初中化学人教版（2024）九年级下册（2024）课题3 金属资源的利用和保护教课内容课件ppt

这是一份初中化学人教版（2024）九年级下册（2024）课题3 金属资源的利用和保护教课内容课件ppt，共28页。PPT课件主要包含了生活中的金属的锈蚀，②铁钉与水接触，③铁钉与空气接触，思考与讨论，疏松多孔，致密坚固，加快锈蚀至全部锈蚀，尽快除去铁锈，保护金属资源，金属的腐蚀与防护等内容，欢迎下载使用。

世界上每年因金属的腐蚀而造成大量的金属设备和材料的报废。造成铁制品及其他金属制品锈蚀的原因都有哪些呢？我们该怎样预防金属的锈蚀呢？
1.了解金属锈蚀的条件以及防止金属锈蚀的简单方法。2.了解废弃金属对环境的影响及金属回收再利用的价值。3.认识金属矿物是宝贵的自然资源，形成保护和节约资源的可持续发展意识 与社会责任。
一、金属的腐蚀与防护 实验探究铁钉生锈的条件
铁生锈的条件是铁同时与氧气、水接触
①铁钉与空气、水蒸气接触
1.蒸馏水要用经煮沸迅速冷却的蒸馏水？为什么要用蒸馏水？
水中会溶有一定量的氧气，经煮沸迅速冷却的蒸馏水中不含氧气。蒸馏水中几乎不含有其他杂质，是纯度最高的水，为防止其他物质对实验的干扰，实验过程中要用蒸馏水。
2.该实验中是如何控制变量的？
控制变量法：单因素变量，其他条件相同时，只改变其中一个因素。
3.分析下列厨房中铁制品锈蚀的原因。
铁制厨具使用清洗后，表面残留有水分：水+空气中氧气→铁生锈。 铁制厨具使用后表面残留有较多的盐分：切咸菜的菜刀，不及时清洗，会很快锈蚀。
食盐能加速铁制品的锈蚀。
铁生锈的条件： 与空气中的氧气、水蒸气等发生化学反应的过程铁锈的主要成分： Fe2O3 • xH2O 铁易全部锈蚀原因： 铁与氧气、水等反应生成的铁锈很疏松，不能 阻碍里层的铁继续与氧气、水等反应，因此铁 制品可以全部锈蚀
一、金属的腐蚀与防护
1.铝比铁活泼，但生活中我们很少见到铝制品锈蚀，为什么？
保护内部的铝“自我保护”
不能用钢丝球等清洗铝制厨具，防止因打磨破坏保护层
2.除去铁锈的常用方法有哪些？
物理——打磨 化学——用酸浸泡
3.通过对铁钉生锈条件的探究，你对防止铁制品锈蚀的建议？
灭火的原理——破坏燃烧条件 防锈的原理——破坏生锈条件 隔绝空气或水
4.自行车的构件如支架、链条等，分别采取的防锈措施是什么？雨天使用自行车后，如何防止自行车锈蚀？
雨天使用自行车后，要将自行车及时擦拭干净
金属防护的方法： “讲卫生”——保持铁制品表面洁净和干燥“穿外衣”——在铁制品表面覆盖一层保护膜 如喷漆、涂油、搪瓷、电镀、烤蓝等“强体质”——改变金属的组成和结构，制成耐腐蚀的合金 如制成不锈钢等
二、保护金属资源保护金属资源的重要性：（1）金属矿物的储量有限，而且不能再生。（2）废旧金属的随意丢弃会造成资源浪费 和环境污染。
根据已探明的一些矿物的储藏量，并根据目前这些金属的消耗速度，估计一些矿物可供开采的年限
二、保护金属资源保护金属资源的有效途径：
①防止金属的腐蚀
③合理地、有计 划地开采矿物
(1)节约资源和能源(2)减少金属对环境的污染
钢铁锈蚀的条件：与氧气、水同时接触
