专题19 主题范文引领-2024-2025学年六年级语文上册单元写作深度指导（统编版2024·五四学制）学案

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第五单元写作：《写感受最深的人或事》主题范文引领从下面的题目中任选一个，也可以选择自己感受最深的人或事，自拟题目，完成一篇作文。动笔前，想清楚自己要表达的中心意思，看看可以选择哪些材料或从哪些方面来写。 1.弟弟变了 2.好斗的公鸡 3.闲不住的奶奶 4.忙碌的早晨 5.那些温暖的时光 6.欢声笑语满校园弟弟变了在我的记忆中，弟弟曾经是一个顽皮、任性的小男孩。然而，最近我却惊喜地发现，弟弟变了，他变得懂事、有礼貌且富有责任感。（开篇点明主题，简洁明了地阐述了弟弟前后的变化，引起读者的兴趣）曾经的弟弟，每天放学后总是把书包一扔，就迫不及待地跑去看电视或者玩游戏，对作业总是敷衍了事。爸爸妈妈多次教导他要先完成作业再玩耍，但他总是当作耳旁风，依然我行我素。（通过具体的行为描写，如 “扔书包”“迫不及待跑去玩” 等，生动地展现了弟弟曾经的顽皮和对学习的不认真，使读者对弟弟以前的形象有了清晰的认识）而且，他还很任性，只要遇到不满足他要求的事情，就会大发脾气，哭闹不止。记得有一次，他非要买一个昂贵的玩具，爸爸妈妈不同意，他就在商场里大哭大闹，引得周围的人纷纷侧目，让爸爸妈妈十分尴尬和无奈。（进一步举例说明弟弟的任性，增强了内容的可信度和说服力，同时也让读者更能感受到弟弟变化的明显）但是，最近一段时间，弟弟仿佛一下子长大了。那天我放学回家，刚走进家门，就看见弟弟坐在书桌前认真地写作业，他的坐姿端正，一笔一划地写着，神情十分专注。（描写弟弟现在写作业的状态，与之前形成鲜明对比，突出了弟弟在学习态度上的转变，“坐姿端正”“神情专注” 等细节描写很生动）我感到很惊讶，轻轻地走过去问他：“弟弟，你今天怎么这么自觉地写作业呀？” 弟弟抬起头，笑着对我说：“姐姐，我现在知道了学习是自己的事情，要先把作业完成才能玩得开心。” 我听了，心里不禁为弟弟的改变感到高兴。不仅如此，弟弟在生活中也变得更加有礼貌了。以前，他见到长辈很少主动打招呼，现在他会主动地向爷爷奶奶问好，和他们聊天，逗他们开心。（简单明了地对比了弟弟在礼貌方面的前后变化）有一次，我们一起去奶奶家吃饭，弟弟一进门就大声地说：“爷爷奶奶，我来看你们啦！” 吃饭的时候，他还主动给爷爷奶奶夹菜，爷爷奶奶笑得合不拢嘴，直夸弟弟懂事了。最让我感动的是，弟弟还变得有责任感了。有一天，妈妈生病了，躺在床上休息。弟弟看到后，悄悄地走进厨房，为妈妈倒了一杯水，还拿了一条湿毛巾，轻轻地放在妈妈的额头上。然后，他又回到自己的房间，拿出了存钱罐，对我说：“姐姐，我们一起去给妈妈买药吧，我想用我的零花钱给妈妈买她需要的药，让她快点好起来。” 看着弟弟那认真的样子，我的眼眶湿润了，我觉得弟弟真的长大了，不再是那个只知道玩耍和任性的小男孩了。（详细描述了弟弟在妈妈生病时的一系列贴心举动，如倒水、拿毛巾、用零花钱买药等，充分展现了弟弟的责任感和对家人的关爱，这些细节描写非常感人，有力地突出了弟弟的变化）弟弟的这些变化，让我们全家人都感到无比欣慰。我知道，他的成长离不开老师的教导和爸爸妈妈的耐心引导，也离不开他自己的努力。我相信，弟弟会在成长的道路上越变越好，成为一个优秀的人。