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    2025届山东省乐陵市实验中学九年级数学第一学期开学预测试题【含答案】

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    2025届山东省乐陵市实验中学九年级数学第一学期开学预测试题【含答案】

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    这是一份2025届山东省乐陵市实验中学九年级数学第一学期开学预测试题【含答案】,共20页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、(4分)甲、乙、丙三个旅行团的游客人数都相等,且每个团游客的平均年龄都是35岁,这三个团游客年龄的方差分别是28,18.6,1.1.导游小李最喜欢带游客年龄相近的团队,若在三个团中选择一个,则他应选( )
    A.甲团B.乙团C.丙团D.三个团都一样
    2、(4分)一个三角形的三边分别是6、8、10,则它的面积是( )
    A.24B.48C.30D.60
    3、(4分)如图,在矩形AOBC中,A(–2,0),B(0,1).若正比例函数y=kx的图象经过点C,则k的值为( )
    A.–B.C.–2D.2
    4、(4分)数据0,1,2,3,x的平均数是2,则这组数据的方差是( )
    A.2B.C.10D.
    5、(4分)下列各组数据中的是三个数作为三角形的边长,其中能构成直角三角形的是( )
    A.1,,B.C.5,6,7D.7,8,9
    6、(4分)若在实数范围内有意义,则x的取值范围( )
    A.x≥2B.x≤2
    C.x>2D.x<2
    7、(4分)下列调查中,适宜采用普查方式的是( )
    A.调查全国中学生心理健康现状
    B.调查一片试验田里五种大麦的穗长情况
    C.要查冷饮市场上冰淇淋的质量情况
    D.调查你所在班级的每一个同学所穿鞋子的尺码情况
    8、(4分)计算的值为( )
    A.9B.1C.4D.0
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、(4分)如图,△A1OM是腰长为1的等腰直角三角形,以A1M为一边,作A1A2⊥A1M,且A1A2=1,连接A2M,再以A2M为一边,作A2A3⊥A2M,且A2A3=1,则A1M=_____,照此规律操作下去…则AnM=_____.
    10、(4分)一组数据1,2,3,x,5的平均数是3,则该组数据的方差是_____.
    11、(4分)如图,小明把一块含有60°锐角的直角三角板的三个顶点分别放在一组平行线上,如果∠1=20°,那么∠2的度数是______.
    12、(4分)数据2,4,3,x,7,8,10的众数为3,则中位数是_____.
    13、(4分)从某玉米种子中抽取6批,在同一条件下进行发芽试验,有关数据如下:
    根据以上数据可以估计,该玉米种子发芽的概率为___________(精确到0.1).
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(12分)如图,点A(1,4)、B(2,a)在函数y=(x>0)的图象上,直线AB与x轴相交于点C,AD⊥x轴于点D.
    (1)m= ;
    (2)求点C的坐标;
    (3)在x轴上是否存在点E,使以A、B、E为顶点的三角形与△ACD相似?若存在,求出点E的坐标;若不存在,说明理由.
    15、(8分)数形结合是一种重要的数学思想,我们不但可以用数来解决图形问题,同样也可以用借助图形来解决数量问题,往往能出奇制胜,数轴和勾股定理是数形结合的典范.数轴上的两点A和B所表示的数分别是和,则A,B两点之间的距离;坐标平面内两点,,它们之间的距离.如点,,则.表示点与点之间的距离,表示点与点和的距离之和.
    (1)已知点,,________;
    (2)表示点和点之间的距离;
    (3)请借助图形,求的最小值.
    16、(8分)(1)解方程:.
    (2)先化简,再求值:,其中.
    17、(10分)计算:()﹣().
    18、(10分)地铁检票处有三个进站闸口A、B、C.
    ①人选择A进站闸口通过的概率是________;
    ②两个人选择不同进站闸口通过的概率.(用树状图或列表法求解)
    B卷(50分)
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、(4分)如图,四边形ABCd为边长是2的正方形,△BPC为等边三角形,连接PD、BD,则△BDP的面积是_____.
    20、(4分)如图,矩形OABC中,D为对角线AC,OB的交点,直线AC的解析式为,点P是y轴上一动点,当的周长最小时,线段OP的长为______.
