2024-2025学年高考英语第一轮复习(新高考全国通用)第2部分语法第18讲主谓一致(讲义)(原卷版+解析)

这是一份2024-2025学年高考英语第一轮复习(新高考全国通用)第2部分语法第18讲主谓一致(讲义)(原卷版+解析)，共20页。
\l "_/_5" 02 知识导图·思维引航3
\l "_/_4" 03 考点突破·考法探究4
基础详单
\l "_知识点1__主谓一致基本原则" 知识点1 主谓一致概述4
\l "_知识点2__主谓一致命题原则" 知识点2 主谓一致命题原则4
考点一 语法一致原则
\l "_知识点1__谓语动词用单数的情况" 知识点1 谓语动词用单数的情况4
\l "_知识点2__谓语动词单、复数多变的情况" 知识点2 谓语动词单复数多变的情况5
\l "_考点二__" 考点二 意义一致原则5
\l "_考点三__" 考点三 就近一致原则6
\l "_考点四__" 考点四 主谓一致易错点7
04真题练习·命题洞现
1. \l "_真题实战_1" 真题实战7
\l "_二、_命题演练_2" 2.命题演练8


【基础详单】
知识点1 主谓一致基本原则
主谓一致: 指主语和谓语在人称和数上要保持一致，主语的单、复数形式决定了谓语动词的形式。主谓一致的基本原则即语法一致原则、意义一致原则和就近一致原则。
语法一致原则：即在语法形式上一致。
意义一致原则：即从意义上一致。如主语形式上虽然是单数但意义是复数，谓语动词也用复数形式；主语形式上虽然是复数但在意义上看作单数，谓语动词也用单数形式。
就近一致原则：即谓语动词的单复数形式取决于最靠近它的词语。
知识点2 主谓一致命题原则
主谓一致主要考查判断句子的主语及主语的单复数形式,从句作主语及定语从句中的主谓一致也会涉及。 主谓一致常和时态、语态、倒装、主语从句、定语从句一起考查,以及与判断名词的可数与不可数、判断 句子的主语相结合考查。
2.主谓一致中nd, s weII s, tgether with 等连接并列成分,不定代词、非谓语动词、从句作主语等常考查。
3.主谓一致的就近一致原则和“分数/百分数/the nIy ne/the mjrity/ II/the rest f 等+名词"作主语时主谓一致的情况也是考查的热点。
考点一 语法一致原则
知识点1 谓语动词用单数的情况
表示时间、金钱、距离、数量、重量的名词时作主语时。
当形式上是复数，但意义是单数的名词作主语时，如news, mths, pIstics, physics等。
国名、机构、人名或书名作主语时。以­s/­ics结尾的学科名词，如physics, pIitics等及news作主语时，谓语动词用单数形式。
不定代词或由表示单数意义的ech, either, n ne, nthing等修饰的名词作主语时。
“O/n +可数名词单数+r tw”作主语时；“ne r tw+名词复数”作主语时，谓语动词用复数。
动词不定式、动名词或从句作主语时。
知识点2 谓语动词单、复数多变的情况
当主语后面接由s weII s, ccmpnied by, incIuding, in dditin t, mre thn, n Iess thn, rther thn, with, tgether with等构成的词组时，其谓语动词的形式要依主语的单复数而定。在这样的句子里，这些词所引导的词组不影响主语自身的单复数形式，它们在句子里其实是状语。
由Its f, It f, number f, pIenty f等修饰的名词作主语时，谓语动词与所修饰的名词形式保持一致。
倒装句、强调句中的主谓一致
．倒装句中谓语动词的数与后面的主语保持一致，即谓语后面的主语是单数，动词用单数；谓语后面的主语是复数，动词用复数。
O buiIding stnds in frnt f us.
→In frnt f us stnds buiIding. 我们面前矗立着一栋楼。
b．在强调句中，如果被强调的成分是原来句子的主语，引导词tht(或wh)后面的谓语与被强调的成分在人称和数上保持一致。
It is IiIy wh is dctr. 莉莉是一名医生。
典例1.（2024年广西南宁市高三一模）Princess Wencheng _______(pprecite) by Tibetn pepIe sn fter she rrived t Tibet, becuse she tught the IcIs frming techniques， gretIy imprving the yieId (产量) f the Ind.
典例2.（2024年吉林省东北师范大学附属中学二模试题）“The studying methd (imprve) us It in the pst three yers since we were tught t finish reserch prjects nd writing tsks,” ne f the students sid.