【名师点评】这篇作文以 “弟弟变了” 为主题，通过对比弟弟曾经的顽皮任性和现在的懂事、有礼貌、有责任感，展现了弟弟在成长过程中的积极变化。文章结构清晰，开头点明主题，中间分别从学习、礼貌和责任感三个方面详细叙述弟弟的变化，结尾表达了对弟弟的美好期望和欣慰之情。内容真实且富有生活气息，通过具体事例和细节描写使弟弟的形象鲜明生动，如弟弟写作业时的专注神情、在商场哭闹的场景以及照顾生病妈妈的贴心举动等，让读者能深刻感受到弟弟的变化。语言简洁流畅，表达自然，是一篇不错的记叙文。闲不住的奶奶我的奶奶已经七十多岁了，但她依然精神矍铄，总是闲不住。在她身上，仿佛有着用不完的精力，每天都在忙碌着各种各样的事情。（开篇简洁地介绍奶奶的年龄和特点，“闲不住”“用不完的精力” 突出了主题，引起读者对奶奶的好奇）每天清晨，天还没完全亮，奶奶就早早地起床了。她第一件事就是走进厨房，为我们一家人准备早餐。她熟练地洗菜、切菜、煮粥、煎蛋，厨房里传来阵阵锅碗瓢盆的碰撞声，仿佛是一首美妙的晨曲。等我们起床时，一桌热气腾腾、营养丰富的早餐已经摆在了餐桌上。奶奶总是微笑着看着我们吃，还不停地叮嘱我们要多吃点，吃饱了才有精力学习和工作。（通过描写奶奶清晨做早餐的一系列动作和厨房的声音，营造出一种温馨的家庭氛围，展现了奶奶的勤劳，“晨曲” 的比喻很形象）吃完早餐后，奶奶也不闲着。她开始打扫房间，先把客厅的沙发、茶几整理得井井有条，然后拿起扫帚认真地清扫每一个角落。她的动作十分娴熟，一会儿就把地面打扫得干干净净。接着，她又去擦拭窗户、桌椅，每一个地方都不放过，直到家里一尘不染。奶奶常说：“家就要干干净净的，看着才舒服。”（详细叙述奶奶打扫房间的过程，“井井有条”“娴熟”“一尘不染” 等词语突出了奶奶的能干）忙完家务，奶奶又会来到院子里。她在院子里种了许多花花草草，有娇艳的月季花、淡雅的茉莉花、金黄的向日葵等等。奶奶对这些花草呵护备至，她会给它们浇水、施肥、修剪枝叶。在奶奶的精心照料下，院子里一年四季都充满了生机和花香。每当有邻居路过，都会忍不住赞叹奶奶的花园美丽，奶奶则会开心地和他们分享养花的经验。（描写奶奶在院子里养花的情景，展现了她对生活的情趣和对美好事物的追求）除了照顾家里，奶奶还很关心邻里。村里哪家有什么事需要帮忙，她总是第一个伸出援手。比如，张奶奶家的孩子生病了，奶奶会主动去帮忙照顾；李爷爷家的灯泡坏了，奶奶会拿着工具去帮忙更换。她总是这样热心肠，乐于助人，在村里人缘特别好。大家都亲切地称她为 “热心奶奶”。（总结奶奶在村里的人缘好，再次强调她的热心）到了晚上，奶奶也不会闲下来。她会坐在灯下，为我们缝补衣服或者做一些小手工。她的眼睛虽然不如年轻时那么明亮，但她依然专注地做着手中的活儿。她常说：“这些旧衣服补一补还能穿，不要浪费。” 在她的巧手下，许多旧衣服都变得焕然一新。奶奶就是这样一个闲不住的人。她用自己的勤劳和善良，为我们的家营造了一个温馨、舒适的环境，也为邻里之间带来了温暖和帮助。她的忙碌身影和积极乐观的生活态度，深深地影响着我。我希望自己长大后，也能像奶奶一样，做一个热爱生活、勤劳善良的人。（结尾总结全文，再次强调奶奶的特点和对 “我” 的影响，升华主题，表达了 “我” 对奶奶的敬佩和向奶奶学习的决心）【名师点评】这篇作文围绕 “闲不住的奶奶” 展开，通过描写奶奶一天从早到晚的忙碌生活，包括做早餐、打扫房间、养花、关心邻里以及晚上缝补衣服等事情，生动地展现了奶奶勤劳、善良、热爱生活、乐于助人的品质。