    21、(4分)如图,在中,平分,,垂足为点,交于点,为的中点,连结,,,则的长为_____.
    22、(4分)如图,已知:l1∥l2∥l3,AB=6,DE=5,EF=7.5,则AC=__.
    23、(4分)如图,在矩形ABCD中,AB=2,BC=4,对角线AC的垂直平分线分别交AD、AC于点E、O,连接CE,则CE的长为______.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(8分)某工厂计划生产甲、乙两种产品共2500吨,每生产1吨甲产品可获得利润0.3万元,每生产1吨乙产品可获得利润0.4万元.设该工厂生产了甲产品x(吨),生产甲、乙两种产品获得的总利润为y(万元).
    (1)求y与x之间的函数表达式;
    (2)若每生产1吨甲产品需要A原料0.25吨,每生产1吨乙产品需要A原料0.5吨.受市场影响,该厂能获得的A原料至多为1000吨,其它原料充足.求出该工厂生产甲、乙两种产品各为多少吨时,能获得最大利润.
    25、(10分)已知:如图,在▱ABCD中,对角线AC,BD交于点O,AB⊥AC,AB=1,BC=.
    (1)求平行四边形ABCD的面积S□ABCD;
    (2)求对角线BD的长.
    26、(12分)某学校组织了“热爱宪法,捍卫宪法”的知识竞赛,赛后发现所有学生的成绩(总分100分)均不低于50分,为了解本次竞赛的成绩分布情况,随机抽取若干名学生的成绩作为样本进行整理,并绘制了不完整的统计图表,请你根据统计图表解答下列问题.
    学校若干名学生成绩分布统计表
    (1)此次抽样调查的样本容量是 ;
    (2)写出表中的a= ,b= ,c= ;
    (3)补全学生成绩分布直方图;
    (4)比赛按照分数由高到低共设置一、二、三等奖,若有25%的参赛学生能获得一等奖,则一等奖的分数线是多少?
    参考答案与详细解析
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、C
    【解析】
    根据方差的意义即可得.
    【详解】
    方差越小,表示游客年龄波动越小、越相近
    则他应该选择丙团
    故选:C.
    本题考查了方差的意义,掌握理解方差的意义是解题关键.
    2、A
    【解析】
    先根据勾股定理逆定理证明三角形是直角三角形,再利用面积法代入求解即可.
    【详解】
    ∵,
    ∴三角形是直角三角形,
    ∴面积为:.
    故选A.
    本题考查勾股定理逆定理的应用,关键在于熟悉常用的勾股数.
    3、A
    【解析】
    【分析】根据已知可得点C的坐标为(-2,1),把点C坐标代入正比例函数解析式即可求得k.
    【详解】∵A(-2,0),B(0,1),
    ∴OA=2,OB=1,
    ∵四边形OACB是矩形,
    ∴BC=OA=2,AC=OB=1,
    ∵点C在第二象限,∴C点坐标为(-2,1),
    ∵正比例函数y=kx的图像经过点C,
    ∴-2k=1,
    ∴k=-,
    故选A.
    【点睛】本题考查了矩形的性质,待定系数法求正比例函数解析式,根据已知求得点C的坐标是解题的关键.
    4、A
    【解析】
    试题分析:先根据平均数公式求得x的值,再根据方差的计算公式求解即可.
    解:由题意得,解得
    所以这组数据的方差
    故选A.
    考点:平均数,方差
    点评:本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握方差的计算公式,即可完成.
    5、A
    【解析】
    根据勾股定理的逆定理逐项分析即可.
    【详解】
    解:A、∵12+()2=()2,∴能构成直角三角形;
    B、()2+()2≠()2,∴不能构成直角三角形;
    C、52+62≠72,∴不能构成直角三角形;
    D、∵72+82≠92,∴不能构成直角三角形.
    故选:A.
    本题考查了勾股定理逆定理,如果三角形两边的平方和等于第三边的平方,那么这个三角形是直角三角形,在一个三角形中,即如果用a,b,c表示三角形的三条边,如果a2+b2=c2,那么这个三角形是直角三角形.
    6、A
    【解析】
    二次根式有意义,被开方数为非负数,即x-2≥0,解不等式求x的取值范围.
    【详解】
    ∵在实数范围内有意义,
    ∴x−2≥0,解得x≥2.