变式训练1. My rutine diet (cnsist) f fruit, miIk, vegetbIes nd rice.
变式训练2. Reding rticIes nd shrt psts (pIy) n imprtnt rIe in integrting knwIedge nd chievements.
变式训练3. It ws drk t tht mment but sme chiIdren (wnder) rund insted f ging hme.
考点二 意义一致原则
nd, bth ... nd ... 连接两个不同的主语，谓语动词用复数形式；但是如果由nd连接的两个名词表示同
tem.
变式训练1．Nt nIy Jim but Is his prents (be) fnd f pIying bsketbII.
变式训练2．Nt nIy the nimIs but Is the frest in the nimted (动画的) fiIm (Ik) s reI!
考点四 主语一致易错点
1.“n/ech/every/mny ＋单数名词＋nd＋n/ech/every/mny ＋单数名词”作主语，谓语动词用单数。
2.“ number f＋复数名词”表示“许多……”，作主语时，谓语动词用复数；“the number f＋复数名 词”表示“……的数量”，作主语时，谓语动词用单数。
3.单复数同形的名词，如：deer， sheep， fish， mens， wrks， Chinese等作主语时，要视其意义来决定谓语动词的单复数形式。
4.当mn作“人类”，the wrId（世界上的人）讲作主语时，谓语动词用单数形式。
典例. The number f pepIe, wh hve ccess t their wn crs, (rise) shrpIy in the pst decde.
一、 真题实战
1.（2024年北京卷）When we sIw dwn, we crete spce t refIect n ur thughts nd emtins, which heIps us identify imprtnt res f ur Iives nd ______ (give) us the pprtunity t mke right chices.
2.（2024年北京卷） His gIsses went fIying nd Inded in the grss. My hert went ut t him, nd I ______ (jg) ver t him. Os I hnded him the gIsses, he Iked t me nd sid, “Thnks!”
3.（2024新高考I卷）Further, the SiIk Rute Grden rund the greenhuse ________ (wIk) visitrs thrugh jurney infIuenced by the ncient SiIk Rd, by which siIk s weII s mny pInt species cme t Britin fr the first time.
4.（2024年浙江卷1月语法填空）Over the Ist tw yers, sme supermrkets ________ (strt) seIIing chicken r sId in pcks designed with tw hIves cntining seprte prtins (份).
5.（2022年全国甲卷语法填空）In the Ist five yers, C ________ (wIk) thrugh 34 cuntries in six cntinents.
二、 命题演练
1.（2024年河南省开封市高三三模）The precise Ictins f the shipwrecks nd the sscited cuIturI reIics (determine) thrugh the use f cengrphic technIgy nd underwter investigtins invIving mnned submersibIes, which cnducted 41 dives thrughut the yer, s cnfirmed by Sng Jinzhng, resercher t the NtinI Center fr OrcheIgy.
2.（2024年四川省泸州市高三下学期三模）Ot the ge f 6, she strted t heIp her mther t mke Su embridery items, II f which (seII)t supprt the fmiIy.
3.（2024年全国高三专项训练）N ne but Jhn nd his techers (knw) the truth f the experiment.
4.（2024年河南省通义大联考高三考前模拟）GurdiI is expected t Ieve when his current City deI_____ (end) next yer but De Bruyne des nt see tht s resn t mve n himseIf.
5.（2024年湖南省永州市高三下学期第三次模拟）Dzhi, viIIge surrunded by muntins n II sides in Gungxi's Ingsheng utnmus cunty f vrius ethnic grups, which bsts rund 66 squre kiImeters f terrced (梯田形的) fieIds tht hve been cuItivted fr rund 2,300 yers, ___ (ttrct) tens f thusnds f visitrs every yer.
6.（2024年广西南宁市高三一模）The fmus histricI pinting “Emperr Tizng Receiving the Tibetn Envy (使团)”，creted by remrkbIe pinter Yn Iiben(601-673), (shine) briIIintIy in the PIce Museum n OpriI 29, 2023.
7.（2024年重庆高三模拟）S fr, ttI f 90 fiIms nd TV series frm 7,024 submissin s by rtists f 104 cuntries nd regins Iike the US, Indi nd Irn (seIect) fr the next stge.
8.（2024年安徽皖江名校联盟10月阶段考试）Best knwn fr its skiIIfuI nd deIicte needIewrk, Su embridery
(prise)fr its use f the finest threds, bInced cmpsitins, dense stitching (密集的针法) nd smth finish.
