han Dynasty,12. play presented a fantasy “dialgue” between the ancient ceramic(陶瓷的) figures and the audience while 13. (integrate) art frms such as drama,musical and pera.
    Dialgues 14. time and space are happening in new ways at the NMC.The brnze(青铜) exhibits frm the Xia,Shang and Zhu Dynasties 15.(display) inside the NMC’s Ancient China exhibitin hall ften lead visitrs 16. (impress) by ancient Chinese civilizatin.Cllectible cards featuring 17. (image) f the museum’s cllectins have als prven quite ppular with visitrs.
    Since 2018,the NMC 18. (develp) virtual exhibitin halls and published shrt vides n its scial media platfrms.Therefre,visitrs can enjy exhibitins nline,getting a taste f Chinese culture withut even leaving their hmes.Nt nly can cultural and creative prducts bridge gaps,19. they can als help visitrs better relate t 20. (hide) cultural meanings.
    答案与解析
    【语篇导读】本文是一篇说明文。文章主要介绍了中国国家博物馆推出的第一部原创舞台剧《盛世欢歌》,帮助中国文化遗产复兴。
    11.its 考查代词。设空处作定语修饰first riginal stage play,应用形容词性物主代词its。故填its。
    12.the 考查冠词。根据空后的“play”可知,这里特指前面提到的“Jyful Sngs in a Flurishing Age”,应加定冠词。故填the。
    13.integrating 考查非谓语动词。while引导时间状语从句,从句中省略了和主句一致的主语。逻辑主语play和integrate之间是主谓关系,所以应用现在分词。故填integrating。
    14.acrss 考查介词。根据空后的“time and space”和上文中的“a fantasy ‘dialgue’ between the ancient ceramic(陶瓷的) figures and the audience”可知,这里表示跨越时空的对话,应用介词acrss,意为“跨越,横过”。故填acrss。
    15.displayed 考查非谓语动词。本句的谓语是lead,设空处应用非谓语动词。逻辑主语The brnze exhibits和display之间是动宾关系,所以应用过去分词作后置定语。故填displayed。
    16.t be impressed 考查非谓语动词。lead sb t d sth 意为“让某人做某事”,不定式作宾语补足语,逻辑主语visitrs和impress之间是动宾关系,所以这里应用不定式的被动形式。故填t be impressed。
    17.images 考查名词的数。image意为“图像”,为可数名词,根据空后的“f the museum’s cllectins”可知,这里表示不止一个图像,应用名词复数。故填images。
    18.has develped 考查时态和主谓一致。根据句中的时间状语“Since 2018”可知,这里应用现在完成时。主语为the NMC,谓语应用单数。故填has develped。
    19.but 考查连词。nt (als)...为固定搭配,意为“不仅……而且……”。故填but。
    20.hidden 考查非谓语动词。分析句子结构,设空处应用非谓语动词。逻辑主语cultural meanings和hide之间是动宾关系,所以这里应用过去分词,作定语。故填hidden。
    Passage 3 (2024山东济南一模)
    主题:音乐学院教授 词数:183
    难度:★★★☆☆
    Driven by a great passin fr guqin,21. is an ancient Chinese instrument,Li Xiangting,a prfessr at the Central Cnservatry f Music in Beijing 22. (devte) nearly 70 years t mastering and prmting it since his first encunter with it.
    In 1958,Li became the nly guqin majr in the Traditinal Chinese Instruments Department.Given that guqin was 23. (relative) unknwn,Li was ften ignred.Everyne cnsidered it ut f date,24. he thught it deserved an imprtant psitin and was determined t make it 25. (appreciate) by everyne.
    In rder t intrduce it 26. a glbal audience,Li innvated while hnring the instrument’s rich traditins.Later,he als prduced teaching vides,27. (publish) bks,and released albums,significantly bsting the instrument’s 28.(ppular).
    In the fllwing years,mre enthusiasts and musicians like Li wrked n the art.With 29. (they) effrts,the UNESCO recgnized the art as an intangible(非物质的) heritage f humanity in 2003.Mrever,his daughter,Li Pengpeng,has fllwed in her father’s ftsteps,30. (serve) as an ambassadr in prmting traditinal Chinese culture.
