外研版（2024）九年级上册Unit 1 Daming wasn’t chosen for the team last time.第二课时课后练习题

这是一份外研版（2024）九年级上册Unit 1 Daming wasn’t chosen for the team last time.第二课时课后练习题，共11页。试卷主要包含了 生某人的气， 为……欢呼， 面对事实等内容，欢迎下载使用。

学习主题
九上 Mdule 8 Unit1 Daming wasn’t chsen fr the team last time.
课型
听说
课时
2
设计者
课标
要求
课标摘录
义务教育《英语课程标准》语言技能五级标准：
说 1.能就简单的话题提供信息，表达简单的观点和意见，参与讨论。
能与他人沟通信息，合作完成任务。
能根据话题进行情景对话。
读 1．能根据上下文和构词法推断，理解生词的含义。
课标分解
1.能就对话主题进行描述，运用相关时态语态发表个人观点。
2.能通过小组合作完成相关话题的情景对话。
3.能够理解文本中的难点词汇含义并能运用知识点写出正确的句子。
教材分析
本模块的功能话题是“谈论体育运动”，本单元的对话内容是同学之间就篮球比赛的情况展开的讨论，这是同学们非常熟悉的场景。对话自然导入了一般过去时的被动语态这一语法项目，复习了表达个人观点的句子，还呈现了一些与比赛相关的日常用语。
学习
目标
通过本课时学习，学生能够：
1. 通过完成词汇练习，记忆理解本课话题相关词汇：memry, seat, decisin, fair, mad 等。
2. 通过找出对话中的被动语态句，总结它们的用法并能完成补全句子练习。
3.通过总结重要语言点，准确运用并使用“1+3”造句法训练。
4. 通过多种形式的朗读和表格形式复述课文，学会在情境中运用重点短语和过去时被动语态。
5. 通过小组合作，能用一般过去时被动语态描述体育运动或体育明星。
评估
任务
1.记忆理解本课话题相关词汇。（指向目标1）
2.总结被动语态和语言点的用法并会运用。（指向目标2，3）
3..听后自读，互读，重点句子朗读并背诵。（指向目标4)。
4.小组讨论，描述喜欢的体育球队或体育明星。（指向目标5）
评估
标准
1.完成词汇练习题，正确无误拼写单词。
2.流利说出课文中被动语态的句子，说出被动语态的特点，正确补全被动语态的句子练习，正确使用语言点造句。
3.能够做到语调自然，语音、节奏正确，情绪饱满、声音洪亮。准确读出、找出并流利地背出句子。
4.要点齐全，较为准确流畅表达自己的观点
学习重难点
过去时态的被动及知识点的理解和运用
学习过程
课前预习
Review imprtant wrds accrding t the sentences
(1) The chice is imprtant. Yu shuld think abut it carefully befre yu make the final d .
(2) We teenagers shuld care fr the ld and ffer ur
(座位) t them n buses.
(3)I really like my English teacher because she is friendly and (公平的).
(4) Speaking frm (记忆), I think it was ten years ag.
(5)My mther was (生气的) at me fr cming hme late.
评价任务
评价标准
学习效果
根据句意首字母提示完成句子
A准确写出4个单词词并翻译句子
B准确写出3个单词并翻译句子
C准确写出2个单词并翻译句子
课中学习
Step1 Read the dialgue again, find ut the phrases and finish the sentences
一、重点短语
1. 和……比赛
2. 代表
3. 被选为
4. 决不
5. 大多数
6. 生某人的气
7. 为……欢呼
8. 面对事实
二、重点句型
1. Daming ________ ________ ________ the team last time.
大明上次没有被选进队里参加比赛。
2. There's ________ ___________ __________ the tw teams this seasn.
这个赛季两只球队没有多大差异。
3. He's s ________ ________ us that he'll try harder t win.
他对我们如此生气，以至于他将会为了获胜更努力。
4. I d hpe they win this time. We'll be there t _______ ________ them.
我太希望他们这次能赢了。我们一定到场为他们加油！
三、Read and wrk ut the meaning frm the cntext.
● That’s n excuse!
● N way!
● Face the truth.
● Yu’ve gt n chance!
● Nice wrk!
Step 2 Grammar：
Ask the students t read the dialgue and find ut the passive sentences.
But Daming wasn’t chsen fr the team last time.