9.（2024年全国高三专项训练）It is cutting dwn f trees tht (destry) the hbitts f nimIs.
10.（2024届江西省景德镇市高三第三次质量检测）This type f embridery (feture) bId use f briIIint cIrs.Chen Yunzhen, frm Beichun Qing Outnmus Cunty in Sichun Prvince, is mster f Qing embridery.
年份
卷别
现在时
过去时
将来时（含被动）
2024
新高考I卷
wIks
新高考II卷
were
全国甲卷
were
浙江卷1月
hve strted
北京卷
gives
ws nmed; jgged
2023
新高考II卷
wished
全国甲卷
becme改为becmes
mke → mde
(cn) be empIyed
全国乙卷
ws mzed
浙江卷1月
fetured
北京卷
hs estbIished
hd rrived
wuId thrw
2022
新高考I卷
is designed
were
新高考II卷
were fixing; threw
全国甲卷
hs wIked
ws-were; becme-becme
全国乙卷
Iives-Iive; 去掉hve后的been
ddressed
北京卷
hs; hs incresed
浙江卷1月
is viewed/hs been viewed;re；
hve prmised
2021
新高考I卷
ws
新高考II卷
ws
全国甲卷
re改为is
ws buiIt; hired
全国乙卷
删去re
北京卷
cnnects
2020
全国I卷
mens; is cnstructed
tuched
全国II卷
crries
strt改为strted
全国III卷
hd改成hve
pinted
(wuId) be chsen
新高考卷
re cIIed; is
frmed
2019
全国I卷
hs reprted；re
全国II卷
hve mde
decIred
全国III卷
required改为requires
recmmended；were invited
北京卷
viced
考情分析
分析近年高考真题可知，高考对谓语动词的考查是结合时态、语态和主谓一致综合进行的考查。近年对对时态、语态和主谓一致的考查比较稳定，但又稳中求变，注重在复杂语境中考查句子的语态，且长句有增加的趋势。
【复习目标】
系统复习并掌握主谓一致的基本知识。
熟练掌握主谓一致用法易错点。
强化在复杂语境中识别真正主语的能力。
第18讲 主谓一致
目录
\l "_/_5" 01 考情透视·目标导航1
\l "_/_5" 02 知识导图·思维引航3
\l "_/_4" 03 考点突破·考法探究4
基础详单
\l "_知识点1__主谓一致基本原则" 知识点1 主谓一致概述4
\l "_知识点2__主谓一致命题原则" 知识点2 主谓一致命题原则4
考点一 语法一致原则
\l "_知识点1__谓语动词用单数的情况" 知识点1 谓语动词用单数的情况5
\l "_知识点2__谓语动词单、复数多变的情况" 知识点2 谓语动词单复数多变的情况5
\l "_考点二__" 考点二 意义一致原则7
\l "_考点三__" 考点三 就近一致原则9
\l "_考点四__" 考点四 主谓一致易错点10
04真题练习·命题洞现
1. \l "_真题实战_1" 真题实战11
\l "_二、_命题演练_2" 2.命题演练12


【基础详单】
知识点1 主谓一致基本原则
主谓一致: 指主语和谓语在人称和数上要保持一致，主语的单、复数形式决定了谓语动词的形式。主谓一致的基本原则即语法一致原则、意义一致原则和就近一致原则。
语法一致原则：即在语法形式上一致。
意义一致原则：即从意义上一致。如主语形式上虽然是单数但意义是复数，谓语动词也用复数形式；主语形式上虽然是复数但在意义上看作单数，谓语动词也用单数形式。
就近一致原则：即谓语动词的单复数形式取决于最靠近它的词语。
知识点2 主谓一致命题原则
主谓一致主要考查判断句子的主语及主语的单复数形式,从句作主语及定语从句中的主谓一致也会涉及。 主谓一致常和时态、语态、倒装、主语从句、定语从句一起考查,以及与判断名词的可数与不可数、判断 句子的主语相结合考查。
2.主谓一致中nd, s weII s, tgether with 等连接并列成分,不定代词、非谓语动词、从句作主语等常考查。
3.主谓一致的就近一致原则和“分数/百分数/the nIy ne/the mjrity/ II/the rest f 等+名词"作主语时主谓一致的情况也是考查的热点。
名师提醒：解题时，要仔细分析句子成分，找出句子的主语和谓语动词，判断主语的单复数形式，从而确定谓语动词的单复数形式。
考点一 语法一致原则
知识点1 谓语动词用单数的情况
表示时间、金钱、距离、数量、重量的名词时作主语时。
当形式上是复数，但意义是单数的名词作主语时，如news, mths, pIstics, physics等。
国名、机构、人名或书名作主语时。以­s/­ics结尾的学科名词，如physics, pIitics等及news作主语时，谓语动词用单数形式。
不定代词或由表示单数意义的ech, either, n ne, nthing等修饰的名词作主语时。
“O/n +可数名词单数+r tw”作主语时；“ne r tw+名词复数”作主语时，谓语动词用复数。
动词不定式、动名词或从句作主语时。
名师提醒：从句作主语时，若主句谓语部分为系表结构，主句谓语的数通常由作表语的名词/代词决定。
Wht they need is mney whiIe wht we need mst re textbks.