主要成分：Fe2O3 • xH2O
保持铁制品表面洁净和干燥
在铁制品表面覆盖一层保护膜
改变金属的组成和结构，制成合金
合理地、有计划地开采矿物
1. 根据化学知识和生活常识判断,铁钉在下列哪种情况下最不容易生锈 ( ) A.干燥的空气中 B.潮湿的空气中 C.全部浸没在植物油中 D.部分浸入食盐水中
解析：干燥的空气中缺少水蒸气,铁钉不易生锈;铁在潮湿的空气中与氧气和水同时接触,铁钉容易生锈;铁钉全部浸没在植物油中,不和氧气和水接触,铁钉不生锈;铁钉部分浸入食盐水中,铁钉与氧气、水同时接触,且食盐水会加速铁的生锈,铁钉最容易生锈。
2.如图是探究铁钉锈蚀条件的实验。下列说法不正确的是 （　　） （氯化钙具有吸水性） A.①中甲、乙、丙三处比较，生锈最明显的地方是丙 B.①②中使用煮沸的蒸馏水，目的是除去水中的氧气 C.②中植物油的作用是隔绝空气，③中氯化钙的作用是作干燥剂 D.试管①③对照可得出结论：铁生锈需要与水接触
解析:①中乙处与氧气和水共同接触，则生锈最明显，故A错误；将水煮沸，能除去溶解在水中的氧气，防止铁钉与水、氧气同时接触，故B正确；②中水面上有一层植物油，可隔绝氧气，③中氯化钙具有吸水性，则可作干燥剂，故C正确；③中铁钉只和氧气接触，不会生锈，由①③对比可知，铁生锈需要与水接触，故D正确。
3.下列做法不能减缓或防止钢铁锈蚀的是（　　） A．经常用食盐水清洗铁制品 B．保持铁制品表面清洁干燥 C．在铁制品表面涂油漆 D．在钢铁的表面镀一层不易锈蚀的金属
解析：铁在与氧气、水接触会发生锈蚀，食盐能加快铁的锈蚀速率，故A符合题意；保持铁制品表面清洁干燥，能防止铁制品与水接触，能减缓或防止铁的锈蚀，故B不合题意；在铁制品表面涂油漆、在钢铁的表面镀一层不易锈蚀的金属均隔绝了铁与氧气、水的接触，可以防止钢铁锈蚀，故C、D不合题意。
4.萌萌和仔仔学习了铁在空气中生锈条件后，对铜在空气中生锈条件产生了浓厚的兴趣，进行下列探究。[提出问题]铜制品在空气中生锈与哪些因素有关？[查阅资料]铜锈颜色是绿色的，俗称铜绿；主要成分是碱式碳酸铜[Cu2（OH）2CO3]；通过实验得知，铜绿加热能分解生成常见的氧化物。[作出猜想]萌萌猜想铜生锈与空气中的下列物质有关：①CO2 ②O2 ③N2 ④H2O（1）仔仔则认为铜生锈与氮气一定无关，依据是　 　。
碱式碳酸铜中不含氮元素
[实验探究]萌萌和仔仔设计了如图所示的实验，几天后观察到：A试管中铜片在水面附近有绿色物质，B、C、D试管中铜片均无明显现象。请你分析实验过程并回答下列问题：（2）根据上述实验可知，铜生锈与空气中　 （填化学式）有关。（3）上述实验中　 　（填序号）说明铜生锈与氧气一定有关。[实验反思]通过学习，他们认为铁和铜在空气中，更易生锈的是铁。
CO2、O2、H2O
解析：（1）由质量守恒定律可知，反应前后元素种类不变，Cu2（OH）2CO3中不含有氮元素，故铜制品生锈与氮气无关。（2）对比A、B试管现象可知，铜生锈与氧气有关；对比A、C试管现象可知，铜生锈与二氧化碳有关；对比A、D试管现象可知，铜生锈与水有关。