文章结构清晰，按照时间顺序叙述，层次分明，每个段落都有具体的事例来支撑主题，使奶奶的形象丰满、真实。语言朴实自然，充满生活气息，字里行间流露出对奶奶的敬爱之情。细节描写也很到位，如奶奶在厨房忙碌的声音、动作，以及照顾花草、做手工时的神态等，增强了文章的感染力。那些温暖的时光记忆的长河中，总有一些时光如璀璨的明珠，散发着温暖的光芒，让我在回首往事时，心中充满了温馨与感动。（开篇运用比喻的修辞手法，生动形象地引出主题 “那些温暖的时光”，奠定了温馨的情感基调，吸引读者的兴趣）小时候，父母工作繁忙，我便常常被送到乡下的奶奶家。奶奶家的小院，是我童年的乐园，那里承载着我许多温暖的回忆。（交代故事发生的背景，自然地引出下文对奶奶家小院里温暖时光的叙述）夏日的午后，阳光炽热而耀眼。奶奶总是会在小院里的那棵大枣树下，铺上一张凉席，让我躺在上面乘凉。她则坐在一旁，轻轻为我摇着扇子，驱赶着蚊虫。那扇子扇出的微风，带着奶奶的气息和丝丝凉意，让我很快就进入了甜美的梦乡。当我醒来时，常常会发现身边放着一盘切好的西瓜，那红红的瓜瓤，犹如奶奶对我的爱，甜蜜而又多汁。我一边吃着西瓜，一边听奶奶讲着那些古老而又动听的故事，感受着她那温柔的目光和温暖的笑容，那一刻，时光仿佛静止，整个世界都充满了幸福的味道。（详细描写夏日午后奶奶为 “我” 乘凉的场景，如在大枣树下铺凉席、摇扇子等动作，以及 “我” 的感受，体现了奶奶对 “我” 的关爱，画面感很强）秋天，是收获的季节。奶奶家的果园里，果实累累。我总是兴奋地跟着奶奶在果园里穿梭，帮她采摘水果。看着满树红彤彤的苹果、黄澄澄的梨子，我忍不住垂涎欲滴。奶奶总是会笑着摘下一个最大最红的苹果，用她粗糙但温暖的手擦干净后递给我，说：“乖孩子，尝尝，甜着呢！” 我咬上一口，那香甜的汁液在口中四溢，心中也充满了喜悦和满足。在那些忙碌而又快乐的日子里，我学会了珍惜劳动的成果，也感受到了奶奶辛勤劳作背后的深深爱意。（描述秋天在果园的情景，展现了丰收的喜悦和 “我” 的兴奋，为下文奶奶给 “我” 摘苹果的情节做铺垫）冬天的夜晚，格外寒冷。奶奶会早早地为我准备好温暖的被窝，还会在火炉里添上足够的柴火，让房间里充满温暖。我躺在床上，听着奶奶在火炉边为我编织毛衣的声音，那 “沙沙” 的声音，如同冬日里的一首温馨的小曲，伴我入眠。在睡梦中，我仿佛能看到奶奶那专注的眼神和手中不停舞动的毛衣针，她把对我的关爱都一针一线地编织进了那件温暖的毛衣里。当我穿上那件毛衣时，不仅身体感到温暖，心里更是充满了奶奶的爱和关怀。（描写冬天夜晚奶奶为 “我” 营造温暖的环境以及编织毛衣的情景，“温暖的被窝”“添柴火”“编织毛衣的声音” 等细节，让人感受到浓浓的温暖和奶奶的无微不至，“沙沙” 的声音比喻成温馨小曲，很有感染力）春节是我最期待的节日，因为那时，奶奶会为我准备一桌丰盛的年夜饭。一家人围坐在一起，欢声笑语，充满了浓浓的亲情。奶奶会做我最爱吃的红烧肉、糖醋排骨等菜肴，看着我吃得津津有味，她的脸上洋溢着幸福的笑容。在那团圆的时刻，我感受到了家的温暖和亲情的珍贵。那些和奶奶一起度过的春节，成为了我心中最美好的回忆。如今，我已经长大，离开了奶奶的身边，但那些温暖的时光却永远留在了我的记忆深处。每当我遇到困难和挫折时，想起奶奶的笑容和她给予我的温暖，我就会充满勇气和力量。