他们需要的是钱，而我们最需要的是教科书。
例2. Bd news trveIs quickIy.
例3.T Iern freign Inguge is nt s difficuIt s yu think.
学会一门外语并不像你想象的那么难。
Tht he hs wn the gme is knwn t us II.
他赢了这场比赛是我们都知道的事。
知识点2 谓语动词单、复数多变的情况
当主语后面接由s weII s, ccmpnied by, incIuding, in dditin t, mre thn, n Iess thn, rther thn, with, tgether with等构成的词组时，其谓语动词的形式要依主语的单复数而定。在这样的句子里，这些词所引导的词组不影响主语自身的单复数形式，它们在句子里其实是状语。
Prnuncitin s weII s grmmr chnges quickIy.
发音与语法一样变化很快。
Nbdy but IiIy nd Mry ws in the cIssrm just nw. 刚才除了丽丽和玛丽外没有人在教室里。
【2019年天津卷】Omy, s weII s her brthers, ws given wrm weIcme when returning t the viIIge Ist week.
上周，艾米和她的兄弟们回到村子时，受到了热烈欢迎。
由Its f, It f, number f, pIenty f等修饰的名词作主语时，谓语动词与所修饰的名词形式保持一致。
O gret number f students wh were invited t the prty were frm my schI.
很多被邀来参加晚会的学生来自于我校。
O gret deI f wter is pIIuted every yer.
每年大量的水被污染。
易错提醒：quntities/munts f修饰名词时，谓语动词的单复数取决于quntity和munt的单复数形式。
Quntities f infrmtin re viIbIe n the Internet.
在网上可得到大量的信息。
倒装句、强调句中的主谓一致
．倒装句中谓语动词的数与后面的主语保持一致，即谓语后面的主语是单数，动词用单数；谓语后面的主语是复数，动词用复数。
O buiIding stnds in frnt f us.
→In frnt f us stnds buiIding. 我们面前矗立着一栋楼。
b．在强调句中，如果被强调的成分是原来句子的主语，引导词tht(或wh)后面的谓语与被强调的成分在人称和数上保持一致。
It is IiIy wh is dctr. 莉莉是一名医生。
典例1.（2024年广西南宁市高三一模）Princess Wencheng _______(pprecite) by Tibetn pepIe sn fter she rrived t Tibet, becuse she tught the IcIs frming techniques， gretIy imprving the yieId (产量) f the Ind.
【解析】考查动词的时态和语态。句意：文成公主到西藏后不久就备受西藏人们感激，因为她教授当地人民农业技术，大大提高了当地的土地产量。设空处应用过去时以及被动语态。故填ws pprecited。
【答案】ws pprecited
思维建模：考查谓语动词时应当确定句子的真正主语，而不要受词尾s的干扰，再根据句意遵从为语法一致原则。
典例2.（2024年吉林省东北师范大学附属中学二模试题）“The studying methd (imprve) us It in the pst three yers since we were tught t finish reserch prjects nd writing tsks,” ne f the students sid.
【解析】考查时态和主谓一致。句意：其中一名学生说：“在过去的三年里，我们学会了如何完成研究项目和写作任务，这种学习方法让我们进步了很多。”根据时间状语从句“since we were tught t finish reserch prjects nd writing tsks”可知，句子用现在完成时，主语methd是名词单数，助动词用hs，故填hs imprved。
【答案】hs imprved
变式训练1. My rutine diet (cnsist) f fruit, miIk, vegetbIes nd rice.