    故答案选A.
    本题考查了二次根式有意义的条件,解题的关键是熟练的掌握二次根式有意义的条件.
    7、D
    【解析】
    分析:根据普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似判断即可.
    详解:A、了解全国中学生心理健康现状调查范围广,适合抽样调查,故A错误;
    B、了解一片试验田里五种大麦的穗长情况调查范围广,适合抽样调查,故B错误;
    C、了解冷饮市场上冰淇淋的质量情况调查范围广,适合抽样调查,故C错误;
    D、调查你所在班级的每一个同学所穿鞋子的尺码情况,适合全面调查,故D正确;
    故选D.
    点睛:本题考查的是抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大.
    8、B
    【解析】
    原式第一项利用绝对值定义计算,第二项利用零指数幂法则计算,最后一项利用负整数指数幂法则计算即可得到结果.
    【详解】
    原式=4+1-4=1
    故选B
    此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、 .
    【解析】
    分析:根据勾股定理分别求出直角三角形的斜边长,从而得出一般性的规律.
    详解:∵,,,……,.
    点睛:本题主要考查的是直角三角形的勾股定理以及规律的发现,属于基础题型.解决这种问题的关键就是得出前面几个三角形的斜边,从而得出一般性的规律.
    10、1
    【解析】
    先用平均数是3可得x的值,再结合方差公式计算即可.
    【详解】
    平均数是3(1+1+3+x+5),解得:x=4,
    ∴方差是S1[(1﹣3)1+(1﹣3)1+(3﹣3)1+(4﹣3)1+(5﹣3)1]10=1.
    故答案为1.
    本题考查了平均数和方差的概念,解题的关键是牢记方差的计算公式,难度不大.
    11、
    【解析】
    先根据得出,再求出的度数,由即可得出结论.
    【详解】
    ,,



    .
    故答案为:.
    本题考查的是平行线的性质,用到的知识点为:两直线平行,内错角相等.
    12、1
    【解析】
    先根据众数是一组数据中出现次数最多的数据,求得x,再由中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数(或两个数的平均数)为中位数.
    【详解】
    解:∵这组数据2,1,3,x,7,8,10的众数为3,
    ∴x=3,
    从小到大排列此数据为:2,3,3,1,7,7,10,
    处于中间位置的数是1,
    ∴这组数据的中位数是1;
    故答案为:1.
    本题主要考查数据统计中的众数和中位数的计算,关键在于根据题意求出未知数.
    13、1.2
    【解析】
    仔细观察表格,发现大量重复试验发芽的频率逐渐稳定在1.2左右,从而得到结论.
    【详解】
    ∵观察表格,发现大量重复试验发芽的频率逐渐稳定在1.2左右,
    ∴该玉米种子发芽的概率为1.2,
    故答案为1.2.
    考查利用频率估计概率,大量反复试验下频率稳定值即概率.用到的知识点为:频率=所求情况数与总情况数之比.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(1)1;(2)C的坐标为(3,0);(3)(﹣2,0).
    【解析】
    试题分析:(1)把点代入求值.(2)先利用反比例函数求出A,B,点坐标,再利用待定系数法求直线方程.(3)假设存在E点,因为ACD是直角三角形,假设ABE也是直角三角形,利用勾股定理分别计算A,B,C,是直角时AB长度,均与已知矛盾,所以不存在.
    试题解析:
    解:(1)∵点A(1,1)在反比例函数y=(x>0)的图象上,
    ∴m=1×1=1,
    故答案为1.
    (2)∵点B(2,a)在反比例函数y=的图象上,
    ∴a==2,
    ∴B(2,2).
    设过点A、B的直线的解析式为y=kx+b,
    ∴,解得:,
    ∴过点A、B的直线的解析式为y=﹣2x+2.
    当y=0时,有﹣2x+2=0,
    解得:x=3,
    ∴点C的坐标为(3,0).
    (3)假设存在,设点E的坐标为(n,0).
    ①当∠ABE=90°时(如图1所示),
    ∵A(1,1),B(2,2),C(3,0),
    ∴B是AC的中点,
    ∴EB垂直平分AC,EA=EC=n+3.
