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    专题12 单元作文导写(作文题记写作指导)-2024-2025学年六年级语文上册单元写作深度指导(统编版2024·五四学制)学案

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    专题12 单元作文导写(作文题记写作指导)-2024-2025学年六年级语文上册单元写作深度指导(统编版2024·五四学制)学案

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    这是一份专题12 单元作文导写(作文题记写作指导)-2024-2025学年六年级语文上册单元写作深度指导(统编版2024·五四学制)学案,共7页。
    六年级语文上册第三单元作文导写作文题记写作指导生活中传递的现象很多,如传递火炬、传递快乐、传递爱心……传递的方式也多样,这一切都给你诸多感受和启迪。请以“传递___________”为题目,写一篇文章。要求:(1)先把题目补充完整,然后作文。(2)立意自定,文体不限(除诗歌外),不少于600字。(3)字迹工整,书写清楚,卷而整洁。一、审题明确 “传递” 的对象情感类:如传递温暖、传递爱、传递快乐等。可以写在生活中人与人之间相互关心、帮助所带来的情感传递。例如在寒冷的冬天,给街头的流浪艺人送上一杯热咖啡,传递的不仅是咖啡的热度,更是温暖与关爱;或者记录在学校里,同学之间互相鼓励,将积极向上的情绪传递,让每个人都充满力量面对学习的挑战。精神品质类:传递勇气、传递坚持、传递诚信等。以传递诚信为例,可以讲述一个在商业活动中坚守诚信原则的故事,从一个商家影响到周围的商家,再到整个商业环境,体现诚信这种精神品质在人群中不断传递并产生积极影响。文化类:传递传统文化、传递红色文化、传递民俗文化等。比如写传承家族中剪纸艺术的经历,从长辈那里学习剪纸技巧,再将其传授给身边的小伙伴,使这一传统文化得以传递和延续;或者讲述参观红色革命圣地后,将革命先辈的英勇事迹传递给更多人,激发大家的爱国情怀。实物类:传递接力棒、传递信件、传递书籍等。若以传递书籍为主题,可以写在班级里开展图书漂流活动,一本本好书在同学们手中传递,知识也在这个过程中不断传播,大家分享阅读心得,共同成长。二、立意1.展现积极影响通过传递,给个人带来成长和改变。比如传递环保理念,自己从一个对环保知识知之甚少的人,通过参与环保活动并向他人传递相关知识,变得更加有责任感,同时也带动身边的人一起为保护环境贡献力量,实现自我价值的提升。对社会群体起到凝聚或激励作用。如传递团结精神,在体育赛事中,队员们相互传递团结协作的信念,克服重重困难,赢得比赛,这种精神也感染了观众,让大家感受到团结的力量,促进社会群体之间的和谐与积极向上。传承和弘扬优秀的价值观。以传递善良为例,在社区里组织志愿者活动,帮助孤寡老人、关爱弱势群体,善良的行为不断传递,让更多人懂得关爱他人,营造良好的社会风尚,传承中华民族的传统美德。三、选材1.从身边小事入手家庭生活中的传递。比如传递家庭传统美食的制作方法,每一道美食背后都蕴含着家族的故事和情感。妈妈将外婆传下来的糕点制作手艺教给你,你又在家庭聚会时展示给其他亲人,美食的传递过程中也传递了家族的温暖和亲情。校园活动中的传递。在校园运动会的接力赛中,每一棒的交接都不仅仅是速度的传递,更是信任与责任的传递。运动员们为了班级荣誉全力以赴,这种精神从高年级传递到低年级,成为校园文化的一部分。