    答案与解析
    【语篇导读】本文是一篇记叙文。文章主要讲述了北京中央音乐学院教授李祥霆对古琴的热爱和所做的推广工作。
    21.which 考查定语从句。分析句子可知,空处引导非限制性定语从句,先行词是guqin,指物,关系词在从句中作主语,应用关系代词which引导。
    22.has devted 考查时态和主谓一致。分析句子可知,设空处作句子的谓语动词,结合时间状语“since his first encunter with it”可知,时态应用现在完成时,且主语Li Xiangting是单数,助动词应用has。故填has devted。
    23.relatively 考查词性转换。设空处修饰形容词unknwn,用副词形式。故填relatively。
    24.but/yet 考查连词。设空处前后为完整的句子,上文表示“每个人都认为古琴过时了”,下文表示“他认为古琴应该享有一个重要的地位”,上下文语义构成转折,故填but或yet。
    25.appreciated 考查非谓语动词。分析句子可知,设空处作宾语补足语,appreciate“欣赏”和指代古琴的it逻辑上是动宾关系,应用过去分词形式,make sth dne意为“使某事被做”。故填appreciated。
    26.t 考查介词。intrduce sth t sb “把某物介绍给某人”。故填t。
    27.published 考查时态。分析句子可知,空处和prduced以及released并列,作句子的谓语,时态为一般过去时。故填published。
    28.ppularity 考查词性转换。设空处作bsting的宾语,被the instrument’s修饰,ppular的名词形式ppularity符合题意,意为“受欢迎”,是不可数名词。故填ppularity。
    29.their 考查代词。设空处修饰effrts,应用形容词性物主代词,故填their。
    30.serving 考查非谓语动词。分析句子可知,句子主干成分完整,空处的行为和谓语行为同时发生,作伴随状语,serve as“担任”和Li Pengpeng逻辑上是主谓关系,应用现在分词形式。故填serving。
    Passage 4 (2024四川南充二模)
    主题:《何以中国》 词数:218 难度:★★★☆☆
    China Befre China,31. eight-episde dcumentary that tells stries f the rigins and early develpment f Chinese civilizatin based n archaelgical findings,is airing nw.
    The dcumentary 32. (start) frm the Qin and Han Dynasties and then traces key pints at the dawn f Chinese civilizatin.The verall narratin f the wrk remains clear,lgical and 33. (accurate) cnveys the sites and relics.“34. we want t explre are the characteristics f Chinese civilizatin and its spirit transmitted thrugh ur bld,frm which we can trace the cultural genes that make us the Chinese peple,” says Jin Ruigu,chief supervisr f the dcumentary.
    The crew spent mnths 35. (examine) archelgical reprts and articles.Fr instance,they explred the 36. (symbl) meaning f dragn thrugh dragn-shaped artefacts.T make this brief histry f early Chinese civilizatin wrk,the prductin team filmed 230 dmestic sites and museums,and these vide clips will als be screened at 18 museums 37. (invlve).Based n the infrmatin,they used digital technlgy 38. (bring) ancient architecture and cities back t life,and invited actrs t re-create scenes f daily life.All f this prvides the audience 39. a direct and visual idea f the lng past.It vividly illustrates the prcess f histrical develpment,which is the ultimate gal f histrical research and archaelgical 40. (explre).
    答案与解析
    【语篇导读】本文是一篇说明文。文章主要介绍了《何以中国》这部纪录片的详细信息。
    31.an 考查冠词。dcumentary为可数名词,此处表示泛指,且eight-episde发音以元音音素开头,故填an。
    32.starts 考查动词时态和主谓一致。空处和traces是并列的谓语,使用一般现在时,主语为The dcumentary,谓语动词使用第三人称单数形式。故填starts。
    33.accurately 考查词性转换。修饰动词cnveys需用副词accurately,作状语。故填accurately。
    34.What 考查主语从句。空处引导主语从句,从句缺少宾语,指物,需用连接代词what引导,位于句首,首字母需大写。故填What。
    35.examining 考查非谓语动词。sb spend time(in) ding sth “某人花费时间做某事”,故填examining。
    36.symblic 考查词性转换。修饰名词meaning需用形容词作定语。故填symblic。
    37.invlved 考查非谓语动词。空处修饰18 museums,作后置定语,invlve和18 museums为被动关系,需填过去分词形式。故填invlved。
    38.t bring 考查非谓语动词。use sth t d sth 为固定搭配,意为“用某物做某事”,设空处需填动词不定式作宾语补足语。故填t bring。
    39.with 考查介词。prvide sb with sth “提供某人某物”。故填with。
    40.explratin 考查词性转换。设空处和research并列,需填名词。故填explratin。

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