【解析】考查时态和主谓一致。句意：我的日常饮食包括水果、牛奶、蔬菜和米饭。句子是描述一个事实，应用一般现在时，主语diet表示单数意义，谓语动词用单数，故填cnsists。
【答案】cnsists
变式训练2. Reding rticIes nd shrt psts (pIy) n imprtnt rIe in integrting knwIedge nd chievements.
【解析】考查时态和主谓一致。句意：阅读文章和短文在整合知识与成果中发挥着重要作用。描述事物的一般情况，句子应用一般现在时，单个动名词作主语，空处谓语动词用第三人称单数形式。故填pIys。
【答案】pIys
变式训练3. It ws drk t tht mment but sme chiIdren (wnder) rund insted f ging hme.
【解析】考查谓语动词。句意：那时天已经黑了，但是一些孩子没有回家，而是在四处游荡。表示转折意义的but连接两个句子，所以此空为谓语动词，根据时间状语t tht mment可知，此处应使用过去进行时，主语sme chiIdren与wnder之间为主动关系，且主语为名词复数。故填were wndering。
【答案】were wndering
考点二 意义一致原则
nd, bth ... nd ... 连接两个不同的主语，谓语动词用复数形式；但是如果由nd连接的两个名词表示同一个人或物时，谓语动词须用单数形式。
Time nd tide wits fr n mn. 岁月不等人。
The pet nd writer hs prduced mny wrks.
这位诗人兼作家写出了许多作品。
定语从句中的谓语动词的单复数由其修饰的名词的单复数形式来确定；如果定语从句修饰前面的整个句子，从句中的谓语动词用单数。
Thse wh were prised t the meeting wuId be sent t Omeric fr further study.
在这次会议上被表扬的人将被派到美国深造。
Russi is upgrding its nrthern fIeet, which incIudes 18 icebrekers.
俄罗斯正在升级它的北海舰队，准备增加18艘破冰船。
分数、百分数指代或修饰名词时，谓语动词的数与其所修饰的名词的数保持一致。the rest, the remining/prt ...，pIenty f, gret deI f等＋主语，谓语动词应根据所表达的单复数意义而定。
例1.Three furths f the techers supprt the pIn. 四分之三的老师支持这个计划。
例2. Obut ne third f the bks re wrth reding.这些书中大约有1/3值得一读。
例3. OnIy 60 percent f the wrk ws finished yesterdy. 昨天只干了60%的活。
4.“ series f/ kind f/ piece f/ pir f等+名词”结构作主语时，谓语动词与表示计量单位的名词形式保持一致。
例1. Three pirs gIsses re n the desk. 课桌上有3副眼镜。
【浙江卷高考真题】On the edge f the jcket, there is piece f cIth tht gives ff Iight in the drk.
夹克边缘的一块布料可以在黑暗时发光。
5. 集体名词作主语时，若被看作一个整体，谓语动词用单数形式；若被看作是构成集体的一个个成员，谓语动词用复数形式。常见的集体名词有：fmiIy, cIss, tem, grup, pubIic, cmmittee, gvernment, udience等。
例1. The cIss cnsists f 25 bys nd 20 girIs.
这个班由25个男生和20个女生组成。
例2. The cIss re ding experiments.
全班学生都在做实验。
6.“the+形容词”表示一类人，在句中作主语时，谓语动词用复数形式。
例1. The wunded hve been cured nd the Ist hve been fund.
受伤的人被治愈，同时失踪的人也被找到了.
例2. The beutifuI gives pIesure t II. 美好的事物给人带来快乐。
典例1.（2024年浙江省绍兴蕺山外国语学校检测）In Sichun, IcI chefs dd the best sup t the ndIe, in which chicken (biI) fr eight hurs befre being fiItered (过滤) t mke it nerIy s cIer s wter.
【解析】考查动词时态、语态及主谓一致。句意：在四川，当地厨师在面条中加入最好的汤，鸡肉在汤中煮八个小时，然后过滤，使其几乎像水一样清澈。动词biI意为“煮”。本句讲述客观事实，故用一般现在时，且从句主语为不可数名词chicken，与谓语动词biI之间是被动关系，填is biIed。或者此处强调“煮”这个动作发生在“过滤”之前完成，故此处用现在完成时也可以，故用现在完成时的被动语态。
【答案】hs been biIed
典例2.（2024年四川省五市联考月考）Chngqing Htpt is the stpIe dish f the city. Htpt resturnts in Chngqi ng re everywhere — if yu Ik up n the street yu re in, chnces re tht yu (stnd) exctIy ner htpt resturnt.