那些温暖的时光，是我人生中最宝贵的财富，它将伴随我一生，让我在未来的日子里，始终保持一颗温暖而又感恩的心。（结尾段总结全文，表达了对那些温暖时光的怀念以及它们对 “我” 的影响，升华了主题，使文章更具深度和感染力）【名师点评】这篇作文以 “那些温暖的时光” 为主题，围绕在奶奶家度过的童年时光展开叙述，通过夏日乘凉、秋天采摘水果、冬天取暖和春节团聚等多个场景，细腻地描绘了奶奶对 “我” 的关爱以及 “我” 在这些时光中的幸福感受，展现了浓浓的亲情和温暖的氛围。文章结构清晰，按照时间顺序依次叙述不同季节和节日的温暖场景，层次分明，过渡自然。语言优美流畅，充满情感，运用了大量的细节描写和比喻等修辞手法，如 “那扇子扇出的微风，带着奶奶的气息和丝丝凉意”“那红红的瓜瓤，犹如奶奶对我的爱” 等，使文章生动形象，富有感染力，能让读者真切地感受到作者与奶奶之间深厚的感情以及那些时光的温暖美好。（2024·陕西西安·模拟预测）请阅读下面文字，完成写作任务。光阴似箭，日月如梭。一眨眼，初中三年就过去了，在这一千多天里，我们遇见了最美的风景，遇见了不一样的人、不一样的事儿，遇见了生活中的点滴美好与感动……请以“遇见”为题，联系自己的经历和体验，写一篇文章。【写作指导】第一、审题立意。确定“遇见”的对象很关键。结合材料提示可知，“遇见”的对象可以是人，可以是物；需要注意的是，题目要求选取现实生活经历中的真实片段。题目中的“遇见”并不是指一般的接触，而是指令人心灵受到感染、震动等的接触。也就是说，“遇见”给我带来的影响是巨大的。要确定好遇见的对象，才能够写出精彩的文章。如果写遇见“他人”，“他人”的范围很广，可以是亲人、朋友或陌生人，选择一个对自己影响最深刻的人，如选择“亲人”，立意是赞扬亲人对“我”深深的爱，她让我懂得了，爱，蕴藏在平凡的生活中。如果写遇见“自然”，“自然”是指自然界的现象，可以是一处美景或一种自然现象，如写一处美景，立意是赞叹大自然的美，表达对大自然的 喜爱之情。如写遇见“书籍”，与书籍相遇，立意是读书使我懂得了很多人生道理，呼吁大家多读书。如写遇见“历史”，与历史中某个人或事相遇，立意是以史为鉴，才能明志向。第二、构思选材。选材可以写自己遇见现实生活中的某个人。这个人可以是你的亲人，也可以是你的老师、同学或陌生人。要选取相遇后心与心发生了碰撞，产生了美好情感的事，这样的材料才符合相遇的内涵。比如你只身在外，身处困境，遇上了一位好心人，他热心地帮助了你，你感激万分。这样的相遇确实值得回味。也可以写自己与某种事物的遇见。这种事物可以是动物、植物或其他事物，只要你与它相遇时产生了难忘的感情就行。例如你在优伤时独自来到野外，发现了一种很不起眼的小草，它虽小得可怜，却乐观地随风摆动。它给了你启发，让你从忧伤中振作起来。这种相遇也是非常有意义的。另外可以写自己与文学作品中的人物的遇见。在阅读中认识了某个人物，被他的精神所感染，被他的遭遇所震撼，为他的行为所折服……就可以写与这个人物的遇见。【范文】遇见已是深秋，骄阳已不复盛夏的燥热，取而代之的，是大片柔软的暖阳，如水般温润，沁暖心脾。我独自在林间小道上走着，周遭的一切都仿佛按下了静音键，如一场华丽谢幕的舞台剧，在沉默的空气中静静回味。这使我的心灵变得安宁。走过这段阡陌小路，眼前忽的开阔起来，我讶然地怔在原地，眼眸也被渲染成如火的绚烂——一大片枫林。这正值深秋时节，枫叶如火般在无际的原野上燃烧，那般热烈之景，竟把空气都晕染上色彩，直烧到天边，引燃半边天空。