初中英语人教版（2024）九年级全册Unit 14 I remember meeting all of you in Grade 7.综合与测试学案设计

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junir high (schl) 初中
senir high (schl) 高中
meet standard 符合标准
in a rw 连续几次地；成一排
teaching methds 教学方法
lk back at 回顾
make a great big mess 弄的一团糟
Wish sb. the best 最好的祝福送给…
the best wishes fr sb.最好的祝福送给…
keep ne’s cl沉住气；保持冷静
business degree 商学学位
get int 进入；考上
g yur separate ways 分道扬镳
alng the way 沿途
固定搭配
remember ding sth. 记得做过…事(已做过)
remember t d sth. 记住去做…事(还没做)
help sb. with sth. 帮助某人做某事
help neself 自助, (进餐时) 自己取用；随便吃…
can’t help ding sth. 禁不住做某事；情不自禁做…
with the help f… 在…的帮助下
with sb.’s help 在某人的帮助下
add…t… 增加/补充...到...
advise sb. t d sth.建议某人做某事
take a break 休息一下
be patient with sb. 对某人有耐心
wrk ut 做出；计算出；解决
n matter hw 不论如何
put in 花费；投入
put in mre effrt 投入更多努力
ffer t d sth. 主动做某事
guide sb t d sth 指导某人做某事
n time 准时
in time 及时
prepare fr 为……做准备
have prblems with sth. 在...方面有问题
the time g by 时光流逝
g by 流逝；过去
at the end f 在...的结尾/尽头
hpe t d sth. 希望做某事
believe in sb. 相信某人
lk frward t sth. 盼望某事/某物
lk frward t ding sth. 盼望做某事
first f all 首先
be thirsty fr 渴望；渴求
deal with 处理；对付
fail t d sth. 未能做成某事
be full f 充满...
grw up 长大；成长
be prud f 为...感到自豪
take pride in 为...感到自豪
be thankful t sb. 对某人感激的
ahead f 领先；在…前面
give up 放弃
alng with …连同；除……以外还
have the ability t d sth. 有能力做某事
be respnsible fr… 对……有责任；负责任
separate frm 分开；隔开
set ut 出发；启程
learn frm 向……学习
wait fr sb. 等待某人
词性转换
n. 记忆；回忆memry v. 记忆；记住 memrize
n.指令；命令；教学instructins v. 教；命令；指示instruct
n. 经理；管理者manager v.经验；管理 manage
v.克服；战胜 vercme 过去式 vercame 过去分词 vercme
v. 毕业 n. 毕业生 graduate n.毕业 graduatin
v.关心；在意 care adj. 体贴人的；关心他人的 caring
v.祝贺 cngratulate n.祝贺 cngratulatin
语法
宾语从句：主语 + 谓语动词 + 宾语从句 （跟在动词后的句子叫宾语从句）
that 引导的宾语从句，that无意义，不充当任何句子成分，在口语或非正式文体中常省略
if/whether引导的宾语从句，表示“是否” if/whether不充当任何句子成分，但不能省略
if和whether一般情况下可以互换，if常用语口语中，whether比较正式，但以下情况不能互换
= 1 \* GB3 ①其后紧跟r nt时只能用whether
= 2 \* GB3 ②在介词后只能用whether
= 3 \* GB3 ③与动词不定式连用时只能用whether
what、where、when、wh、why、hw引导的宾语从句
宾语从句的语序：无论主句是陈述句还是疑问句，宾语从句都要用陈述语序
宾语从句的时态：主现从任；主过从过；真理永现
“主过从过”的从句时态变化：一般现在→一般过去
现在进行→过去进行
现在完成→过去完成 had + 过去分词
一般将来→过去将来 wuld+原形