社会见闻中的传递。在公交车上看到年轻人给老人让座,老人感激的笑容和赞扬的话语传递了正能量,这种尊老爱幼的行为在车厢里感染着每一个人,随后又有其他人主动为有需要的人提供帮助,形成一个良性的传递循环。2.结合时事热点借助当前社会关注的话题进行选材。例如在抗击疫情期间,传递抗疫精神。医护人员不顾个人安危奔赴一线,他们传递的是勇敢、奉献和担当;社区工作者挨家挨户宣传防疫知识、配送物资,传递的是关爱和责任;普通民众遵守防疫规定、互相鼓励,传递的是理解和支持。以重大科技成果传递为素材。如 5G 技术的推广应用,科研人员将技术传递给企业,企业生产出相关产品,改善人们的生活,从通讯领域到智能交通、智能家居等多个方面,展示科技成果的传递对社会发展和生活改善的积极作用。四、结构1.总分总结构开头总领全文,点明要传递的对象是什么,并引出下文。例如:“有一种力量,它无形却强大,能穿越时空,温暖人心,那就是爱的传递。在这个充满爱的世界里,每一个微笑、每一次帮助都是爱的传递。”中间详细叙述传递的过程和具体事例。可以采用时间顺序或者逻辑顺序进行阐述。比如写传递文化遗产,先介绍文化遗产的历史渊源和面临的困境,再讲述自己如何学习和了解它,然后通过举办展览、参加文化活动等方式将其传递给更多人。结尾总结全文,再次强调传递的意义和价值,升华主题。“爱的传递永不停歇,它如同星星之火,可以燎原。让我们继续传递爱,让世界因爱而更加美好。”2.递进式结构现象呈现:先描述一种现象,引出传递的主题。如看到城市里人与人之间的冷漠,从而思考如何传递温暖打破这种隔阂。深入分析:接着分析为什么需要传递以及传递的重要性。从个人的幸福感、社会的和谐发展等角度进行阐述。行动倡导:最后倡导大家积极参与传递行动,提出具体的做法和建议。如从自身做起,主动关心他人、组织公益活动等,鼓励更多人加入传递的行列。作文题记写作指导一、题记的作用1.揭示主题例如作文主题是关于友谊的珍贵,题记可以是 “友谊是一棵可以庇荫的树。—— 柯尔律治”。通过引用这句名言,直接点明文章将围绕友谊展开,并且暗示友谊能给人带来温暖、依靠等,让读者在阅读正文之前就对主题有一个清晰的认知。若是写关于坚持就能成功的文章,题记为 “锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。—— 荀子”。简洁明了地揭示了坚持这一主题,也为文章奠定了积极向上的基调。2.营造氛围对于一篇回忆童年在乡村生活的作文,题记可以是 “童年是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。—— 冰心”。这句充满诗意和情感的话,能迅速将读者带入到一种充满童真、美好又略带怀念的氛围中,为正文描写乡村的趣事、自然风光以及和小伙伴的情谊等内容做好情感铺垫。如果是写一篇在黑暗中寻找希望的励志作文,题记可以是 “黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明。—— 顾城”。营造出一种深沉、压抑但又充满力量和希望的氛围,吸引读者深入文章去感受主人公如何在困境中崛起。3.增添文采采用优美的语句或富有哲理的诗句作为题记。比如写一篇描写自然之美的作文,题记为 “采菊东篱下,悠然见南山。—— 陶渊明”。诗句本身的优美意境和文学韵味,能提升作文的整体美感,让读者在阅读之初就感受到文学的魅力,使文章更具吸引力。在写关于感恩的文章时,题记为 “感恩之心,宛如璀璨星辰,照亮人生之路”。