它们是有生命的！若是没有灵魂的叶片，怎能红得如此恣意骄傲，在寒风中热烈得如一团火，那满得快要滴落的深红，是它们骨子里的热血与个性，在一片宁静中，我仿佛能聆听它们的心声，那风过的低语，是我们心灵的沟通。我走上前去，这一份不期而遇，当真是最美的惊喜。我轻轻抚过一片枫叶，这才讶然于它叶柄的纤细，那仿佛轻触便会顷刻翻飞的叶片，是怎样以最骄傲的姿态拥抱猛烈的秋风呢？仿佛印证我的想法一般，又一阵风卷过枫林，大团的烈焰涌动，如灿燃的火海，外向张扬。我发现每一片枫叶在秋风袭来时，都将叶片舒展到最开，以最美的姿态迎接秋风，它们会落下，却是如破茧之蝶般从重获新生的姿态翩飞，带着欣喜与眷恋。一片枫叶擦着我的肩膀落下，我视线追随着它，只见它轻轻拥入在地的怀抱，沉睡得安宁祥和，我感受到它小小身躯中洋溢的喜悦，我想，这是它和大地的第二次遇见，第一次的它，从枝头探出，欣喜于新世界的美好，是大地让它认识了这个美好的世界。所以，它才会在第二次遇见时，以流星尾焰的花火般绚烂的姿态去感恩、回报抚育它的大地。与这小小的枫叶的遇见，使我领悟了生命的真谛。我们行走于茫茫人海，心亦是行走阡陌，却不要忘记了永远有一条路，回归家的方向，你的心也就永远会被另一颗心牵挂。它，名曰家人。这一场美丽的邂逅，给予我一个隐隐的方向，那是家的所在。我脚下的步伐渐快，身后，如火的枫林浸染了天空。无比爱我的姥姥如果说有一种爱于我胜于父母之爱，那就是姥姥对我的爱了。我的姥姥个子不高，一头花白的短发，脸上满是皱纹。她的眼睛最为让我喜爱，棕色的眼球散发着慈祥的柔光，从没有苍老的空洞感，而是溢满着温柔。我上幼儿园时，大概只有三四岁，每日里最快乐的事就是去和姥姥采蘑菇。每当秋天下了雨后，在小区的树林里就会稀疏地长出几个被姥姥称为“鸡腿菇”的蘑菇，我每天总是拉着姥姥去采。蘑菇明明只有雨后才偶尔出现，可我不管春夏秋冬，晴天阴天，频繁地去搜刮。蘑菇禁不住这样的“抢劫”，我们每次不是空手而归，就是拿着个极小的还没长出头的小蘑菇回家。我为此无精打采，姥姥看在眼里并没作声。有一天放学，我照例又拉着姥姥去采蘑菇，我早忘了昨天、前天、大前天……没采到蘑菇的事儿了。但当我走到树林里便惊得停下了脚步，满地上，树林旁，就连放音乐的公共箱边都长着高低错落的蘑菇。我像拾黄金一样把蘑菇们采起来，心里乐开了花，姥姥也在我身后笑，我却没有发现这些蘑菇是灰帽子，而“鸡腿菇”是白帽子。此后，每天我们都能满载而归，直到我长大了些，那些空降般的蘑菇才渐渐没了，妈妈也才告诉我，那些蘑菇实际上是姥姥买好了“种”到树林里的，等我放学了再让我去采。11姥姥是无比爱我的人，她用无私的爱丰富了我的童年生活，让我总能从平凡的生活中获得希望和喜悦，她就像一颗明星在我的生命中闪耀。心灵深处的秘密在这个世界上，每个人或多或少都有一两个小秘密。这些秘密可能会给我们带来不一样的感受，道理和一份回忆。而我今天就要分享一个我的小秘密。相信大家从小就听说过圣诞老人也收到过他的礼物吧。一个穿着红色衣服，留着一堆长长的白胡子，并且还有一个像皮球一样大的肚子，每年到圣诞节，他就会坐着雪橇，带着一大袋子礼物给全世界儿童送上礼物。每个孩子都喜欢他，却不曾见过他的真实面目。而我见过，但是结果让我惊呆了下巴。记得在去年，我对圣诞老人很入迷和崇拜。于是我有了一个大胆的想法：今天晚上不睡觉了，就等着圣诞老人送礼物时，对他说声谢谢，为了使这个计划成功。