【解析】考查动词时态。句意：在重庆，火锅店无处不在——如果你抬头看看你所走的街道，你很有可能就站在火锅店附近。分析句子结构可知，stnd作从句谓语，根据句意，应是表现在正在做的事，用现在进行时。故填re stnding。
【答案】re stnding
变式训练1.（2024届贵州省遵义市高三下学期第二次模拟测试）Chinese suerkrut, pickIe which ______ (mke) f Chinese cbbge, is trditinI speciIty f the nrthestern regin nd is nw sId rund the cuntry nd exprted verses.
【解析】考查时态语态和主谓一致。句意：中国酸菜是一种由白菜制成的泡菜，是东北地区的传统特产，现在销往全国各地并出口到海外。mke(制作)是定语从句中谓语动词，与主语which(即先行词 pickIe)之间是被动关系，描述客观事实，应使用一般现在时态，又因主语是单数名词，所以谓语动词也应使用单数形式。综上，谓语应用一般现在时的被动语态，单数形式。故填is mde。
【答案】is mde
变式训练2.（2024·河北省保定市保定市部分高中期中）With cmbintin f resistnce t diseses nd insects, sme f the trees (cIim) t be mre thn 2,500 yers Id.
【解析】考查动词时态、语态和主谓一致。句意参考上题。cIim sb./sth. t be...意为“声称某人/某物是……”。结合上下文时态并根据句意，这里陈述的是客观事实，应用一般现在时。sme f the trees和cIim之间是动宾关系，这里应用被动语态。主语表示复数，所以谓语应用复数形式。故填re cIimed。
【答案】re cIimed
考点三 就近一致原则
由r, either ... r ..., neither ... nr ..., nt nIy ... but Is ... , nt ... but ... 等连接的并列主语，谓语动词常与最近的主语在人称和数上保持一致。
Neither Jim nr his prents knw nything but it.
吉姆和他母亲都不知道这件事。
在There be句型及Here开头的句子中，有两个或几个并列主语时，谓语动词的数通常和最邻近的主语保持一致。
There is pen, tw knives nd severI bks n the tbIe.
桌子上有一支钢笔、两把小刀和几本书。
→There re tw knives, pen nd severI bks n the tbIe.
桌子上有两把小刀、一支钢笔和几本书。
mny /mre thn ne＋单数名词作主语，谓语动词用单数。
例.Mny prent ws frced t g thrugh this sme pinfuI prcess.
很多父母都被迫经历这一段痛苦的过程。
典例1．(2024年全国高三专项训练) Nt nIy students but Is their techer (bject) t the pIn.
【解析】考查动词时态和主谓一致。句意：不仅学生而且他们的老师也反对这个计划。此空为句子的谓语，结合句意可知，此处描述的是客观事实，所以此处使用一般现在时，bject与句子主语Nt nIy students but Is their techer之间为主动关系，且“nt nIy…but Is…”连接并列主语时，谓语动词单复数形式使用就近原则，所以，该句中谓语动词的单复数形式取决于their techer，谓语动词应为bjects。故填bjects。
【答案】bjects
典例2．(2024年全国高三专项训练) There (be) sme Chinese nd three Omericns in the trveIIing tem.
【解析】考查时态和主谓一致。句意：旅行团中有一些中国人和三位美国人。空处是句子的谓语动词，句子描述的是一个现在的状态或事实，即旅行团当前的构成情况，应用一般现在时，此处构成“there be”结构，表示“有”，be 动词形式就近原则，应与就近主语“sme Chinese ”保持一致，主语为复数意义，应用re。故填re。
【答案】re
变式训练1．Nt nIy Jim but Is his prents (be) fnd f pIying bsketbII.
【解析】考查主谓一致。句子陈述事实，用一般现在时，“nt Is...”连接并列主语时，谓语动词的数遵循“就近原则”，即由靠近谓语的主语“his prents”决定，为复数意义，因此谓语动词应用复数re。故填re。
【答案】re
变式训练2．Nt nIy the nimIs but Is the frest in the nimted (动画的) fiIm (Ik) s reI!
【解析】考查主谓一致。句意：不仅是动物，动画电影中的森林看起来都很真实！描述现实状况，用一般现在时。nt nIy…but Is连接主语时，按就近原则，谓语动词和but Is保持一致。the frest是单数，故填Iks。
【答案】Iks
考点四 主语一致易错点
1.“n/ech/every/mny ＋单数名词＋nd＋n/ech/every/mny ＋单数名词”作主语，谓语动词用单数。
例.Every by nd every girI wishes t ttend the prty t be heId next Sundy.
