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    沪科版数学九上21.5《反比例函数的图象和性质(2)》 课件

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    沪科版(2024)21.5 反比例函数公开课课件ppt

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    这是一份沪科版(2024)21.5 反比例函数公开课课件ppt,共29页。PPT课件主要包含了课件说明,x≠0,y≠0,k≠0,1xyk,复习旧知,一条直线,一条抛物线,函数图象画法,描点法等内容,欢迎下载使用。


    教学目标: 1.会用描点的方法画反比例函数图象,理解反比例函数的性质; 2.会画反比例函数图象,并能根据反比例函数图象探究其性质; 3.通过观察反比例函数的图象,分析、探究反比例函数的性质,培养学生的探究、归纳及概括的能力. 教学重点:画反比例函数图象,理解反比例函数性质; 教学难点:理解反比例函数性质,并能灵活应用.
    形如 (k为常数,k≠0)的函数,叫做反比例函数. k叫做比例系数.
    反比例函数的自变量取值范围为
    反比例函数的函数值取值范围为
    反比例函数的变形形式:
    (2) y=kx-1
      我们知道一次函数 y=kx+b(k ≠ 0)的图象是     .
      我们知道二次函数y=ax2+bx+c的图象是      .
       反比例函数       的图象是什么样呢?我们用什么方法画反比例函数的图象呢?有哪些步骤?
    根据 k 的取值,应该如何分类讨论呢?
    画出反比例函数   和    的图象.
    画出函数 的图象.
      观察反比例函数 与 的图象,回答
    每个函数的图象分别位于哪些象限?
    (2)在每个象限内,随着x的 增大,y如何变化?
    (3)对于反比例函数 (k>0)
    函数的图象分别位于 第一、第三象限,
    (2)在每个象限内,y随 x的增大而减小。
    那么点P ′ (-x0 ,-y0)在反比例函数的图象上 .
    P ′ (-x0 ,-y0)
    画出反比例函数 的图象.
    用类似的方法探究反比例函数 , 当k<0时的图象和性质.
    画函数 的图象.
    函数的图象位于哪些象限?
    (3)对于反比例函数 (k<0)
    函数的图象位于 第二、第四象限,
    (2)在每个象限内,y随 x的增大而增大.
    函数图象的两支分支分别位于第一、
    在每个象限内,y 都随 x 的增大而减小;
    函数图象的两支分支分别位于第二、
    在每个象限内,y 都随 x 的增大而增大.
    1.下列图象中是反比例函数图象的是(  )
    A     B      C     D
      2.已知反比例函数的图象如图所示,则 k 0,且在图象的每一支上,y 随 x 的增大而 .
    4.已知反比例函数   的图象过点(2,1),则k=___,它的图象在 象限.
    3.反比例函数   的图象在 象限。
      5.若反比例函数 (k<0)的图象上有两点 A(x1,y1),B(x2,y2),且 x1<x2<0,则 y1-y2 的值是(  ).
      A.正数  B.负数  C.非正数  D.非负数
    ∴在每个象限内,y 都随 x 的增大而增大.
      (1)反比例函数的图象是怎样得到的?画图时要注意什么问题?
      (2)在探究反比例函数的性质时,我们研究了哪几类反比例函数的图象?它们能代表所有反比例函数吗?
      (3)反比例函数的性质是怎样的?为什么要强调在每一个象限内的性质?结合图形,你是如何理解的?
    1.反比例函数 y= - (x>0)的图象位于( ). A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 2.已知反比例函数y= ,当16
    3.下列图象中,是反比例函数y= 图象的 为( ). A. B. C. D.
    4.关于反比例函数y= - 的图象,下列说法 正确的是( ).A.经过点(-2,3) B.位于第一、三象限 C.当x>1时,y>-5D.当x>0时,y随x的增大而增大
    5.在反比例函数 y= 图象的每一支上.函数值 y随x的增大而减小,则k的取值范围是 ( ).
    6.若点(- 1,y1),(2,y2),(3,y3)在反比例 函数y= (k<0)的图象上,则y1,y2,y3 的大小关系是( ). A. S1>S2>S3 B. S3>S2>S1 C. S1>S3>S2 D. S2>S3>S1
    7.已知ab<0,一次函数y=ax -b与反比例函数 y= 在同一平面直角坐标系中的图象可能 是( ).
    课本P49页第6、7题

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