我做足了准备，白天忍着苦味，喝了爸爸三杯咖啡；上床前用水冲了一把脸，保持清醒。就这样我信心满满地躺在床上，一直在心里默念不要睡，当我实在坚持不住时，就狠狠的捏一下自己的大腿。到了深夜，我的眼皮即将合上时，突然听见一阵轻微的开门声，我立马激动起来，原来的疲惫全部消散，我眯着眼睛，借着月光看清了“他”不，是“他们”他们穿了红色衣服但没带圣诞帽，况且也没有一大袋玩具和肥肥的肚子，不对，那不是我的父母吗？只见他们把盒子放在床头柜上，并小心翼翼地亲了一下我的额头，那一刻，我的心跳仿佛停了。第二天妈妈问我收到圣诞礼物开不开心时，我深情地望着她露出了幸福和关爱。我想我永远都不会说出那个秘密，我想永远地埋藏于心底，因为那包含了父母对我浓浓的爱。那些温暖的时光那些充满温暖的时光散落在记忆的深处，不经意间就能敲开人们心中早已落满尘埃的窗，使麻木已久的心再次为之雀跃，悄悄泛出时光的暖。一个阴冷的傍晚，我走在回家的路上，谁知，天空中忽然下起暴雨，我虽走在屋檐下，但狂风仍肆虐地将雨丝无情地往我身上吹打，我只好埋着头放快脚步。恍惚间，我望见了一个熟悉的身影，再抬眸时，那个身影早已清晰地出现在我面前，是母亲。母亲急忙将手中的雨伞打在我头顶，我清楚地记得，雨伞一直向我倾斜。母亲的肩湿淋淋的，她温柔地注视着我，那目光像一潭清澈的湖水，洗去我内心的慌张与不安，她撑起了伞，撑起了我人生的一片天空，永远温暖着我的心灵。回到家后，我刚刚吹干被雨淋湿的头发，转头间目光便停留在了厨房。昏黄的灯光下，母亲将凉了的晚餐热了又热，灯光洒在母亲头上，几根被光阴染得苍白的发丝映入了我的眼帘，回忆起过往母亲对我的关心，泪水不自禁地在眼眶里打转。那晚的饭菜有点咸，不知是母亲多放了盐，还是泪水滴落进了碗中。屋外的天气极度寒冷，然而，再寒冷也动摇不了我那温暖的心分毫。有人说：“时间会淡忘一切。”可是母爱早已烙印在我心中，成为最美的风景，与母亲相伴的那些温暖的时光也同样荡漾在心底，我想，它们足够温暖我的一生。戏迷姥爷“原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣。”屋子里又响起《牡丹亭》的声音，肯定又是我的戏迷姥爷在听戏呢！姥爷一边炒菜一边听戏，不知不觉间，姥爷好似被戏曲"吸了进去",我闻着糊儿进了厨房大叫道:"姥爷！菜都糊啦！"姥爷这才反应过来只好关掉音响，又敲了一个蛋，我心想：戏曲真的有那么吸引人么？这种想法是短暂的，下面发生的事情令我"啪啪打脸”一天傍晚，我坐在门前看夕阳，红霞照在湛绿的水上，散为金光。而红霞的欲下沉的日光，也幻成异样的色彩，一层层的光的色，相击相荡，闪闪烁烁的都映在我眼底。夕阳下，我忽然看见姥爷兴高采烈地跑了过来，急喘吁吁地说："欣欣，我好不容易拿到了两张戏票，咱们去看京剧吧！保证你喜欢！""啊？算了吧，我还有作业呢！"我说道。姥爷才不管这么多，我很无奈只好随他一起去了我们刚来到剧院，屁股还没坐热就开始了，演的是我最爱的西游记里的《大闹天宫》深受姥爷感染，我也试着认真看起来，孙悟空一出场，朝我们作了一个“揖"。逗得大家哈哈大笑。平时里我一向讨厌的京剧竟变得无比有趣。 我沉浸在戏剧中，直到结束才回过神来。姥爷笑我道："怎么样有意思吧，这可是咱中国的国悴！"姥爷又叹口气说："可现在年轻人都打游戏，刷视频，没几个人还喜欢京剧呐…”我连忙说：还有我呢！”姥爷望了望天说道：是啊，我们一定要坚守这份传承！”