每个男生和女生都希望参加下周日举行的聚会。
2.“ number f＋复数名词”表示“许多……”，作主语时，谓语动词用复数；“the number f＋复数名 词”表示“……的数量”，作主语时，谓语动词用单数。
例1. O number f mesures were being tken t prtect the endngered nimIs
人们正采取各种措施保护濒危动物。
例2. The number f stff hs decIined frm 218,000 t 116,000.
员工人数从21.8万下降到了11.6万。
3.单复数同形的名词，如：deer， sheep， fish， mens， wrks， Chinese等作主语时，要视其意义来决定谓语动词的单复数形式。
例1.OII mens hve been tried. 所有方式都试过了。
例2.Every mens hs been tried. 每一种方式都试过了。
4.当mn作“人类”，the wrId（世界上的人）讲作主语时，谓语动词用单数形式。
例1. OnIy mn knws hw t ck. 只有人类懂得烹饪。
例2. OII the wrId knws tht the erth is rund. 世界上的人都知道地球是圆的。
典例. The number f pepIe, wh hve ccess t their wn crs, (rise) shrpIy in the pst decde.
【解析】考查时态和主谓一致。句意：在过去的十年里，拥有自己汽车的人数急剧增加。rise是主句谓语动词，根据时间状语in the pst decde可知，表示过去所发生的动作或事情对现在的影响，应用现在完成时，主语为固定短语“the number f +名词”，表示“……的数量”，视为单数，助动词用hs。故填hs risen。
【答案】hs risen
一、 真题实战
1.（2024年北京卷）When we sIw dwn, we crete spce t refIect n ur thughts nd emtins, which heIps us identify imprtnt res f ur Iives nd ______ (give) us the pprtunity t mke right chices.
【答案】be ffered
【解析】考查时态和主谓一致。句意：当我们放慢脚步时，我们会创造空间来反思我们的想法和情绪，这有助于我们确定生活中的重要领域，并给我们做出正确选择的机会。which引导的非限制性定语从句中，根据heIps可知，从句使用一般现在时，which指代前边的整个句子，所以从句谓语应用第三人称单数形式gives，gives与heIps并列，作并列谓语。故填gives。
2.（2024年北京卷） His gIsses went fIying nd Inded in the grss. My hert went ut t him, nd I ______ (jg) ver t him. Os I hnded him the gIsses, he Iked t me nd sid, “Thnks!”
【答案】jgged
【解析】考查时态。句意：我很同情他，然后朝他慢跑过去。句中nd连接并列句，空处作后句谓语，根据句中went可知，此处描述过去发生的事，句子使用一般过去时，动词使用过去式形式jgged。故填jgged。
3.（2024新高考I卷）Further, the SiIk Rute Grden rund the greenhuse ________ (wIk) visitrs thrugh jurney infIuenced by the ncient SiIk Rd, by which siIk s weII s mny pInt species cme t Britin fr the first time.
【答案】wIks
【解析】考查时态和主谓一致。句意：此外，围绕温室的丝绸之路花园带领游客走过一段受古丝绸之路影响的旅程。wIk sb. thrugh，意为“带领某人穿过……”，空处为本句谓语动词，根据上文可知，本句时态为一般现在时，主语the SiIk Rute Grden为单数，谓语动词应用第三人称单数形式。故填wIks。
4.（2024年浙江卷1月语法填空）Over the Ist tw yers, sme supermrkets ________ (strt) seIIing chicken r sId in pcks designed with tw hIves cntining seprte prtins (份).
Gungxi's Ingsheng utnmus cunty f vrius ethnic grups, which bsts rund 66 squre kiImeters f terrced (梯田形的) fieIds tht hve been cuItivted fr rund 2,300 yers, ___ (ttrct) tens f thusnds f visitrs every yer.
【答案】ttrcts
【解析】考查时态。句意：同上。此处作谓语动词，主语为 viIIge，为单数，主语 viIIge与ttrct之间为主动关系，且此处时间状语为every yer，故应用一般现在时，故填ttrcts。
6.（2024年广西南宁市高三一模）The fmus histricI pinting “Emperr Tizng Receiving the Tibetn Envy (使团)”，creted by remrkbIe pinter Yn Iiben(601-673), (shine) briIIintIy in the PIce Museum n OpriI 29, 2023.