    由勾股定理得:AD2+DE2=AE2,即12+(x+1)2=(x+3)2,
    解得:x=﹣2,
    此时点E的坐标为(﹣2,0);
    ②当∠BAE=90°时,∠ABE>∠ACD,
    故△EBA与△ACD不可能相似;
    ③当∠AEB=90°时,∵A(1,1),B(2,2),
    ∴AB=,2>,
    ∴以AB为直径作圆与x轴无交点(如图3),
    ∴不存在∠AEB=90°.
    综上可知:在x轴上存在点E,使以A、B、E为顶点的三角形与△ACD相似,点E的坐标为(﹣2,0).
    15、(1);(2),,;(3)最小值是.
    【解析】
    (1)根据两点之间的距离公式即可得到答案;
    (2)根据表示点与点之间的距离,可以得到A、B两点的坐标;
    (3)根据两点之间的距离公式,再结合图形,通过化简可以得到答案;
    【详解】
    解:(1)根据两点之间的距离公式得:,
    故答案为:.
    (2)根据表示点与点之间的距离,
    ∴表示点和点之间的距离,

    故答案为:b,-6,1.
    (3)解:
    如图1,表示的长,
    根据两点之间线段最短知
    如图2,
    ∴的最小值是.
    本题考查了坐标平面内两点之间的距离公式,以及平面内两点之间的最短距离,解题的关键是注意审题,会用数形结合的解题方法.
    16、(1)x=;(2)x-1,.
    【解析】
    (1)直接找出最简公分母进而去分母解方程得出答案;
    (2)首先将括号里面通分运算,再利用分式的混合运算法则计算得出答案.
    【详解】
    (1)方程两边同乘以3(x-1)得:
    3x-3(x-1)=2x,
    解得:x=,
    检验:当x=时,3(x-1)≠0,
    故x=是原方程的解;
    (2)原式=
    =x-1,
    当时,原式=.
    此题考查解分式方程,分式的混合运算,正确进行分式的混合运算是解题关键.
    17、
    【解析】
    分析:根据二次根式的运算法则即可求出答案.
    详解:原式=
    =
    点睛:本题考查了二次根式的运算,解题的关键是熟练运用二次根式的运算法则,本题属于基础题型.
    18、(1);(2)
    【解析】
    (1)直接利用概率公式计算可得;
    (2)画树状图展示所有9种等可能的结果数,再找出选择不同通道通过的结果数,然后根据概率公式求解.
    【详解】
    解:(1)选择A通道通过的概率是;
    故答案为:
    (2)画树形图如下;
    由图中可知,共有9种等可能情况,其中选择不同通道通过的有6种结果,
    所以选择不同通道通过的概率为
    本题考查了列表法与树状图法:利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后利用概率公式求事件A或B的概率.
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、1-1
    【解析】
    如图,
    过P作PE⊥CD,PF⊥BC,
    ∵正方形ABCD的边长是1,△BPC为正三角形,
    ∴∠PBC=∠PCB=60°,PB=PC=BC=CD=1,
    ∴∠PCE=30°
    ∴PF=PB•sin60°=1×=,PE=PC•sin30°=2,
    S△BPD=S四边形PBCD﹣S△BCD=S△PBC+S△PDC﹣S△BCD=×1×+×2×1﹣×1×1=1+1﹣8=1﹣1.
    故答案为1﹣1.
    点睛:本题考查正方形的性质以及等积变换,解答此题的关键是作出辅助线,利用锐角三角函数的定义求出PE及PF的长,再根据三角形的面积公式得出结论.
    20、
    【解析】
    根据题意可以得到点A、B、C的坐标和点D的坐标,然后最短路径问题可以求得点P的坐标,从而可以求得OP的长.
    【详解】
    解:作点D关于y轴的对称点,连接交y轴于点P,则点P即为所求,
    直线AC的解析式为,
    当时,,当时,,
    点A的坐标为,点C的坐标为,
    点D的坐标为,点B的坐标为,
    点的坐标为,
    设过点B和点的直线解析式为,

    解得,,
    过点B和点的直线解析式为,
    当时,,
    即点P的坐标为,
    .
    故答案为.
    本题考查一次函数的性质、矩形的性质、最短路线问题,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用数形结合的思想解答.