运用比喻的修辞手法,自创富有文采的句子,既表达了感恩的主题,又以生动形象的语言吸引读者,展示了作者的文学素养。二、题记的写作技巧技巧一:引用式引用名人名言、格言、谚语或现成的诗文作为题记,不仅使文章立意深邃隽永,也让读者从中感受到作者丰厚的文化底蕴和良好的语言修养。如:作文《我的美丽乡愁》中引用艾青的《我爱这土地》中的诗句作为题记:为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……以此作题记,表达出了作者对故乡浓郁的思念之情,让读者在未阅读正文之前就感受到了作者情感的张力。又如:作文题目《每一次坚持都是一段值得记忆的时光》题记为:白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。以此作题记,表达出了作者深深的自信,让读者感受到满满的奋斗的正能量。技巧二:点题式点题式以题记来点明文旨,让人对文章承载的思想与情感有个明确的领会。如作文《无言之书》,题记为:“书如父,父如书,幼稚的我一直想用稚嫩的手为父爱这本沉甸甸的书作出更加精辟的诠释,直至读到最后,看见书的最后一页上赫然写着“父爱无言'几个醒目的大字…… ”这段题记紧扣文题,通过题记可以明确领会标题含义:父爱如书,父爱无言。技巧三:交代式借助题记交代文章的写作目的或写作背景,使读者能迅速进入角色。如:作文《母亲河》的题记为:谨以此文献给我深爱的母亲,献给天下所有普存爱心的母亲。又如:作文《一路阳光一路情》题记为:蓦然回首,才发现,原来我寻找的阳光一直照在我身旁。技巧四:悬念式以题记创设一个富含悬念的氛围,吸引读者。如:作文《做一匹靠自己的'黑马'》题记是:“靠天、靠地、靠祖宗,不算是好汉。'郑板桥这句临终遗言,一直萦绕在我的耳畔。古人尚且能知道凡事应该靠自己,那我们呢?”我们应该也要靠自己,但怎样靠呢?题记悬念的设置恰到好处。技巧五:渲染铺陈式在许多题记中,或引用格言警句,或运用诗词名句,或借助比喻起兴,描写铺排,渲染气氛。如作文《担起这份责任》题记为:鱼对水说:“你看不到我的眼泪,因为我在你的怀里。”水对鱼说:“我能感受到你的眼泪,因为你在我的心里。”如:《感谢父亲》的题记“年幼时,父亲是一道港湾;年轻时父亲是一尊偶像;中年时,父亲是一段岁月;年暮时父亲是一部史书。”题记中把对父亲的敬爱抒写得情味悠长,赞美了人世间这份平凡而又高尚的亲情。三、题记的写作要求1.简洁精炼题记一般要简短,控制在一两句话左右。避免冗长复杂的表述,以免让读者产生厌烦情绪。例如 “生活的画笔,由自己紧握;未来的画卷,靠自己描绘。” 短短两句话,清晰地表达了要自己掌控生活、创造未来的主题,简洁有力。2.与正文呼应题记的内容要与正文的主题、情感、内容等方面相互呼应。如果正文讲述的是自己在困境中凭借勇气克服困难的经历,题记可以是 “勇气是黑暗中的灯塔,照亮前行的路”。在正文叙述过程中,每一次遇到困难和挑战时,都能体现出勇气如灯塔般的指引作用,使题记和正文形成一个有机的整体。【范文】传递爱心  爱心是寒夜里的一袭薄衫,随手一披,便将温暖传送给他人;爱心是疲惫时的一曲绝唱,琴弦一拨,便瞬间将轻松传递给每一个人。传递爱心,让爱无处不在,生活处处可见爱的身影。  清晨起床,看看窗外懒洋洋的太阳,望着远方熠熠生辉的树叶,一周的疲劳瞬间消失殆尽。  “妈,这件蓝色大衣不是已经扔了吗?怎么还在这里?”我挠着“鸡窝头”,疑惑地问。老妈立马板起了脸,严肃地说:“还好意思问,好好的衣服说扔就扔啊!”