高中Unit 2 Travelling around学案

这是一份高中Unit 2 Travelling around学案，共3页。学案主要包含了学习任务一，学习任务二，学习任务三，学习任务四，学习任务五，学习任务六，学习任务七，学习任务八等内容，欢迎下载使用。
课程基本信息
学科
高中英语
年级
高一年级
学期
秋季
课题
Unit2 Travelling Arund Vide Time
教科书
书 名：普通高中英语教科书英语必修第一册
出版社：人民教育出版社 出版日期：2019年6月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
1. 根据图文简介推测视频内容，带着兴趣和问题快速获取相关信息；
2. 通过试听活动提取视频主要信息，了解“失落的城市马丘比丘”的基本信息以及印加文化,学生提高获取信息的能力；
3. 归纳旅游业对于马丘比丘本地发展的不同呼声；
4．通过分析问题，辩证思考，全面地、联系地、发展地看待问题，结合实际，做出恰当的决策，并且提出有效建议。提高分析能力，语言表达能力并学会辩证思考。
课前学习任务
1. 学习第二单元单词；
2. 回顾本单元主题，复习阅读课中关于城市马丘比丘的旅游小册子中相关信息。
课上学习任务
【学习任务一】Questin and Answer
Q1. D yu enjy travelling?
Q2. What are the benefits f travelling?
【学习任务二】Predict the cntent
Questins: What is yur first impressin f the place? What is this city?
Learn the intrductin f Machu Picchu.
Cmplete the sentences t learn the Machu Picchu at first sight.

Magnetic centre: city centre; ppulated Little market stands n the radside.

high level f cultural develpment; Remains f relic sites
India culture
【学习任务三】Watch and think.
Machu Picchu is a magical attractin, what attracts yu mst?
【学习任务四】Questin and answer.
What is anther name fr Machu Picchu?
Why did Machu Picchu get this name?
Wh fund this city again and when was it fund?
Hw d lcals in Peru feel abut the discvery? There are tw different vices abut turism in Machu Picchu. What are they?
What cnflicts are raised here?
【学习任务五】Debate.
Shuld turism be stpped in places like Machu Picchu? Why r why nt?
【学习任务六】Thinking
“The Lst City is n lnger lst. Turists have fund it. The mdern wrld is cming clser t this ancient wrld every day.” Hw d yu understand it？
【学习任务七】Discussin
• Are there any ther places like Machu Picchu in China?
• In what ways are they alike?
【学习任务八】Further Thinking
Hw t balance turism and the prblems t further prtect these histrical sights？
【学习任务九】Hmewrk
Read the editrial Be A Gd Turist in wrkbk and write a letter f advice t travel lvers in 80 wrds abut hw t further prtect histrical relic sites.
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