回家后我细细品味姥爷说的话。姥爷真是一个戏迷啊，月光下，这份传承的信念铭记我心中……记忆中的李阿姨我们一生中会遇到许多人，有一些与我们擦肩而过，并不值得留恋。但是有一些人，会像星星一样停留在你的脑海里，无论风吹雨打，日晒雨淋，久久不能淡忘，我的脑海里，也有这样一个人。刚搬来的时候，我看到她时，感觉她很普通，乌黑中夹杂着花白的头发，眼睛周围已有鱼尾纹，皮肤比较黑，手经常性的龟裂。“叫声阿姨好。”妈妈对我说。“阿......阿姨好。”我有一点迟疑，因为看到她我有一点害怕。具体为什么害怕？我也不知道。每次幼儿园回家时，总是可以看到她在只有几平方米的房间里忙碌，炒菜。“放学啦？”她操着我有一点听不懂的上海话的口音，慈祥地问。几缕烟白色的蒸气涌上来，遮住了她的脸。“嗯。”我总是这样回答。上五年级时，在一个冬天的、凌冽的早晨，我打了一个哈欠，不情不愿地从被窝里起来。这么暖的被窝外，却如此寒冷，我特别、特别不想出去上学。我往窗外一看，银杏树上仅有的叶子被寒风卷起，在风中飞舞，香樟树不停地低头，好像在风的威淫下屈服了。窗下，一个瘦小的身影在风中，拿着一把大扫帚，一下一下地扫着落叶。落叶时不时和李阿姨开个小玩笑：打着旋从地上飞起，再缓缓落下。她一直慢慢地扫，直到大多数落叶平平地躺在路边，再也无法飞起。一年四季，我们这里永远是干干净净，没有一片纸屑。狂风卷曲着乌云，每次快下雨时，她总会敲起我们家的窗子：“下雨啦！”，我们往往刚把衣服收下来，雨声就噼里啪啦了。初中，李阿姨已搬走了，早上，银杏叶会静静地落下来，似乎期待着有人打扫它们，但叶子往往会随风远去，直到我们看不到它们。心灵手巧的外婆迎面走来一位卷发长袖，脚着棉鞋，看上去十分干练的中年妇女。没错，她就是我那心灵手巧的外婆。外婆会烧饭，虽不是饭店里的大厨，但烧出来的饭菜色、香、味俱全，让人垂涎三尺。外婆还会织毛衣，我从小就穿着外婆织的毛衣长大。外婆织出来的毛衣简直比商店里卖的毛衣还要漂亮。如果没有外婆，真不知道我们家会变成什么样。外婆真可谓是应验了“宝刀不老”这句古话。一个周末，我在外婆家里练习巴乌，结果巴乌套子上的一块皮被我硬生生地掰了下来。我急得像热锅上的蚂蚁，大嚷道：“完了完了，下周一还有音乐课，我该怎么办啊？”。外婆闻声赶来，问清事情缘由后，仔细端详了一会儿套子，便取出针线盒，戴上老花镜，开始缝套子。只见外婆先将线小心翼翼地穿进针孔，将线打了几个小结。接着，外婆让我拿胶水，我拿来胶水递给外婆，外婆麻利地将胶水均匀涂抹在破损处，小心翼翼地将皮粘在破损处。这时外婆拿出刚刚穿好线的针。我不解地问：“不是粘好了吗？”外婆笑眯眯地对我说：“粘一下不牢，粘只是为了缝的时候更方便。”外婆边说便干起了活儿，只见外婆将针扎入皮中，再顶出来，随后把线拉出，针头带着缝线上上下下，如同一条欢快的小鱼在水面上翻腾跳跃。外婆的手腕也随之有节奏地摆动。我的目光也随着外婆的针线不停地移动。这样循环往复，外婆一连串的动作是那么干脆利落，就像踩缝纫机一样。不一会儿，皮套子修好了。真是巧夺天工，修旧如新。外婆，真是心灵手巧。等我长大了，我一定要帮外婆做家务，让她别那么辛苦。我爱我的外婆。感谢你，陌生人人这一生，会遇到各种各样的陌生人，他们或许是人生中的流星，或许是一晃而过的光，对我来说，她，点亮了我的心。她是一个别人看来平平无奇的女生，大概初一、初二的样子，又黑又瘦，一双大大的眼睛在黑瘦的脸上闪耀着光芒，给暗淡的面容增添了几分光彩。