只见老妈一边叠衣服,一边低声道,“等会儿看看还有没有不穿的衣服,都拿出来,我给李鑫送过去。”老妈就是这样,总是干什么都想着别人,家里有什么多余的东西,总觉得别人也许需要。不过,每次看到老妈这样做,我心里都会流入一股暖流,暗暗被老妈的“菩萨心肠”感动。 “知道了,知道了,瞎热心!现在生活条件好了,谁还会穿别人的旧衣服啊!”我伸了伸懒腰,百无聊赖地说。  想到李鑫,去年的那场车祸至今让我难忘。  去年九月份的一天晚上,我记得下着讨厌的牛毛细雨,李鑫的妈妈哭着跑到我家,不停的抽泣使这个坚强的女人说了好几遍,才讲明白来意--借钱。因为下雨,路面太滑,李鑫的爸爸在下班的路上与一辆货车相撞,一条腿骨折了。直到现在,李鑫爸爸的腿还没完全康复。养伤再加上停工,李鑫家现在的生活很拮据。“你们这些孩子啊!没过过苦日子,不知道珍惜。一件衣服在你这没用,传到别人手里就能当宝……”老妈郑重其事地说着,瞬间让我觉得老妈的话意味深长。太阳越升越高,天气也更加温暖了。春日的阳光恩泽万物,抚摩着我的脸颊,如妈妈的手,那么轻柔,那么温暖。“李鑫妈,你看这几件衣服怎么样,合身了就拿着。”看着老妈和我抱着衣服走进院子,李鑫一家人笑容满面地迎了出来。走路一瘸一拐的李鑫爸爸还笑着说:“上次你给的裤子,我穿着啊!特舒服!”老妈一边打开包袱,一边笑着说:“穿着舒服就行,回头我把孩子她爸刚买的那件袄子拿来让你试试,合适的话你就穿着。”我看到老妈当时高兴得就像个孩子,好像帮助别人是世界上最幸福的事情。“我要这件大衣!”“这个毛衣,你得让给我……”李鑫三兄妹你一言我一语,仿佛捡到了宝贝,个个乐开了花。那一瞬间,我似乎明白了:爱心需要传递,万一别人正需要呢!抬头仰望苍穹,明亮而美好,一阵微风吹过,裹挟着关怀、温馨的气息,传递给小院里的每一个人,也穿透到我的每一个毛孔里。传递温暖在生活的长河中,温暖如同一束明亮的光,照亮了我们前行的道路。它可以是一句鼓励的话语、一个关切的眼神,或是一次无私的帮助。温暖在人与人之间传递,让这个世界变得更加美好。记得那是一个寒风凛冽的冬日,我走在回家的路上。风如刀子般刮过脸颊,我不由得裹紧了身上的棉衣。街道上行人寥寥,大家都匆匆忙忙地赶着回家。在路过一个公交站台时,我看到了一位衣衫褴褛的老人。他的头发乱如枯草,脸上布满了岁月的痕迹,在寒风中瑟瑟发抖。他的面前放着一个破旧的碗,里面零零散散地有些零钱。我心中一阵酸楚,毫不犹豫地从口袋里掏出了自己仅有的零花钱,轻轻地放进了他的碗里。老人抬起头,用浑浊的眼睛看着我,那眼神中充满了感激。就在这时,一个小女孩也蹦蹦跳跳地跑了过来。她手中拿着一个热乎乎的烤红薯,递给了老人,说道:“老爷爷,这个给你吃,可暖和啦!” 老人的眼眶湿润了,连声道谢。目睹这一幕,我的内心涌起一股暖流。我深知,这小小的善举,传递的不仅仅是物质上的帮助,更是一份温暖和关爱。这份温暖,如同星星之火,可以燎原。后来,在学校组织的一次关爱孤寡老人的活动中,我积极报名参加。我们带着生活用品和食物去看望那些老人。在活动中,我为老人们打扫房间、陪他们聊天、给他们表演节目。看到老人们脸上洋溢的笑容,我感到无比的欣慰。有一位老奶奶,她的子女都在外地工作,很少有时间回来陪伴她。我坐在她身边,听她讲述过去的故事。她紧紧地握着我的手,仿佛我就是她的亲人。那一刻,我明白了温暖传递的力量。它可以跨越年龄、跨越距离,让两颗心紧紧相连。在生活中,每个人都可以成为温暖的传递者。一个微笑、一次搀扶、一句问候,都有可能成为他人心中最珍贵的回忆。让我们把这份温暖不断传递下去,让世界充满爱与关怀。