人教版（2024新版）七年级上册生物阶段检测（第一单元第二、三章）综合测试卷（含答案）

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人教版（2024新版）七年级上册生物阶段检测（第一单元第二、三章）综合测试卷 一、选择题(每小题3分,共48分)1.使用显微镜观察细胞时,在光线适宜条件下为了让物像更清晰,应调节的结构是(　　)A.遮光器 B.粗准焦螺旋C.反光镜 D.细准焦螺旋2.使用单目显微镜观察装片时,调节视野亮度要用到的结构是(　　)A.转换器和反光镜 B.遮光器和通光孔C.通光孔和反光镜 D.遮光器和反光镜3.萌萌用显微镜观察蚕豆叶片下表皮细胞,视野中细胞数目最多的镜头组合是(　　)A B C D4.下图为制作西瓜果肉细胞临时装片的实验操作步骤,其中避免产生气泡的关键一步是(　　)A B C D5.一同学制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤如下:①擦拭载玻片;②取材;③在载玻片上滴加生理盐水;④展平;⑤盖上盖玻片;⑥染色。他的操作步骤错误的是(　　)A.①中没擦拭盖玻片 B.②和③的顺序颠倒C.③中不该滴生理盐水 D.以上都是6.科学家将甲猴乳腺细胞的细胞核取出,注入乙猴的去核卵细胞中,然后将产生的胚胎移入丙猴的子宫内发育成熟,产下的小猴长得最像(　　)A.乙猴和丙猴 B.乙猴C.丙猴 D.甲猴7.人们常用“看此时桃花灼灼,宜室宜家,卜他年瓜肤绵绵,尔炽尔昌”来表达对新人的祝福,“桃花”和“瓜”分别属于植物的(　　)A.营养器官、生殖器官 B.生殖器官、营养器官C.营养器官、营养器官 D.生殖器官、生殖器官8.人的体细胞中有46条染色体。一个体细胞连续分裂3次,得到的新细胞数和每个新细胞中的染色体数分别是(　　)A.4个、46条 B.8个、23条C.8个、46条 D.8个、92条9.图中能表示人体细胞分裂过程中染色体数目变化的是(　　)A B C D10.赤峰市市花“大丽花”的叶肉细胞与茎的筛管细胞在形态、结构和功能上有显著差异,原因是(　　)A.细胞分裂 B.细胞生长C.细胞分化 D.细胞停止生长11.橘子是一种常见的水果,它属于植物体的(　　)A.细胞 B.器官 C.组织 D.系统12.下列人体结构与其组织的对应关系错误的是(　　)A.皮肤表皮——上皮组织 B.心肌——肌肉组织C.脂肪组织——结缔组织 D.韧带——神经组织13.下列不属于单细胞生物的是(　　)A.衣藻 B.草履虫C.水蚤 D.细菌14.下列有关生物体的结构层次,叙述正确的是(　　)A.生物通过细胞分化增加细胞数目B.人体的结构层次:细胞→组织→器官→人体C.绿色开花植物的结构层次:细胞→器官→组织→植物体D.草履虫身体只由一个细胞构成,但也能完成各种生理功能15.草履虫是单细胞生物,每时每刻都在进行着不同的生命活动。它的生命活动的控制中心和用来进行气体交换的结构分别是(　　)A.表膜和细胞核 B.细胞核和表膜C.细胞核和收集管、伸缩泡 D.细胞质和表膜16.对动植物体的结构层次(如下图),解读正确的是(　　)A.过程①②均表示细胞分裂B.B和D是组织,类型相同C.根和血液分别属于C和E结构层次D.F属于系统这一结构层次二、非选择题(共52分)17.(12分)下图表示细胞的有关生理过程,请据图回答问题:图一 图二(1)图一中②表示细胞　　　　过程,其结果是使细胞　　　　。 (2)图一中③表示细胞　　　　过程,其结果是能形成不同的　　　　。 (3)人体有四大组织,不同的组织按照一定的次序组合在一起形成了具有一定结构和功能的器官,如具有消化和吸收功能的胃。有了胃病的人可能会出现胃痛、胃痉挛,甚至胃出血等症状,这说明胃可能由哪几种组织构成。a.胃出血说明有　　　　组织。 b.胃痉挛说明有　　　　组织。 18.(22分)芹菜是生活中经常食用的蔬菜,在我国多地广泛种植,下列是关于芹菜的各结构层次图:图一　　图二　　图三　　图四(1)图一所示芹菜叶所属的结构层次是　　　　,所含有的能量转换器是　　　　　　　;与动物体的结构层次相比,芹菜缺少的层次是　　　　。 (2)小明帮妈妈切芹菜时,发现老芹菜比嫩芹菜的“筋”多且硬,为研究这一问题,小明进行了下列实验:取洁净的载玻片,用镊子撕取“筋”中的组织材料制成临时装片,根据观察结果绘图如图二,据图推测,这部分属于　　　　组织,这种组织中有　　　　,具有　　　　的功能。 (3)小明用解剖针挑取叶柄的肉质部分制成临时装片,结果如图三,为进一步观察,需要将图三中A处的细胞移至视野中央,他需要先将临时装片向　　　　方移动,再换用高倍镜观察到图四视野;他发现细胞核被挤到了一侧,说明此类细胞中存在　　　　(填细胞结构),该结构与芹菜独特的味道有关,并使芹菜脆嫩多汁,他据此判断叶柄的肉质部分属于　　　　组织;这些不同的组织的形成主要是　　　　的结果。 (4)小明观察芹菜根尖分生区细胞,发现芹菜体细胞中有22条染色体,细胞连续分裂3次后,新细胞中染色体数为　　　　条。 19.(18分)兴趣小组同学在池塘中采集到草履虫,并对草履虫进行了培养和观察。(1)为了观察草履虫摄食,同学们在草履虫培养液中加入了染红的酵母菌,并制成临时装片进行观察。①在制作草履虫临时装片时,从培养液的　　　　层吸取的液滴中草履虫数量较多。 ②草履虫靠　　　　运动;在载玻片的液滴中加少许棉花纤维,目的是　　　　　　　。显微镜下观察到草履虫如图一,发现它体内某种结构被染成了红色(图中箭头所示),该结构最可能是　　　　。 图一　　　图二(2)野外收集到的池塘水中,除了有草履虫外,也常混有生命力更强、繁殖速度更快的四膜虫。为将二者分离,获得纯化的草履虫培养液,同学们尝试了不同的方法。①查阅资料后发现:相比四膜虫,草履虫对牛肉汁更敏感。在载玻片的A侧滴池塘水,B侧滴牛肉汁,将两个液滴连起来,如图二所示。牛肉汁对草履虫是　　　　(填“有利”或“有害”)刺激。一段时间后,草履虫会聚集在　　　　侧,使用吸管收集培养即可。 ②部分同学认为上述方法比较费时,进一步了解后发现,草履虫与四膜虫对温度的敏感性不同,如下表所示:不同温度下草履虫与四膜虫的镜检结果为获得合适的观察材料,可以将池塘水在　　　　℃,放置　　　　天达到理想的效果,理由是　 参考答案1.D　2.D　3.B　4.D　5.D　6.D　7.D　8.C9.C　10.C　11.B　12.D　13.C　14.D　15.B　16.D17.(1)生长　体积增大(2)分化　组织(3)结缔　肌肉18.(1)器官　叶绿体、线粒体　系统(2)输导　导管、筛管　物质运输(3)上　液泡　薄壁　细胞分化(4)2219.(1)①表　②纤毛　限制草履虫活动　食物泡(2)①有利　B　②4　2~3　这种条件下,培养液中没有四膜虫,且草履虫数量很多物种培养时间(天)0 ℃时生物数量(只)4 ℃时生物数量(只)8 ℃时生物数量(只)草履虫1103047233244302946四膜虫1146820073005