她脑袋上顶着短短的头发，看着像个男生，自信又洒脱。我是个较内向的女生，刚上初中时，我并没有几个朋友，我喜欢在午休后去单杠那边散步，因为那里一向热闹，很多人都会在那儿玩，她也一样，午休时，常常会看到她生龙活虎地在玩单杠。她手臂收紧，身体微曲，双脚猛得一发力，就像一条海豚跃起落入水面，整个动作，既连贯又完美。我十分羡慕她，自己也跃跃欲试，可是我却怎么都无法将身体撑起，好几次都差点跃倒。正当我很灰心的时候，她突然走过来说：“你想练习在单杠上翻跟头吗？”我连忙点点头。“哦，那我教你，你的手臂要尽量往里面夹，这样力量才更大，两腿要往上发力，发力要均匀……”她耐心地指导着我，虽然她又瘦又矮，但那时，我却感觉她像一个温柔亲切的大姐姐。慢慢地，我逐渐掌握了一些技巧，这令我非常得意。但是当我有一次学习一个动作时，我摔了下来，把手磨破了，生疼生疼的，我一边按住我的手，一边赌气道：“我害怕，我笨，我学不会！”她什么也没说，只是给我看了一眼她的手，一个一个的老茧像小山包似的隆起，老茧旁边还有许许多多的小疤，我呆住了，她笑了笑，低语了一句：“柔弱的花不会开。”接着又去练习了。看着她灵巧的做着高难度动作，我的脑海中不禁浮现出她之前练习时的画面：一遍遍的练习、不顾手上的水泡，湿透的衣服……看来任何的成功的背后，都是汗水和尝试，我给自己加了加油，继续苦练了。我玩单杠玩得越来越好，遗憾的是最近她没有来过，虽然我不知道她在几班、叫什么，但是“柔弱的花不会开”，我带着这句话，从此更加坚强，再也不会随便放弃。感谢你，一个平平无奇的陌生人，却教会了我一个并不平凡的道理。我的“另类”老师新的年级，新的老师，我们的数学老师却很“另类”。她的身上散发着与我们相同的活力，每个细胞都与我们一样地跳动。她的个子不高，却仍感觉很挺拔；她说话声音虽不是很有力，但字正腔圆；她脸上虽有一道道皱纹，但总是让人感觉活力四射；她鼻梁上虽架起一幅眼镜，但藏不住她的可亲面孔。她虽然年纪比我们的妈妈都大，但与我们之间却没有任何隔阂。数学课上，她的每次话语，都会吸引我们去认真听讲；她的每次提问，都会让我们脑袋转动，引起我们思考；她的一句亲爱的“宝”，就把我们带进了数学大陆。她的数学课程就像一场游戏、一场郊游，任我们在其中获得乐趣及知识，这也是我以前在其他班前所未有的体验。她是一个“演员”。数学课上，不管是普通话还是地方方言，都会有所耳闻，整节课宛如一场小品，让人随时都有“笑死”的风险。有一次，小红没有交作业，委屈巴巴地向老师解释，可老师不听，模仿小红哭哭啼啼的语气添油加醋地模仿起来。她把嘴弯成一道向下的弧线，嘴挤成一条缝，满脸皱纹挤的歪七八扭，眼睛挤成两颗小芝麻。她的眼镜那么大，和她的芝麻眼一比，瞬间点燃全场，同学们个个爆笑如雷，争先恐后地去模仿老师扮鬼脸。有的同学望天大笑，有的同学抱着肚子边打滚边笑，有的甚至在后排学着老师做起鬼脸。就连被模仿者小红，顿时破涕，笑得不能自已。更有一次，老师见小睿同学正在睡觉，却没有发脾气，而是一改往日风采，笑眯眯地走到他面前，对他说了一句：“睿宝。”顿时后面的同学就不安宁了，教室里霎时间像一锅烧开的水，轰隆隆全是笑声。就连“睿宝”也“惊坐起”。这也是在其他班闻所未闻的。她更是一个名副其实的“大骗子”。她活灵活现的动作和生动形象的语言，又是扮鬼脸，又是讲笑话的，每一节课都把我们“骗”上了数学船......这就是我们的“另类”老师。