传递信心考场上人声鼎沸,人群就像一壶烧开的水沸腾不止,看着密密麻麻如同繁星一样的人群,我本就拉紧的心弦又紧了几分。由于被分到第三组,在我苦苦等待抽签时,第一组的同学竟已经开始跑步了。像是按了暂停键的赛场,突然被人按下了播放键,同学们一个个如同离弦的箭一般冲了出去,我的目光被一位同学吸引住了……她穿着白色的短袖衫,黑色的运动裤,浅蓝色的运动鞋。蝴蝶结轻盈的跳动着,像是两只勤劳的小蜜蜂,乌黑的马尾辫上下翻腾,健壮的双腿一下一下有节奏地蹬着地。浑身上下都散发着青春的活力。她在红白相间的操场上格外引人注目。我注意到她顺利的跑过去了第一圈,在跑第二圈的时候,我发现她手臂的肌肉紧绷着,拼命地前后摆动着,像两条白色的丝绸在划动,拼命地想把自己从体力不支的困境中解救出来。下午两点多钟的太阳异常毒辣,照着两旁的树叶绿得发亮,大楼上的玻璃不断向四周发散着刺眼的光芒,晒得人头昏目眩。在队伍后的我,汗珠大颗大颗往下滴,像断了线的珍珠,此时我索性蹬下来,看着远处的跑道,一边担心自己接下来的实验考试,一边又为自己的长跑而忧虑。只见她已跑到最后一圈了,她的头昂得高高的,她大步大步地向前迈着,身子向前倾斜,显得格外轻松,两只手臂像两条线形的鱼儿,在空中划出一道道弧线。还有50米,30米,10米,到了!“满分!”她兴奋地大叫了一声,看了看手腕上的表,她那张紧绷的脸也放松下来了。堆满了喜悦的笑容,她取下脚环,向观众席跑去,像冲刺时那样敏捷,向春日里飞回家的燕子那样雀跃和满足。远在学校大厅里的我,似乎被她的一切感染了,心中的阴霾也烟消云散了,此时我舒活舒或筋骨,好像信心倍增了!兵来将挡 ,水来土掩。心想,无论是实验,还是长跑;无论是物理,还是化学,只要我充满信心,认真对待,我不也和别人一样能顺利通过吗?旅途才刚刚开始,前方一片光明,不是吗?传递大爱寒风凛冽、大雪纷飞,几棵小树在这个天寒地冻的时节里瑟缩着,街道两旁的树叶早已被大风不知带向了何处。远处,有一个面黄肌瘦的小孩蜷缩着,无力的拖着疲惫的双腿,一点一点地朝着街道尽头走去,他好像很累了,他看着旁边的一户人家,不报任何希望的敲了一下门……“吱呀!”厚重的木门就这样大开了,耳边听到的不是吆喝声,而是一声温暖的关怀,他不由自主地眼就红了,抬起头,那一瞬间,他看到的就是一位天使。那位天使不仅让他进了温暖的房屋,还特意为他准备了一杯牛奶,给他做了几个三明治,还亲切友好地问他吃饱了没有?等他回过神来,他已经饱得吃不下任何东西了,此时,他十分羞涩地低下了头,内心却坚定了活下去的决心。时光荏苒、白驹过隙。又是一年雪飘季,已经长大的男孩,成了一名著名的脑科专家。有一天,他和往常一样,早早地来到医院,刚踏进医院大门。就听到120的呼啸声,车上被抬下一名女子,他习惯性地走上前去,惊奇地发现那位急救病人,不就是自己多年来,寻找无果的天使嘛!女子被一番检查后,他发现她脑里长了颗肿瘤,如果长在其它地方还好,可她运气偏不好,长的地方,做起手术来风险很大。他就毫不迟疑地确定自己要亲自给恩人做手术的。女子手术很成功的,她紧闭的双眼微微睁开,发现自己躺在医院的病床上,内心不免焦急起来,想着这要多少医药费呀!但现在……想到此,女子实在不知如何是好。“咚咚……”敲门声传来,进来了一位护士,递过来一张医药费的缴费单,只见上面清楚的写到:医药费:一瓶温牛奶、三个三明治蛋糕……”募地,她明白了什么,眼睛湿润了。曾经我小小的举动,却换来了如今你的大爱。岁月是如此的奇妙,让人间的温情得以传递,得以继续。

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