2.Grammar
1）Read the sentence and make a summary f the grammar.
But Daming wasn’t chsen fr the team last time.
Try t cnclude:被动语态的核心结构。
一般过去时的被动语态的肯定句结构为：
主语+ was/were + 动词过去分词（+ by + 动作执行者)
2）Cmplete the sentences
= 1 \* GB3①The bridge was built (build) tw mnths ag.
= 2 \* GB3②Where t have the meeting shuld be discussed (discuss) nw.
= 3 \* GB3 ③Vegetables and fruit are sld (sell) in the shp.
= 4 \* GB3 \* MERGEFORMAT ④The rm was cleaned (clean) by me yesterday.
⑤Tea is grwn (grw) in Suth China.
评价任务
评价标准
学习效果
动词适当形式填空
A能够填对4个单词并理解句意
B能够填对3个单词并理解句意
C能够填对2个单词并理解句意
Step3 language pints
1）What des BIG stand fr?
stand fr 是……的缩写；代表
① The live branch __stands fr____(stand) fr peace.
② 字母X代表一个未知数。
The letter X stands fr an unknwn number.
③ 字母UN代表什么?
What des UN stand fr?
2) against prep. 与……对抗;对着/靠着
be against：表示 “反对，不同意”。反义词是 be fr。
例:We are fighting against the enemy.
我们正与敌人对抗。
= 1 \* GB3①你们在和谁比赛？
= 2 \* GB3②这是违反规定的。
= 3 \* GB3 ③把钢琴放在那儿，紧靠着墙。
3) be mad at sb./sth.=be angry with sb./sth. 对...生气；生...气
例:My mther was mad at me.
=My mther was angry with me.
我妈妈对我很生气。
be mad abut对…着迷
Bth brthers are mad abut tennis.
兄弟俩对网球都很着迷。
= 1 \* GB3①他如此生我们的气以至于他会更加努力的去赢。
He is s mad at us that he will try harder t win.
= 2 \* GB3②他经常因为我的错误生我的气。
He is ften mad at me because f my mistakes.
= 3 \* GB3 ③我弟弟对电脑游戏很着迷。
My brther is mad abut cmputer games.
4) decisin 决定；决心。可数名词。
make a decisin t d sth.决定做某事
decide 决定，动词。
decide t d sth. 决定做某事。
例:He made a decisin t be a dctr.
他决定去看医生。
= 1 \* GB3①他做了一个错误的决定。
He made a wrng decisin.
= 2 \* GB3②我决定面对真相。
I made a decisin t face the truth.
= 3 \* GB3 ③做这个决定对我来说很困难。
It’s difficult fr me t make this decisin.
5）s 意为“如此……以至于……”，s后接形容词或副词，也可接“many/much/little（少）/few+名词”，that后接结果状语从句。
such．．．that．．．“如此……以至于……”such后接名词，that后接状语从句
It’s such an interesting film that I want t see it again.
这是一部如此有趣的电影以至于我想再看一遍。
He has s much mney that he can buy what he wants.
他有如此多的钱以至于可以买想要的东西。
他是如此高以至于他能够够得着树上的苹果。
He is s tall that he can reach the apples n the tree.
这是如此艰难的一场比赛以至于我们都累了。
This is such a difficult match that we are all tired.
这个箱子如此的重以至于他搬不动。
The bx is s heavy that he can’t carry it.
评价任务
评价标准
学习效果
能够完成练习
A能够做对12个以上
B能够做对9个以上
C能够做对6个以上
Step4 Reading
Read the dialgue.
1.Read after the vide r tape, then read by themselves alud.
2.Read the dialgue in grups.Rle play and grup PK.
评价任务
评价标准
学习效果
能够准确流利朗读对话
A能够准确流利朗读对话
B能够准确朗读对话
C不能够准确流利朗读对话
Step5 Wrk in pairs.
Talk abut yur favurite sprts teams r sprts stars.
Wh they are
What sprt they d
Why yu like them
A: My favurite sprts team is… They always try hard t…
B: Yes, I agree with yu. And I think…
评价任务
评价标准
学习效果
能正确表达出自己喜欢的体育队或体育明星
A能完全正确地说出5句话
B能够比较正确地说出5 句话
C能说出5句话，出现少许错误
达标检测
一、用括号内所给单词的适当形式填空
1. A singing cmpetitin __________(hld) in ur schl last week.
2. Culd yu tell me smething abut yur_________(sprt) life?
3.Linda ___________(chse) fr the schl basketball team yesterday.