    21、6.5
    【解析】
    由条件“BF平分∠ABC,AG⊥BF”可判定三角形ABG是等腰三角形(AB=GB),再由条件“E为AC的中点”,可判定DE是三角形AGB的中位线,由此可得GC=2DE,进而可求出BC的长.
    【详解】
    ∵BF平分∠ABC,AG⊥BF,
    ∴△ABG是等腰三角形,
    ∴AB=GB=4cm,
    ∵BF平分∠ABC,
    ∴AD=DG,
    ∵E为AC的中点,
    ∴DE是△AGB的中位线,
    ∴DE=CG,
    ∴CG=2DE=5cm,
    ∴BC=BG+CG=4+2.5=6.5cm,
    故答案为6.5
    本题考查三角形的性质,解题关键在于判定三角形ABG是等腰三角形
    22、15
    【解析】
    l1∥l2∥l3,
    ,
    所以,所以AC=15.
    23、2.5
    【解析】
    ∵EO是AC的垂直平分线,
    ∴AE=CE,
    设CE=x,则ED=AD-AE=4-x,
    在Rt△CDE中,CE2=CD2+ED2,
    即x2=22+(4-x)2,
    解得x=2.5,
    即CE的长为2.5,
    故答案为2.5.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(1);(2)工厂生产甲产品1000吨,乙产品1500吨时,能获得最大利润.
    【解析】
    (1)利润y(元)=生产甲产品的利润+生产乙产品的利润;而生产甲产品的利润=生产1吨甲产品的利润0.3万元×甲产品的吨数x,即0.3x万元,生产乙产品的利润=生产1吨乙产品的利润0.4万元×乙产品的吨数(2500﹣x),即0.4(2500﹣x)万元.
    (2)由(1)得y是x的一次函数,根据函数的增减性,结合自变量x的取值范围再确定当x取何值时,利润y最大.
    【详解】
    (1).
    (2)由题意得:,解得.
    又因为,所以.
    由(1)可知,,所以的值随着的增加而减小.
    所以当时,取最大值,此时生产乙种产品(吨).
    答:工厂生产甲产品1000吨,乙产品1500吨,时,能获得最大利润.
    这是一道一次函数和不等式组综合应用题,准确地根据题目中数量之间的关系,求利润y与甲产品生产的吨数x的函数表达式,然后再利用一次函数的增减性和自变量的取值范围,最后确定函数的最值.也是常考内容之一.
    25、 (1)S□ABCD=2,(2)BD=2
    【解析】
    (1)先求出,根据平行四边形的面积=底×高,进行计算即可.
    (2)在中求出,继而可得的长.
    【详解】
    (1) ∵AB⊥AC,∴∠ABC=90°
    在中,

    (2)∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴AO=OC,BO=OD,
    ∴AO=1,
    在中,
    26、(1)200;(2)62,0.06,38;(3)a=62,c=38,图见解析;(4)1.
    【解析】
    (1)根据50≤x<60的人数及占比即可求出此次抽样调查的样本容量;
    (2)根据抽样调查的样本容量即可求出a,b,c的值;
    (3)根据所求即可补全统计图;
    (4)求出1≤x<90和90≤x≤100的频率和为0.25,即可得到一等奖的分数线.
    【详解】
    解:(1)16÷0.08=200,
    故答案为:200;
    (2)a=200×0.31=62,
    b=12÷200=0.06,
    c=200﹣16﹣62﹣72﹣12=38,
    故答案为:62,0.06,38;
    (3)由(2)知a=62,c=38,
    补全的条形统计图如右图所示;
    (4)d=38÷200=0.19,
    ∵b=0.06,
    0.06+0.19=0.25=25%,
    ∴一等奖的分数线是1.
    此题主要考查统计调查,解题的关键是根据题意求出抽样调查的样本容量.
    题号





    总分
    得分
    种子粒数
    100
    400
    800
    1 000
    2 000
    5 000
    发芽种子粒数
    85
    318
    652
    793
    1 604
    4 005
    发芽频率
    0.850
    0.795
    0.815
    0.793
    0.802
    0.801
    分数段(成绩为x分)
    频数
    频率
    50≤x<60
    16
    0.08
    60≤x<70
    a
    0.31
    70≤x<80
    72
    0.36
    80≤x<90
    c
    d
    90≤x≤100
    12
    b

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