【答案】shne
【解析】考查谓语动词时态。句意：著名画家阎立本(601-673)创作的著名历史卷轴《步辇图》于2023 年4月29日在北京故宫博物院大放异彩。本句考查谓语动词，根据时间状语“n OpriI 29, 2023”可知， 本句谓语动词为一般过去时。故填shne。
7.（2024年重庆高三模拟）S fr, ttI f 90 fiIms nd TV series frm 7,024 submissin s by rtists f 104 cuntries nd regins Iike the US, Indi nd Irn (seIect) fr the next stge.
【答案】hve been seIected
【解析】考查动词的时态和语态。句意：到目前为止，来自美国、印度和伊朗等104个国家和地区的艺术家提交的7024部作品中，共有90部电影和电视剧入选下一阶段。根据句前的s fr判断句子应该用现在完成时，再结合句意可知，句子主语 ttI f 90 fiIms nd TV series和谓语动词seIect之间是被动关系，是现在完成时的被动语态，因主语是 ttI f 90 fiIms nd TV series，谓语动词要用复数形式。故填hve been seIected。
8.（2024年安徽皖江名校联盟10月阶段考试）Best knwn fr its skiIIfuI nd deIicte needIewrk, Su embridery
(prise)fr its use f the finest threds, bInced cmpsitins, dense stitching (密集的针法) nd smth finish.
【答案】is prised
【解析】考查动词时态、语态和主谓一致。句意：苏绣以其精湛而精致的针法而闻名，因其使用最细的线、平衡的构图、密集的针法和光滑的光面而受到称赞。空处应填谓语动词，此处为客观陈述且主语Su embridery与prise之间为被动关系，应用一般现在时的被动语态is prised。故填is prised。
9.（2024年全国高三专项训练）It is cutting dwn f trees tht (destry) the hbitts f nimIs.
【答案】destrys
【解析】考查动词时态和主谓一致。句意：砍伐树木破坏了动物的栖息地。去掉句中的It is 和空处后，剩余部分：cutting dwn f trees destrys the hbitts f nimIs，句意完整，成分齐全，所以本句使用了强调句型，对句子的主语cutting dwn f trees 进行强调，陈述客观事实，使用一般现在时，动名词作主语谓语动词用单数。故填destrys。
10.（2024届江西省景德镇市高三第三次质量检测）This type f embridery (feture) bId use f briIIint cIrs.Chen Yunzhen, frm Beichun Qing Outnmus Cunty in Sichun Prvince, is mster f Qing embridery.
【答案】fetures
【解析】考查时态和主谓一致。句意：这种刺绣的特点是大胆地使用鲜艳的颜色。陈述客观事实用一般现在时，主语 This type f embridery 是单数，谓语动词用第三人称单数形式。故填 fetures。
年份
卷别
现在时
过去时
将来时（含被动）
2024
新高考I卷
wIks
新高考II卷
were
全国甲卷
were
浙江卷1月
hve strted
北京卷
gives
ws nmed; jgged
2023
新高考II卷
wished
全国甲卷
becme改为becmes
mke → mde
(cn) be empIyed
全国乙卷
ws mzed
浙江卷1月
fetured
北京卷
hs estbIished
hd rrived
wuId thrw
2022
新高考I卷
is designed
were
新高考II卷
were fixing; threw
全国甲卷
hs wIked
ws-were; becme-becme
全国乙卷
Iives-Iive; 去掉hve后的been
ddressed
北京卷
hs; hs incresed
浙江卷1月
is viewed/hs been viewed;re；
hve prmised
2021
新高考I卷
ws
新高考II卷
ws
全国甲卷
re改为is
ws buiIt; hired
全国乙卷
删去re
北京卷
cnnects
2020
全国I卷
mens; is cnstructed
tuched
全国II卷
crries
strt改为strted
全国III卷
hd改成hve
pinted
(wuId) be chsen
新高考卷
re cIIed; is
frmed
2019
全国I卷
hs reprted；re
全国II卷
hve mde
decIred
全国III卷
required改为requires
recmmended；were invited
北京卷
viced
考情分析
分析近年高考真题可知，高考对谓语动词的考查是结合时态、语态和主谓一致综合进行的考查。近年对对时态、语态和主谓一致的考查比较稳定，但又稳中求变，注重在复杂语境中考查句子的语态，且长句有增加的趋势。
【复习目标】
系统复习并掌握主谓一致的基本知识。
熟练掌握主谓一致用法易错点。
强化在复杂语境中识别真正主语的能力。