4. There was n ________( different) between the tw test papers.
5. Miss Lin tld us t face the________(true) after the match.
6. Please think very carefully befre yu make a ___________(decide).
7. Remember _________(g) t the stadium n time tmrrw evening.
8. It's _________ (fair) that he shuld pay fr everything!
We all shuld pay fr the trip.
Answers:1.was g 8.unfair
二、翻译下列短语
1.是缩写，代表
2. 上次
3.在中午
4.绝不，不可能
5.没机会，没有可能
6.生某人的气
7.为某人加油
三、.翻译句子
1.HAS代表什么?(stand fr)
2.上次他们没有打败你们吗?(beat)
3.但是大明上次没有被球队选上。(chse)
4.这个赛季两支球队没有什么差异。(between)
5.他太生我们的气了,以至于他将更加努力地去赢得比赛,只为证明我们错了!(s... that... ，mad)
作业布置
必做：正确流利朗读课文一遍，巩固本节课所讲语法和知识点。
2.选做： 介绍你最喜欢的一次篮球比赛。包括比赛的时间、地点、球队、比分和比赛后的感受。
学后反思
教师评价
课后作业
基础题：
I.用所给单词的适当形式填空。
1. The lst by __________(find) yesterday.
2. Last year a larger number f trees __________(cut) dwn.
3. The ld man was ill. He __________(send) t the hspital last night.
4. The students ____________(tell) t take care f the trees tw days ag.
5. Vegetables,eggs and fruits _________(sell) in this shp yesterday.
6. Excuse me fr _________(give) yu s much truble.
7.-Jack,will yur family mve t Shanghai?
-Yes. That's a very big _____________(decide) my parents made.
8.-Wh's the little baby in the pht,Li Ying?
-It's me. This pht ___________(take)furteen years ag.
Face the _________(true),but dn't lse yur heart.
10.Lucy has gt a gd __________(memrize) and she can remember everything that happened in the past.
Answers:1.was fund2.were cut3.was sent4.were tld 5.were
Ⅱ翻译句子。
1.没有不做作业的理由。(excuse)
There is n excuse fr nt ding yur hmewrk。
2.这么重要的比赛,我们不能错过。()
The match is s imprtant that we can’t miss it.
3.爸爸对我发火了，因为我没讲实话。（mad）
Dad was mad at me fr nt telling him the truth.
4.那个绿色标志代表什么？（stand fr）
D yu knw what the green sign stands fr?
5.上一次大明没有被选入队。（chse）
Daming wasn’t chsen fr the team.
提升题：
阅读理解
SUNDAY SPORTS SKILLS CLINIC
Are yu a sprts lver lking fr skill develpment in the ff seasn?
Jy f the Game(JG) has been wrking fr the past 10 years. Cme and jin JG t develp skills as yu prepare fr next seasn.
Classrm infrmatin
Ages
Bys in the 8th-12th grade
Skills
All skill levels
Days
Sunday(A 10-day prgramme)
Half Day:Mrning 9:00 am-12:00 pm
Afternn 1:00 pm-4:00 pm
Full Day:9:00 am-4:00 pm
Sample
schedule
(体验课)
Mrning(9:00 am-12:00 pm):basketball,vlley ball,flr hckey
Lunch Break(12:00pm-1:00 pm):Kids must bring their wn lunch.
Afternn(1:00pm-4:00 pm):basketball, flr hckey,sccer relay races
Csts
Half Day: $ 50 per day
Full Day; $ 90 per day
1. Jy f the Game(JG) has been wrking fr__
A. less than ten mnths B. less than ten years C. mre than ten mnths D. ten years
2. Wh can jin JG accrding t the infrmatin?
A. A girl in the 8th grade.
B. A girl wh likes playing vlleyball. C. A by in the 11th grade.
D. A by wh wants t imprve baseball skills.
3. Allan likes sccer very much,s he can chse the
class_____.
A. any time n Sunday
B. frm 1:00 pm t 4:00 pm C. frm 9:00 am t 12:00 pm D. frm 12:00 pm t 1:00 pm
4. Tm needs t pay_t jin the Half Day
class fr the whle prgramme.
A.$50 B. $90
C. $500 D. $900
Answers：DCBC