统编版（2024）二年级上册第三单元 我们在公共场所12 我们小点儿声完美版教学ppt课件

这是一份统编版（2024）二年级上册第三单元 我们在公共场所12 我们小点儿声完美版教学ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了如此课堂，小小分享，一起听一听，课间走廊打闹的声音，课堂大声讨论的声音，教室大力关门的声音，说一说，噪音的危害，“提示贴”我设计，做一做我是调音师等内容，欢迎下载使用。
你喜欢这样的课堂吗？我们平时在学校、在教室，也吵吵闹闹吗？
同学们，老师采集了一些声音，我们一起来听听，想一想：这些声音从哪里来？谈一谈你的感受
校园里还有哪些吵闹的声音？
你喜欢听到这些吵闹的声音吗？这些吵闹声会有什么影响？
吵闹的校园环境会让人心情不悦，影响大家的学习和生活。在教室、图书馆、礼堂等这样的公共场合，我们都应该小点声儿，不打扰别人。
风声小了，听得见流水的声音。
雨声小了，听得见小鸟的声音。
我们声小了，听得见心灵的声音。
我们声小了，还听得见文明的声音。
只有我们自己的声音小了，才能听到更多美妙的声音。希望同学们都能在公共场所做好小小调音师，让我们的世界充满美好、动听的声音。
那怎么做，才能小点儿声呢？接下来，我们就一起来学做小小调音师吧。
有人发言时，其他人认真听……
每组指定一个小组长……
在教室门的旁边可以贴上提示贴……
制作方法：1.思考如何设计标语。2.制作提示贴并装饰。
展示：我设计的“提示贴”
如果我们把自己能控制的声音，分为安静、小声、大声，三个档，你会调节好音量吗？试一试，展示你的三档音量吧！
我们在公共场所活动时，要时刻心中有他人，动作轻小，自律自觉，举止文明。同时，在看到“大声”的不文明行为时，也要想办法进行提醒，努力营造安静文明的环境。