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第04讲 指数与指数函数(八大题型)(课件)-2025年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考)
展开这是一份第04讲 指数与指数函数(八大题型)(课件)-2025年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考),共60页。PPT课件主要包含了考情透视·目标导航,知识导图·思维引航,考点突破·题型探究,真题练习·命题洞见,课本典例·高考素材,易错分析·答题模板,知识梳理·基础回归,ar+s,ars,arbr等内容,欢迎下载使用。
1、根式的定义(1)一般地,如果xn=a,那么 叫做a的n次方根,其中n>1,且n∈N*.
知识点1:指数及指数运算
2、根式的性质:当n为奇数时,正数的n次方根是一个正数,负数的n次方根是一个负数.当n为偶数时,正数的n次方根有两个,它们互为相反数.
3、分数指数幂正数的正分数指数幂: = (a>0,m,n∈N*,n>1).
正数的负分数指数幂: = = (a>0,m,n∈N*,n>1).
0的正分数指数幂等于 ,0的负分数指数幂没有意义.
4、指数幂的运算性质aras= ;(ar)s= ;(ab)r= (a>0,b>0,r,s∈R).
1.指数函数的概念:一般地,函数y=ax(a>0,且a≠1)叫做指数函数,其中指数x是自变量,定义域是 .
2.指数函数的图象与性质
既不是奇函数,也不是偶函数
题型一:指数幂的运算
题型二:指数函数的图象及应用
题型三:指数函数过定点问题
题型四:比较指数式的大小
【方法技巧】 比较大小问题,常利用函数的单调性及中间值法.
题型五:解指数方程或不等式
题型六:指数函数的最值与值域问题
题型七:指数函数中的恒成立问题
【方法技巧】 已知不等式能恒成立求参数值(取值范围)问题常用的方法:(1)函数法:讨论参数范围,通常借助函数单调性求解;(2)分离参数法:首先将参数分离,转化成求函数的最值或值域问题加以解决;(3)数形结合法:先对解析式变形,进而构造两个函数,然后在同一平面直角坐标系中画出函数的图象,再利用数形结合的方法来解决.
题型八:指数函数的综合问题
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